2024-2025學(xué)年新教材高中生物第4章基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成作業(yè)含解析新人教版必修第二冊

PAGEPAGE7第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成[基礎(chǔ)全練]1．下列關(guān)于RNA功能的敘述錯(cuò)誤的是()A．催化某些代謝反應(yīng)B．具有傳遞遺傳信息的功能C．作為某些細(xì)胞器的組成成分D．作為某些原核生物的遺傳物質(zhì)解析：少數(shù)的酶是RNA，故某些RNA具有催化某些代謝反應(yīng)的作用，A正確；mRNA能傳遞遺傳信息，B正確；核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA，故RNA可作為某些細(xì)胞器的組成成分，C正確；原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。答案：D2．下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，不正確的是()A．RNA中含有核糖，DNA中含有脫氧核糖B．DNA和RNA都可以分布于真核生物的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中C．RNA中不含氫鍵，DNA中含有氫鍵D．RNA和DNA都可以作為遺傳物質(zhì)解析：DNA是脫氧核糖核酸，含脫氧核糖，主要分布于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，少量分布于細(xì)胞質(zhì)中，RNA是核糖核酸，含核糖，主要分布于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，少量分布于細(xì)胞核中，A、B正確；tRNA中有雙鏈區(qū)域，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，含氫鍵，C錯(cuò)誤；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。答案：C3．下列與中心法則有關(guān)的說法，不正確的是()A．形成RNA的過程不肯定都須要RNA聚合酶的參加B．中心法則的各個(gè)過程都涉及堿基互補(bǔ)配對原則C．中心法則是由克里克和沃森共同提出來的D．不是每種生物的細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生中心法則的各個(gè)過程解析：形成RNA的過程包括轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄須要RNA聚合酶參加，但RNA復(fù)制須要RNA復(fù)制酶參加，A項(xiàng)正確；中心法則的各個(gè)過程都涉及堿基互補(bǔ)配對原則，B項(xiàng)正確；中心法則是由克里克提出來的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞生物的細(xì)胞中正常狀況下不會發(fā)生RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，D項(xiàng)正確。答案：C4．如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．該過程僅發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)B．該過程與DNA復(fù)制時(shí)堿基互補(bǔ)配對方式完全相同C．該過程涉及ATP的消耗D．游離的核糖核苷酸有秩序地與DNA鏈上的堿基相撞解析：題圖所示為人體細(xì)胞中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程。該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，還可以發(fā)生在線粒體中，A錯(cuò)誤；該過程的堿基互補(bǔ)配對方式有A—U，而DNA復(fù)制過程沒有，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄過程須要消耗ATP，C正確；游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基相撞，D錯(cuò)誤。答案：C5．(2024·高考海南卷)下列與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)核糖體上可以同時(shí)合成多條多肽鏈B．一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有多個(gè)金屬離子C．一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體D．一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多個(gè)RNA分子解析：一個(gè)核糖體上一次只能合成一條多肽鏈，A錯(cuò)誤；一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有多個(gè)金屬離子，如一個(gè)血紅蛋白含有四個(gè)鐵離子，B正確；一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體，合成多條多肽鏈，C正確；一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因，不同基因可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多個(gè)RNA分子，D正確。答案：A6．密碼子簡并性對生物體生存發(fā)展的意義是()A．使少量的基因限制合成大量的蛋白質(zhì)B．使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白質(zhì)C．簡并的密碼子對應(yīng)相同的反密碼子D．增加容錯(cuò)性，保證翻譯速度解析：多聚核糖體的意義是使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白質(zhì)；密碼子簡并性對生物體生存發(fā)展的意義是增加容錯(cuò)性，當(dāng)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上某個(gè)密碼子出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，其對應(yīng)的氨基酸可能不變，保證翻譯速度。答案：D7．比較密碼子、反密碼子和氨基酸的關(guān)系，推斷下列敘述正確的是()A．密碼子有64種，每個(gè)密碼子都與一個(gè)反密碼子相對應(yīng)B．