語文-語言文字運用模塊【語法知識+錯別字+情境化語言運用實踐】（學(xué)生版）

2025年1月“八省聯(lián)考”專項訓(xùn)練語言文字運用模塊【趨勢分析】本次八省聯(lián)考，仍然保留20分的“語言文字應(yīng)用”題，強化對語言文字基礎(chǔ)運用的考查，向一線教師傳達出重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的信息，也是對“語言建構(gòu)與運用”核心素養(yǎng)考查的具體落實。這次的五道題目，分別考查構(gòu)詞法、錯別字、成語運用、修辭手法(仿詞)和標點符號，以及語段運用。從命題內(nèi)容形式來看，本次考試在守正基礎(chǔ)上有所突破和創(chuàng)新，尤其是在語法知識、錯別字和情境化語言運用實踐的考查上，強化了對基礎(chǔ)知識的掌握、理解和運用。在命題思想、試卷結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定基礎(chǔ)上，試卷呈現(xiàn)“革而化之，與時宜之”的趨勢，實現(xiàn)考試與時代、教學(xué)的相向偕行，推動改革的逐步深入，為落實立德樹人根本任務(wù)提供了新思路。二、多文本關(guān)聯(lián)閱讀一、語法知識創(chuàng)新考查八省聯(lián)考第18題出現(xiàn)了對語法知識的考查。“帚星”中“帚”是修飾語，“星”則是中心語，“帚星”一詞就是偏正結(jié)構(gòu)的合成詞。偏正結(jié)構(gòu)是修飾語和中心語組成的結(jié)構(gòu)，兩者之間存在修飾與被修飾的關(guān)系，背后是對構(gòu)詞法的考查。同樣是偏正式結(jié)構(gòu)，“帚星”和“云鬢”是“像……的”(星星/鬢發(fā))，而“湯勺”是“用于……的”(勺子)，“草堂”“花車”則是“由……構(gòu)成”的(堂/車)，形式上相同，意義構(gòu)成上卻略有差別。考生需要在理解偏正結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對四個選項進行分析,體現(xiàn)出命題人對基礎(chǔ)知識的重視程度?！菊骖}再現(xiàn)】閱讀下面的文字，完成下面的題目。彗星，也稱“帚星”，是由冰、塵埃和其他揮發(fā)性物質(zhì)組成的一類小天體，因形狀如掃帚而得名。大多數(shù)彗星比較暗弱，通常需要借助天文望遠鏡或其他專業(yè)設(shè)備才能觀測和拍攝到，因而肉眼可見的彗星①。近來引發(fā)觀星熱潮的紫金山-阿特拉斯彗星，正是一顆肉眼可見的大彗星，它是中國科學(xué)院紫金山天文臺首先發(fā)現(xiàn)的。這顆彗星在一個近拋物線的橢圓軌道上運行，環(huán)繞太陽運行一周需要61751年，即每過六萬多年才有機會見到。該彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳觀測期，在此期間人們裸眼就能看到壯觀的彗尾。在網(wǎng)友們分享的眾多照片和視頻中，還出現(xiàn)了紫金山-阿特拉斯彗星與北京西郊玉峰塔、頤和園十七孔橋、西藏的雪山“同框”的作品，天文景觀與地理景觀②，美不勝收。有“追星人”表示，能夠親眼目堵這六萬年一遇的星際邂后，堪稱宇宙級的浪漫體驗。10月下旬之后，這位天外來客托著修長的大尾巴漸行漸遠，從人們的視野中消失。18．下列詞語與文中加點的“帚星”得名方式最接近的一項是（）A．湯勺B．云鬢C．草堂D．花車【訓(xùn)練提升】（24-25高二上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）閱讀下面的文字，完成小題。19世紀50年代中期，惠特曼《草葉集》的前兩個版本問世，當時的美國正處于一個A的時期。政壇分裂，腐敗橫行，貧富不均，災(zāi)難頻發(fā)，瘟疫肆虐。這艘國家之船隨時會在奴隸制的礁石上沉沒。在這口沸騰的社會大鍋中，很少有人認為可以通過正常的政治手段使當時分崩離析的美國團結(jié)起來。在一個社會失敗的時代，詩人宣稱自己比總統(tǒng)優(yōu)越。草是一種B的植被，每一片草葉又都是C的，于是草葉便象征著所有平凡的普通人，也象征著新大陸的勃勃生機與高昂的平等精神?；萏芈翱释巳似降取?，他在普通民眾和被社會擯棄的人群中尋找自己的讀者。在社會危機和政治危機造成的真空中，惠特曼那個詩化人格的巨大的“我”奔騰而來，給人們帶來了希望，他以一種整合一切的姿態(tài)，收集了美國生活方方面面的意象。1．從漢語語法角度看，下列句中加點詞語與文中加點的“希望”，用法相同的一項是（

