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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、一對膚色正常的失婦,生了一個患白化病孩子.這對夫婦希望再生一個孩子,預期這個孩子不患白化病的機會是()A.1B.C.D.2、生物圈的范圍為()
A.大氣圈;水圈和巖石圈的全部。
B.大氣圈和水圈的全部;巖石圈的上部。
C.大氣圈的底部;水圈和巖石圈的全部。
D.大氣圈的底部;水圈的全部和巖石圈的上部。
3、下列管道中,流動著動脈血的是()A.主動脈B.肺動脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈4、某人近來發(fā)現(xiàn)自己的尿液渾濁,便到醫(yī)院進行了檢查。下表為他的尿液檢查數(shù)據(jù)與正常人尿液數(shù)據(jù)的對比,試推測:此人腎的哪部分結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變()。主要成分患者尿液(克/100毫升)正常人尿液(克/100毫升)水9095蛋白質(zhì)0.10.0葡萄糖0.00.0無機鹽1.21.1尿素1.71.8A.腎小管B.腎小球C.輸尿管D.膀胱5、綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因為它的()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用6、腎臟就像“清潔機”,能將廢物從血液中分離出來,尿液中不含有()A.水B.無機鹽C.尿素D.葡萄糖7、如圖是某科研小組研究植物的吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率和蒸騰作用速率的變化過程,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()A.圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率B.圖中a到b時間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率C.有光照時,蒸騰速率會大于吸水速率,黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率D.有光時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率8、在“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要從側(cè)面看著物鏡B.要將視野中偏左方的物像移到視野中央,應(yīng)向右移動玻片標本C.制作臨時裝片時,在載玻片上滴加的是生理鹽水D.對光時,要通過目鏡看到白亮的圓形視野評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、下列案例中屬于條件反射的是()A.談虎色變B.吃肉垂涎C.北雁南飛D.畫餅充饑10、下列不是哺乳動物特征的是()A.胎生、哺乳B.體溫恒定C.用鰓呼吸D.卵生11、下列是藻類植物的是()A.滿江紅B.裙帶菜C.石花菜D.葫蘆蘚12、觀察生態(tài)系統(tǒng)圖;下列敘述錯誤的是()
A.圖二生態(tài)系統(tǒng)中的消費者包括DB.除陽光外,該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分還包括空氣、水分、溫度等C.人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.如果圖中的C滅絕,那么短期內(nèi)B數(shù)量會增加,A的數(shù)量會減少13、進入青春期的男孩特有的生理變化是()A.聲音較低B.喉結(jié)突出C.有胡須D.食欲增加14、鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,其作用在于()A.進行氣體交換B.減輕身體重量C.散熱和調(diào)節(jié)體溫D.貯存空氣15、常被用來判斷硬骨魚年齡的結(jié)構(gòu)有()A.鱗片B.咽喉齒C.中烏喙骨D.耳石評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、在探究植物的光合作用;呼吸作用和蒸騰作用活動中;某同學設(shè)計了以下探究方案,請你用所學知識進行分析.
(1)如甲圖;將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中的氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復燃了,由此得出的結(jié)論是:
①號試管內(nèi)含較多的____(氣體).該生理過程的反應(yīng)表達式為____,該生理過程是在植物細胞的____中進行的.
(2)如甲圖,若將透明的塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進行____作用.
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行____作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的____中的導管自下往上運輸來的.
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在黑暗處3~4小時.將塑料袋中的氣體通入=2*MERGEFORMAT②號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.由此得出的結(jié)論是:植物進行了____作用,釋放出____(氣體).該生理過程的反應(yīng)表達式為____.該生理過程是在植物細胞的____中進行的.17、環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的____組成;靠____或疣足輔助運動.18、據(jù)圖回答。
(1)圖甲中精子和卵細胞結(jié)合的場所是[____]____.
(2)圖甲中受精卵不斷分裂形成____并且植入[____]____中完成胚胎發(fā)育.