反密碼子位于mRNA上，密碼子位于tRNA上C．一個(gè)密碼子只能對應(yīng)一個(gè)氨基酸D．每種氨基酸可以對應(yīng)多種tRNA，每個(gè)tRNA也可以對應(yīng)多種氨基酸解析：密碼子有64種，終止密碼子不對應(yīng)氨基酸，故不與反密碼子相對應(yīng)，A錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，B錯(cuò)誤；每種氨基酸可以對應(yīng)多種tRNA，每個(gè)tRNA只能攜帶一種氨基酸，D錯(cuò)誤。答案：C8．中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()A．b過程所需原料為核糖核苷酸，d過程所需原料為脫氧核苷酸B．e過程是RNA復(fù)制，只發(fā)生在某些病毒增殖過程中C．科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)覺了逆轉(zhuǎn)錄酶，可催化圖中的d過程D．a(chǎn)、b、c所表示過程依次是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，只能發(fā)生在真核細(xì)胞中解析：b過程合成RNA，原料是核糖核苷酸，d過程合成DNA，原料是脫氧核苷酸，A正確；e是RNA復(fù)制，只發(fā)生在某些RNA病毒增殖過程中，B正確；d為逆轉(zhuǎn)錄過程，是由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的，C正確；DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯也可以發(fā)生在原核生物中，D錯(cuò)誤。答案：D9．據(jù)圖回答下列問題：(1)在生物體內(nèi)圖甲所示的過程是________，進(jìn)行的主要場所是________，其所須要的原料是________________，產(chǎn)物是________。(2)圖乙所示的過程是________，進(jìn)行的場所是________，所需的原料是________，此原料的種類主要有________種，它們的共同特點(diǎn)是______________。(3)堿基①②③分別為________、________、________，圖乙中的Ⅰ、Ⅱ分別為________、________，若Ⅰ所示的三個(gè)堿基為UAC，則此時(shí)Ⅰ所攜帶的氨基酸的密碼子為________。(4)人體內(nèi)有的細(xì)胞不會發(fā)生圖甲和圖乙所示的過程，如________________，其緣由是_________________________________________________________。解析：(1)DNA的復(fù)制是以兩條鏈為模板，而轉(zhuǎn)錄只以一條鏈為模板，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細(xì)胞核，但所需原料不同，前者是脫氧核糖核苷酸，后者是核糖核苷酸，產(chǎn)物也不同，前者是兩個(gè)相同的DNA分子，后者是RNA。(2)翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所是核糖體，原料是氨基酸，產(chǎn)物是具有肯定氨基酸排列依次的多肽。(3)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可以推斷①②③分別是U、G、C。在圖乙中Ⅰ是tRNA，是氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)工具，其中的UAC為反密碼子，與之對應(yīng)的密碼子是AUG，Ⅱ是核糖體。(4)人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和線粒體，即不含DNA，不行能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。答案：(1)轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸RNA(2)翻譯核糖體氨基酸21至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(3)UGCtRNA核糖體AUG(4)成熟的紅細(xì)胞該細(xì)胞中不存在DNA10．如圖表示真核生物核DNA遺傳信息傳遞的部分過程。據(jù)圖回答問題：(1)①、③表示的遺傳信息傳遞過程依次是________、________。(2)②過程發(fā)生的場所是________，③過程中可能存在的堿基互補(bǔ)配對方式是____________________________________________________________________。(3)DNA與RNA分子在組成上，除堿基不同外，另一個(gè)主要區(qū)分是___________________________________________________________________。(4)若②過程形成的mRNA含有1000個(gè)堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的60%，則該DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的堿基對________個(gè)。解析：(1)通過分析可知①是DNA復(fù)制，②是由DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過程，③是由RNA到蛋白質(zhì)的翻譯過程。(2)②轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所是細(xì)胞核，在翻譯過程中存在的堿基互補(bǔ)配對方式是A與U，G與C。(3)DNA中含有脫氧核糖和特有的含氮堿基T，RNA中含有的是核糖和特有的含氮堿基U，所以除了堿基不同外，就是五碳糖不同，DNA中是脫氧核糖，RNA中是核糖。(4)假如mRNA中含有1000個(gè)堿基，鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的60%，那么A和U占該鏈的40%，即400個(gè)，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，在其模板鏈中A和T占該鏈的40%，即400個(gè)，在另一條鏈中也是400個(gè)，在整個(gè)DNA片段中至少有400對。答案：(1)DNA復(fù)制翻譯(2)細(xì)胞核A與U配對(A—U)，G與C配對(G—C)(3)五碳糖不同(DNA中是脫氧核糖，RNA中是核糖)(4)400[素養(yǎng)提升]11．(2024·高考全國卷Ⅰ)用體外試驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是()①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液A．