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蘇教版五年級下冊科學(xué)導(dǎo)學(xué)案012()3老師覺得剛才**同學(xué)的辦杠桿模型,墊片4()支點(diǎn)的距離時當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離56()等。種類繁多7學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)8()種類繁多9小卻不同,那么影響輪軸的因再用3、在軸相同的情況下,輪軸上的越輪軸實(shí)驗(yàn)、記錄、交流、小()。4、能把動力從一個部分傳遞到另一個部分的裝置叫1、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是()2、下列機(jī)械屬于杠桿的是屬于斜面的是();屬于輪軸的是屬于滑輪的是()前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)這些形狀的紙誰的承受力最大折紙,交流各自折的形紙,誰的承受力大呢概括總結(jié)2、人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計了椎前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)()測4、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(),前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)建“瓜皮橋”,教師適時板書。法。前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)教師演示制作紙棒的方趣法讓學(xué)生談?wù)劷ǚ孔拥捏w的圖片和文字資料。來解決房子的承受力和穩(wěn)固性獲嗎?在我們的日常生活中()形③五邊形它可以采用什么方法來繁匯報交流評議各組的想兩種基本的繁殖方式么收獲么收獲?以后應(yīng)該怎么做式種的植物長得好(×)2、土豆和紅薯都用植物的根進(jìn)行繁殖的(×)),結(jié)構(gòu)課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)前備3、赤鐵礦研成粉末,與液體混合,可以做成顏料()計()等方面認(rèn)識礦物的性質(zhì)。2、知道大腦三人體的最高指揮中心。課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)前備);計劃計前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)皮計接受信號傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出),課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)前備),計1、腦的表面是光滑的(×)2、腦對身體的管理是同側(cè)關(guān)系(×)),布置學(xué)生準(zhǔn)備辯論的資料,辯論的題目是:對于已經(jīng)確診的讓每組都選擇學(xué)生做記計計1、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是()2、下列機(jī)械屬于杠桿的是屬于斜面的是();屬于輪軸的是屬于滑輪的是()4、姜、土豆、藕都是植物的()式種的植物長得好(×)2、土豆和紅薯都用植物的根進(jìn)行繁殖的(×)
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