(3)圖甲中胎兒成熟后從圖中[____]____排出體外的過程叫____.
(4)圖乙中胎兒生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過[C]____、[D]____從母體中獲得的,代謝產(chǎn)生的廢物也是通過這一途徑通過母體排出.19、請根據(jù)實驗“觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)”;回答下列問題:
(1)在載玻片中央滴入的物質(zhì)是____.
(2)怎樣避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡?____
(3)小強由于臨時裝片制作不規(guī)范,觀察到的圖象如圖所示,你認為原因是____.20、如圖表示胎兒和母體之間的物質(zhì)交換示意圖;箭頭表示血液流動方向.據(jù)圖回答:
(1)圖中A血管為____,B血管為____.B中流動的是____血.
(2)胎兒通過____從母體的血液中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并把二氧化碳等廢物排到____的血液中.
(3)胎兒的血液與母體血液血型不一致也不會發(fā)生凝固,原因是____.21、看圖回答問題:
(1)圖一是大豆種子結(jié)構(gòu)圖.圖中⑥是新植株的幼體,它是由____發(fā)育而來的.
(2)圖二表示花蕊的傳粉情況.從花蕊的情況看,圖中的花是____(填“兩性花“或“單性花“),其傳粉方式是____(填“自花傳粉“或“異花傳粉“).
(3)圖三中①的名稱是____;一顆豆莢中胚珠有____(填“一個“或“多個“).22、(2009秋?建陽市期末)(1)根據(jù)圖;請你寫出表示光合作用過程的反應(yīng)式
(2)從反應(yīng)式可知,光合作用需要的條件是____能;原料是____和____;產(chǎn)物是____和____.23、染色體主要是由和蛋白質(zhì)組成。24、雙眼皮由顯性基因R控制,單眼皮由隱性基因r控制.現(xiàn)有一對夫婦;丈夫為雙眼皮,妻子為單眼皮,該家庭的遺傳圖解如圖所示,請分析回答有關(guān)問題.
(1)丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為____;妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為____.
(2)子女③的基因組成為____.
(3)子女④的性狀為____(填“雙眼皮”或“單眼皮”).
(4)若該夫婦再生育一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性為____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)25、腎小囊壁分內(nèi)外兩層,兩層緊緊貼在一起.____.(判斷對錯)26、病原體除了細菌、病毒以外,還有真菌和一些原生動物等.____.評卷人得分五、作圖題(共3題,共24分)27、下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是____,作用____.
(2)圖B中的6是由圖A中的[____]____發(fā)育而來的,該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[____]____共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)兩圖中4的作用是____.
(4)兩圖中2的作用是____.28、(2015秋?廣安校級期中)如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[2]是____,是進行____發(fā)育的部位.
(2)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,貯存空氣的結(jié)構(gòu)是[4]____.
(3)家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件是____.
A.適宜的溫度B.充足的養(yǎng)料。
C.適量的水分D.充足的空氣.29、某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動;經(jīng)過多次測量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請回答問題:
三種不同地點的空氣濕度平均值。
時間裸地草地灌叢早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5(1)小組內(nèi)的四個同學,在測量過程中的不同做法,哪個是正確的?____
A;甲在裸地看到一個小水洼;非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;
B;乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點;早、中、晚各分別測量了一次,并認真記錄;
C;丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度;
D;丁為了更方便穩(wěn)妥地測量;在灌叢中把干濕計放在地上進行測量.
(2)請你根據(jù)給出的數(shù)據(jù);畫出一天內(nèi),裸地;草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線:
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點是____,而濕度最小的是____,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點,植物的____和____是不同的;而早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是____,最小的時間是____.評卷人得分六、其他(共2題,共8分)30、微生物是指個體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物.31、如圖是某同學所繪的衣藻;病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物部分示意圖;但忘記標注它們的名稱了.
(1)上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是[____]____.它由____和____兩部分構(gòu)成.