①②④ B．②③④C．③④⑤ D．①③⑤解析：在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，須要有翻譯合成該多肽鏈的模板——mRNA，人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸是合成mRNA所須要的原料；還須要有合成該多肽鏈的原料——同位素標(biāo)記的氨基酸(苯丙氨酸)。此外，合成該多肽鏈還須要酶、能量等，可由除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液供應(yīng)。答案：C12．如圖為細(xì)胞內(nèi)某生理過程的示意圖，圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A．圖中所示的生理過程有轉(zhuǎn)錄和翻譯B．①鏈中(A＋T)/(G＋C)的值與②鏈中的相同C．一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度肯定為160個(gè)氨基酸D．遺傳信息由③傳遞到⑤須要RNA作工具解析：圖中顯示，③是以DNA的一條鏈(②)為模板合成的，且③中含有堿基U，故③為mRNA，該過程為轉(zhuǎn)錄過程，在核糖體上以mRNA為模板合成多肽鏈，該過程為翻譯過程，A項(xiàng)正確；在DNA分子的兩條單鏈間，堿基A與T互補(bǔ)配對，故A1＝T2、A2＝T1，進(jìn)而可得出A1＋T1＝A2＋T2，同理也可以得出G1＋C1＝G2＋C2，因此，(A1＋T1)/(G1＋C1)＝(A2＋T2)/(G2＋C2)，即①鏈中(A＋T)/(G＋C)的值與②鏈中的相同，B項(xiàng)正確；含有480個(gè)堿基的mRNA共有160個(gè)密碼子，由于其中有不確定氨基酸的終止密碼子，故編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)少于160個(gè)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在翻譯過程中須要tRNA作為氨基酸的運(yùn)輸工具，D項(xiàng)正確。答案：C13．如圖為某生理過程示意圖，其中AUG為起始密碼，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該過程須要mRNA、tRNA、rRNA參加B．物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫作反密碼子C．多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成D．結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí)，物質(zhì)2合成終止解析：圖示過程是一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，須要mRNA(作模板)、rRNA(構(gòu)成核糖體成分之一)、tRNA(運(yùn)輸氨基酸)參加，A正確；物質(zhì)1是mRNA，mRNA上確定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫作密碼子，B錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)1是核糖體，mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，合成的是多條物質(zhì)2(多肽鏈)，C錯(cuò)誤；AUG為起始密碼，為翻譯的起點(diǎn)，D錯(cuò)誤。答案：A14．如圖為某RNA病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過程。下列說法不正確的是()A．①過程須要逆轉(zhuǎn)錄酶B．①③過程所需原料相同C．該病毒的RNA不能干脆作為翻譯的模板D．①②③過程都遵循中心法則解析：①表示以－RNA為模板合成＋mRNA，該過程須要RNA聚合酶，不須要逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；①③過程所合成的產(chǎn)物都是RNA，因此所需原料相同，B正確；由圖可知，該病毒的RNA不能干脆作為翻譯的模板，要先以－RNA為模板合成＋mRNA，再以mRNA作為翻譯的模板，C正確；①②③過程都遵循中心法則，D正確。答案：A15．下圖為在試驗(yàn)室中進(jìn)行的相關(guān)模擬試驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中甲、乙模擬試驗(yàn)?zāi)M的過程分別是________、________。(2)圖中乙過程要順當(dāng)進(jìn)行，還需向試管中加入的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________、________。(3)人們通過探討發(fā)覺，有些抗生素通過阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而抑制細(xì)菌的繁殖?，F(xiàn)發(fā)覺一種新型抗生素，請你依據(jù)上述模擬試驗(yàn)的方法探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。試驗(yàn)步驟：第一步：取A、B、C、D4支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液。其次步：向A試管滴加適量肯定濃度的抗生素水溶液，B試管中滴加_________，同時(shí)A、B試管中加入________________；向C試管中滴加適量肯定濃度的________________，D試管滴加等量的蒸餾水，同時(shí)C、D試管中加入等量相同的人體DNA。第三步：把A、B、C、D4支試管在相同且相宜的條件下培育一段時(shí)間后，檢測__________________________________________________________________。預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果并得出試驗(yàn)結(jié)論：該試驗(yàn)有可能會出現(xiàn)________種試驗(yàn)結(jié)果，假如出現(xiàn)_____________________________________________________________________________________________，則說明該抗生素只阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。解析：(1)從原料和模板可以推斷對應(yīng)生理過程