2025年華師大版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級化學上冊階段測試試卷603考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列反應屬于中和反應的是（）A.2Al+3O2═Al2O3B.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OC.2HCl+CuO═CuCl2+H2OD.2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O2、生活中的下列現(xiàn)象用分子的觀點解釋不正確的是（）A.濕衣服在太陽底下干得快，說明分子的運動速率隨溫度的升高而加快B.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不停的運動C.液化石油氣必須加壓后才能儲存在鋼瓶中，說明分子之間有間隔D.水沸騰時，掀起鍋蓋，說明分子的體積隨著溫度的升高而增大3、下列化學用語正確的是（）A.金剛石-AuB.水銀-HgC.2個氮原子-2N2D.氯酸鉀-KCl4、下列變化中，屬于化學變化的是()A.蒸發(fā)食鹽水B.冰雪融化C.干冰升華D.木柴燃燒5、人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程．下列物質能反映這一過程的排列順序是（）A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤6、一廢舊家用電器的某部件含有Zn、Fe、Cu三種金屬，若與足量稀鹽酸充分反應，過濾后剩余的金屬是（）A.Zn、FeB.ZnC.FeD.Cu7、除去下列各物質中混有的少量雜質；所用試劑和操作方法均正確的是（）

。序號物質雜質所用試劑和操作方法

AH2HCl通過足量的NaOH溶液，干燥

BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（OH）2溶液，過濾

CNaCl固體細沙加入足量水溶解，過濾

D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2015秋?淮陰區(qū)月考）某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．

先用彈簧夾夾住乳膠管；點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．請回答下列問題：

（1）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？____；

（2）不能用鐵絲代替紅磷進行實驗的原因是____．

（3）打開彈簧夾，水為什么會倒吸入廣口瓶中？____

（4）廣口瓶中剩余的氣體主要是____，根據(jù)實驗現(xiàn)象你能寫出它的一條性質是____．9、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=____；

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是____；

（3）在化學反應中，每個鋁原子失去____個電子形成鋁離子．10、5.8克氯酸鉀和1克二氧化錳混合物加熱，完全反應后，可得氧氣____克，剩余固體中，二氧化錳的質量為____克．11、如圖是氧元素；鋁元素在元素周期表中的信息示意圖及鋁元素的原子結構示意圖．請回答：

（1）氧元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”），鋁的元素符號是____．

（2）鋁原子的最外層電子數(shù)是____，鋁元素和氧元素組成化合物的化學為____．12、實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中；立即塞緊帶導管的橡膠塞，反應結束，共收集到559mL氣體．計算：（結果保留1位小數(shù)）

（1）二氧化錳在此反應中作____，他的在反應前后____不變．

（2）反應產(chǎn)生氧氣的質量為____g．（標準狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）

（3）過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)（百分數(shù)）．13、吸煙有害健康，特別是對身心未完全成熟的青少年危害更大．煙氣中含有上千種對人體有害的物質，如C0、焦油（含致癌物）、尼古丁（C10H14N2）等．一個尼古丁分子由____個原子構成．其中碳元素與氫元素的質量比為____．14、某興趣小組用含雜質的氯酸鉀樣品和3g二氧化錳制取氧氣（雜質不參與反應）；試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表，請回答下列問題：

。加熱時間/min0t1t2t3固體時間/min28.023.218.418.4（1）共制得氧氣____g．

（2）樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)．15、將密度為1.14g/cm3的H2SO4溶液75mL倒入燒杯置于托盤天平的左盤上；在天平右盤加砝碼使天平平衡．然后向燒杯中加鋅片若干，反應停止后取出剩余鋅片，向天平右盤添加11.0g砝碼，天平又達到平衡．另外稱得上述剩余鋅片的質量為1.65g．

（1）倒入燒杯中的硫酸溶液質量為____g，反應完后溶液增重了____g

（2）最初放入燒杯中鋅片的質量是____g

（3）反應完后所得溶液溶質的質量分數(shù)是多少？評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對錯）17、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先加少量水．____（判斷對錯）18、在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液含的溶質多．____．（判斷對錯）19、所有固體物質接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液____．（判斷對錯）20、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共14分)21、已知A；B、C、D是初中化學常見的物質；其中氣體C是綠色植物進行光合作用的原料，“→”表示物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條作略去。請回答下列問題。

