南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《西班牙文學(xué)作品》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《呼嘯山莊》中,希斯克利夫和凱瑟琳之間的愛(ài)情充滿了痛苦和掙扎?!霸谶@個(gè)世界上,我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛,而且從一開(kāi)始,我就全都覺(jué)察到、感受到了。我活著的最大目的,就是他。即使別的一切都消亡了,只要他留下來(lái),我就能繼續(xù)活下去;而要是別的一切都留下來(lái),只有他給毀滅了,那整個(gè)世界就成了一個(gè)極其陌生的地方,我就不再像是它的一部分了?!边@段凱瑟琳的內(nèi)心獨(dú)白如何揭示他們愛(ài)情的強(qiáng)烈和復(fù)雜,以及這種愛(ài)情在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下所遭遇的怎樣的阻礙?()A.毫無(wú)阻礙,一帆風(fēng)順B.重重困難,難以逾越C.微不足道,不值一提D.輕松克服,沒(méi)有壓力2、《哈姆雷特》中,哈姆雷特的經(jīng)典獨(dú)白“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題?!比绾紊羁痰胤从吵鏊麅?nèi)心的掙扎和對(duì)人生意義的探尋,以及這種思考在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的普遍性?()A.沒(méi)有反映任何東西B.表現(xiàn)哈姆雷特的果斷C.深入地揭示了他的困惑和社會(huì)的共性D.說(shuō)明哈姆雷特沒(méi)有思考3、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說(shuō),其中范進(jìn)中舉的情節(jié)令人印象深刻。范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的舉動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)科舉制度怎樣的弊端()A.對(duì)讀書(shū)人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內(nèi)容的僵化和陳舊D.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)4、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對(duì)未知世界的探索欲望?()A.認(rèn)為追求是沒(méi)有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對(duì)進(jìn)步和完善的不懈追求D.說(shuō)明他不懂得滿足5、在英國(guó)文學(xué)的殿堂中,勃朗特姐妹的作品獨(dú)具魅力?!逗?jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持自我,追求平等和真愛(ài),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子時(shí),毅然離開(kāi)。這一情節(jié)如何體現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛(ài)怎樣的獨(dú)立人格和愛(ài)情觀?()A.依賴他人B.沒(méi)有主見(jiàn)C.自尊自愛(ài),不做愛(ài)情的附庸D.隨意對(duì)待愛(ài)情6、《西廂記》中,張生在普救寺與崔鶯鶯相遇,一見(jiàn)鐘情?!霸律苋芤?,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見(jiàn)月中人?”這首詩(shī)如何表達(dá)了張生的相思之情和對(duì)愛(ài)情的憧憬?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說(shuō)明張生不在乎7、古代散文《蘭亭集序》不僅書(shū)法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價(jià)值也頗高。文中“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達(dá)了作者怎樣的生死觀()A.生死有命,富貴在天B.珍惜生命,反對(duì)虛無(wú)C.視死如歸,無(wú)所畏懼D.生死無(wú)常,不必在意8、現(xiàn)代詩(shī)歌中,艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?!段覑?ài)這土地》一詩(shī)中,“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感()A.對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美B.對(duì)民族命運(yùn)的憂慮和對(duì)祖國(guó)的深情C.對(duì)個(gè)人遭遇的悲憤和不滿D.對(duì)美好生活的向往和期待9、《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等和真愛(ài)的精神令人敬佩。“你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊?。”?jiǎn)·愛(ài)的這番話如何體現(xiàn)她的自尊自強(qiáng)和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)定信念,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下具有怎樣的進(jìn)步意義?()A.沒(méi)有進(jìn)步意義B.具有重大的突破和進(jìn)步C.只是個(gè)人的情感宣泄D.違背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)規(guī)范10、《儒林外史》中范進(jìn)中舉后的癲狂表現(xiàn)令人啼笑皆非?!胺哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說(shuō)著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事?!边@段描寫(xiě)怎樣諷刺了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害和社會(huì)的畸形價(jià)值觀?()A.沒(méi)有諷刺B.表現(xiàn)科舉制度的好處C.有力地批判了制度的弊端和社會(huì)的扭曲D.說(shuō)明范進(jìn)很正常11、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行?!边@首詩(shī)如何通過(guò)描繪宴飲的歡樂(lè)場(chǎng)景表達(dá)主人對(duì)賓客的熱情款待,以及反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)禮儀和人際關(guān)系?()A.冷漠自私,互不關(guān)心B.熱情友好,和諧融洽C.緊張對(duì)立,矛盾重重D.虛偽做作,毫無(wú)真誠(chéng)12、在古代文學(xué)中,“竹林七賢”指的是魏晉時(shí)期的七位名士,以下哪一位不是“竹林七賢”之一?()A.嵇康B.阮籍C.山濤D.王羲之13、《詩(shī)經(jīng)》中的“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興,其中“風(fēng)”是指?()A.朝廷正樂(lè)B.宗廟祭祀之樂(lè)C.各地民歌D.貴族宴飲之樂(lè)14、《浮士德》中,浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約,不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點(diǎn)和對(duì)道德的挑戰(zhàn)?()A.沒(méi)有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說(shuō)明人性沒(méi)有弱點(diǎn)15、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心,“武松打虎”的情節(jié)更是廣為流傳?!澳谴笙x(chóng)咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,一按按將下來(lái)?!边@段精彩的描寫(xiě)如何凸顯武松的英勇無(wú)畏和過(guò)人的膽識(shí),以及此情節(jié)在塑造武松形象方面起到了怎樣關(guān)鍵的作用?()A.作用不大,不能體現(xiàn)武松的特點(diǎn)B.充分展現(xiàn)了武松的英勇,奠定了其英雄形象C.只是簡(jiǎn)單的敘述,沒(méi)有特別的意義D.與武松的形象塑造無(wú)關(guān)二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請(qǐng)解釋“浪漫主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)”這一名詞,包括其興起的時(shí)代背景、核心主張、代表詩(shī)人及作品,并闡述其對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。2、(本題5分)解釋“山藥蛋派小說(shuō)的鄉(xiāng)土氣息”這一名詞,包括其定義、鄉(xiāng)土氣息的營(yíng)造、代表作家及作品,研究山藥蛋派小說(shuō)鄉(xiāng)土氣息對(duì)中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村題材小說(shuō)創(chuàng)作的啟示。3、(本題5分)文心雕龍的文學(xué)理論三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述《綠化樹(shù)》中章永璘的饑餓記憶與精神追求。2、(本題5分)探討《飛鳥(niǎo)集》中的自然元素與人生哲理。3、(本題5分)論《浮士德》中的浮士德的愛(ài)情經(jīng)歷與人性探索。4、(本題5分)探討《蛙》

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