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文檔簡介
四川省德陽市東湖博愛中學(xué)2025屆中考一模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是()A.清水、碘液 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水2、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術(shù)屬于()A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)3、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀,有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是(
)A.0% B.25% C.75%
D.100%4、“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A.呼吸 B.排出體內(nèi)廢物C.生長和繁殖 D.對刺激作出的反應(yīng)5、如圖表示綠色植物在不同光照強度下的氧氣變化曲線,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點光合作用的強度等于呼吸作用的強度C.bc段光合作用隨著光照強度遞增而增強D.b點開始進(jìn)行光合作用6、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是A.口腔、胃、小腸 B.口腔、小腸、胃C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸7、人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.壓條8、欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個標(biāo)志?(
)A. B. C. D.9、下列關(guān)于脊椎動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.哺乳類的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴D.鳥類的生殖發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、育雛五個階段10、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.圖中的蟲和鳥屬于消費者B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強D.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分11、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是()A.常松土,勤施肥B.合理密植充分利用光照C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片12、如圖為小莉在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時看到的圖象,她判斷②為靜脈血管,依據(jù)是()A.血液從分支血管流向主干血管B.血液從主干血管流向分支血管C.紅細(xì)胞單行通過這支血管D.血液的流速非???3、有關(guān)青春期身體變化的敘述,錯誤的是()A.心臟和肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精和月經(jīng)D.開始出現(xiàn)第一性征14、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理,不相符的是()序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分,抑制微生物的繁殖A.A B.B C.C D.D15、有人在外傷出血時,可能會出現(xiàn)以下情況,其中傷及動脈血管的是()A.血液只是少量滲出B.緩慢流出暗紅色的血液C.噴射出鮮紅色的血液D.噴射出暗紅色的血液16、在構(gòu)建生物體的過程中,細(xì)胞分化的作用是()A.形成不同的器官 B.形成不同的組織 C.促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.促進(jìn)細(xì)胞生長17、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮18、保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實驗小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是()A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實驗提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲存D.乙與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分19、制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是()A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.避免細(xì)胞皺縮C.避免細(xì)胞漲破 D.離散口腔上皮細(xì)胞20、在人體消化系統(tǒng)中,消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(
)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸21、圖所示為人的耳及腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)響起火警訊號時,人們聽到了警報聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中,將聲波以振動方式傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是________(填字母序號);在振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[________]________。(2)人們在跑離火警現(xiàn)場時,結(jié)構(gòu)J所起的作用是________。聽到警報聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場,完成這一活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,請用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成這一活動的過程________。(3)在上述活動中,人們心跳加快,血壓升高,這是________作用的結(jié)果。該激素的分泌受________的調(diào)節(jié)控制。22、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進(jìn)一步對小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。
參考答案1、C【解析】
制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形。【詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水,C正確?!军c睛】掌握臨時裝片制作的步驟和要求是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】
生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細(xì)胞和植物細(xì)胞)或其組成部分(細(xì)胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或為人類提供某種服務(wù)的技術(shù)?!驹斀狻緼.仿生是指科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個或多個品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程,從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),D不符合題意?!军c睛】本題的重點是生物技術(shù)的實例。3、B【解析】有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。4、C【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】“離離原上草,一歲一枯榮”描述了頑強的野草具有生命周期,屬于植物的生長和繁殖;不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對刺激作出反應(yīng)?!军c睛】解此題前提理解“離離原上草,一歲一枯榮”的意思。5、D【解析】
光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:【詳解】A.圖示中a點植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,a點可表示呼吸作用消耗的氧氣量,故A正確。B.b點為零界點,光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等,所以b點光合作用的強度等于呼吸作用的強度,故B正確。C.bc段氧氣隨著光照強度的增強而增多,是因為隨著光照強度增加,光合作用增強。故C正確。D.曲線a點以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用,ab段光合作用強度小于呼吸作用不向外氧氣,故D錯誤。故選D。【點睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。6、B【解析】
淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化,最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸;脂肪在小腸內(nèi)開始消化,最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選B。【點睛】本題考查的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,解答此題的關(guān)鍵是掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的開始消化的部位。7、C【解析】
扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株?!驹斀狻緼.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,故A不符合題意。B.移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方,故B不符合題意。C.扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,所以人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插,故C符合題意。D.壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴Γ襁M(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面,等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,形成新植株的方法,又稱壓枝,故D不符合題意。故選C?!军c睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識,掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析詩句結(jié)合題意,即可解答本題。8、A【解析】試題分析:QS是英文“質(zhì)量安全”(QualitySafety)的字頭縮寫,是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分,也是取得工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式??键c:本題考查的是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。點評:此題較新穎,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是了解食品質(zhì)量安全標(biāo)志。9、D【解析】