）A．媽媽每天都要辛苦地為我們準備可口的飯菜。B．村民們期盼著今年能有個好收成。C．由于連降大雨，洪水泛濫，人民的生命財產(chǎn)遭受很大的損失。D．我盼望明年能收到心儀的大學(xué)錄取通知書。（23-24高二下·江蘇南京·期末）閱讀下面的文字，完成小題。碧溪岷的白塔，與茶峒風(fēng)水有關(guān)系，塔圮坍了，不重新作一個自然不成。除了城中營管，稅局以及各商號各平民捐了些錢以外，各大寨子也有人拿冊子去捐錢。為了這塔成就并不是給誰一個人的好處，應(yīng)盡每個人來積德造福，盡每個人皆有捐錢的（

①

），因此在渡船上也放了個兩頭有節(jié)的大竹筒，中部鋸了一口，盡過渡人自由把錢投進去，竹筒滿了馬兵就（

②

）進城中首事人處去，另外又帶了個竹筒回來。過渡人一看老船夫不見了，翠翠辮子上扎了白線，就明白那老的已作完了自己分上的工作，安安靜靜（

③

）到土坑里去了，必一面用同情的眼色瞧著翠翠，一面就摸出錢來塞到竹筒中去?！疤毂Ｓ幽悖懒说牡轿鞣饺?，活下的永保平安。”翠翠明白那些捐錢人的意思，心里（

④

）的，忙把身子背過去拉船。到了冬天，那個圮坍了的白塔（甲）又重新修好了。可是那個在月下唱歌（乙）使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人（丙）還不曾回到茶峒來。……這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！2．下列對文中畫橫線語句的分析最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲、乙、丙三處從語法角度都可以不用逗號，作者都使用逗號，制造停頓，傳遞出傷感情緒。B．兩處“那個”使人對白塔和年青人的境況產(chǎn)生距離感，從對人物命運的擔憂中解脫出來。C．白塔已修好，那人尚未回來，以物是反襯人非，增強了時光流逝、人生短暫的無奈感。D．“浮”字用得好，既寫出了年青人歌聲之美妙，又暗示了他對翠翠的情感虛妄、不切實際?！菊骖}實戰(zhàn)】（2024·浙江寧波·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。任何一種語言，從教、學(xué)、使用的角度來看，相對地講，語匯是比較難的。這是因為：第一，①。比如漢語普通話，說“吃面包”“吃蘋果”“吃菜”“吃牛肉”，但是不說“吃酒”，因為酒是液體，要說“喝”，不說“吃”，然而，凡是藥，即使是藥水或者湯藥，統(tǒng)統(tǒng)說“吃”，不說“喝”。這又有什么道理可講，有什么規(guī)律可循呢？第二，詞太多。學(xué)任何語言，要想稍微管點兒用，總得會幾千個詞。許多詞有多義多用現(xiàn)象，充分理解已經(jīng)不易，掌握使用做到準確得體更難。人們?nèi)菀赘械秸Z音、語法困難，尤其在學(xué)習(xí)第二語言時，其實，無論就數(shù)量說或就內(nèi)容說，②。第三，語匯的身上負載著使用這種語言的民族文化傳統(tǒng)，社會風(fēng)土人情，以至人們的心理特征和思維習(xí)慣。倘若這些方面的知識不夠，③。在中國，比如舉行一次文藝晚會，大家請某人彈一曲鋼琴，或者唱一首歌，或者朗誦一首他本人寫的詩，表演完了，大家鼓掌，他答謝，同時可能說（尤其在很小型的，十個八個人的聚會時）：“胡彈亂唱，獻丑，獻丑”“見笑，見笑”“請指教”。在西方，不大會這樣說；西方人初次聽見中國人這樣說會感到不理解，甚至詫異。（摘自張志公《語匯重要，語匯難》，有刪改）1．根據(jù)上述文字，下列說法正確的一項是（

）A．文中兩處畫波浪線的句子都使用了引號，并且它們的用法相同。B．加點的“稍微”指數(shù)量不多，這里表現(xiàn)了作者用詞的準確嚴謹。C．加點的“就”作為介詞，在文中表示動作的對象或話題的范圍。D．加點的“以至”表示上述原因形成的結(jié)果，可以替換為“以致”。（22-23高一上·廣西玉林·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，我們唯有激發(fā)不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，風(fēng)雨無阻向前進，才能在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的新起點上創(chuàng)造新的輝煌。①不怕苦、能吃苦，才能假造出堅韌的意志。干事創(chuàng)業(yè)，沒有安逸享樂的溫室，只有艱苦奮斗的戰(zhàn)場?；赝麃頃r路，抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅取得全面勝利，②。觀察身邊的先進模范，每個人都是吃苦耐勞、任勞任怨的典型。實踐反復(fù)證明，辛苦的汗水澆灌事業(yè)的花果，堅韌是成功的密碼。不怕苦、能吃苦，凝聚奮進之力，就無懼山高路險、風(fēng)急浪高。苦總是與“進”相伴。有人說：“困難越大，榮耀也越大?！毙麻L征路上，每一項事業(yè)的開拓，都離不開攻堅克難的勇毅，都要葆有一往無前的奮斗姿態(tài)。這樣的奮斗，是“朝耕及露下，暮耕連月出”的奉獻，須有為民服務(wù)孺子牛精神；是“敢教荒原成沃野”的開創(chuàng)，須有創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛精神；是“③”的砥礪，須有艱苦奮斗老黃牛精神。這樣的奮斗，展現(xiàn)于一分鐘實現(xiàn)全國6000萬元價值貨物進出口的速度中，彰顯在“蛟龍”下海、“嫦娥”探月、北斗組網(wǎng)的創(chuàng)新中，體現(xiàn)在一年值乘69552公里的電力機車司機江彤、連續(xù)第四年實現(xiàn)年進尺10萬米的大慶油田1205鉆井隊隊員等無數(shù)人的堅守中。惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。2．下列句子中的“這樣”和文中畫橫線處的“這樣”，語法功能相同的一項是（