（1）C的固體俗稱______。

（2）若A是一種紅色固體單質；B；C、D是同一類別的物質，則C→D的化學反應方程式是______，該反應是______（填“吸熱““放熱”）反應。

（3）若B、C、D是不同類別的物質，且B是單質，寫出B的一種用途______；D→A的基本反應類型是______（答一種即可）。22、甲、乙、丙是初中化學中常見的三種不同類型的物質，其中乙是水，它們之間的轉化關系如圖所示．“→”表示由一種物質轉化成另一種物質（圖中部分反應條件及物質略去）．（1）請分析：甲可能是________．（2）寫出乙轉化為丙的化學方程式________．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共36分)23、節(jié)假日；小明在某游樂場看到了一種名為“水上行走”的游樂項目．具體玩法是：游客從開口處進入水上透明行走球中，工作人員充入新鮮空氣后拉上拉鏈，將球密封起來后推入水中，人就能在水上“自由行走”了．

小明通過上網(wǎng)；獲得了以下資料：

資料1：水上透明行走球的直徑為2m，球體體積公式為：V=πr3（r為球體的半徑）．

資料2：通?？諝庵醒鯕饧s占總體積的21%；當氧氣濃度低至17%時，就會出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象，因此，氧氣濃度的最低限度是17%．

資料3：在劇烈活動狀態(tài)下，一般每人每分鐘所需氧氣為0.01m3．

請利用所學知識和以上資料分析計算：

（1）透明行走球內(nèi)部空間約為____m3（精確到0.01；下同）．

（2）假設人所占空間和球內(nèi)體積的變化忽略不計，在安全的前提下，球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為____m3，兩個人在球內(nèi)最多能正常玩____分鐘．24、概念圖對一些知識點進行整理，十分有用．請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關溶液概念圖中的A____B____C____D____處（每個序號只能選填一次）：

25、酸類中有一種酸叫做醋酸，化學名稱是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上純凈的醋酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子團CH3COO稱為醋酸根（為-1價原子團）；醋酸與稀硫酸；鹽酸一樣，也能與活潑金屬發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣，所以家用鋁制器皿不宜用來盛放醋酸，以免被腐蝕．

（1）上文中提到醋酸的物理性質有（至少寫2條）____；

（2）若醋酸在空氣中燃燒產(chǎn)物與乙醇在空氣中燃燒產(chǎn)物相同，請寫出醋酸燃燒的化學方程式____；

（3）醋酸和鋅反應的化學方程式為____．26、請根據(jù)右圖曲線回答：

t1℃時KNO3的溶解度是____，此時其飽和溶液溶質的質量分數(shù)的表達式為____；圖中A點的意義是____．評卷人得分六、探究題(共3題，共15分)27、同學們用同一套裝置分別完成rm{2}個實驗?！举Y料】白磷的著火點為rm{40隆忙}rm{(1)}實驗rm{1}中能說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現(xiàn)象是______。實驗rm{(1)}中能說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現(xiàn)象是______。回答下列問題：rm{1}根據(jù)實驗rm{(2)}回答：rm{2}玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為______。rm{壟隆.}步驟rm{壟壟.}的目的是______。rm{壟脷}步驟rm{壟攏.}中，當注射器活塞不再移動時，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為______rm{壟脹}rm{mL}檢驗該裝置氣密性的方法有多種。某同學采用如下方法檢驗：在注射器rm{(3)}和rm{A}中分別吸入rm{B}的空氣，按圖所示連接好玻璃管，rm{20mL}說明裝置氣密性良好。請補全“rm{}”包含的操作及現(xiàn)象：______。

rm{}28、為了探究某脫氧劑的成分rm{(}由兩種單質組成rm{)}及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量；興趣小組進行了如下實驗。

Ⅰ探究脫氧劑成分。

【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末；若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成．

【實驗猜想】根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有______rm{(}填化學式rm{)}．

【驗證猜想】方法為：______．

【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離rm{.}取剩余固體與少量rm{CuO}混合，置于圖rm{1}所示裝置中加熱rm{.}一會兒觀察到黑色固體變紅色；同時澄清石灰水變渾濁．

