2025年人教五四新版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、向某溶液中滴入無色酚酞溶液后不顯色;向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,則()

A.一定顯紅色。

B.可能仍為紫色;也可能顯紅色。

C.可能顯藍(lán)色。

D.一定顯無色。

2、汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器內(nèi)反應(yīng)是:2NO+2COX+2CO2,X的化學(xué)式為()A.N2B.NO2C.N2O3D.NH33、“吃得健康,用得放心”是人們普遍的生活追求,下列說法中不正確的是()A.煲湯時(shí)加入適量加碘食鹽有利于補(bǔ)充碘元素B.去購物時(shí)少用塑料袋有利于防止“白色污染”C.食品廠腌漬魚肉時(shí)大量使用防腐劑亞硝酸鈉D.吃松花蛋時(shí)加入少量食醋消除堿性物質(zhì)的澀味4、下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是rm{(}rm{)}A.構(gòu)成原子核必不可少的粒子是質(zhì)子B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的C.核電荷數(shù)一定等于中子數(shù)D.任何原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)5、今年,我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”rm{.}圍繞這一主題采取的措施不合理的是rm{(}rm{)}A.將工業(yè)用水重復(fù)使用B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌C.將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用D.將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)6、rm{.}實(shí)驗(yàn)室欲制取干燥的二氧化碳,所需的藥品是()A.碳酸鈣、稀硫酸、濃硫酸B.大理石、稀鹽酸、濃硫酸C.石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水D.碳酸鈉、稀鹽酸、生石灰7、邏輯推理是化學(xué)常見的學(xué)習(xí)方法,下列邏輯推理正確的是()A.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物。B.化合物含有不同元素,有不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物。C.單質(zhì)有不同的存在狀態(tài),液氧和氧氣是同種物質(zhì)。D.單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物。8、推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是rm{(}rm{)}A.磁感線既表示了磁場的分布,也表示了磁場的方向B.水是由分子組成的,所以一切物質(zhì)都是由分子組成C.元素符號表示某種元素,所以不能表示某元素的原子D.植物接受光照進(jìn)行光合作用,所以不會進(jìn)行呼吸作用9、用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,正確的是rm{(}rm{)}A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔和大小隨溫度而改變;花香四溢說明分子在不停的運(yùn)動B.蔗糖能溶于水說明分子在不斷運(yùn)動;食物腐敗說明分子本身發(fā)生了變化C.氣體易被壓縮說明分子間隔很??;rm{1}滴水中約含rm{1.67隆脕10^{21}}個(gè)水分子說明分子很小D.粉碎很細(xì)的石灰石粉末就是構(gòu)成石灰石的分子,破鏡不能重圓說明分子間有間隔評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、煤的綜合利用的措施主要有____、____、____.11、小明同學(xué)對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究.

探究步驟:①分別在空氣中點(diǎn)燃木片和木炭;觀察到的現(xiàn)象:

木炭燃燒:____;

木片燃燒:____

②在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成____,生成了____.而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了____,又產(chǎn)生了____,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分____(填“相同”或“不同”).12、下面是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器:

(1)寫出上述儀器的名稱:

c______d______e______f______g______

(2)在上述儀器中(用序號回答)

①能在酒精燈火焰上直接加熱的是______.

②加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是______.

③收集或儲存氣體時(shí)需用______.

④實(shí)驗(yàn)室中常用熱源,用于加熱儀器是______.

⑤用于吸取和滴加少量液體的是______.13、鉻是人體必需的微量元素之一;最近由于毒膠囊事件,引發(fā)人們對鉻的關(guān)注.

rm{(1)}含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素rm{(Cr)}的化合價(jià)有關(guān)rm{.}已知rm{CrCl_{3}}中氯元素的化合價(jià)為rm{-1}則rm{CrCl_{3}}中鉻元素的化合價(jià)為______.

rm{(2)}如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系rm{.}若長期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向______區(qū)移動,從而影響健康.14、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具;請根據(jù)圖1元素周期表的部分信息回答問題。

(1)查出碳的相對原子質(zhì)量______。

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同。

(3)上表的18種元素中;金屬元素有______種;

(4)在元素周期表中;同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學(xué)反應(yīng)中,原子失“電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng)。則原子半徑:鈉。

______鎂(選填“>”;“=”或“<”;下同)”原子得電子能力:硫______氯。

(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式是______。

(6)有一種原子;它的原子核內(nèi)有20個(gè)中子,核外電子有19個(gè),它的相對原子質(zhì)量是______。

(7)氦氣常用來給氣球充氣,主要原因除了密度小,還因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)比較______。15、下圖是小麗同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.