）A．我們當?shù)厝硕歼@樣，你現(xiàn)在應(yīng)該知道了吧。B．這樣也好，免得我們大伙兒都往你那兒跑。C．他家有你這樣的窮親戚也不多，沒你也不少。D．人家小明不喜歡這樣，我們有什么辦法呢？（23-24高二下·浙江·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。水中有彎曲石棧道，通向一幢灰黑舊門樓。棧道邊，兩排寬寬長長，四方抵角石條欄。四人一屁股坐到石欄上，方感舒暢。天色雖暗，眼前一（）白水，隱現(xiàn)微亮。阿寶說，此地好像來過。滬生說，風(fēng)景蠻好，這是啥地方。幾個人走到門樓前面，白地黑字匾，“滄浪亭”三字。四個人不響，坐于石欄上，云舒風(fēng)靜，曉空時現(xiàn)月輝，講講談?wù)?，妙緒環(huán)生。園中的山樹層疊，依然墨黑沉沉，輪廓模糊，看不到細節(jié)，但長長一排粉墻，逐漸改變灰度，跟了天光轉(zhuǎn)換，慢慢發(fā)白了。微明之刻，四周一陣陣依稀之音，含于鳥喉的細微聲響，似有似無，似鳴非鳴。月輪殘淡，天越來越明，鳥鳴啁啁然，逐漸響亮，終于大作。半夜出發(fā)，無依無靠，（甲）四個荒唐子，三更流浪天，現(xiàn)在南依古園，古樹，緘默坐眺，姑蘇朦朧房舍，蘇州美術(shù)館幾根羅馬立柱，漸次清晰起來，（乙）溫風(fēng)如酒，波紋如綾，一流清水之上，有人來釣魚，有人來鍛煉。三兩小販，運來菜筐，浸于水中，濕淋淋拎起。大家游目四矚，眼前忽然間，已經(jīng)云燦霞鋪。阿寶說，眼看滄浪亭，一點一點亮起來，此生難得。（節(jié)選自金宇澄《繁花》）3．現(xiàn)代漢語中量詞不是一個枯燥的語法概念，它可以讓修飾的名詞變得更加形象、生動，以下最適合填入畫橫線處括號內(nèi)的一項是（

）A．洼 B．泓 C．道 D．灘4．（21-22高一上·廣西·階段練習(xí)）下列對有關(guān)語法現(xiàn)象的分析，不正確的一項是（

）A．“娛樂方式”“舉止穩(wěn)重”“大意不得”“調(diào)查研究”分析：從短語的結(jié)構(gòu)類型看，以上短語分別是偏正短語、主謂短語、動補短語、并列短語。B．魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最準確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。分析：這個句子是個單句，主語是“魯迅”，賓語是“民族英雄”。C．兩岸的青山在黃昏中都裝成了深黛的顏色。分析：介詞“在”同后邊的“黃昏中”組成介賓短語作狀語；“都”是副詞，表程度，也作狀語。D．孔乙己自己知道不能和他談天，便只好向孩子說話。分析：這是一個因果關(guān)系的復(fù)句。5．（20-21高一下·廣西梧州·期中）下列對有關(guān)語法現(xiàn)象的分析，不正確的一項是（

）A．“美好生活”“解放思想”“心情舒暢”“今天勞動節(jié)”分析：從短語的結(jié)構(gòu)類型看，以上短語分別是偏正短語、動賓短語、主謂短語、并列短語。B．在市場競爭中，國外影片沒能打垮國產(chǎn)影片，反而刺激國產(chǎn)影片不斷提高質(zhì)量和水平，在競爭中發(fā)展起來。分析：這是個遞進關(guān)系復(fù)句。C．我仍然住在這所樓房里。（巴金《小狗包弟》）分析：句中加點詞“在”，從詞性上看，是介詞；“在這所樓房里”作為補語補充說明謂語動詞“住”的地點。D．改革開放40年來，黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，充分證明中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民走出了一條新的成功之路——中國特色社會主義道路。分析：這是個單句，“證明”是句子的謂語。6．（20-21高一上·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）下列語法知識判斷錯誤的一項是（