(2)②與①的主要區(qū)別是____.
(3)②繁殖后代的方式是____.環(huán)境惡劣時形成____.人類日常生活中對①的應(yīng)用有____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.【解析】【解答】解:一對膚色正常的失婦;卻生了一個患白化病孩子,說明該夫婦雙方都攜帶一個白化病的致病基因,若這對夫婦再生一個孩子,其患病的幾率是25%,不患病的概率是75%.即3/4.如圖所示:
故選:B2、D【分析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物圈的范圍.解答時可以從生物圈的概念;范圍方面來切入.
3、A【分析】解:血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán).其中;體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房→右心室.經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.所以,流動脈血的血管為主動脈和肺靜脈,流靜脈血的血管是肺動脈和上、下腔靜脈.
故選:A
血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中,血液的成分會發(fā)生變化,如圖所示:
解答該題時要注意聯(lián)系血液循環(huán)的途徑來考慮.【解析】【答案】A4、B【分析】解:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
若尿中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細胞;說明腎小球的發(fā)生了病變,其通透性過大,原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細胞濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,進而經(jīng)腎小管的重吸收后形成尿液。表中的患者的尿液中含有蛋白質(zhì),可見此患者的腎小球發(fā)生病變。
故選:B。
回答此題的關(guān)鍵是要明確尿的形成過程。
要知道血漿、原尿和尿液的不同點?!窘馕觥緽5、A【分析】【分析】綠色植物通過根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進了水循環(huán).【解析】【解答】解:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程.蒸騰作用是根吸水的動力;促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上.因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候.促進了地球的水循環(huán).
故選:A.6、D【分析】【分析】(1)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時;除血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水;無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液.因此正常人的尿液中不含葡萄糖、蛋白質(zhì)和血細胞.
(2)若尿液中有葡萄糖可能是胰島素分泌不足或腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙;如果尿中出現(xiàn)大分子的蛋白質(zhì)和血細胞,可能是腎小球病變,導致腎小球的通透性增強導致的.【解析】【解答】解:D;通過分析可知,正常情況下,尿液中不含有葡萄糖,正確;
ABC;無機鹽、水分、尿素;都是尿液的成分,因此尿液中都含有,ABC不正確.
故選:D.7、C【分析】【分析】①圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率和蒸騰作用速率的變化過程;c點是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線重合點,且正好處于a時刻.即c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率;
②圖中a--b時間段內(nèi);蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高,但在某一時刻蒸騰速率總是大于吸水速率;
③圖中黑暗時間內(nèi);無論那一時刻,吸水速率的曲線總是位于蒸騰速率的曲線之上,即黑暗時吸水速率總是高于蒸騰速率;
④而有光照時,a--b時間段內(nèi)蒸騰速率大于吸水速率,b時刻以后吸水速率則大于蒸騰速率;
⑤黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;從圖中可以看出:c點是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線重合點;且正好處于a時刻.即c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率.A正確;
B、圖中a--b時間段內(nèi);蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高,但在某一時刻蒸騰速率總是大于吸水速率.B正確;
C、圖中黑暗時間內(nèi),無論那一時刻,吸水速率的曲線總是位于蒸騰速率的曲線之上,即黑暗時吸水速率總是高于蒸騰速率;而有光照時,a--b時間段內(nèi)蒸騰速率大于吸水速率,b時刻以后吸水速率則大于蒸騰速率.C錯誤;
D;由圖可知;黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率,D正確.
