湖南省張家界市永定區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試歷史試題（含答案）

永定區(qū)2024年秋季學期七年級期末教學質量監(jiān)測試卷歷史題號一二總分得分考生注意：本卷共二道大題，滿分100分，時量60分鐘一、單項選擇題（每小題3分，共計48分）題號12345678910111213141516答案元謀人作為世界級文化資源，被評為云南省第一張歷史名片。這是因為元謀人A．生活在中國云南元謀 B．已經會制造工具和種植水稻C．會直立行走和使用火 D．2．右圖所示為距今約六千年的我國半坡遺址居民所使用的工具，它反映了當時半坡人A．已會紡織、制衣 B．已經會制作樂器C．已學會制造骨器 D．已學會飼養(yǎng)家畜3．從長江上游三星堆遺址中發(fā)現(xiàn)的云雷紋、銅頂尊中可以明顯看出長江中下游文明、中原文明的印記。下列選項中，對以上材料解讀最準確的是A．巴蜀文明是中國青銅文明的核心 B．中華文明具有多元一體的特征C．三星堆遺址是巴蜀古國文明的珍寶 D．巴蜀文明隸屬于中原文明4．“烽火戲諸侯”是大家非常熟悉的歷史故事，諸侯能如約前來的原因是A．想借機朝見周天子 B．有政務要向周天子匯報 C．諸侯有求于周天子 D．諸侯有保衛(wèi)王室的義務5．成語是中國古代傳統(tǒng)文化的一大特色，下列成語出自我國春秋時期的是A．三顧茅廬 B．紙上談兵 C．尊王攘夷 D．四面楚歌6．商鞅變法是戰(zhàn)國時期成效最大的一次改革。其中最能促進社會經濟發(fā)展的措施是A．確立縣制 B．鼓勵耕織 C．獎勵軍功 D．禁止私斗7．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類歷史的重要依據(jù)，下列出土文物反映了我國古代A．人類開始定居生活 B．從種植到采集的轉變C．社會生產力的發(fā)展 D．從采集到狩獵的轉變8．下列關于陳勝、吳廣起義的描述，正確的是A．起義爆發(fā)的地點在當時的咸陽城 B．推翻了秦王朝的封建統(tǒng)治C．是我國歷史上第一次奴隸大起義 D．爆發(fā)的根源是秦朝的暴政9．《漢書》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚?！迸c之相關的是A．光武中興 B．楚漢之爭 C．漢并天下 D．文景之治10．經典誦讀是傳承中華歷史文化的重要方式，以下《三字經》中所涉及的朝代按照時間先后排列正確的是①高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。②嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。③周武王，始誅紂。八百載，最長久。④光武興，為東漢。四百年，終于獻。A．①②③④ B．③②①④ C．②①④③ D．④①②③11．據(jù)不完全統(tǒng)計，從漢安帝永初三年（109年）至漢靈帝熹平元年（172年）中小規(guī)模農民暴動多達43次。特別在桓帝時期，幾乎年年都有暴動。以上材料反映出了東漢中后期A．地方豪強的膨脹 B．禮樂制度的崩塌C．社會矛盾的尖銳 D．外戚宦官的專權12．“無有張騫通異域，安有佳種自西來?！边@反映了張騫出使西域的重要意義是A．促進了漢朝與西域的經濟交流 B．促進了西域經濟的發(fā)展 C．密切了與歐洲國家的友好往來 D．西域正式歸屬中央政權13．“正當東風起，黃蓋率數(shù)十艘朦幢斗艦開往曹軍水寨，相距千余米時點燃船上干柴，艘艘戰(zhàn)艦如火龍般吞沒了曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦，并殃及岸邊的曹軍大營?！币陨喜牧厦枋龅闹麘?zhàn)役是A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．牧野之戰(zhàn)14．作為一個剛剛立國的王朝，西晉應該是很有生命力的，但它迅速地走向衰亡。下列哪一事件標志著西晉王朝由盛轉衰A．八王之亂 B．五胡亂華 C． 石崇王愷斗富 D．七國之亂15．《史記》記載：“楚越之地，地廣人希（?。埖靖~，或火耕而水耨……”《宋書》記載：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！苯系貐^(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是A． B．江南環(huán)境優(yōu)越 C．政治中心南移 D．北方人口南遷16．“魏初風俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風行……民族根底，莫如語言。語言消滅，未有不同化于他族者。”材料反映了北魏孝文帝A． B．大力推行漢語 C．已經完成改革 D．消滅了鮮卑族二、非選擇題（本大題3小題，共計52分）17．【漢字之源】（1）圖1所示的考古發(fā)現(xiàn)證明我國從哪個朝代開始有文字可考？圖2中頒行的全國通用文字是什么？（4分）【思想之光】孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》（2）材料中孔子“自由講學”的途徑是什么？“人類文化發(fā)展史上最富麗的時代”是指思想文化領域出現(xiàn)的什么局面？這一局面出現(xiàn)的主要原因是什么？（6分）【史學之萃】信息卡