）A．“遠近橫著幾個蕭索的荒村?！敝械摹笆捤鳌笔切稳菰~。B．“端午的鴨蛋”“斑羚飛渡”“蚊子和獅子”“熱愛生命”，分別是偏正短語、主謂短語、并列短語和動賓短語。C．“如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就是大海中的一個小水滴?！边@是一個因果復(fù)句。D．“韓麥爾先生發(fā)給我們的新字帖?！敝械闹^語是“發(fā)給”。二、錯別字情境考查為加強中小學(xué)生識別、書寫能力，教育部專門出臺了《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育的通知》，因此，此次考試將錯別字的考查重新納入具有很強的針對性，是對教育部部署的有效落實，也對中學(xué)語文教學(xué)起到了很好的引導(dǎo)作用。此外，本次八省聯(lián)考也開創(chuàng)了一種錯別字考查新模式，其題干是:“文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正?！睊仐壛艘酝陔p音詞和成語中去辨識錯別字的考查方式，這種在文段中考查錯別字的方式，更符合語文課程標準所倡導(dǎo)的“能根據(jù)具體語境辨析多音多義字的讀音和字義，辨識、糾正常見的錯別字”的做法。既體現(xiàn)了語境對漢字學(xué)習(xí)和運用的重要作用，也契合了學(xué)習(xí)和使用漢字的真實情境，更能考查出學(xué)生對漢字知識掌握的牢固程度?！菊骖}再現(xiàn)】閱讀下面的文字，完成下面的題目。彗星，也稱“帚星”，是由冰、塵埃和其他揮發(fā)性物質(zhì)組成的一類小天體，因形狀如掃帚而得名。大多數(shù)彗星比較暗弱，通常需要借助天文望遠鏡或其他專業(yè)設(shè)備才能觀測和拍攝到，因而肉眼可見的彗星①。近來引發(fā)觀星熱潮的紫金山-阿特拉斯彗星，正是一顆肉眼可見的大彗星，它是中國科學(xué)院紫金山天文臺首先發(fā)現(xiàn)的。這顆彗星在一個近拋物線的橢圓軌道上運行，環(huán)繞太陽運行一周需要61751年，即每過六萬多年才有機會見到。該彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳觀測期，在此期間人們裸眼就能看到壯觀的彗尾。在網(wǎng)友們分享的眾多照片和視頻中，還出現(xiàn)了紫金山-阿特拉斯彗星與北京西郊玉峰塔、頤和園十七孔橋、西藏的雪山“同框”的作品，天文景觀與地理景觀②，美不勝收。有“追星人”表示，能夠親眼目堵這六萬年一遇的星際邂后，堪稱宇宙級的浪漫體驗。10月下旬之后，這位天外來客托著修長的大尾巴漸行漸遠，從人們的視野中消失。文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正?！居?xùn)練提升】（23-24高三上·廣東深圳·階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。綜觀近年來反響熱烈的國產(chǎn)動畫電影，大都取材于中國古代神話，制作團隊一次次向傳統(tǒng)文化“尋寶”。不過，除了題材方面，國產(chǎn)動畫電影的形式風(fēng)格也自覺向傳統(tǒng)文化取經(jīng)，“國風(fēng)”“水墨風(fēng)格”等頻頻成為熱詞。在這方面，《深?！分谱鲌F隊探索中國動畫全新方向。研發(fā)了“粒子水墨”技術(shù)，這一技術(shù)將中國水墨畫“三維化”、賦于水墨畫全新生命力。何為“粒子水墨”技術(shù)？①，就是利用將大量的粒子構(gòu)建而成的具有水墨風(fēng)格的現(xiàn)代動畫制作技術(shù)。水墨畫是一種中國的繪畫藝術(shù)形式，水和墨的神奇交溶，讓墨的五色：焦、濃、重、淡、清，產(chǎn)生豐富的變化，從而達到獨具中國氣息的藝術(shù)效果?！渡詈！纷龅木褪怯矛F(xiàn)代動畫制作技術(shù)表現(xiàn)中國水墨畫流動飄逸的特點。當然色彩不再只是黑白二色，而是絢麗多彩。為此制作團隊苦心孤詣，進行了大量實驗，包括將洗潔精、牛奶等流體與各色丙烯顏料混合，為水墨“暈染上色”。創(chuàng)新是藝術(shù)的生命力。放眼全球，美國的三維動畫、日本的二維動畫都取得了很高的成就，中國動畫不能總是跟在后面②。我們期待更多國產(chǎn)動畫開創(chuàng)獨屬于中國的動畫形式，讓世界看到中國動畫。1．文中畫橫線的句子有一處語病、一處標點符號使用錯誤和一個錯別字，請進行改正。（2023·遼寧·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。當旅游換種玩法，不是游山逛水，欣賞自然奇觀，而是走進老廠房、參觀百年前的老設(shè)備；在時毣（A）的文創(chuàng)園區(qū)與完成歷史使命的巨型煤氣罐合影；置身大國重器的“智造間”，感受中國日新月異的科技發(fā)展……像這樣以工業(yè)遺產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)為主要吸引物的工業(yè)旅游給游客帶來驚喜和新奇感，越來越受人們親睞（B）。