(1)請你幫他將實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式____;

(3)可以用圖示的方法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂衉___的性質(zhì).

評卷人得分三、推斷題(共9題,共18分)16、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體;rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無色無味的氣體,rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系:

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______;

rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號表達(dá)式______.17、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答:

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質(zhì):

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用,是這個(gè)反應(yīng)的______劑rm{.}

rm{(2)}寫出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式.______,______.18、向某黑色粉末rm{A}中加入無色液體rm{B}的溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}將紅熱的金屬rm{D}立即伸入氣體rm{C}中,發(fā)現(xiàn)紅色固體表面出現(xiàn)了一種黑色固體rm{E}則rm{A}rm{B}的化學(xué)式依次為rm{_}____rm{_}___,rm{D}變?yōu)閞m{E}的化學(xué)方程式為____________________。19、下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。認(rèn)識階梯甲:rm{壟脵}階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脷}攀登過程中,rm{CO_{2}}與rm{Ca(OH)_{2}}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。20、英國科學(xué)家瑞利在測定氮?dú)饷芏葧r(shí),為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,采用兩種方法制取氮?dú)?。第一個(gè)辦法是讓空氣通過燒得紅熱的裝滿銅屑的管子,氧氣與銅加熱生成氧化銅,測得剩下的氣體密度為rm{1.2572g/L}第二個(gè)辦法是讓氧氣和氨氣rm{(NH_{3})}反應(yīng),生成水和氮?dú)?,生成的氮?dú)饷芏葹閞m{1.2506g/L}

瑞利沒忽視這細(xì)微的數(shù)據(jù)差異,繼續(xù)進(jìn)行研究。兩年后,在別人提醒下他查閱了rm{100}年前卡文迪什的論文。卡文迪什讓氧氣和空氣中氮?dú)庠谝欢l件下反應(yīng),發(fā)現(xiàn)用來吸收反應(yīng)產(chǎn)物的堿溶液中有一個(gè)極小的氣泡,一直浮在溶液上面,怎樣也不肯同氧氣反應(yīng)。卡文迪什寫道:“根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:空氣中的氮不是單一的,其中約有rm{1/120}主要部分的性質(zhì)絕不相同??梢娍諝庵械牡⒉皇菃我坏奈镔|(zhì),而是兩種物質(zhì)的混合物?!痹诳ㄎ牡鲜驳膯l(fā)下,瑞利用同樣的方法得到了這個(gè)小氣泡。同時(shí)科學(xué)家拉姆齊用灼熱的鎂和空氣中的氮?dú)夥磻?yīng),也得到了這個(gè)小氣泡。他們最終發(fā)現(xiàn)了一種新元素rm{隆陋隆陋}氬。

rm{(1)}根據(jù)資料可以推知:氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有____;氮?dú)獾牡幕瘜W(xué)性質(zhì)有____。rm{(2)}氧氣與銅生成氧化銅的文字表達(dá)式是____。21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號元素,rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體;rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子;rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù),rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同;rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù),但比rm{B}多一層.rm{(1)}寫出元素符號:rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____.rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖:____________.22、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:物理性質(zhì):_________________?;瘜W(xué)性質(zhì):__________________。用途:_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化,你的判斷依據(jù)是____________________。23、某固體rm{A}加熱時(shí)生成無色氣體rm{D}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒,生成rm{H}白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱,可生成白色固體rm{F}和無色氣體rm{D}.

rm{(1)}寫出下列字母對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)符號。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______;

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}所對應(yīng)的表達(dá)式______;

rm{(3)}寫出細(xì)鐵絲在氣體rm{D}中燃燒的現(xiàn)象______.24、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì);由氫;碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______;

(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是______;

(3)寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。評卷人得分四、簡答題(共4題,共40分)25、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行rm{.}請回答下列問題:

rm{(1)}用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開_____.

rm{(2)}用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí);發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)______.