（3）【科技之先】漢朝造紙工藝流程想象圖《齊民要術》書影弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每個中學生義不容辭的責任，請在以上兩幅圖片中任選其一寫一段推薦語。（4分）根據(jù)以上材料和所學知識談談你對中華傳統(tǒng)文化的認知或態(tài)度。（2分）18．（16分）閱讀材料，回答問題。材料一：王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’”?！⑽纠钏棺h曰：“……今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣……則安寧之術也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸啊⑽咀h是?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o》材料二：公元前117年，漢武帝規(guī)定，招募鹽戶煮鹽，資用自理，由官府供給煮鹽用盆，煮成后，由官府按所值給價。至于鐵器的生產，則規(guī)定在產鐵地區(qū)設立鐵官，就地冶鑄，不產鐵的郡國設立小鐵官，利用收集廢鐵冶鑄。食鹽和鐵器一律由官府統(tǒng)一銷售，禁止私賣私鑄。經過整頓，鹽鐵的產量和銷售都有了大幅度的增加?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先哼@一措施既不用火燒，又不用活埋，卻比活埋、火燒厲害十倍。他不像秦始皇那樣，盲目地毀滅文化，而是利用權力把對專制統(tǒng)治者有利的文化抬舉到一尊的地位，把于其不利的文化指為邪說而皆絕其道。這是漢武帝的高明之處?！陨斜蟆吨袊鍖W發(fā)展史》材料四：孟子曾經說過：“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲與之聚之，所惡勿施爾也。”——摘編自龍芊良《秦亡漢興的歷史原因》（1）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出漢武帝的經濟管理措施及其影響。（4分）根據(jù)材料三，分別指出秦始皇“火燒”“活埋”與漢武帝“抬舉到一尊”“皆絕其道”的措施，并分析兩者有何共同目的？（6分）（4）結合材料四，你從“秦亡漢興”中得到了什么啟示？（2分）19．（16分）根據(jù)以下大事年表，回答下列問題。時間事件220年魏國建立，東漢滅亡221年蜀漢建立229年吳國建立，三國鼎立局面形成266-316年西晉的統(tǒng)治317年東晉建立4世紀初到5世紀前期十六國時期，北方戰(zhàn)亂不斷383年前秦與東晉，淝水之戰(zhàn)420年-589年東晉滅亡，出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝439年北魏統(tǒng)一北方494年北魏遷都洛陽，實行改革589年隋朝滅陳，統(tǒng)一全國（1）試根據(jù)大事年表和所學知識繪制三國鼎立形勢簡圖。（2分）（2）上述大事年表中的前秦是由哪個少數(shù)民族建立的政權？它在淝水之戰(zhàn)中失敗的主要原因是什么？（4分）（3）選擇大事年表中相關聯(lián)的事件，結合所學自擬一個你想論述的觀點，加以闡述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚，字數(shù)在150字以上。）（10分）永定區(qū)2024年秋季學期七年級期末教學質量監(jiān)測歷史參考答案一、單項選擇題（每小題3分，共計48分）題號12345678910111213141516答案DABDCBCDDBCACADB二、非選擇題（本大題4小題，共計52分）17．（1）商朝（2分）小篆（2分）（2）途徑：興辦私學（2分）局面：百家爭鳴（2分）原因：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立（或社會生產力的發(fā)展）（意思相近即可，2分）（3）司馬遷（2分）堅持不懈（意思相近即可，2分）（4）例：造紙術是我國古代四大發(fā)明之一，西漢時期，人們已經掌握了造紙的基本方法。東漢時蔡倫改進造紙工藝，紙成為了人們廣泛使用的書寫材料。造紙術的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一?！洱R民要術》由北朝賈思勰撰寫，是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農書，該書總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，內容十分豐富，對后世農學的發(fā)展有深遠影響。（任選其一，答出其中兩點即可，4分）（5）古為今用，批判繼承；取其精華，去其糟粕。（言之有理即可，2分）18．（1）制度：皇帝制、三公九卿制、郡縣制（任答兩點即可，4分）（2）措施：實行鹽鐵官營、專賣。（2分）影響：鹽鐵的產量和銷售都有了大幅度的增加，增加了政府收入；為漢武帝大一統(tǒng)奠定了經濟基礎。（任答一點即可，措施：秦始皇實行焚書坑儒；漢武帝實行尊崇儒術（或罷黜百家，獨尊儒術）。（4分）共同目的：都是為了加強思想控制，鞏固自己的統(tǒng)治。（任答一點言之有理即可，19．（1）民族：氐族（2分）原因：前秦內部民族矛盾尖銳、不團結；苻堅驕傲自大、一意孤行。（任答一點意思相近即可，2分）（3）示例 選擇史實：三國鼎立局面形成、西晉的統(tǒng)治、北魏統(tǒng)一北方、北魏實行改革（沒有選擇史實請酌情扣1-2分）觀點：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢論述：東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，國家的統(tǒng)一遭到破壞。229年孫權建吳，標志著三國鼎立局面的形成。三國的建立實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一，為實現(xiàn)全國統(tǒng)一奠定了基礎。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國，但好景不長，八王之亂成為了西晉由盛而衰的轉折點。南北朝時期，北魏統(tǒng)一北方，結束了北方十六國以來分裂割據(jù)的局面。孝文帝繼位后實行改革，推行了一系列漢化措施，進一步促進了北方的發(fā)