為引導(dǎo)工業(yè)旅游發(fā)展，2022年文化和旅游部頒布了國家工業(yè)旅游示范基地53家名單，并邀請中央和地方媒體廣泛開展了深入的報道。名單中既包含見證新中國工業(yè)成長的鋼鐵、石油等重工業(yè)基地，也有由廢舊礦區(qū)變身的旅游景區(qū)，不乏開放觀光的食品、乳業(yè)、酒類等生產(chǎn)工廠和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地，涉及能源動力、冶金工業(yè)、機械制造、醫(yī)藥保健、食品工業(yè)等多個領(lǐng)域。這些工業(yè)旅游基地不僅為傳承工業(yè)文化，弘揚工業(yè)精神提供了載體，為廣大游客獲取知識、感受美好生活增填（C）了內(nèi)容，更為工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、擴大影響提供了路徑。無論是進入鞍鋼生產(chǎn)線，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的鋼鐵行業(yè)是如何挺起中國式現(xiàn)代化的“脊梁”，還是打卡晉華宮礦山公園，看黑色煤礦如何實現(xiàn)綠色發(fā)展，走出人與自然和諧共生的現(xiàn)代化之路，抑或漫步西藏云，上達孜工業(yè)旅游景區(qū)，聽非遺傳承人講述如何帶動周邊村民實現(xiàn)共同富裕的故事，這些都是工業(yè)旅游基地向我們展現(xiàn)的中國式現(xiàn)代化圖景。民以食為天，過去如果沒有中國“一拖”打造的東方紅拖拉機完成中國60%以上機耕地的作業(yè)，和一座座拔地而起的現(xiàn)代化食品工廠，十幾億人如何吃飽吃好?在以人口規(guī)模巨大為顯薯特征的中國式現(xiàn)代化推進進程中，它們攻不可沒（D）。不如我們就此沉下心來，來一場別開生而的硬核之旅……2．請將文段中加點的詞語里的錯別字改正過來?！菊骖}實戰(zhàn)】（2023·廣東深圳·三模）閱讀下面的文字，完成小題。近年來國產(chǎn)動畫電影①，其中引發(fā)熱烈反響的大都取材于中國古代神話，制作團隊一次次向傳統(tǒng)文化“尋寶”。不過，除了題材方面，國產(chǎn)動畫電影的形式風(fēng)格也自覺向傳統(tǒng)文化取經(jīng)，“國風(fēng)”“水墨風(fēng)格”等頻頻成為熱詞。在這方面，《深?！分谱鲌F隊探索中國動畫全新方向，研發(fā)了“粒子水墨”技術(shù)，這一技術(shù)將中國水墨畫“三維化”，賦予水墨畫全新生命力。何為“粒子水墨”技術(shù)？②，就是利用將大量的粒子構(gòu)建而成的具有水墨風(fēng)格的現(xiàn)代動畫制作技術(shù)。水墨畫是一種中國的繪畫藝術(shù)形式，水和墨的神奇交溶，讓墨的五色：焦、濃、重、淡、清，產(chǎn)生豐富的變化，從而達到獨具中國氣息的藝術(shù)效果?！渡詈！纷龅木褪怯矛F(xiàn)代動畫制作技術(shù)表現(xiàn)中國水墨畫流動飄逸的特點。當然色彩不再只是黑白二色，而是絢麗多彩。為此制作團隊③，進行了大量實驗，包括將洗潔精、牛奶等流體與各色丙烯顏料混合，為水墨“暈染上色”。創(chuàng)新是藝術(shù)的生命力。放眼全球，美國的三維動畫、日本的二維動畫都取得了很高的成就，中國動畫不能總是跟在后面④。我們期待更多國產(chǎn)動畫開創(chuàng)獨屬于中國的動畫形式，讓世界看到中國動畫。1．文中畫橫線的句子有一處語病、一處標點符號使用錯誤和一個錯別字，請進行改正。（24-25高一上·湖南·開學(xué)考試）學(xué)校正在開展“尋蹤美麗湖南，領(lǐng)略湖湘文化”為主題的活動。下面是小語同學(xué)為此次活動寫的一段文字，請認真閱讀，完成各題，幫助小語修改完善這段文字。①湖南，這片古老而神秘的土地，以其獨特的自然景觀和人文歷史，吸引著無數(shù)游客前來探訪?！炯住课淞暝吹氖⑸皫r峰林，奇峰林立，如詩如畫。②張家界的黃龍洞，巧奪天工，令人嘆為觀止?！疽摇慷赐ズ煵ê泼?，湖光山色交相輝映，惋如一顆璀璨的明珠鑲（qiàn）在湖南的大地上。此外，還有衡山的巍峨壯觀、崀山的神奇秀美，以及湘江、沅江等河流的蜿蜒曲折，都為湖南增添了無盡的魅力?！颈亢鲜浅幕陌l(fā)源地之一，孕育了眾多杰出的文化名人。屈原、賈誼等古代文學(xué)家的詩篇，流傳千古，成為湖南文化的瑰寶。③岳麓書院作為中國最古老的學(xué)府之一，見證了湖南深厚的文化底蘊?！径　看送?，④湖南還保留著豐富的民俗文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，如湘劇、花鼓戲等，表達了湖南人民的智慧和才華。2．改正下面加點的錯別字，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。惋如一顆璀璨的明珠鑲（qiàn）在湖南的大地上。①“惋”字改為()