A.增加適量氯化鈉固體rm{B.}減少適量氯化鈉固體rm{C.}調(diào)節(jié)游碼rm{D.}添加砝碼。

rm{(3)}將氯化鈉和水依次倒入燒杯中;用玻璃棒攪拌,其目的是______.

rm{(4)}若該同學(xué)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______rm{(}填“偏大”、“不變”、“偏小”rm{)}.26、請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

rm{(1)}空氣中含量占第二位的物質(zhì)______;rm{(2)3}個(gè)氮原子______;

rm{(3)2}個(gè)鈉離子______;rm{(4)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______.27、用化學(xué)用語表示rm{(1)}空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_________;體溫計(jì)中的液態(tài)金屬是_________。rm{(2)+6}價(jià)硫元素氧化物的化學(xué)式_________rm{(3)}氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖____rm{(4)}用物質(zhì)的名稱填空:除去冰箱異味可用_________;被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是____28、rm{(1)}用化學(xué)用語填空:rm{壟脵3}個(gè)銅原子__________;rm{壟脷}保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒__________;

rm{壟脹}硝酸鈉中的陰離子__________;rm{壟脺}標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)__________;rm{壟脻}科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),碳rm{70(}一種物質(zhì)rm{)}在一定條件下可高效殺滅癌細(xì)胞rm{{.}}每個(gè)碳rm{70}分子由rm{70}個(gè)碳原子構(gòu)成rm{{.}}則碳rm{70}的化學(xué)式為________。rm{(2)}書寫化學(xué)方程式:鐵在氧氣中燃燒___________________________________________。評卷人得分五、探究題(共1題,共7分)29、已知,在學(xué)應(yīng)前后素的種類不變,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證燃物中定含有氫元素碳元素.評卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共15分)30、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{98%}的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。要把rm{50g}上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?31、如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖rm{.}試回答:

rm{(1)}寫出標(biāo)號儀器的名稱:rm{a}______,rm______,rm{c}______.

rm{(2)}該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:

rm{壟脵}______;

rm{壟脷}______;

rm{壟脹}______.32、全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取rm{50g}碎紙樣品。分別在rm{5}只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表rm{(}假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)rm{)}

。燒杯rm{壟脵}燒杯rm{壟脷}燒杯rm{壟脹}燒杯rm{壟脺}燒杯rm{壟脻}加入樣品的質(zhì)量rm{/g}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}加入稀鹽酸的質(zhì)量rm{/g}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量rm{/g}rm{0.88}rm{1.76}rm{X}rm{3.30}rm{3.30}

rm{(1)}表中rm{X}的值為____;rm{(2)}求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】

由所學(xué)的指示劑的知識可知;酚酞試液遇酸性;中性溶液都不變色,此溶液遇酚酞不變色,說明此溶液呈酸性或中性,由于石蕊遇酸性溶液會變紅色,中性溶液不變色,仍為紫色,故向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,可能仍為紫色,也可能顯紅色.

故選B

【解析】【答案】利用酚酞試液遇酸性;中性溶液都不變色酚酞遇堿變紅色;石蕊遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色的知識解決此題.

2、A【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2COX+2CO2,反應(yīng)前氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、4、2,反應(yīng)后的生成物中氮、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為0、4、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2.

故選:A.

【分析】質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.3、C【分析】【分析】A;根據(jù)碘的生理功能和食物來源等進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)防止白色污染的措施進(jìn)行分析判斷.

C;亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑;但食用過量會使人中毒.

D;食醋中含有醋酸;能與松花蛋中的堿性物質(zhì)反應(yīng).

【解答】A;碘是合成甲狀腺激素的主要元素;煲湯時(shí)加入適量加碘食鹽有利于補(bǔ)充碘元素,故選項(xiàng)說法正確.

B;去購物時(shí)少用塑料袋有利于防止“白色污染”;故選項(xiàng)說法正確.

C;亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑;但食用過量會使人中毒,不能大量使用防腐劑亞硝酸鈉,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D;食醋中含有醋酸;能與松花蛋中的堿性物質(zhì)反應(yīng),消除澀味,故選項(xiàng)說法正確.

故選C.

【點(diǎn)評】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵.4、A【分析】解:rm{A}原子核中一定含義質(zhì)子;正確;

B;原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;錯(cuò)誤;

C;核電荷數(shù)不一定等于中子數(shù);錯(cuò)誤;

D;質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);錯(cuò)誤;

故選A.

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成以及微粒間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

本題考查的是原子的構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行.【解析】rm{A}5、C【分析】解:rm{A}將工業(yè)用水重復(fù)使用可以節(jié)約用水;故措施合理;

B;農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水;故措施合理;

C;將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用;是不合理的,地下水是有限的,不可大量開采,故措施不合理;

D;將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)可以節(jié)約用水;故措施合理.

故選C.

A;水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水;

B;改變澆灌方法可以節(jié)約用水;

C;地下水資源是有限的;不可大量開采;

D;將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)可以節(jié)約用水.

