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文檔簡介

遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).葬zàng

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】本義是“掩埋尸體”。甲骨文“葬”字的字形像棺材中的尸體被埋在地下,地上已長出草來。小篆則字中是“死”,上下有草?!抖Y記》:“葬也者,藏也;藏也者,欲人之弗得見也?!?/p>

【常用詞組】安葬埋葬

葬禮

【課文原句】今后我們的隊(duì)伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰(zhàn)士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼會(huì)。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面語段,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。

目dǔ_____了大海xiōngyǒngpéngpài_________的páoxiào_______,才懂得萊茵河畔的寧靜;kuī_____探了táixiǎn_______酣暢lín_____漓的生長,才懂得jǔsàng_______退suō_____的毫無意義。qià_____如一shùn_____間的閃爍,就知道了生命的真諦。2).品析句子,完成練習(xí)。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。這兩句詩中描寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌的詩句是“________”。這兩句詩運(yùn)用了聲色結(jié)合的手法,“聲”是“________”,“色”是“________”。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________

(6)________4).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。5).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).曾經(jīng)和關(guān)羽,張飛兄弟兩人打的不分上下的第一武將是(

)A.典韋B.魏延C.孫權(quán)D.呂布2).依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)這是一支對敵人具有

力的導(dǎo)彈部隊(duì)。

(2)大腦愈用愈發(fā)達(dá),不用則

。

(3)一向不關(guān)心時(shí)政的美國人,對這次爆炸事件的

卻很強(qiáng)烈。A.懾服

蛻化

反映B.懾服

蛻化

反應(yīng)C.威懾

退化

反應(yīng)D.威懾

退化

反映3).下列字音和字形都正確的一項(xiàng)是()A.間斷(jiān)

避靜(pì)

剝削(xiāo)

柵欄(zhà)B.徘回(huí)

攪和(he)

惆悵(chóu)

蟋蟀(shuài)C.湯匙(chí)

商販(fàn)

軍閥(fá)透

徹(chè)D.憲兵(xiàn)

日晷(jiǔ)

挪移(nuó)

書藉(jí)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。(換一種說法,不改變句子的意思,至少寫出兩句)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

①更無人作伴

呼作白玉盤

②小時(shí)不識月

二月逢春似剪刀

③不知細(xì)葉誰裁出

非是藉秋風(fēng)

④居高聲自遠(yuǎn)

為誰辛苦為誰甜

⑤采得百花成蜜后

唯對一張琴2).用線將詩題、詩句、作者連起來。

《春曉》

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

《回鄉(xiāng)偶書》

杜牧

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

《草》

孟浩然

青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

《山行》

賀知章

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

《絕句》

楊萬里

夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?

《江雪》

白居易

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

《游園不值》

蘇軾

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

《漁歌子》

葉紹翁

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

《惠崇春江晚景》

張志和

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)途渥优判颉?/p>

________獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物!

________在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。

________人在奮力奔跑的時(shí)候,速度能夠達(dá)到每小時(shí)二十四千米。

________但是獵豹的奔跑速度比鴕鳥更快,可以達(dá)到每小時(shí)一百千米。

________這個(gè)速度跟鴕鳥比起來可差遠(yuǎn)了,鴕鳥奔跑的最高速度是每小時(shí)七十千米。2).請按一年四季的正確順序排列下列詩句的序號:________

A待到重陽日,還來就菊花。

B幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

C接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

D夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).宋代詩人鄭燮的《竹石》一詩表現(xiàn)了竹子堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩詞閱讀。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.對詩中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.鑿:開鑿B.若:好像C.等閑:平常D.渾:渾濁2.根據(jù)詩句意思,在下列句子的括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)千錘萬鑿,(

)烈火焚身,(

)粉骨碎身,我(

)要將清白留在人間。A.盡管

盡管

只要

都B.只有

只有

只有

才C.不論是

還是

即使

也D.即使

無論

都3.對該詩的理解賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.詩句的前兩句寫石灰的開采、燒制過程;后兩句寫石灰的品格。B.“要留清白地人間”是對全詩的總結(jié),畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)明了全詩的主旨。C.全詩前兩句純粹寫石灰,后兩句借石灰的高尚品質(zhì)來抒發(fā)詩人潔身自好、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!鄙钪小懊馈睙o處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。請你寫一篇與“美”有關(guān)的文章,寫人、寫事、寫景都可以。