②鑲qiàn()（22-23高一上·陜西漢中·開學(xué)考試）閱讀下面的文字，完成下面小題。每當我們在媒體上看到老壇酸菜的廣告時，爽滑勁道的面條，總讓人垂涎欲滴。但自從被2022年3·15晚會曝光后，老壇酸菜不僅下架了相關(guān)產(chǎn)品，還發(fā)布了道歉聲明，稱辜付了消費者的信任。作為老壇酸菜的代言人，因被曝光了一段其早年為老壇酸菜拍攝代言廣告時邊吃邊吐的視頻而處于輿論的風(fēng)口浪尖。這段視頻經(jīng)網(wǎng)上傳播后，該代言人的形象一落千丈，人設(shè)崩塌。好在廣告拍攝方及時澄清：代言人吐面的原因是多次拍攝吃面導(dǎo)致胃部不適造成的。最終，網(wǎng)友們的批評指責才漸漸地被遏制。3．有同學(xué)認為畫橫線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷正確的一項是（

）A．“辜付”應(yīng)寫為“辜負” B．“輿論”應(yīng)寫為“與論”C．“澄清”的“澄”應(yīng)讀為“chén” D．“遏制”的“遏”應(yīng)讀為“jié”（21-22高三下·江蘇·開學(xué)考試）閱讀下面的文字，完成各題。最近，中科院2022跨年科學(xué)演講在短視頻平臺火了。規(guī)范場論、量子力學(xué)、電磁學(xué)，一個個聽上去艱澀的物理術(shù)語被轉(zhuǎn)化成（

）的語言，吸引了260萬網(wǎng)友觀看?！翱破盏氖姑褪亲屓朔畔聦Ω呱顚W(xué)科的抵觸，把人‘領(lǐng)進門’，彌合科學(xué)與公眾之間的認知鴻溝?！北本煼洞髮W(xué)系主任陳剛說?！恫┪铩冯s志副主編張辰亮，開啟了短視頻科普之路，成為科普達人。在分享創(chuàng)作心得時，張辰亮表示，視頻平臺是能產(chǎn)出靈感的地方，“有的背景音樂或某個梗、口頭禪能讓我（

）。吸收其中的思路對科普是極有用的。這樣（

）創(chuàng)造出的視頻，才有可能被大眾喜歡”。中小學(xué)生有自己的“圈子”，他們用QQ交流而不是微信，對二次元文化著迷……“我們?nèi)绻盟麄兊乃季S邏緝炮制科普內(nèi)容，用他們的語言制作科普視頻，傳播效果一定會（）?！?．文中畫橫線的語句有一個錯別字、一處語病，請修改。（21-22高一上·河北·階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。清澈碧綠的鴨綠江，從臨江鎮(zhèn)邊緩緩流過?！炯住窟^去，鎮(zhèn)子里是一色的青磚鱗瓦平房，幾坐稀有的多層小樓，【乙】也因建筑年代悠久，顯得班駁古舊；橫三縱五的幾條土路街道，把小鎮(zhèn)切割成棋盤模樣。盡管鎮(zhèn)衛(wèi)生隊有一輛馬拉的灑水車按時澆水，但風(fēng)一吹，路面還是免不了塵土飛揚。幾棵百年老樹分別點綴在鎮(zhèn)子的不同角落，默默講述著小城昨天的故事?，F(xiàn)在的臨江城區(qū)，幾乎所有的平房都變成了樓房；【丙】柏油路早已取代了土路，并沿伸到城郊的村村屯屯；【丁】牛馬車換成了小轎車，在街道上穿梭流動……這座邊城不斷地成長著，充滿了活力和勃勃生機。邊城的成長，不僅僅是人們看得見的崛起的高樓、拓寬的街道和如虹的車流，還有人們看不見的理念及追求上的變化。20世紀90年代初，國家開始實施“退耕還林”及“天然林保護工程”，臨江林業(yè)局的林業(yè)建設(shè)理念也由過去的以采伐為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐誀I林撫育為主。森林的第一價值是生態(tài)作用，而不是木材利用。（

）。就在臨江尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時刻，國家有關(guān)扶持政策相繼出臺，給這里送來了強有力的支撐。如今，在生產(chǎn)一線、冰天雪地里摸爬滾打了一輩子的產(chǎn)業(yè)工人，都在這座秀美邊城里安逸地享受著晚年生活。5．文中畫橫線的句子中，沒有錯別字的一項是（