水資源不是取之不盡用之不竭的,要節(jié)約用水,要樹立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念.【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】

本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料以及干燥二氧化碳的方法。

【解答】

首先在選擇酸時(shí)應(yīng)該采用稀鹽酸。注意實(shí)驗(yàn)室通常不用稀硫酸和大理石制取二氧化碳,是因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)后生成一種微溶于水的rm{CaSO_{4}}覆蓋在大理石的表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;不能用濃鹽酸代替稀鹽酸是因?yàn)闈恹}酸有較強(qiáng)的揮發(fā)性,導(dǎo)致所制得的二氧化碳?xì)怏w不純凈。另外選擇碳酸鈣而不用碳酸鈉是因?yàn)樘妓徕c和酸反應(yīng)速率太快,不易控制。最后選擇濃硫酸作干燥劑,不能用生石灰是因?yàn)槎趸寂c它能發(fā)生反應(yīng)。澄清的石灰水沒有干燥作用,因此本題的正確答案為rm{B}

故選B?!窘馕觥縭m{B}7、C【分析】【分析】根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素分析;根據(jù)化合物是指由不同種元素組成的純凈物分析;根據(jù)液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成分析;根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析解答即可?!窘獯稹緼.含有氧元素的化合物不一定是氧化物;如高錳酸鉀,是由鉀;錳、氧元素組成的,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;

B.化合物含有不同元素;由不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如水是由氫元素和氧元素組成,過氧化氫是由氫元素和氧元素組成,因此過氧化氫溶液屬于混合物,不屬于化合物,故B錯(cuò)誤;

C.液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的;屬于同種物質(zhì),故C正確;

D.由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物;如金剛石;石墨、焦炭、碳黑等都屬于碳單質(zhì),混合一起屬于混合物,故D錯(cuò)誤。

故選C?!窘馕觥縭m{C}8、A【分析】解:rm{A}磁感線既表示了磁場的分布;也表示了磁場的方向,故A正確;

B;水是由分子構(gòu)成的;但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成,還有的物質(zhì)是由原子和離子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;

C;元素符號既表示某種元素;又表示某元素的原子,故C不正確;

D;光合作用不影響呼吸作用;故D錯(cuò)誤.

故選:rm{A}.

A;根據(jù)磁感線的意義進(jìn)行解答;

B;根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答;

C;根據(jù)元素符號的意義解答;

D;根據(jù)光合作用不影響呼吸作用進(jìn)行解答.

本題考查類推法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析.【解析】rm{A}9、B【分析】解:rm{A}熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔隨溫度而改變;但分子大小不變,所以解釋不正確;

B、蔗糖能溶于水是由于分子不停運(yùn)動,從蔗糖顆粒運(yùn)動到水的結(jié)果,食物腐敗產(chǎn)生了新物質(zhì),分子本身發(fā)生了變化,變成了其它物質(zhì)的分子rm{.}故說法正確.

C;氣體易被壓縮說明分子間隔很大;所以此項(xiàng)解釋不正確;

D;被粉碎的石灰石仍是小顆粒而不是分子;破鏡不能重圓不能說明分子間有間隔,所以解釋不正確.

故選B.

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】

煤的綜合利用的措施主要有煤的干餾;氣化、液化等.煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱;可以將煤干餾出焦碳;煤焦油,焦?fàn)t氣,粗氨水,粗苯等,以至充分利用;煤的氣化是把煤中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w的過程,主要反應(yīng)是碳和水蒸氣的反應(yīng);煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過程,在高溫高壓下是煤和氫氣作用生成液體燃料,至充分利用.

故答案為:干餾;氣化;液化.

【解析】【答案】要充分利用化石燃料;就要加工利用其發(fā)揮最大作用,煤可以通過干餾;氣化、液化使其發(fā)揮最大的作用.

11、發(fā)紅光,放熱有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙水二氧化碳水二氧化碳不同【分析】【解答】①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光;放熱.而木片在空氣中燃燒有火焰,放熱,同時(shí)產(chǎn)生少量黑煙;

②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變;在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成水,而生成了二氧化碳,罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了水,又產(chǎn)生了二氧化碳.由此說明木炭中不含氫元素,而木片中含有氫元素.

故答案為:①發(fā)紅光;放熱有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙;②水,二氧化碳,水,二氧化碳,不同.

【分析】根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析.12、略

【分析】解:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:c量筒;d試管;e集氣瓶;f燒杯;g膠頭滴管;

(2)

①能在酒精燈火焰上直接加熱的是試管;

②加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是燒杯;

③集氣瓶可以用來收集或儲存氣體;

④實(shí)驗(yàn)室中常用熱源;用于加熱儀器是酒精燈;

⑤用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管.