【實驗結論】該脫氧劑中還含有______rm{(}填化學式rm{)}．

Ⅱ測定空氣中氧氣含量。

使用圖rm{2}裝置進行實驗rm{.}實驗前應先進行的操作是______．

【實驗過程】

步驟rm{1}在注射器中放入足量脫氧劑粉末rm{(}體積為rm{2mL)}封閉．

步驟rm{2}打開彈簧夾；將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾．

步驟rm{3}不斷輕輕晃動注射器；至活塞位置不再發(fā)生變化．

【數(shù)據(jù)處理】

rm{(1)}實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是______．

rm{(2)}上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是______rm{.}計算得到氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}．

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量rm{(}裝置如圖rm{3)}．

步驟如下：

rm{(1)}用彈簧夾夾緊橡皮管；

rm{(2)}點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．

rm{(3)}______．

rm{(4)}觀察并記錄水面的變化情況．

多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}．

【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為rm{7%}以下時，紅磷不再燃燒rm{.}由此可知；燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是______．

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是______．29、實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取rm{CO_{2}}取rm{100g}反應后的濾液；逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀質量的關系曲線如圖所示．

回答下列問題：

rm{(1)}從圖中看出生成沉淀的最大質量是______rm{g.}

rm{(2)}計算碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．

rm{(3)}開始加入碳酸鈉溶液至rm{10g}時，還沒有沉淀的原因是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．【解析】【解答】解：A、2Al+3O2═Al2O3；該反應的反應物是單質和單質，不屬于中和反應，故選項錯誤．

B、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；該反應的反應物是堿和非金屬氧化物，不屬于中和反應，故選項錯誤．

C、2HCl+CuO═CuCl2+H2O；該反應的反應物是金屬氧化物和酸，不屬于中和反應，故選項錯誤．

D、2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O；該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故選項正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】解答本題必須熟練掌握分子的性質即分子的特點：分子是不斷運動的，分子之間有間隔，分子的質量和體積都很?。覀兛梢詡€根據(jù)上述特點來解決本題的四個選項．【解析】【解答】解：A；濕衣服在充足的陽光下容易晾干是因為分子的運動速率隨溫度升高而加快；故A解釋正確；

B；由于分子在不停的運動的；菠蘿香味的微粒通過運動分散到周圍的空氣中所以，成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，故B解釋正確；

C；由于分子之間有間隔；在受壓時間隔變小，所以，液化石油氣必須加壓后才能儲存在鋼瓶中．故C解釋正確；

D；在受熱時；分子的間隔變大，所以水沸騰時，掀起壺蓋，分子的大小沒有發(fā)生變化，故D解釋不正確．

故選D．3、B【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A；金剛石是碳的單質；其符號為：C；故選項錯誤；

B；水銀是金屬汞的俗稱；其化學式即為其元素符號，可表示為：Hg；故選項正確；

C；原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為：2N；故選項錯誤；

D、氯酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的氯酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：KClO3；故選項錯誤；

故選B4、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】A；蒸發(fā)食鹽水只是將食鹽與水分離；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B；冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

D；木材燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化．

故選D．

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．5、A【分析】【分析】根據(jù)人類利用材料的歷史進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：瓷器起源于新石器時代初期；青銅器早于黑火藥的發(fā)明；塑料是在20世紀初合成的；納米銅則是新材料．

故選A．6、D【分析】【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬可以與酸發(fā)生置換反應，氫后的金屬不可以與酸發(fā)生置換反應．【解析】【解答】解：由題意“部件含有Zn；Fe、Cu三種金屬；若與足量稀鹽酸充分反應”，在金屬活動性順序中，Zn、Fe、Cu的活動性順序為Zn＞Fe＞H＞Cu，與足量稀鹽酸充分反應，則鋅和鐵參加反應，剩余的固體中不可能含有鋅和鐵，分析選項；