故選:C8、B【分析】【分析】使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡,安放在實驗臺上,略偏左的地方.并安裝好目鏡和物鏡;對光,用低倍鏡和大光圈,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到明亮視野對光就完成,最后觀察,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A.鏡筒下降時;眼睛應(yīng)注意看物鏡,防止載玻片被壓碎;A正確;
B.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.觀察的物像偏左方,要移到視野中央,應(yīng)向左移動玻片標本,B錯誤;
C.制作臨時裝片時;在載玻片上滴加的是生理鹽水,目的是維持細胞的正常心態(tài),C正確;
D;對光時;移動反光鏡,通過目鏡看到白亮的圓形視野就表示對好光了,下一步進行觀察,D正確;
故選:B二、多選題(共7題,共14分)9、AD【分析】【分析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別.解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入.【解析】【解答】解:非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如吃肉垂涎、北雁南飛這幾種反射活動是人與生俱來、不學而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射.
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.談虎色變和畫餅充饑,是在學習生活過程中形成的,視覺中樞在大腦皮層,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射.
故選:A、D.10、CD【分析】【分析】哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生哺乳等.【解析】【解答】解:AB;體溫恒定;胎生哺乳等都是哺乳動物主要特征;
C;用鰓呼吸屬于水生動物的特征;不是哺乳動物的特征;
D;哺乳動物是胎生哺乳;而不是卵生,故卵生不是哺乳動物的特征;
故選:CD.11、BC【分析】【分析】藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,藻類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.【解析】【解答】解:A;滿江紅有根、莖、葉的分化;并且內(nèi)有輸導組織,屬于蕨類植物,故A錯.
B;裙帶菜屬于藻類植物;無根、莖、葉的分化,起固著作用的是根狀物,上面叫葉狀體.故B正確.
C;石花菜屬于藻類植物;無根、莖、葉的分化.故C正確.
D;葫蘆線屬于苔蘚類植物;沒有真正的根,它的假根起到固定作用;莖弱小,沒有輸導組織;葉片綠色,小而薄,除進行光合作用外,還可以吸收水分和無機鹽.故D錯.
故選:BC12、AC【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;非生物部分指的是影響生物生存的非生物因素:陽光;水、溫度等.
(2)在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥;使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最終導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞.
(3)生物與生物之間有捕食、競爭和合作的關(guān)系.【解析】【解答】解:A;圖中A是生產(chǎn)者;B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者.故A錯誤;
B;生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等;故B正確;
C;人是動物;在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,故C錯誤;
D;圖中形成的食物鏈是:A→B→C.如果C滅絕;B在短時間內(nèi)會因為天敵減少而數(shù)量劇增,A的天敵增加,其數(shù)量就會減少.故D正確.
故選:AC13、BC【分析】【分析】進人進入青春期之后,身體會發(fā)生很大的變化,并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象,如,女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象.【解析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;身高突增,性器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征,如男孩會出現(xiàn)喉結(jié)突出;聲音變粗、長出胡須、長出陰毛和腋毛等身體變化.
故選:BC.14、CD【分析】【分析】鳥類有氣囊,與肺相通,有重要的作用,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:鳥類的肺是氣體交換的場所;氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量;調(diào)節(jié)體溫等作用.氣囊還可以減輕器官間的摩擦.可見D符合題意.
故選:CD15、AD【分析】【分析】除了鱗片外,脊椎骨、鰓蓋骨、鰭條硬棘、耳石、匙骨等處同樣存在寬窄、疏密相間的生長年輪,都可作為鑒定魚類年齡的標志.【解析】【解答】解:判斷硬骨魚年齡的結(jié)構(gòu)主要是鱗片;另外還可以耳石;脊椎骨、鰓蓋骨、鰭條硬棘、匙骨等處同樣存在寬窄、疏密相間的生長年輪,都可作為鑒定魚類年齡的標志.
故選:AD.三、填空題(共9題,共18分)16、氧氣葉綠體光合蒸騰木質(zhì)部呼吸二氧化碳線粒體【分析】【分析】分析甲、乙實驗裝置可知:該同學設(shè)置的實驗是為了探究植物的光合作用釋放氧氣、呼吸作用消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳.【解析】【解答】解:(1)綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;將甲裝置放在光下幾小時,植物在光下進行光合作用釋放的氧氣被收集到1號試管中,氧氣有助燃的性質(zhì),因此將帶火星的木條伸進1號試管內(nèi)木條會復燃;光合作用的表達式如圖所示.