答案:

(1)c量筒;d試管;e集氣瓶;f燒杯;g膠頭滴管。

(2)①d②f③e④h⑤g

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;

(2)

①實(shí)驗(yàn)室用來加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等;其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱;

②燒杯;燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng);量筒和集氣瓶不能用來加熱;

③根據(jù)集氣瓶可以用來收集或儲存氣體解答;

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常用熱源;用于加熱儀器是酒精燈解答;

⑤根據(jù)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管解答.

儀器的名稱和用途,以及使用方法和注意事項(xiàng),是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容,也是考查熱點(diǎn)之一,歷年中考,不論分值多少,總有題目出現(xiàn),所以要引起重視.【解析】量筒;試管;集氣瓶;燒杯;膠頭滴管;d;f;e;h;g13、略

【分析】解:rm{(1)}由題意,氯元素的化合價(jià)為rm{-1}設(shè)鉻元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-1)隆脕3=0}則rm{x=+3.}故填:rm{+3}

rm{(2)}根據(jù)人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系圖可知,長期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向毒性rm{(}或致死rm{)}區(qū)移動rm{.}故填:毒性rm{(}或致死rm{)}.

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合rm{CrCl_{3}}的化學(xué)式進(jìn)行解答本題rm{.}根據(jù)人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系圖進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{+3}毒性rm{(}或致死rm{)}14、12.01A5><H2O39穩(wěn)定【分析】解:(1)由元素周期表的信息可知;碳的相對原子質(zhì)量是12.01;故填:12.01;

(2)根據(jù)元素的概念可知;不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;故選A;

(3)上表的18種元素中;鋰;鈹、鈉、鎂、鋁屬于金屬元素;故填:5;

(4)根據(jù)在元素周期表中;同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學(xué)反應(yīng)中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng),故填:>;<;

(5)氫是相對原子質(zhì)量最小的元素,所以水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物;故填:H2O;

(6)在原子中;質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該原子的核外有19個(gè)電子,所以其質(zhì)子數(shù)為19,因?yàn)橄鄬υ淤|(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以它的相對原子質(zhì)量是20+19=39;故填:39;

(7)氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;通常用于填充氣球。故填:穩(wěn)定。

(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;

(2)根據(jù)元素的概念來分析;

(3)根據(jù)元素的分類來分析;

(4)根據(jù)題干信息以及原子結(jié)構(gòu)來分析;

(5)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析;

(6)根據(jù)相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析;

(7)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析。

本題考查了學(xué)生根據(jù)元素周期表的規(guī)律和所給信息去解題能力,難度不大。【解析】12.01A5><H2O39穩(wěn)定15、略

【分析】

(1)加熱高錳酸鉀時(shí);試管要略向下傾斜,試管口有一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,藥品平鋪在試管的底部,試管夾夾在試管的中上部,據(jù)此補(bǔ)全試管部分;

(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

(3)圖示是排水收集氧氣;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/p>

故答案為:(1)如圖所示:

a.需要補(bǔ)全的部分有:試管;藥品,棉花(這3處畫的好壞不計(jì)較,畫出即可);

b.補(bǔ)全上述部分后請關(guān)注:試管夾的位置是否在試管中上部(或距試管口三分之一處);

試管口是否略向下傾斜。

c.圖中標(biāo)注的4處(即:①管口略向下;②棉花;

③試管夾位置;④藥品)

(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)不易溶于水.

【解析】【答案】(1)根據(jù)加熱高錳酸鉀的注意事項(xiàng)補(bǔ)全試管部分;

(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;寫出化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式;

(3)根據(jù)排水法適用的范圍分析.

三、推斷題(共9題,共18分)16、略

【分析】解:rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體,且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{EF}能與rm{C}反應(yīng),故C是氧氣,rm{D}是水;rm{B}rm{G}為黑色固體,rm{C}rm{F}是無色無味的氣體,rm{E}為銀白色固體,故F是氫氣,rm{E}是鐵,生成的rm{G}是四氧化三鐵;帶入框圖,推斷合理;

rm{(1)A}是過氧化氫,rm{D}是水,rm{F}是氫氣,rm{G}是四氧化三鐵,故填:rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,故填:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常溫下都是無色液體,且rm{D}在rm{A}的作用下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}故A是過氧化氫,rm{D}是二氧化錳,rm{B}能與rm{EF}反應(yīng),故C是氧氣,rm{C}是水;rm{D}rm{B}為黑色固體,rm{G}rm{C}是無色無味的氣體,rm{F}為銀白色固體,故F是氫氣,rm{E}是鐵,生成的rm{E}是四氧化三鐵;據(jù)此解答.

