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陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).綜合實(shí)踐活動(dòng)
我們班打算舉辦一次硬筆書法作品展,內(nèi)容為《西江月·夜行黃沙道中》上闋(前四句),請(qǐng)你試著寫一寫,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
溫馨提示:①?gòu)挠彝筮M(jìn)行書寫。
②注意書寫正確、行款整齊、布局合理。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).回顧學(xué)過的課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期很多課文中的人物給我們留下了深刻的印象。革命斗士魯迅對(duì)待敵人和對(duì)待人民的態(tài)度截然不同,他“__________千夫指,__________孺子?!?。《橋》中的老支書則是一位_____________、______________的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象。同樣,通過學(xué)習(xí)《伯牙鼓琴》我們知道,伯牙是善于彈琴之人,鍾子期是善于聽音之人?,F(xiàn)在,人們把真正了解自己的人叫作“______________”。與這個(gè)典故相關(guān)的成語是________________,比喻_________________,也比喻_____________________。
(2)這學(xué)期,我們結(jié)識(shí)了__________的漁夫和他的妻子桑娜;體會(huì)到了魯迅先生“惟有______________,惟有____________,中國(guó)才有真進(jìn)步”的拳拳愛國(guó)之心;我們還從諸葛亮的名句“_____________,______________”中體會(huì)到了什么是真正的無私奉獻(xiàn)。2).讀一讀,體會(huì)下面句子的特點(diǎn),說說這樣寫的好處。(提示:排比的修辭手法)
☆我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
☆漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
☆花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。
________________________________________________________________________3).在語境中讀拼音,寫出相應(yīng)的詞語。
嫦娥六號(hào)回家了:2024年5月3日,從海南文昌出發(fā),經(jīng)過53天màncháng_______的lǚchéng_______,攜帶著月球背面“土特產(chǎn)”的嫦娥六號(hào)終于載譽(yù)歸來。6月25日,嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確zhuólù_______于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定qūyù_______。來自國(guó)家航天局的消息稱其工作正常,這biāozhì_______著探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。4).9.寫出下列詞語中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫5).根據(jù)教材原文填空。
跟隨課本,我們可以共品如畫好詩(shī),每一句詩(shī)都是一幅畫。蘇軾在游覽西湖時(shí),在船上欣賞到“_______________,白雨跳珠亂入船”的奇麗景色;春色是無處不在的,朱熹在賞春時(shí),描繪了“勝日尋芳泗水濱,_______________”的春景。在閱讀古詩(shī)時(shí),對(duì)有畫面感的詩(shī)句,可以通過想象來體會(huì)。比如:讀《浪淘沙》(其一)中的“九曲黃河萬里沙,_______________”,我們仿佛看到了彎彎曲曲的黃河央帶著泥沙,從遙遠(yuǎn)的天邊奔騰而來;讀《江南春》“_______________,水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí),我們的腦海中浮現(xiàn)出鶯啼陣陣、綠樹紅花、村莊依山傍水、酒旗迎風(fēng)招展的景象;讀《書湖陰先生壁》中的“,_______________,_______________”,我們想象到了湖陰先生宅院內(nèi)青苔不生、花木成行的景致。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.語言,人們用來表情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。B.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。C.張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢(shì)磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,規(guī)巍雄峻。D.南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢(shì);但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。2).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《為人民服務(wù)》引用司馬遷的話作為論據(jù),說明了為人民利益而死就比泰山還重的觀點(diǎn)。B.美國(guó)作家馬克?吐溫用他的文字讓我們感受到了威尼斯小艇之美,也認(rèn)識(shí)了具有冒險(xiǎn)精神的湯姆?索亞。C.寒食節(jié),通常在清明節(jié)后的第105天,時(shí)至今日我們?nèi)员A糁?jié)日期間不能生火做飯的傳統(tǒng)。D.《那個(gè)星期天》一文真實(shí)生動(dòng)地寫出了“我”一天中的心情變化。這種情感的變化,不但表現(xiàn)在對(duì)“我”的動(dòng)作、內(nèi)心獨(dú)白的細(xì)膩描寫中,還融入對(duì)周圍景物的具體描寫中。3).下面的畢業(yè)贈(zèng)言,不適合寫給缺乏自信的同學(xué)的一項(xiàng)是()A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。B.“天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平淡為神奇。C.揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,走向輝煌的明天。加油!D.堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶;堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折;堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云和陰霾。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改為雙重否定句)
__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連
顏真卿
王羲之
柳公權(quán)
趙孟頫
三門記
顏勤禮碑
蘭亭集序
玄秘塔碑2).連線題。
(1)作者我知道。
吳承恩
古希臘大學(xué)者
蘇格拉底
“學(xué)界泰斗”
莫泊桑
明代小說家
季羨林
法國(guó)著名作家
(2)詩(shī)句我會(huì)連
赤日炎炎
春
露似真珠月似弓
鳥語花香
夏
草色遙看近卻無
粉妝玉砌
秋
映日荷花別樣紅
楓葉似火
冬