）A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】（21-22高一下·廣東汕尾·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著歷史發(fā)展，歷史悠久的中國民間剪紙在不斷地創(chuàng)新和演變。但是不變的是鮮明的民族特色和精湛（chén）的剪刻技藝，并隨著歲月的沉淀而歷久彌（mí）香。每每逢年過節(jié)或者慶典，人們就將各種各樣寓意幸福美滿的剪紙粘貼在窗戶上、墻壁上、門上……吉祥歡快的氛（fēn）圍瞬間被渲（xuàn）染得淋漓盡致。民間剪紙“以象寓意”“以意構(gòu)象”來造型，組合在一起把多種物象產(chǎn)生出理想中的美好圖像和各種各樣的吉祥寓意圖案，來表達自己的愿望。這種吉祥寓意的表現(xiàn)手法一般有三種：一是以象征來表示，借助某些動植物的形態(tài)或生態(tài)習(xí)性，取其相近或相似（sì）的特征，用以表現(xiàn)好祈（qǐ）愿等含義，如鴛鴦象征愛情；葡萄、蛙、鼠、石榴、南瓜等隱喻多子；二是以諧音表示，借同音字或近音字表示一定的含義，用花草樹木、飛鳥蟲魚等圖案產(chǎn)生聯(lián)想并創(chuàng)造出形象，如喜雀（qiè）登枝表示喜上眉梢、喜事盈（yíng）門；三是以文字來說明，即直接用文字表示其意義，如“風(fēng)調(diào)雨順”等吉祥用語。當然，以上三種手法在具體運用中，大多可互相結(jié)合，一起使用。6．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（