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}17、氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;硫+氧氣二氧化硫【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則rm{E}為二氧化硫,rm{D}為硫,rm{C}為氧氣;由實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,則rm{A}為氯酸鉀,rm{B}為二氧化錳rm{.}二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑;起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑.

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣.

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫.

故答案為:

rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;

rm{(1)}氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{(2)}氧氣;硫rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣rm{+}二氧化硫.

根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體rm{+}和一種黑色固體rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{A}取淡黃色粉末rm{B}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,進(jìn)行分析解答即可.

本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{C}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{E}獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.rm{(}【解析】氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣;硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}18、MnO2H2O2【分析】【分析】根據(jù)向某黑色粉末rm{A}中加入無色液體rm{B}的溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}過氧化氫在黑色二氧化錳作用下分解生成水和氧氣,所以rm{A}是二氧化錳,rm{B}是過氧化氫,rm{C}是氧氣,將紅熱的金屬rm{D}立即伸入到氧氣中,與氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}則rm{E}是氧化銅,rm{D}是銅,銅和氧氣加熱生成黑色氧化銅,代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹扛鶕?jù)上述分析可知,rm{A}是二氧化錳,其化學(xué)式為是二氧化錳,其化學(xué)式為rm{A}rm{MnO_{2}}是過氧化氫,其化學(xué)式為,rm{B}是過氧化氫,其化學(xué)式為rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}變?yōu)閞m{O}即銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案:rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}19、rm{壟脵C(jī)O_{2}}

rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{壟脵}氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是二氧化碳進(jìn)行分析;rm{壟脷}根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{壟脵}氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是二氧化碳,故填:rm{CO_{2}}rm{壟脷}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填:rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}20、rm{(1)}氮?dú)獾拿芏葹閞m{1.2506g/L}氮?dú)饽芘c鎂發(fā)生反應(yīng)

rm{(2)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{?}}氧化銅【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念進(jìn)行分析;rm{(2)}根據(jù)文字表達(dá)式的書寫進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{(1)}物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì),如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等,所以氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有氮?dú)獾拿芏葹閞m{1.2506g/L}物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、氧化性等,所以氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有氮?dú)饽芘c鎂發(fā)生反應(yīng);故填:氮?dú)獾拿芏葹閞m{1.2506g/L}氮?dú)饽芘c鎂發(fā)生反應(yīng)。rm{(2)}銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅,文字表達(dá)式為:銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{?}}氧化銅;故填:銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{?}}氧化銅?!窘馕觥縭m{(1)}氮?dú)獾拿芏葹閞m{1.2506g/L}氮?dú)饽芘c鎂發(fā)生反應(yīng)rm{(2)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{?}}氧化銅21、(1)HONaClS

(2)【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用,明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵,并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語的正確使用來解答即可?!窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體,故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層,電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素;rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體,故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層,電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素;rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子,是rm{10}個(gè)電子,當(dāng)然rm{C}原子是rm{11}個(gè)電子,故C為rm{Na}元素;rm{D}和rm{C}具有相同的電子層,rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個(gè)電子,所以rm{D}原子是rm{17}個(gè)電子,所以rm{D}是rm{Cl}元素;rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù),也就是最外層是rm{6}個(gè)電子,但比rm{B}多一層也就是rm{3}個(gè)電子層,rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個(gè)電子,是rm{B}個(gè)電子,當(dāng)然rm{2}原子是rm{10}個(gè)電子,故C為rm{C}元素;rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層,rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個(gè)電子,所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個(gè)電子,所以rm{D}是rm{17}元素;rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數(shù),也就是最外層是rm{E}個(gè)電子,但比rm{B}多一層也就是rm{6}個(gè)電子層,rm{B}元素的電子數(shù)為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知,rm{S}是氫元素,rm{(1)}由以上分析可知,rm{A}是氫元素,rm{B}是氧元素,rm{C}是鈉元素,rm{D}是氯元素,rm{E}是硫元素;故答案為:是氧元素,rm{(1)}是鈉元素,rm{A}是氯元素,rm{B}是硫元素;故答案為:rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素,氯原子的最外層有rm{Cl}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(2)D}核外電子排布情況為:rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為:rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}22、(1)淡藍(lán)色,氣體

有毒,強(qiáng)氧化性

阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒

(2)化學(xué)變化有新物質(zhì)生成【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等;據(jù)此進(jìn)行分析解答。主要考查了物質(zhì)的變化及物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?!窘獯稹縭m{(1)}臭氧是淡藍(lán)色氣體;不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);故填:淡藍(lán)色;氣體;