北風(fēng)吹雁雪紛紛評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面句子的順序,使語意連貫。正確的順序是_______________
①此時(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。
②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚水,我才相信動(dòng)物也人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí),才會(huì)感到驚愕。
④本來,我以為淚水只為人類專有,而動(dòng)物因沒有感情,它們也就沒有淚水。
⑤第一次看到動(dòng)物的眼淚,我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。2).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。
(
)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列的知識(shí)點(diǎn)是否正確,正確地打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
A.安徒生是丹麥童話作家。他的《海的女兒》《丑小鴨》《灰姑娘》等作品流傳世界,幾乎家喻戶曉。(
)
B.《鋼鐵是怎樣練成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說,小說主人公是保爾·柯察金。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問題
宿建德江(唐)孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人?!咀⑨尅竣贌熶荆▃hǔ):指江中霧氣籠罩的小沙洲。②天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。
1.“移舟泊煙渚”的“泊”字的讀音是________,意思是________。
2.本文運(yùn)用的寫作手法是(
)。A.借景抒情B.托物言志C.借物抒情3.“野曠天低樹,江清月近人”運(yùn)用了________的修辭手法。請(qǐng)你把這句話改寫成現(xiàn)代漢語:________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“雙減”減輕了我們的作業(yè)負(fù)擔(dān),讓我們有更多的時(shí)間參加各種有趣的活動(dòng),如豐富多彩的體育比賽、研學(xué)、文藝演出、社會(huì)公益活動(dòng)等。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面展開描寫,注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,同時(shí)寫清楚活動(dòng)的過程和活動(dòng)中的體會(huì)。題目自擬,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。進(jìn)當(dāng)鋪的男孩①兒子有一天對(duì)我說,他們班同學(xué)有一支派克筆要出讓,開價(jià)人民幣100元整。②“這筆是什么來路?不會(huì)是贓物吧?”我說。③兒子說筆的來路絕對(duì)正當(dāng)。是那同學(xué)的親戚送的,他因已有了一支,故將這支賣出,肯定是原裝。④我看出兒子的渴望,就說,我認(rèn)為一個(gè)孩子現(xiàn)在就用派克筆,有點(diǎn)為時(shí)過早。⑤兒子激烈地反駁說,派克筆也是少兒不宜嗎?⑥我被噎得沒話回答,就說,這筆太貴了,沒有那么多的錢。⑦兒子轉(zhuǎn)一下眼珠說,您的意思是只要我可以搞到錢,就可以買下這支筆啦?⑧我當(dāng)然不是這個(gè)意思,但一時(shí)也琢磨不出更好的理由回絕。想他一直是個(gè)守本分的孩子,手中并無積攢的閑錢。現(xiàn)在離春節(jié)還很遠(yuǎn),也沒壓歲錢供他揮霍。只要實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,他的夢(mèng)想就是鏡中之花。于是支吾著說,是啊,是啊。⑨兒子說,買筆的事,咱們一言為定。⑩我說,錢的來路需光明正大。?兒子說,您就放心好了。?過了兩天,兒子把他的世佳游戲機(jī)妥妥貼貼地捆起來,結(jié)實(shí)得好像一個(gè)炸藥包:我隨口問了一句,又要借給哪個(gè)朋友玩?。?兒子齜牙笑著說,這一次不是借給人家,是放進(jìn)當(dāng)鋪里換點(diǎn)現(xiàn)金。?我嚇得跳起來,撫著胸口說,請(qǐng)你把話再說一遍,我大概耳背了,實(shí)在聽不明白。?兒子說,為了買筆,我需要錢,我檢點(diǎn)了一下我的所有財(cái)產(chǎn),就數(shù)這臺(tái)游戲機(jī)值錢了。我去當(dāng)鋪里問了一下,大約可當(dāng)250元,可惜您把發(fā)票弄丟了,要不然還可以多當(dāng)些。?我說,天啊,你小小年紀(jì)就知道進(jìn)當(dāng)鋪,長(zhǎng)大了一定是個(gè)敗家子。?兒子奇怪地說,這和敗家子有什么關(guān)系?反正從現(xiàn)在到暑假的日子,我都沒有機(jī)會(huì)玩游戲機(jī)了,放在家里什么用也沒有。當(dāng)了,我就可以用錢買到筆。?我不客氣地打斷他的話,可是你拿什么來贖呢?醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉,到時(shí)候沒有錢,你的游戲機(jī)就成了死當(dāng)(我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當(dāng)”這個(gè)詞,用得恰是地方)。?兒子不慌不忙地說,以后我每個(gè)月都從伙食費(fèi)里節(jié)省一些,到了暑假的時(shí)候就可以把游戲機(jī)贖回來了。當(dāng)鋪的庫(kù)房很嚴(yán)密,還有空調(diào),游戲機(jī)擱在那里,真是比家里還保險(xiǎn)呢。?我瞠目結(jié)舌。面對(duì)著這種無懈可擊的計(jì)劃,只能自嘆弗如。?兒子說,要是等我慢慢地把錢攢夠了,我們同學(xué)的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當(dāng)鋪沒有什么不好的,可以救人急難。?我們的爭(zhēng)論告一段落。?——后來,兒子還是把同學(xué)的派克筆買了回來,用的是我貸給他的100元錢。?我一再聲明貸款是無息的,而且償還期可以拖得很長(zhǎng),不必他短時(shí)間內(nèi)壓縮伙食費(fèi)還貸,以保障身體健康。?兒子從此用派克筆流利地寫作業(yè),但提起此事,表情卻是悻悻的。?他說我給的錢有“嗟來之食”的味道,還是自己進(jìn)當(dāng)鋪來得理直氣壯。1.兒子很喜愛他的游戲機(jī),短文中有三個(gè)方面表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。把這三個(gè)方面寫下來。
_________________________________________________
2.在典當(dāng)游戲機(jī)的問題上,“我”和兒子的主要分歧是什么?
_________________________________________________
3.“悻悻”是“怨恨;憤怒”的意思。兒子已經(jīng)得到了派克筆,為什么表情卻是“悻悻”的?
_________________________________________________
4.用一句話概括一下文中兒子的性格特點(diǎn)。
_________________________________________________
5.你喜歡這個(gè)進(jìn)當(dāng)鋪的男孩嗎?結(jié)合文章內(nèi)容,說說你的理由。
_________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
摧毀(cuī
chuī)
掀翻(xīn
xiān)
挪動(dòng)(luó
nuó)
蔓延(mànmài)
趁
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