故選：D．7、A【分析】

A；HCl氣體可以用足量的NaOH溶液除去；再把氫氣干燥即可，故選項正確；

B、Na2SO4與氫氧化鋇反應；會生成新的雜質氫氧化鈉，故選項錯誤；

C；氯化鈉溶于水；泥沙不溶于水，可以用過濾法，但是過濾之后，還需要蒸發(fā)．故選項錯誤；

D、稀鹽酸與鐵粉和Fe2O3都反應；故選項錯誤；

故選A

【解析】【答案】本題屬于除雜質題，除雜質題最少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應②反應時不能加入新的雜質．本題中HCl氣體可以用足量的NaOH溶液除去；Na2SO4中硫酸根一般用鋇離子除去；不溶性固體一般用過濾法；鐵粉混有Fe2O3可以用還原法．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實驗目的分析紅磷的作用；

（2）根據(jù)鐵絲不能和空氣中的氧氣反應分析；

（3）根據(jù)反應的原理結合壓強知識分析；

（4）根據(jù)空氣的成分結合實驗現(xiàn)象分析．【解析】【解答】解：（1）該實驗是為了沒定空氣中氧氣的體積分數(shù)；所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉，所以紅磷要過量；故填：充分消耗氧氣；

（2）鐵絲在空氣里不能燃燒；因此不能消耗氧氣，就不能用來測定氧氣的含量；故填：鐵絲在空氣里不能燃燒；

（3）紅磷燃燒消耗氧氣；集氣瓶內(nèi)壓強減小，外界氣壓將水沿導管壓入集氣瓶；故填：廣口瓶中消耗了氧氣使壓強降低；

（4）空氣的主要成分是氮氣和氧氣，氧氣被消耗，因此剩下的主要氣體是氮氣，水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一，若氮氣易溶于水，則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶，因此氮氣是難溶于水的；紅磷燃燒一會熄滅了，說明氮氣不燃燒不支持燃燒，其化學性質不活潑；故填：氮氣；不易溶于水、不燃燒也不支持燃燒．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)；進行分析解答．

（2）最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結構．

（3）最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)；則磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15．

（2）最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結構；表中具有相對穩(wěn)定結構的元素氬元素．

（3）鋁原子的最外層電子數(shù)為3；在化學反應中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子．

故答案為：（1）15；（2）Ar（氬）；（3）3．10、略

【分析】

二氧化錳是催化劑；反應前后質量和化學性質不變．所以剩余固體中，二氧化錳的質量為1g；

設生成氧氣的質量為x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

5.8gx

x≈2.27g

答：生成氧氣的質量為2.27g；二氧化錳為1g

【解析】【答案】根據(jù)方程式由氯酸鉀的質量求出氧氣的質量；根據(jù)二氧化錳是該反應的催化劑，可得反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變，據(jù)此分析解答；

11、非金屬Al3Al2O3【分析】【分析】（1）根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；依據(jù)元素符號的正確書寫方法進行解答；

（2）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答．【解析】【解答】解：（1）氧元素原子的最外層電子數(shù)為6；在化學變化中易得電子，氧元素屬于非金屬元素．

（2）鋁原子的質子數(shù)=核外電子數(shù)=13，故鋁原子的最外層電子數(shù)為3；已知鋁元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，可寫出氧化鋁的化學式為Al2O3答案：故答案為：（1）非金屬；Al；（2）3；Al2O3．12、催化劑質量和化學性質0.8【分析】【分析】（1）根據(jù)催化劑的特點分析回答；

（2）根據(jù)題給的氧氣的體積結合密度公式可以求算出氧氣的質量；

（3）根據(jù)氧氣的質量結合過氧化氫分解的化學方程式可以完成解答．【解析】【解答】解：（1）二氧化錳為催化劑；反應前后質量和化學性質沒改變；

（2）559mL=0.559L；反應產(chǎn)生氧氣的質量為0.559L×1.43g/L≈0.8g；

（3）設過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

20.0g?x0.8g

解得：x=8.5%

故答為：（1）催化劑，質量和化學性質；（2）0.8；（3）過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為8.5%．13、略

【分析】【分析】根據(jù)1個一個尼古丁分子的構成、化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．【解析】【解答】解：一個尼古丁分子是由10個碳原子；14個氫原子和2個氮原子構成的；則一個尼古丁分子中共含有10+14+2=26個原子．