臭氧具有強(qiáng)氧化性;有毒,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);故填:有毒,強(qiáng)氧化性;

大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線;保護(hù)地球的生存環(huán)境;利用臭氧的強(qiáng)氧化性,臭氧可用于游泳池;生活用水、污水的殺菌和消毒等;故填:阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒。

rm{(2)}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O}化學(xué)式為rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的裝置,氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),所以該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故填:化學(xué)變化;有新物質(zhì)生成。rm{)}的裝置,氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),所以該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故填:【解析】rm{(1)}淡藍(lán)色,氣體有毒,強(qiáng)氧化性阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒rm{(2)}化學(xué)變化有新物質(zhì)生成23、略

【分析】解:rm{(1)}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒,生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性,rm{D}是氧氣,rm{G}是硫,rm{H}是二氧化硫,固體rm{A}加熱時(shí)生成氧氣、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高錳酸鉀,白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱,可生成白色固體rm{F}和氧氣,所以rm{B}是二氧化錳,rm{C}是錳酸鉀,rm{F}是氯化鉀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}細(xì)鐵絲在氣體氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:火星四射;劇烈燃燒,生成黑色固體.

故答案為:rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}

rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{SO_{2}}火星四射;劇烈燃燒,生成黑色固體.

根據(jù)淡黃色固體rm{(2)2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在rm{(3)}中燃燒,生成rm{G}所以rm{D}具有助燃性,rm{H}是氧氣,rm{D}是硫,rm{D}是二氧化硫,固體rm{G}加熱時(shí)生成氧氣、rm{H}和rm{A}所以rm{B}是高錳酸鉀,白色固體rm{C}與黑色固體rm{A}混合后加熱,可生成白色固體rm{E}和氧氣,所以rm{B}是二氧化錳,rm{F}是錳酸鉀,rm{B}是氯化鉀;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{C}【解析】rm{MnO_{2}}rm{S}rm{SO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}24、CO與水和氧氣同時(shí)接觸Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等【分析】解:前提為:A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì);由氫;碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體且為兩種元素組成,應(yīng)該是氧化鐵;D是可供給呼吸的氣體為氧氣。C和D都是單質(zhì),且C能夠和氧化鐵相互轉(zhuǎn)化且能和氧氣反應(yīng),所以C為鐵,而B能與氧化鐵反應(yīng)且能和氧氣反應(yīng),所且B為兩種元素組成,所以B為一氧化碳,而E和一氧化碳能像話轉(zhuǎn)化且能由氧氣轉(zhuǎn)化得到,所以E為二氧化碳。G為三種元素組成且能和二氧化碳反應(yīng)反應(yīng),所以G為氫氧化鈣,F(xiàn)能和氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化,也能和氧氣相互轉(zhuǎn)化,且F為兩種元素組成,所以F為水。

(1)根據(jù)分析可知;物質(zhì)B為一氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)式CO;

(2)C是鐵;發(fā)生緩慢氧化的過程為生銹,條件是與水和氧氣同時(shí)接觸;

(3)G→F是氫氧化鈣生成水,可以是氫氧化鈣和酸反應(yīng)也可以是氫氧化鈣和二氧化碳等反應(yīng),對應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O等;

(4)D→F是氧氣具有還原性或者可燃性,不屬于基本反應(yīng)類型是有機(jī)物和氧氣反應(yīng),所以對應(yīng)的化學(xué)方程可以為CH4+2O2CO2+2H2O等。

故答案:

(1)CO;

(2)與水和氧氣同時(shí)接觸;

(3)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O等;

(4)CH4+2O2CO2+2H2O等。

根據(jù)給定的物質(zhì)的特征性用途和顏色以及反應(yīng)的特征性反應(yīng)條件進(jìn)行分析和判斷。

熟悉常見物質(zhì)的特征性用途和顏色以及特定的轉(zhuǎn)化條件,通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖加深知識的聯(lián)系掌握?!窘馕觥緾O與水和氧氣同時(shí)接觸Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等四、簡答題(共4題,共40分)25、CBDEAB攪拌促溶偏小【分析】解:rm{(1)}配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的操作順序?yàn)椋簉m{壟脵}計(jì)算rm{壟脷}稱量rm{壟脹}量取rm{壟脺}溶解;故答案為:rm{CBDEA}.

