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遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).秋夜,田野里稻花飄香,一派豐收之景,不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙鳴。此時(shí)此時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地吟誦起辛棄疾的“_______________________,______________”來(lái)表達(dá)喜悅之情;站在浪濤洶涌的金沙江邊,我也會(huì)情不自禁地大聲誦讀毛澤東《長(zhǎng)征》中的詩(shī)句“_________________________,_____________________”,真是豪情萬(wàn)丈??!2).按課文內(nèi)容填空。
(1)面對(duì)美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既使人_________又叫人_________,既愿久立_________,又想坐下_________一首奇麗的小詩(shī)?!碑?dāng)離開(kāi)草原時(shí),他又詩(shī)興大發(fā):“________,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!”
(2)毛主席是偉大的詩(shī)人,他創(chuàng)作了《七律·長(zhǎng)征》,其中總領(lǐng)全文、突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“____________,__________”。同時(shí),他也是偉大的革命家,開(kāi)國(guó)大典上,他莊嚴(yán)地宣布:“__________今天成立了!”
(3)我們學(xué)習(xí)了描寫(xiě)月景的詩(shī)詞,有“明月別枝驚鵲,__________?!边@樣的清新之句,也有“________,江清月近人”這樣的經(jīng)典之句。3).根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。
(1)讀書(shū)要有鉆研精神,要想讀出個(gè)名堂來(lái),不可______,要“細(xì)嚼慢咽”。
(2)你想要貪小便宜,卻吃了大虧,真是______。4).根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和提示,用積累知識(shí)填空。
古詩(shī)文是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。誦讀這些古詩(shī)文,我們可以去欣賞“______,兩山排闥送青來(lái)?!钡拿利惍?huà)面;領(lǐng)略“綠樹(shù)村邊合,______?!钡奶耢o淡雅;體會(huì)“_____,浪淘風(fēng)簸自天涯。”的雄渾壯美;感受“______,鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,______’?!钡睦寺鹾稀b讀這些古詩(shī)文,對(duì)提升我們的文學(xué)素養(yǎng),陶冶我們的情操有重要的意義,在沐浴圣人先賢思想恩澤的同時(shí),逐漸豐厚我們的文化底蘊(yùn)。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yōng
dài
táo
zuì
dǒu
rán
kū
jié
tái
xiǎn
()
()
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()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是()A.我留著些什么痕跡呢!我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?B.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等——和年畫(huà)。C.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛。”D.他們還沒(méi)看完一半。瑪琪的媽媽就喊了起來(lái):“瑪琪,該上課了?!?).下列詞句中的加點(diǎn)字,意思相同的一組是()A.孰為汝多知乎/為是其智弗若與B.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下C.兒童急走追黃蝶/走馬觀花D.烈火焚燒若等閑/若到江南趕上春3).趙孟頫是元代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢?()A.B.C.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看了《我和我的祖國(guó)》這部電影,使大家深受感動(dòng)。(修改病句)
__________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).你會(huì)搜集資料嗎?如果你要搜尋有關(guān)下列內(nèi)容的文章,在報(bào)紙的哪個(gè)版面上能迅速找到呢?請(qǐng)照樣子連一連。
產(chǎn)業(yè)扶貧助力精準(zhǔn)脫貧
健康顧問(wèn)
亞冬會(huì)中國(guó)代表團(tuán)日進(jìn)三金
時(shí)政新聞
3D打印技術(shù)
體育新聞
蒼山洱海,人間仙境
科技探索
兒童真假近視
旅游天地2).根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。
孔子說(shuō)“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,在孔子眼里,水是:
奔流不息
善施教化
有德行
流必向下
從無(wú)懼色
有情義
穿巖鑿壁
和順溫柔
有志向
蕩滌污垢
哺育生靈
真君子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà),將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)有些樹(shù)枝上僅剩下的黃葉,也都剝落了。
(
)在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒都枯萎了。
(
)這時(shí),只有那蒼勁的松樹(shù),仍然披著翠綠的衣裳,英勇無(wú)畏地挺立著。
(
)光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。
(
)天氣越是寒冷,松樹(shù)越顯示出它那堅(jiān)忍不拔的風(fēng)格。2).請(qǐng)把下面幾句話(huà)整理成一段通順、連貫的話(huà)
①在智利首都圣地亞哥,有一家“動(dòng)物飯店”,天天顧客盈門(mén)。這里招待顧客的都是動(dòng)物。
②因此,一批又一批好奇的食客不斷來(lái)這里光顧,生意十分興隆。
③一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)好:“歡迎光臨本店,謝謝!”
