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文檔簡(jiǎn)介
第一章
直角三角形2.5.2矩形的判定01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06作業(yè)布置01教學(xué)目標(biāo)0102經(jīng)歷利用矩形定義探究矩形其他判別方法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、推理的意識(shí),發(fā)展學(xué)生的形象思維和邏輯推理能力。根據(jù)矩形的判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和演繹能力.02新知導(dǎo)入四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊平行一個(gè)角是直角∟矩形平行四邊形□矩形四邊形03新知探究測(cè)量…?
木工朋友在制作窗框后,需要檢測(cè)所制作的窗框是否是矩形,那么他需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù),其根據(jù)又是什么呢?你現(xiàn)在有辦法幫他嗎?03新知探究從矩形的定義出發(fā)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。你還有其它的判定方法嗎?ABCD∠A=900四邊形ABCD是矩形ABCD03新知講解
動(dòng)腦筋矩形的四個(gè)角是直角,那么四個(gè)角是直角的四邊形是矩形嗎?三個(gè)角是直角呢??jī)蓚€(gè)角是直角呢?一個(gè)角是直角呢?ABDC(有一個(gè)角是直角)ABDC(有三個(gè)角是直角)03新知講解
猜想:有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。你能證明上述結(jié)論嗎?03新知講解已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°求證:四邊形ABCD是矩形。ABCD∟∟∟證明:∵
∠A=∠B=90°∴∠A+∠B=180°∴AD∥BC同理可證:AB∥CD∴四邊形ABCD是平行四邊形又∵
∠A=90°∴四邊形ABCD是矩形03新知講解
判定定理1.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。ABCD
∵∠A=∠B=∠C=90°
∴四邊形ABCD是矩形幾何語(yǔ)言:03新知講解
動(dòng)腦筋從“矩形的兩條對(duì)角線相等且互相平分”這一性質(zhì)受到啟發(fā),你能畫出一個(gè)對(duì)角線長(zhǎng)度是4cm的矩形嗎?這樣的矩形有多少個(gè)?03新知講解
猜想:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。過(guò)點(diǎn)O畫兩條線段AC,BD,使得OA=OC=2cm,OB=OD=2cm.連接AB,BC,CD,DA.則四邊形ABCD是矩形,且它的對(duì)角線長(zhǎng)度為4cm,如圖,這樣的矩形有無(wú)數(shù)個(gè).你能說(shuō)出這樣畫出矩形的道理嗎?03新知講解
已知:平行四邊形ABCD,AC=BD。求證:四邊形ABCD是矩形。ABCD證明:∵AB=CD,BC=BC,AC=BD∴△ABC≌△DCB(SSS)∵AB//CD∴∠ABC+∠DCB=180°
∴∠ABC=∠DCB=90°
又∵四邊形ABCD是平行四邊形∴四邊形ABCD是矩形。∴∠ABC=∠DCB03新知講解
對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。判定定理2.幾何語(yǔ)言:∵四邊形ABCD是平行四邊形
AC=BD∴四邊形ABCD是矩形ABCDO(或OA=OC=OB=OD)03新知講解
測(cè)量…?
現(xiàn)在你可以幫助木工朋友檢測(cè)所制作的窗框是否是矩形了吧,你可以測(cè)量哪些數(shù)據(jù),有幾種方案,根據(jù)又是什么呢?03新知講解
分別測(cè)量出兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度和一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),如果兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度分別相等,且這個(gè)內(nèi)角是直角,則窗框符合規(guī)格方案一:測(cè)量出三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),如果三個(gè)內(nèi)角都是直角,則窗框符合規(guī)格方案二:分別測(cè)量出窗框四邊和兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度,如果窗框兩組對(duì)邊長(zhǎng)度、兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度分別相等,那么窗框符合規(guī)格方案三:03新知講解矩形的判定方法總結(jié)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。(對(duì)角線相等且互相平分的四邊形是矩形。)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。方法1:方法2:方法3:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。03新知講解議一議對(duì)角線相等的四邊形是矩形嗎?舉例說(shuō)明.等腰梯形新課探究例
如圖,在□ABCD中,它的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O。(1)如果□ABCD是矩形,試問(wèn):△OBC是什么樣的三角形?(2)如果△OBC是等腰三角形,其中:OB=OC,那么□ABCD是矩形嗎?ABCDO新課探究
(2)∵△OBC是等腰三角形,其中OB=OC∴AC=2OC=2OB=BD∴□ABCD是矩形04課堂練習(xí)【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題:1.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師和同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形,下面是某合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是()A.測(cè)量對(duì)角線是否相互平分
B.測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等
C.測(cè)量一組對(duì)角是否為直角
D.測(cè)量四邊形的其中三個(gè)角是否都為直角D04課堂練習(xí)【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題:2.如圖,在△ABC中,AB=AC,將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到△FEC,連接AE,BF.當(dāng)∠ACB為__________度時(shí),四邊形ABFE為矩形.6004課堂練習(xí)【綜合拓展類作業(yè)】3、如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AC,BD交于點(diǎn)O,∠1=∠2.求證:四邊形ABCD是矩形.04課堂練習(xí)【綜合拓展類作業(yè)】證明:∵∠1=∠2,∴BO=CO,即2BO=2CO.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,BO=OD.∴AC=2CO,BD=2BO.∴AC=BD.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴四邊形ABCD是矩形.05課堂小結(jié)∠A=∠B=∠C=90°ABCDAC=BDABCD∠A=90°ABCD是矩形四邊形ABCD是矩形判定一個(gè)四邊形是矩形的方法是:06作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題:1.如圖,要使平行四邊形ABCD成為矩形,需添加的條件是()
A.AB=BCB.AC⊥BD
C.AC=BDD.∠1=∠2C06作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題:2.如圖△ABC中,AC的垂直平分線分別交AC,AB于點(diǎn)D,F(xiàn),BE⊥DF交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,已∠A=30°,BC=2,AF=BF,則四邊形BCDE的面積是
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