要求:①要緊緊圍繞“美”這個(gè)核心。②內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。③題目自擬,500字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).積累與運(yùn)用①萊蕪,齊魯腹地,一方古老又年輕的風(fēng)水寶地,為尋找這方沃土的文化之魂,學(xué)校組織了萊蕪文化之旅的研學(xué)活動(dòng)。通過查閱資料,小紅做了以下筆記與你分享。②萊蕪古稱“嬴”“牟”,別名風(fēng)城。①這片廣袤的土地上,孕育出悠久的歷史、燦爛的文化和英雄的人民。這里文韻綿長,是東夷文化區(qū)域中心、大汶口文化重要發(fā)祥地?!伴L勺之戰(zhàn)”的金戈鐵馬、雄(hún)鼓聲在時(shí)空中響徹:②齊長城傲然聳立,在這里發(fā)生了無數(shù)傳奇故事。沿著文明的足跡,走進(jìn)新時(shí)代的萊蕪,這里的文化更加豐富多彩,各種非遺項(xiàng)目活色生香,民俗文化、技藝等非遺種類齊全。這里紅色文化代代流傳,一批又一批共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)英雄的萊蕪人民在這片紅色土地上,(jiān)毅不屈、浴血拼搏,一場場戰(zhàn)役,開辟了中國革命的新道路。③如今,紅色基因已經(jīng)融入到萊蕪人的血脈中,成為萊蕪高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。③嬴秦文化、紅色文化、齊長城文化……齊魯文化在萊蕪大地上體現(xiàn)得淋漓盡致。植根于文化沃土,④萊蕪以高度的政治自覺和堅(jiān)定的文化自信,激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)特色文化產(chǎn)業(yè),如今,萬象更新,在萊蕪的畫卷上,一筆一畫描繪著繁榮與希望,一點(diǎn)一滴勾勒出萊蕪的幸福民生。1.小紅有兩個(gè)字暫用拼音代替,兩個(gè)加點(diǎn)的字不確定讀音。請你幫小紅選出正確的一項(xiàng)()A.混

艱pì

gēngB.渾

堅(jiān)

gēngC.渾

堅(jiān)bì

gèngD.混

艱bì

gèng2.上面文段中畫線句有語病的是()A.①B.②C.③D.④3.研學(xué)途中,小紅記錄了自己的見聞和感受,其中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.萊蕪文化源遠(yuǎn)流長,底蘊(yùn)深厚,我們追根求源,可以更好的了解萊蕪文化的發(fā)展歷程和內(nèi)涵,感受其獨(dú)特的魅力。B.齊長城飽經(jīng)風(fēng)霜,見證了歷史的滄桑巨變,它像一條巨龍,蜿蜒于齊魯大地上,橫亙于崇山峻嶺之間。C.萊蕪錫雕是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)藝術(shù),傳承人王師傅雕刻技藝爐火純青,僅用兩面三刀,便可讓作品靈動(dòng)自然,精美無比。D.無數(shù)革命先烈為了國家和人民的利益,獻(xiàn)出了生命,他們死得其所,他們的名字永遠(yuǎn)銘刻在人民心中。4.研學(xué)活動(dòng)之后,學(xué)校將舉辦文化知識競賽活動(dòng),小紅為這次活動(dòng)寫了一副對聯(lián),請你對照下聯(lián),完成對上聯(lián)的排序。

上聯(lián):①歷史文化

②嬴牟大地

③汶水

④浩如煙海

⑤湯湯

下聯(lián):泰山巍巍,齊魯之邦圣賢名人燦若星河。

上聯(lián)正確的順序是(只填寫序號順序):______

5.下面是本次知識競賽活動(dòng)的構(gòu)思框架,請根據(jù)下圖,向同學(xué)們簡要介紹活動(dòng)流程,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80字。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面劃線的字選擇正確的讀音。(填序號)

①báo

②bó

③bò

④hū

⑤hú⑥hù

(1)薄(

)片

薄(

)霧

薄(

)荷

單薄(

)

(2)你別裝糊(

)涂,我再也不會(huì)被你糊(

)弄了,你只是往墻上糊(

)了一層泥。2).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

蒼穹qióng

qiǒng

冠冕miǎn

mǐn

贈(zèng)予yǔ

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