其中碳元素與氫元素的質量比為（12×10）：（1×14）=60：7．

故答案為：26；60：7．14、略

【分析】【分析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量，根據(jù)氧氣的質量可以計算氯酸鉀的質量和生成的氯化鉀的質量，進一步可以計算雜質的質量，從而可以計算樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）反應生成氧氣的質量為：28.0g-18.4g=9.6g；

故填：9.6．

（2）設氯酸鉀的質量為x；生成氯化鉀的質量為y；

2KClO32KCl+3O2↑；

24514996

xy9.6g

==；

x=24.5g；y=14.9g；

雜質的質量為：18.4g-3g-14.9g=0.5g；

樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)為：×100%=98%；

答：樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)為98%．15、略

【分析】【分析】根據(jù)“向燒杯中加鋅片，充分反應后取出剩余的1.65克鋅片，再向天平右盤添11克砝碼，又達到平衡”，說明了充分反應取出剩余鋅片后，溶液質量增加了11g；根據(jù)反應的化學方程式，利用溶液增加的質量計算出參加反應鋅的質量，該質量與剩余鋅的質量和即最初放入燒杯中鋅片的質量．再求出生成的硫酸鋅的質量，與溶液質量的比就是溶質的質量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）75mL密度為1.14g/cm3的H2SO4溶液質量為：75×1.14═85.5g；反應完成后取出鋅片，向天平右盤添加了11g砝碼，故溶液增重11g．

（2）設參加反應的鋅的質量為x；

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑反應后溶液質量增加

65265-2=63

x11g

=x=11.35g

則最初放入燒杯中鋅片的質量=11.35g+1.65g=13g

答：最初放入燒杯中鋅片的質量是13g．

（3）由題意；硫酸完全反應，設生成硫酸鋅的質量為y

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65161

11.35gy

═y═28.11g

反應后溶液增加了11g；故反應后溶液質量為：85.5g+11g=96.5g

故反應完后所得溶液溶質的質量分數(shù)是：×100%═29.1%

答：反應完后所得溶液溶質的質量分數(shù)是29.1%

故答案為：（1）85.5g；11.0g；（2）13g；（3）29.1%三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小．

故答案是：√．17、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實驗時應該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實驗；集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故答案為：√18、×【分析】【分析】根據(jù)沒有指明溶液的多少，所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少進行解答．【解析】【解答】解：沒有指明溶液的多少；所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少，故在相同溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質多．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故降低溫度氫氧化鈣的溶液仍然是不飽和溶液，故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮．【解析】【解答】解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項有：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的；試管與桌面呈45度角．用試管夾夾著加熱，開始加熱時要預熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱，用酒精燈的外焰加熱．

所以手持試管的中上部；給試管里的液體加熱，是錯誤的．

故答案為：×．四、推斷題(共2題，共14分)21、干冰CO2+C2CO吸熱供給呼吸復分解反應【分析】解：（1）A；B、C、D是初中化學常見的物質；其中氣體C是綠色植物進行光合作用的原料，所以C是二氧化碳，固體俗稱干冰；

（2）若A是一種紅色固體單質，B、C、D是同一類別的物質，D和二氧化碳可以相互轉化，會轉化成A，所以D是一氧化碳，A是銅，B是氧化銅，經(jīng)過驗證，推導正確，所以C→D的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學方程式是：CO2+C2CO；該反應是吸熱反應；

（3）若B；C、D是不同類別的物質；且B是單質，所以B是氧氣，A是水，D和二氧化碳可以相互轉化，所以D是碳酸鈉，經(jīng)過驗證，所以B的一種用途供給呼吸；D→A的反應是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，基本反應類型是復分解反應。

故答案為：（1）干冰；

（2）CO2+C2CO；吸熱；

（3）供給呼吸；復分解反應。

根據(jù)A；B、C、D是初中化學常見的物質；其中氣體C是綠色植物進行光合作用的原料，所以C是二氧化碳，若A是一種紅色固體單質，B、C、D是同一類別的物質，D和二氧化碳可以相互轉化，會轉化成A，所以D是一氧化碳，A是銅，B是氧化銅；若B、C、D是不同類別的物質，且B是單質，所以B是氧氣，A是水，D和二氧化碳可以相互轉化，所以D是碳酸鈉，然后將推出的物質進行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可?！窘馕觥扛杀鵆O2+C2CO吸熱供給呼吸復分解反應22、略