④接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入座,并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來(lái)上菜。
⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,兩只金絲猴立刻打開(kāi)大門(mén)迎接。
正確的順序是:(
)評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”
1.警報(bào)—報(bào)警
感情—情感
兒女—女兒這三組詞的意思一樣。
(
)
2.《牛郎織女》是一篇童話(huà)故事。
(
)
3.《家》《春》《秋》是巴金的“激流三部曲”。
(
)
4.“好香的菜——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?”句子中的破擇號(hào)表示意思的遞進(jìn)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.七律﹒長(zhǎng)征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,
。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云暖,
。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)古詩(shī)完成填空。
這首詩(shī)的作者是______?!氨M開(kāi)顏”的意思是_____。
3.寫(xiě)出“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!钡囊馑技氨磉_(dá)的思想感情。
詩(shī)意:________。思想感情:_______。
4.“紅色”家鄉(xiāng)我知道
紅軍長(zhǎng)征途中,為突破敵人的圍追堵截,在我們桐梓縣的
(地名),與敵人展開(kāi)了殊死搏斗。戰(zhàn)斗勝利后,毛澤東在此慷慨激昂,賦詞一首:西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。
,
。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:______讓生活更美好
什么讓你的生活更美好?結(jié)合自己的生活體驗(yàn),從上圖中選擇一個(gè)詞語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)之前想一想它是怎么影響你的生活的,給你的生活帶來(lái)了哪些美好。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)。
溫馨提示:先把題目補(bǔ)充完整;圍繞中心意思,把內(nèi)容寫(xiě)具體;不少于450字;不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。竹蜻蜓①玩具的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō),意味著一種回憶,令人念念不忘的回憶。我指的不是那些纏著爸爸或媽媽購(gòu)買(mǎi)的玩具,而是自己制作的玩具,比如竹蜻蜓。②竹蜻蜓很簡(jiǎn)單,一根小小的木棍,一條薄薄的木片,工具是一把小刀,鋒利與不鋒利都無(wú)所謂,關(guān)鍵是有刀尖。刀尖用來(lái)在小木片上鉆洞,小木片要削成勻凈的螺旋槳形。③做竹蜻蜓要事先在小木片上畫(huà)出要削的線(xiàn),在中間留下鉆洞的點(diǎn)。隨后你要小心翼翼地切削木片,先斜著向左削,削出斜且平滑的一面;再斜著向右削,幾刀過(guò)后木片就呈現(xiàn)一種扭曲的螺旋狀。接著在木片中間鉆洞,并插上小木棍,最后竹蜻蜓就活了。④記得制成竹蜻蜓的時(shí)間是一個(gè)星期天的早晨,我捧著它走出家門(mén),像捧著一件偉大的工藝品。竹蜻蜓的生命出自我,還有什么事情比它更讓人激動(dòng)呢?我把插好小木片的小木棍放在掌心,使勁一搓,竹蜻蜓便奇跡般地飛了起來(lái)。它飛得很高,高過(guò)了屋脊,超過(guò)了樹(shù)梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。仰著頭望著竹蜻蜓的英姿,我感受到一陣涌自心底的狂喜。⑤我的興奮保持的時(shí)間很短,因?yàn)橹耱唑扬w行了三次之后,小木棍便松了。到第四次時(shí),我使勁一搓,竹蜻蜓悠悠地飛上藍(lán)天,很快甩下了一條尾巴,翅膀卻仍然向上旋去。同時(shí)由于甩掉了唯一的負(fù)擔(dān),木片借一陣清風(fēng)直上九重云霄,很快隱入樹(shù)梢的綠蔭里。我順著它消失的方向追尋,它卻像服了隱身藥一樣不肯露面。我拿著光禿的小木棍,不知該怎樣應(yīng)付這場(chǎng)飛行事故,只能惱惱地回到家里,企圖再一次制作竹蜻蜓。⑥不知怎么回事,竹蜻蜓的靈氣一去不返了,小刀鬼使神差,往我的指頭上戳了一下,血便不客氣地冒出來(lái)。爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái)救援,手指自然是包扎得很出色,血也停止了流淌。然而竹蜻蜓,夢(mèng)中的竹蜻蜓,也就辭我而去,以至我一直對(duì)它念念不忘……(作者:高洪波選文有刪改)(1)請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容,為下面的同學(xué)提出合理的閱讀建議。
①東東要寫(xiě)“竹蜻蜓制作指南”,他應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第______段。
②林林想體會(huì)玩竹蜻蜓的樂(lè)趣,她應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第___段。
③小敏想探究作者童年玩竹蜻蜓時(shí)有哪些內(nèi)心的體驗(yàn)?她要重點(diǎn)閱讀第_____段。
(2)①對(duì)于小敏探究的問(wèn)題,你有答案了嗎?一起來(lái)梳理一下。
②觀察圖,作者內(nèi)心的體驗(yàn)是隨著什么而變化的?從中能體會(huì)到作者怎樣的情感?
__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
軟綿綿
涼冰冰
厚墩墩
甜絲絲
(1)一會(huì)兒,幾朵(
)的云彩飄游過(guò)來(lái),把太陽(yáng)也給遮蓋住了。
(2)(
)的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。
(3)摸摸后背,襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了,渾身(
)的。
(4)最熱的時(shí)候,柏油路也(
)的,像是高起來(lái)。2).中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句表現(xiàn)了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。對(duì)應(yīng)著下面的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,把相應(yīng)詩(shī)句的序號(hào)填寫(xiě)在方框里。春節(jié)寒食節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)___________________
_______A.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
B.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。
C.中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。
D.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).你作為新時(shí)代少年也
溫馨提示
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