(1)哺乳動物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門、臼、犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈,把胸腔和腹腔分開,提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房兩心室;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生;哺乳,提高了后代的成活率。
(2)青蛙雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精。
(3)爬行動物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。
(4)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。據(jù)此解答。【詳解】哺乳動物胎生、哺乳,減少了對環(huán)境的依賴,提高了后代生存率,A正確;
雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,青蛙有抱對行為有利于提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確;
從生殖和發(fā)育來看,爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的外殼,C正確;
鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,D錯誤。故選D?!军c睛】鳥的生殖和發(fā)育過程,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,爬行動物生殖和發(fā)育過程;哺乳動物的主要特征。10、C【解析】
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉。這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)?!驹斀狻肯x是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確。細(xì)菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確。若消滅所有的蟲,將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯誤。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。11、B【解析】試題分析:常松士,主要是促進(jìn)根的呼吸和生長,勤施肥促進(jìn)植物的生長。合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫,主要是降低呼吸作用,減少有機物的消耗,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片,主要是降低蒸騰作用,減少水分的消耗,提高樹苗的成活率。故選B。考點:光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。12、A【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是②靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是①毛細(xì)血管?!驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動脈,血液流動的速度最快;由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,血流速度較慢;紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,血流速度最慢。故A正確。
故選:A?!军c睛】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱。13、D【解析】
青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期?!驹斀狻緼、進(jìn)入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,人體的代謝速度加快,故A正確B、進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,故B正確C、青春期男孩出現(xiàn)遺精、女孩會來月經(jīng),這是正常生理現(xiàn)象,故C正確D、進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了,不是進(jìn)入青春期出現(xiàn),故D錯誤?!军c睛】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。理解掌握青春期的發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵。14、A【解析】
食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分,抑制微生物的生長繁殖,來延長的保質(zhì)期的,因此屬于糖漬法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,A錯誤。新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長繁殖,從而延長保質(zhì)期的,因此屬于低溫冷藏,基本原理是低溫抑制微生物的繁殖,B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌,罐內(nèi)無細(xì)菌,封蓋后密封很嚴(yán),微生物不能進(jìn)入,來延長肉類罐頭的保質(zhì)期,因此屬于罐藏法,基本原理是高溫殺死并隔離微生物,C正確。木耳是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制微生物的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此屬于干燥處理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。15、C【解析】因為動脈血管內(nèi),一般流的是動脈血,血流速度快,所以傷及動脈,會噴射出鮮紅色的血液。16、B【解析】
根據(jù)細(xì)胞分化的定義進(jìn)行選擇?!驹斀狻科鞴偈怯袔追N組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),A錯誤;細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。B正確;細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,C錯誤;細(xì)胞生長是指細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),細(xì)胞體積由小變大的過程,D錯誤,故選B?!军c睛】注意區(qū)分細(xì)胞生長、分化和分裂這三個概念啊。17、C【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1.生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生命活動需要營養(yǎng),A正確;朵朵葵花向太陽,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),B正確;蜻蜓點水是動物的繁殖行為,說明生物能繁殖。C錯誤;離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。18、C【解析】
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水,A錯誤。
B.甲和丙有水分和溫度兩個變量,不能構(gòu)成一組對照,B錯誤。
C.由甲和乙、乙和丙兩組實驗,對我們保存食品的啟示:食品保存時應(yīng)注意低溫、干燥,C正確。
D.乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯誤。
故選:C?!军c睛】設(shè)置對照實驗的目的在于消除無關(guān)變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力,探究實驗一定要設(shè)置對照組。19、A【解析】
此題可根據(jù)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的滴液步驟分析解答?!驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。故選A。【點睛】此題要求熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟。20、D【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中?!军c睛】掌握小腸的功能即可解答。21、F、EC耳蝸使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,維持身體平衡反射弧感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器腎上腺激素神經(jīng)系統(tǒng)【解析】(1)當(dāng)響起火警訊號時,人們聽到了警報聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中,將聲波以振動方式傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是F、E(填字母序號);在振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是C耳蝸。(2)人們在跑離火警現(xiàn)場時,結(jié)構(gòu)J所起的作用是使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,維持身體平衡。聽到警報聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場,完成這一活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,請用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成這一活動的過程感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。(3)在上述活動中,人們心跳加快,血壓升高,這是腎上腺激素作用的結(jié)果。該激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制。22、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動物和恒溫動物生物種類建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
生物分類的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干
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