【分析】【解析】試題分析：乙是水，丙點燃能生成水，則丙可能是氫氣；甲能生成氫氣和水，則甲可能是鹽酸，鹽酸能與活潑金屬反應生成氫氣，能與金屬氧化物或堿等反應生成水，代入框圖，推斷合理；（1）甲可能是鹽酸，故填：HCl；（2）水通電能生成氫氣和氧氣，故填：2H2O2H2↑+O2↑．考點：物質的鑒別、推斷；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．【解析】【答案】（1）HCl（2）2H2O2H2↑+O2↑五、科普閱讀題(共4題，共36分)23、略

【分析】【分析】空氣是混合物，各成分的體積分數(shù)為氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它0.03%．【解析】【解答】解：（1）由球體體積公式為：V=πr3（r為球體的半徑）可知，透明行走球內(nèi)部空間約為3.14m3；

（2）球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為3.14m3×21%=0.66m3；兩個人在球內(nèi)最多能正常玩3.14m3×（21%-17%）÷0.01m3÷2=6.28分鐘．

故答案為：

（1）3.14；

（2）0.66；6.2824、略

【分析】【分析】利用酸堿性溶液與指示劑的變色判斷溶液的酸堿性，已知酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅，堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍．呈中性的不能使紫色的石蕊試液變色，酸性溶液不能使無色的酚酞試液變色，中性溶液不能使無色的酚酞試液變色．呈堿性的能使無色的酚酞試液變紅，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可解決此題．【解析】【解答】解：常規(guī)的指示劑有石蕊酚酞兩種；故A是石蕊，酸堿度可有PH試紙或PH計測量，故B為PH試紙，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可知C是酸性物質，D是堿性物質在提供的物質中硝酸呈酸性，碳酸鈉呈堿性．

故答案為：②；④；①；③25、略

【分析】【分析】（1）物質的顏色狀態(tài)熔沸點等均屬物理性質．

（2）乙醇燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水；與醋酸燃燒的產(chǎn)物相同．

（3）利用其它酸與金屬的反應結合醋酸根的化合價，書寫相關的方程式．【解析】【解答】解：（1）物質的顏色狀態(tài)熔沸點等均屬物理性質；在題目中的敘述可找到，故答案為：有刺激性氣味的無色液體，溶于水和酒精；熔點為16.6℃

（2）乙醇燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水，與醋酸燃燒的產(chǎn)物相同，再結合化學方程式的書寫原則完成，故答案為：CH3COOH+2O2=2CO2+2H2O

（3）利用其它酸與金屬的反應結合醋酸根的化合價，利用化合價的書寫原則完成方程式，故答案為：2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑26、略

【分析】【分析】溶解度指的是在一定溫度下，在100g中達到飽和狀態(tài)時，所溶解的溶質的質量．所以溶解度指的是所溶解的溶質的質量，有單位且單位為克．【解析】【解答】解：由圖示可得出在t1℃時KNO3的溶解度為bg；此時飽和溶液中溶質的質量分數(shù)可以用溶解度表示．

同時在溶解度曲線圖上相交點表示在此溫度下兩種物質所具有的溶解度相同．

故選Bg；×100%；在t2℃時KNO3與NaCl的溶解度相同，均為ag．六、探究題(共3題，共15分)27、rm{(1)壟脵}中白磷不燃燒，rm{壟脹}中白磷燃燒

rm{(2)i}．rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}

rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}使白磷與氧氣充分接觸rm{ii.}消耗氧氣完全rm{(}

rm{)}

rm{壟攏.48}緩緩將注射器rm{(3)}中的空氣由rm{B}推至rm{20mL}此時注射器rm{10mL}中的空氣由rm{A}變?yōu)閞m{20mL}rm{30mL}【分析】【分析】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗方案比較多，方法各異，但其原理是一致的，即利用可燃物在密閉容器內(nèi)的空氣中燃燒，耗盡其中的氧氣，使容器內(nèi)氣體的減小或壓強小于外界大氣壓，水或其他液體進入容器內(nèi)的體積約為為氧氣的體積，從而得出結論，但實驗時，應注意：可燃物必須是過量的；裝置的氣密性必須好；燃燒完畢，必須要等裝置冷卻至室溫等。rm{(1)}根據(jù)對照實驗的變量分析；