rm{(2)}由于托盤天平的指針偏向左盤,說明左盤中氯化鈉的質(zhì)量加多了,因此要減少適量氯化鈉固體rm{.}故A錯(cuò)誤,B正確;做題時(shí)應(yīng)注意:是用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),而不是稱量前,因此不有調(diào)節(jié)游碼rm{.}故C錯(cuò)誤;由于是稱量一定質(zhì)量的食鹽,所以放置的砝碼是不能變的rm{.}故D錯(cuò)誤rm{.}故答案為:rm{B}

rm{(3)}溶解過程中攪拌的目的是加速食鹽的溶解rm{.}故答案為:攪拌促溶

rm{(4)}用量筒量取一定量的液體時(shí)應(yīng)該平視,當(dāng)仰視讀數(shù)時(shí)如右圖所示會使量取的液體的體積偏大,水量多了從而造成氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小rm{.}故答案為:偏?。?/p>

rm{(1)}考查配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的操作順序;

rm{(2)}考查了托盤天平的使用;

rm{(3)}考查了溶解過程中玻璃棒的作用;

rm{(4)}考查了量筒的使用方法以及不正確的讀數(shù)方法對結(jié)果造成的影響.

做有關(guān)托盤天平的問題是一定要注意看清楚是在稱量前,還是稱量中rm{.}如果是稱量前則可調(diào)節(jié)游碼,如果是稱量時(shí),則堅(jiān)決不能再動游碼了.【解析】rm{CBDEA}rm{B}攪拌促溶偏小26、(1)O2

(2)3N

(3)2Na+

(4)CO2【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。

【解答】

rm{(1)}空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹紃m{(78%)}氧氣占rm{(21%)}故空氣中含量占第二位的物質(zhì)是氧氣,其符號為:rm{O_{2}}故答案為:rm{O_{2}}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個(gè)氮原子,就可表示為:rm{3N}故答案為:rm{3N}

rm{(3)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個(gè)鈉離子可表示為:rm{2Na^{+}}

rm{(4)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其化學(xué)式為:rm{CO_{2}}故答案為:rm{CO_{2}}

【解析】rm{(1)O_{2}}

rm{(2)3N}

rm{(3)2Na^{+}}

rm{(4)CO_{2}}27、(1)N2Hg(2)SO3(3)(4)活性炭石油【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?!窘獯稹縭m{(1)}空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,其中氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}所占體積分?jǐn)?shù)最大;體溫計(jì)中的液態(tài)金屬是汞;故填:rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{Hg};在化合物中,氧元素顯rm{(2)}價(jià),所以rm{-2}價(jià)硫元素氧化物的化學(xué)式是rm{+6}價(jià)硫元素氧化物的化學(xué)式是rm{SO_{3}}故填:rm{SO_{3}}故填:rm{+6}rm{SO_{3}}氯原子的質(zhì)子數(shù)為rm{SO_{3}}核外電子數(shù)為rm{(3)}最外層有rm{17}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{17}個(gè)電子而形成最外層有rm{7}個(gè)電子的氯離子,其結(jié)構(gòu)示意圖為故填:rm{1}活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味,所以可用活性炭除去冰箱中的異味;石油是一種重要的化工原料,rm{8}rm{(4)}【解析】rm{(1)N_{2;;}}rm{(1)N_{2;;}}rm{Hg}rm{(2)SO_{3}}rm{(3)}活性炭石油rm{(4)}28、(1)①3Cu②O2③NO3-④⑤C70

(2)【分析】【分析】本題考查了化學(xué)用語的書寫,解題時(shí)首先分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式?!窘獯稹縭m{(1)壟脵}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{3}個(gè)銅原子表示為rm{3Cu}故填:rm{3Cu}個(gè)銅原子表示為rm{3}故填:rm{3Cu}rm{3Cu}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,氧分子符號用氧氣的化學(xué)式來表示;故填:rm{壟脷}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,氧分子符號用氧氣的化學(xué)式來表示;故填:rm{O_{2}}rm{壟脷}硝酸鈉中的陰離子是硝酸根離子。rm{O_{2}}個(gè)電荷時(shí),rm{壟脹}要省略,故硝酸根離子表示為離子的表示方法:在原子團(tuán)符號或元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,故硝酸根離子表示為rm{1}rm{1}rm{NO_{3}^{-}};故填:由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故rm{NO_{3}^{-}}價(jià)表示為:rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}};rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}}rm{壟脺}氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為rm{+3}價(jià)表示為:因?yàn)閞m{+3}分子由rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}

}個(gè)碳原子構(gòu)成,所以碳;故填:的化學(xué)式為rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}

};rm{壟脺}每個(gè)碳rm{70}分子由rm{70}個(gè)碳原子構(gòu)成,所以碳rm{70}的化學(xué)式為rm{70}鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故填:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{70}【解析】

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