(2)植物的光合作用只能在光下進行;因此有時為了防止植物進行光合作用要把塑料袋換成黑色的.
(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;在白天;植物除進行光合作用;呼吸作用外還進行蒸騰作用;因此實驗進行一段時間后通過蒸騰作用散失的水蒸氣會在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠.這些水分是植物通過根吸收的、由木質(zhì)部中的導管自下往上運輸來的.
(4)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;將乙裝置放在黑暗處,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗了塑料袋內(nèi)的氧氣,并產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此塑料袋內(nèi)的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁.呼吸作用是所有生物的共同特征,在細胞的線粒體中進行.呼吸作用的表達式是如圖所示:
故答案為:(1)氧氣;葉綠體。
(2)光合(3)蒸騰;木質(zhì)部。
(4)呼吸;二氧化碳;線粒體17、體節(jié)剛毛【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長,由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足.【解析】【解答】解:環(huán)節(jié)動物的身體呈圓柱形;由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的,節(jié)與節(jié)之間有一深槽,稱節(jié)間溝,在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán),體表有剛毛或疣,可以輔助運動.如:蚯蚓沒有專門的呼吸器官,靠濕潤的體表與外界進行氣體交換,蚯蚓也沒有運動器官,靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動.
故答案為:體節(jié);剛毛.18、略
【分析】【分析】圖中1卵巢,2輸卵管,3子宮,4陰道,A羊水,B子宮內(nèi)膜,C胎盤,D臍帶,E胎兒.【解析】【解答】解:(1)2是輸卵管;它具有輸送卵細胞的功能,也是受精作用的場所.
(2)圖甲中受精卵不斷地進行分裂;逐漸發(fā)育為胚泡胚泡緩緩移動,最后植入B子宮內(nèi)膜,叫著床或懷孕.
(3)圖甲中胎兒成熟后從圖中4陰道排出體外的過程叫分娩.
(5)圖乙中胎兒生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過[C]胎盤;[D]臍帶從母體中獲得的;代謝產(chǎn)生的廢物也是通過這一途徑通過母體排出.
故答案為:(1)2輸卵管;
(2)胚泡;B子宮內(nèi)膜;
(3)4陰道;分娩;
(5)胎盤;臍帶19、略
【分析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:
“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.【解析】【解答】解:(1)制作洋蔥臨時裝片時;需在載玻片的中央滴一滴清水,目的是維持細胞正常形態(tài);
(2)蓋蓋玻片時;應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(3)圖中有大塊的食物殘渣的干擾;影響觀察.原因是在取口腔上皮細胞前沒用涼開水把口漱干凈,去掉食物殘渣.以免影響試驗段效果.
故答案為:(1)清水;
(2)用鑷子夾起蓋玻片;使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上;
(3)在取口腔上皮細胞前沒用涼開水把口漱干凈,去掉食物殘渣.以免影響試驗段效果.20、略
【分析】【分析】胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連.胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液.胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換.【解析】【解答】解:(1)胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時;在胎膜和子宮內(nèi)壁之間產(chǎn)生出一塊有很多血管的組織,叫做胎盤,胎兒有一條長的臍帶與胎盤相連.臍帶里有臍動脈和臍靜脈,這兩種血管到了胎盤,它們之間連通著的很多毛細血管就浸浴在胎盤空隙的母體血液里.胎兒通過A臍靜脈從母體血液里吸收各種養(yǎng)料和氧,由B臍動脈把胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出.B中流動的是靜脈血.
(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過胎盤;臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出的.
(3)胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液;發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集.
故答案為:(1)臍靜脈;臍動脈;靜脈;
(2)胎盤;臍帶;母體;
(3)母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集.21、略
【分析】【分析】(1)菜豆種子包括種皮和胚;⑥胚是種子的主要結(jié)構(gòu)是新植株的幼體,是由受精卵發(fā)育而成的.