rm{(2)壟隆.}白磷在空氣中燃燒時；磷與氧氣反應生成五氧化二磷；

rm{壟壟.}根據(jù)提高反應速率分析；

rm{壟攏.}根據(jù)空氣中氧氣的含量分析；

rm{(3)}根據(jù)檢查裝置的氣密性原理分析?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}中白磷不燃燒，因為溫度未達到其著火點，rm{壟脹}中白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點；故填：rm{壟脵}中白磷不燃燒，rm{壟脹}中白磷燃燒；

rm{(2)壟隆.}白磷在空氣中燃燒時，磷與氧氣反應生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}為了使注射器里的空氣中的氧氣能充分與銅絲反應，在實驗加熱過程中，可以交替緩慢推動兩個注射器活塞；故填：使白磷與氧氣充分接觸rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}消耗氧氣完全rm{壟壟.}

rm{(}氧氣約占空氣體積的rm{)}減少的體積為rm{壟攏.}密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為rm{dfrac{1}{5}}故填：rm{60mL隆脕dfrac{1}{5}=12mL}rm{48mL}注射器rm{48}和rm{(3)}中分別吸入rm{A}的空氣，按圖所示連接好玻璃管，緩緩將注射器rm{B}中的空氣由rm{20mL}推至rm{B}此時注射器rm{20mL}中的空氣由rm{10mL}變?yōu)閞m{A}說明裝置氣密性良好；故填：緩緩將注射器rm{20mL}中的空氣由rm{30mL}推至rm{B}此時注射器rm{20mL}中的空氣由rm{10mL}變?yōu)閞m{A}rm{20mL}【解析】rm{(1)壟脵}中白磷不燃燒，rm{壟脹}中白磷燃燒rm{(2)i}．rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}使白磷與氧氣充分接觸rm{ii.}消耗氧氣完全rm{(}rm{)}rm{壟攏.48}緩緩將注射器rm{(3)}中的空氣由rm{B}推至rm{20mL}此時注射器rm{10mL}中的空氣由rm{A}變?yōu)閞m{20mL}rm{30mL}28、Fe；用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡；C；檢查裝置的氣密性；注射器原來的空氣的體積、反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積；使測量的結果更準確；燃燒結束，冷卻的室溫；氧氣含量太少時，可燃物無法燃燒；不受氧氣含量多少的影響，使結果更準確【分析】解：rm{(1)}Ⅰ中，通過實驗分析可知：根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有rm{Fe}因為若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成；鐵粉的檢驗方法是：用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡；新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離rm{.}取剩余固體與少量rm{CuO}混合，置于圖rm{1}所示裝置中加熱；一會兒觀察到黑色固體變紅色；同時澄清石灰水變渾濁，說明還有碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水；

rm{(2)}Ⅱ中，【數(shù)據(jù)處理】使用圖rm{2}裝置進行實驗rm{.}實驗前應先進行的操作是：檢查裝置的氣密性；實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是：注射器原來的空氣的體積；反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積；上述實驗測定過程至少需要重復兩次；其目的是：使測量的結果更準確；故答案為：檢查裝置的氣密性；注射器原來的空氣的體積、反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積；使測量的結果更準確；

rm{(3)}【實驗對比】本實驗成功的關鍵是：裝置要嚴密；紅磷要足量；燃燒結束；冷卻的室溫，再打開止水夾；故答案為：燃燒結束，冷卻的室溫；

rm{(4)}【拓展研究】【實驗評價】由實驗探究可知；燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是：氧氣含量太少時，可燃物無法燃燒；與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是：不受氧氣含量多少的影響，使結果更準確；故答案為：氧氣含量太少時，可燃物無法燃燒；不受氧氣含量多少的影響，使結果更準確；

答案：

【實驗猜想】rm{Fe}

【驗證猜想】用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡；