2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷655考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、我們數(shù)學(xué)課本中采用的是()計數(shù)法.A.二進制B.十進制C.六十進制2、884÷88=104,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,余數(shù)是()A.100B.4C.403、4個()5個.A.=B.>C.<4、下面得數(shù)正確的是()A.134×16=804B.150×20=3000C.350×70=24505、2.1和2.3之間有()個小數(shù).A.1B.2C.無數(shù)6、把25080000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()A.2508B.2508萬C.250萬7、一桶網(wǎng)球有3個,一箱可裝12桶,如果每桶網(wǎng)球價格為6元,那么一箱網(wǎng)球要多少錢?要解答這一題目,()信息是沒有用的.A.每桶網(wǎng)球價格為6元B.一箱可裝12桶C.一桶網(wǎng)球有3個D.所有信息都是有用的8、不能用一副三角板拼出的角是()A.70°B.15°C.135°9、把4098000改寫成以“萬”作單位的數(shù)約是()A.4098萬B.409萬C.4098D.410萬評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、小明給客人燒水沏茶,洗水壺要1分鐘,燒開水要9分鐘,洗茶杯要1分鐘,拿茶葉要1分鐘,沏茶2分鐘,客人都喝上茶最少要等____分鐘.11、(1)□÷40=628,□里應(yīng)填____;

(2)500÷□=710,□里應(yīng)填____;

(3)□÷29=8△,△里最大能填____.12、按照給定的運算順序添上括號.

120÷3×16+50先加,再除,最后乘____

13×500-300÷40先減,再除,最后乘____.13、在做除法計算時,小馬虎把63看成36,得到商是17余18,被除數(shù)是____原來的商是____.14、媽媽買西紅柿的總價用“四舍五入”法保留整數(shù)是15元,那么這些西紅柿的總價最少是______元,最多是______元.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、在小數(shù)的后面去掉一個0,這個數(shù)就縮小到原來的十分之一.____.(判斷對錯)16、計算35×201時,小明想到了這樣的方法:35×200+35,這是依據(jù)乘法分配律.____.(判斷對錯)17、自然數(shù)沒有最大的,只有最小的.____.(判斷對錯)18、小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.665.____(判斷對錯)19、25+75÷25+75=1____.(判斷對錯)20、計量角的單位是“度”,用符號“∠”來表示.____.(判斷對錯)21、用一個放大鏡看角,度數(shù)比以前要大.____.(判斷對錯)22、20950000000省略億位后面的尾數(shù)約是209億.____.(判斷對錯)23、計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)的末位對齊.評卷人得分四、計算題(共1題,共7分)24、計算下面各題.

59+141×21

720-624÷24

540÷45×180評卷人得分五、操作題(共4題,共16分)25、量出下面各角的度數(shù);并說說是哪一類角.

26、畫出一個60度的角,并注明角的各部分名稱.27、畫一畫.在一個量角器上畫出35°的角;另一個量角器上畫出150°的角.

28、從不同方向看下面物體;分別是什么樣子?在方格上畫下來.

評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)29、先在方框里填上合適的數(shù);再列出綜合算式.

30、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).

21和35

72和18

36和60.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)十進制計數(shù)法的含義:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是10,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法,由此解答.【解析】【解答】解:我們數(shù)學(xué)課本中采用的是十進制計數(shù)法.

故選:B.2、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里,“被除數(shù)和除數(shù)都縮?。ɑ蚨紨U大)相同的倍數(shù)(0除外),商不變,但余數(shù)也隨著縮小(或擴大)相同的倍數(shù)”,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:884÷88=104;如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,則商不變,仍是10,但余數(shù)也隨之?dāng)U大10倍,是40;

故選:C.3、A【分析】【分析】4個是1,5個是1,所以它們相等.【解析】【解答】解:4×=1

5×=1

所以4個等于5個.

故選:A.4、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法分別求出每個選項中的正確結(jié)果,再進行選擇.【解析】【解答】解:A.134×16=2144

B.150×20=3000

C.350×70=24500

故選:B.5、C【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,2.1和2.3之間的一位小數(shù)有2.2,2.1和2.3之間的兩位小數(shù)有2.11、2.12、2.13、2.14、,2.1和2.3之間的三位小數(shù)有2.111、2.121、2.131、2.141、,,所以2.1和2.3之間有無數(shù)個小數(shù),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:2.1和2.3之間的一位小數(shù)有2.2;

2.1和2.3之間的兩位小數(shù)有2.11;2.12、2.13、2.14、;

2.1和2.3之間的三位小數(shù)有2.111;2.121、2.131、2.141、;

;

所以2.1和2.3之間有無數(shù)個小數(shù).

故選:C.6、B【分析】【分析】改成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,據(jù)此改寫.【解析】【解答】解:25080000=2508萬.

故選:B.7、C【分析】【分析】由“1箱可裝12桶,如果每桶網(wǎng)球價格為6元”可知:一箱網(wǎng)球的價格為12×6=72(元),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:12×6=72(元)

即一箱網(wǎng)球要72元.;

因此“一桶網(wǎng)球有3個”是無用的條件;

故選:C8、A【分析】【分析】根據(jù)三角板的度數(shù)分別有30°、45°、60°、90°,對題干度數(shù)分析即可得解.【解析】【解答】解:A;不能拼成70°的角;

B;45°-30°=15°;能拼成15°的角;

C;90°+45°=135°;能拼成135°的角.

故選:A.9、D【分析】解:4098000=409.8萬≈410萬.

故選:D.

把一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù);在萬位的右下角點上小數(shù)點,末尾有0的,把0去掉同時在后面寫上“萬”字即可.省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法;還是用“五入”法,據(jù)此解答.

此題考查的目的是掌握把一個改寫成用“萬”作單位的數(shù)、及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法.【解析】D二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】先去洗水壺,然后燒水,在燒水的時候,完成洗茶杯,拿茶葉,最后沏茶,而完成這五項任務(wù)需要1+9+2=12分鐘,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:先去洗水壺;然后燒水,在燒水的時候,完成洗茶杯,拿茶葉,最后沏茶,完成任務(wù)需要:

1+9+2=12(分鐘)

答:客人都喝上茶最少要等12分鐘.

故答案為:12.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可;

(2)根據(jù)“除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商”解答即可;

(3)根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1.【解析】【解答】解:(1)40×6+28

=240+28

=268

(2)(500-10)÷7

=490÷7

=70

(3)余數(shù)最大為:29-1=28

故答案為:268,70,28.12、略

【分析】【分析】(1)在加法加上括號;就可以先加,再除,最后乘;

(2)在減法加上小括號,除法加上中括號,就可以先減,再除,最后乘.【解析】【解答】解:120÷3×16+50先加;再除,最后乘為120÷3×(16+50);

13×500-300÷40先減;再除,最后乘13×[(500-300)÷40].

故答案為:120÷3×(16+50);13×[(500-300)÷40].13、略

【分析】【分析】計算時把除數(shù)63看成了36,可先將錯就錯,根據(jù)“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”求出被除數(shù),然后根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”,解答即可.【解析】【解答】解:當(dāng)除數(shù)是36時;根據(jù)除法各部分間的關(guān)系求出被除數(shù)是:36×17+18=630;

所以630÷63=10;

答:正確的商是10.

故答案為:630,10.14、14.515.4【分析】解:“四舍”得到的15最大是15.4;“五入”得到的15最小是14.5,所以。

媽媽買西紅柿的總價用“四舍五入”法保留整數(shù)是15元;那么這些西紅柿的總價最少是14.5元,最多是15.4元;

故答案為:14.5;15.4.

要考慮15是一個一位小數(shù)的近似數(shù);有兩種情況:“四舍”得到的15最大是15.5,“五入”得到的15最小是14.5,由此解答問題即可.

取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.【解析】14.515.4三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;由此解答即可.【解析】【解答】解:在小數(shù)的后面去掉一個0;這個數(shù)就縮小到原來的十分之一.說法錯誤;

故答案為:×.16、√【分析】【分析】把201寫成200+1,再根據(jù)乘法分配律進行計算.【解析】【解答】解:35×201

=35×(200+1)

=35×200+35×1

=35×200+35

=7000+35

=7035

故答案為:√.17、√【分析】【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義:用來表示物體個數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù).最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù).據(jù)此進行判斷.【解析】【解答】解:自然數(shù)沒有最大的;只有最小的,此說法正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,可得小于0.666且大于0.664的三位小數(shù)有0.665,小于0.666且大于0.664的六位小數(shù)有0.6651、0.6652、0.6653,所以小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.664的數(shù)有無數(shù)個,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.664的數(shù)有無數(shù)個;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序,25+75÷25+75按照先算除法,再按照從左向右的順序求出結(jié)果,然后再判斷.【解析】【解答】解:25+75÷25+75

=25+3+25

=28+25

=53

≠1

故答案為:×.20、×【分析】【分析】這一題比較簡單,角的計量單位是度,用符號“°”表示,角通常用符號∠來表示;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:角通常用符號∠來表示.計量角的單位是度;所以本題說法錯誤;

故答案為:×.21、×【分析】【分析】角的度數(shù)的大小,只與角的兩邊叉開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān),所以用一個放大鏡看一個角,這個角的度數(shù)不變;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由分析可知;用一個放大鏡看角,角的度數(shù)不變;

所以“用一個放大鏡看角;度數(shù)比以前要大”說法是錯誤的;

故答案為:×.22、×【分析】【分析】省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.【解析】【解答】解:20950000000≈210億.

故答案為:×.23、B【分析】【解答】解:計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊;就是數(shù)位對齊,所以計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)的末位對齊,錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】小數(shù)加減法的計算法則是:小數(shù)點對齊,再按整數(shù)加減法的方法進行計算.據(jù)此解答.本題考查了學(xué)生小數(shù)加減法的計算法則.四、計算題(共1題,共7分)24、解:(1)59+141×21

=59+2961

=3020

(2)720-624÷24

=720-26

=694

(3)540÷45×180

=12×180

=2160【分析】

(1)先算乘法;再算加法;

(2)先算除法;再算減法;

(3)按照從左到右的順序計算.

此題主要考查整數(shù)的四則混合運算的運算順序,然后再進一步計算.【解析】解:(1)59+141×21

=59+2961

=3020

(2)720-624÷24

=720-26

=694

(3)540÷45×180

=12×180

=2160五、操作題(共4題,共16分)25、解:測量結(jié)果如下:

故答案為:90,直;125,鈍;50,銳.【分析】

用量角器度量角的方法是:用量角器的圓點和角的頂點重合;0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此測出各角的度數(shù),然后再根據(jù)角的分類:銳角是大于0°小于90°的角;鈍角是大于90°小于180°的角;直角是等于90°的角,據(jù)此解答即可.

本題主要考查了學(xué)生利用量角器測量角的能力以及角的分類.【解析】解:測量結(jié)果如下:

故答案為:90,直;125,鈍;50,銳.26、解:畫圖如下:

【分析】

畫一條射線;用量角器的圓點和射線的端點重合,0刻度線和射線重合,在量角器60°的刻度上點上點,過射線的端點和剛作的點,畫射線即可畫出60度的角,然后注明角的各部分名稱即可.

考查了角的含義及角的各部分名稱以及畫指定度數(shù)的角,步驟為:A.兩重合(點點重合、線線重合);B.找點;C.連線.【解析】解:畫圖如下:

27、解:畫一畫.在一個量角器上畫出35°的角;另一個量角器上畫出150°的角.

【分析】

畫射線OA(O為端點);點O與量角器的中心重合,OA與量角器的0刻度線重合,過量角器上表示35°刻度的點畫射線OB,則∠AOB就是所畫的35°的角.用同樣的方法即可畫一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論