(2)在一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫做兩性花;只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花;傳份的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種.
(3)被子植物胚珠的外面包被著子房壁,子房壁和胚珠構(gòu)成子房;果實由子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成.【解析】【解答】解:(1):一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成以后;花萼;花冠、柱頭和花柱都逐漸凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
可見;胚由受精卵發(fā)育而成.
(2)在一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫做兩性花;只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花,故從花蕊的情況看,圖中的花是兩性花.
植物開花后;成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,傳份的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種.一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,就是異花傳粉;花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉.據(jù)圖可知其傳粉方式是異花傳粉.
(3)由(1)子房的發(fā)育情況圖可知子房是由子房壁和胚珠構(gòu)成;故圖三中①的名稱是子房.
一朵花中完成傳粉與受精后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況如上圖:子房將發(fā)育成植物的果實,豆粒是種子,由胚珠發(fā)育而成,許多豆粒,就由多枚胚珠發(fā)育而成.
故答案為:(1)受精卵;
(2)兩性花;異花傳粉;
(3)子房;多個.22、略
【分析】【分析】本題考查光合作用的實質(zhì),反應(yīng)式和光合作用的應(yīng)用等知識.【解析】【解答】解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.光合作用反應(yīng)式為二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,所以a表示葉綠體b表示氧氣.
(2)由(1)中概念和反應(yīng)式可知光是光合作用的條件光能;原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機物和氧氣.
故答案為:(1)二氧化碳光有機物.
(2)光;二氧化碳水有機物氧.23、略
【分析】試題分析:生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA.一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.可以說:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有數(shù)萬個基因.故答案為:DNA考點:染色體、DNA和基因的關(guān)系.【解析】【答案】DNA24、rrRr單眼皮50%【分析】【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“雙眼皮由顯性基因R控制,單眼皮由隱性基因r控制”,則雙眼皮的基因型是RR或Rr,單眼皮的基因型是rr.【解析】【解答】解:“丈夫為雙眼皮;妻子為單眼皮”,該家庭的遺傳圖解如圖所示:
.
從遺傳圖解看出:
(1)丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為r;妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為r.
(2)子女③的基因組成為Rr.
(3)子女④的性狀為單眼皮(填“雙眼皮”或“單眼皮”).
(4)若該夫婦再生育一個孩子;這個孩子是雙眼皮的可能性為50%.
故答案為:(1)r;r
(2)Rr
(3)單眼皮。
(4)50%四、判斷題(共2題,共12分)25、×【分析】【分析】腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.如圖腎單位的結(jié)構(gòu)包括腎小體和腎小管組成.
【解析】【解答】解:由分析知道:腎小囊是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊;腎小囊內(nèi);外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔.
故答案為:×26、×【分析】【分析】明確傳染病的發(fā)病原因和病原體的概念,能根據(jù)病原體的概念準確判斷哪些微生物屬于病原體.【解析】【解答】解:病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲.病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動植物和人.故答案為:×五、作圖題(共3題,共24分)27、略
【分析】【分析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱.1卵殼;2氣室;3卵黃;4卵白;5胚盤;6胚胎;7卵黃.
雞卵中的卵細胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤.其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜指的是細胞膜,具有保護作用;胚盤內(nèi)有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎.【解析】【解答】解:(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的;該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)兩圖中4卵白具有保護作用;還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分.
(4)兩圖中2氣室的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
故答案為:
(1)卵黃;為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)5胚盤;3卵黃。
(3)保護作用;還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分.
(4)為胚胎發(fā)育提供氧氣28、略
【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護作用;卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜;起保護作用;蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.
圖中1卵白,2胚盤,3卵殼膜,4氣室,5系帶,6卵黃,7卵黃膜,8卵殼.【解析】【解答】解:(1)卵黃上的小白點叫2胚盤;含有細胞核,內(nèi)有遺
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