）A．但是不變的是鮮明的民族特色和精湛（chén）的剪刻技藝，并隨著歲月的沉淀而歷久彌（mí）香。B．人們就將各種各樣寓意幸福美滿的剪紙粘貼在窗戶上、墻壁上、門上——吉祥歡快的氛（fēn）圍瞬間被渲（xuàn）染得淋漓盡致。C．借助某些動植物的形態(tài)或生態(tài)習(xí)性，取其相近或相似（sì）的特征，用以表現(xiàn)美好祈（qǐ）愿等含義。D．用花草樹木、飛鳥蟲魚等圖案產(chǎn)生聯(lián)想并創(chuàng)造出形象，如喜雀（qiè）登枝喻示喜上眉梢、喜事盈（yíng）門。三、情境化語言運用實踐八省聯(lián)考第22題要求學(xué)生以“紫金山-阿特拉斯彗星”的身份寫一段自我介紹。這是很有創(chuàng)意的題目，考查的是學(xué)生在真實情境下的語言運用實踐。一方面，學(xué)生需要有效篩選關(guān)鍵信息，并做適當整合，另一方面又要適應(yīng)目的、對象、場合的需要，準確得體介紹。這是對學(xué)生綜合語文能力的考查，適應(yīng)了當下一線重視“情境·任務(wù)”教學(xué)的做法?！菊骖}再現(xiàn)】閱讀下面的文字，完成18~22題。彗星，也稱“帚星”，是由冰、塵埃和其他揮發(fā)性物質(zhì)組成的一類小天體，因形狀如掃帚而得名。大多數(shù)彗星比較暗弱，通常需要借助天文望遠鏡或其他專業(yè)設(shè)備才能觀測和拍攝到，因而肉眼可見的彗星①。近來引發(fā)觀星熱潮的紫金山-阿特拉斯彗星，正是一顆肉眼可見的大彗星，它是中國科學(xué)院紫金山天文臺首先發(fā)現(xiàn)的。這顆彗星在一個近拋物線的橢圓軌道上運行，環(huán)繞太陽運行一周需要61751年，即每過六萬多年才有機會見到。該彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳觀測期，在此期間人們裸眼就能看到壯觀的彗尾。在網(wǎng)友們分享的眾多照片和視頻中，還出現(xiàn)了紫金山-阿特拉斯彗星與北京西郊玉峰塔、頤和園十七孔橋、西藏的雪山“同框”的作品，天文景觀與地理景觀②，美不勝收。有“追星人”表示，能夠親眼目堵這六萬年一遇的星際邂后，堪稱宇宙級的浪漫體驗。10月下旬之后，這位天外來客托著修長的大尾巴漸行漸遠，從人們的視野中消失。22．某少兒科普欄目計劃在最佳觀測期前夕，推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。請根據(jù)以上材料，替紫金山-阿特拉斯彗星寫一段自我介紹，要求信息準確、語言流暢，不超過80個字?！居?xùn)練提升】（2024·湖北·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。甘肅敦煌月牙泉邊，星空演唱會激情開唱。河南安陽殷墟景區(qū)，以燈光為筆，甲骨為魂的光影秀，摹寫千年帝都無限魅力。浙江省玉環(huán)市大麥嶼街道鮮疊社區(qū)沙灘，民間藝人現(xiàn)場表演國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目（甲）“打鐵花”，為游客帶來一場視覺盛宴。跳出傳統(tǒng)賽道，遼寧沈陽興順A，在夜市中融入工業(yè)風(fēng)、露營風(fēng)等元素，在碩大的（乙）“水泥管”中喝酒擼串的新奇體驗吸引了不少游客……演藝、展覽等深受年輕消費者所喜歡的文旅產(chǎn)品紛紛開啟“夜間模式”，激發(fā)了夏日“夜經(jīng)濟”消費的新潛能。通過持續(xù)開發(fā)“夜經(jīng)濟”，使得我國城市超過60％的消費發(fā)生在夜間。由此可見，夜經(jīng)濟B，旅游目的地對此也下足了真功夫。月牙泉景區(qū)，施行一次購票三天內(nèi)多次入園政策。博物館夜間免費開放，推出特色文創(chuàng)聯(lián)展。特色街區(qū)延長夜間營業(yè)時間，主動升級“吃住行游購娛”全鏈條服務(wù)，讓游客流連忘返，來了不想走，走了還想來。業(yè)內(nèi)專家表示，夜間消費新玩法、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新場景層出不窮，不斷更新，為夜間消費市場持續(xù)賦能，進一步激發(fā)文旅消費活力。夜游聚集人氣，也對城市精細化管理提出挑戰(zhàn)。從完善基礎(chǔ)設(shè)施，到保障食品安全，從做好垃圾處理、噪聲控制，到及時響應(yīng)突發(fā)事件，都迫切需要提高標準，明確權(quán)責。把（丙）“秩序感”融入“煙火氣”，運營出新出彩，服務(wù)提質(zhì)增效，定能進一步釋放夜經(jīng)濟活力，為美好生活增色添彩。1．請為自己的家鄉(xiāng)寫一則“夜經(jīng)濟”宣傳口號，要求：體現(xiàn)特色、結(jié)構(gòu)整齊、語言優(yōu)美，不超過15個字。（24-25高三上·遼寧沈陽·階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。我的家離小橋很近，走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行，還有一座長石橋，那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當時的情景來。我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。父親的書房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空氣流通，陽光充足，有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。2．文段抒發(fā)了對破舊老屋的喜愛之情，作者想給老屋擬一副對聯(lián)，已經(jīng)擬好了上聯(lián)，請你結(jié)合文段內(nèi)容，補出下聯(lián)。要求：切合情境，對仗工整，用典貼切。上聯(lián)：生于斯長于斯宛若項脊情之所系下聯(lián)：________________________________【真題實戰(zhàn)】（24-25高三上·遼寧沈陽·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題?！缎郦{少年》“廢柴逆襲”的敘事架構(gòu)。深深契合大眾文化中的爽感邏輯——小人物的起點越低，遭受的屈辱越多。其在獲得成功時所攜帶的爽感能量就越大，作品就越能震撼人心。值得注意的是，以往同類型的“燃系動漫”在敘述主角們歷經(jīng)磨礪、完成任務(wù)、取得成功后，往往會在一片高燃氛圍中結(jié)尾。然而，《雄獅少年》并非“大團圓”結(jié)局，而是別出心裁，創(chuàng)造性地對普通人經(jīng)歷高光時刻后繼續(xù)奔波的人生實相予以展現(xiàn)；舞獅大賽奪冠后，阿娟并沒有一舉成名，依舊默默無聞，不得不前往上海打工，飽嘗心酸。作為一部以勵志成長為精神內(nèi)核的影片，它有意展現(xiàn)“咸魚翻身”的童話式逆襲與粗糲殘酷的現(xiàn)實風(fēng)景之間的斷裂。那么，結(jié)尾的處理是否造成了審美上的割裂與突兀？是否象征現(xiàn)實生活對少年熱血的無情“打臉”？是否意味著阿娟對舞獅夢想的追尋毫無意義？其實不然，舞獅雖然沒有改變阿娟“打工人”的命運，卻從內(nèi)而外改變了阿娟自己。通過舞獅，阿娟無論是身體還是精神均獲得了自我成長，也擁有了面對堅硬現(xiàn)實的充盈力量。1．某個電影展映活動準備以國風(fēng)為賣點為《雄獅少年》制作宣傳海報，擬于海報上撰寫對聯(lián)，上聯(lián)為“廢柴逆襲，燃系動漫傾情奉獻。小人物直面苦難”。請結(jié)合文本內(nèi)容，補全下聯(lián)。（24-25高二上·四川南充·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。語文的實際活動和語言文字知識之間，活動是根本的；在讀與寫之間，讀是根本的。在多讀的基礎(chǔ)上多寫，寫的訓(xùn)練才有效；在多讀多寫的基礎(chǔ)上，再學(xué)點語言文字知識，這知識才有用。有些人只顧學(xué)知識，而不在讀和寫的實際活動方面下功夫，其結(jié)果是讀寫能力不能提高，或者A。這時候，常常是回過頭來否定語文知識?！皩W(xué)了好些知識，寫作能力也不見提高，可見學(xué)習(xí)語法知識B?！逼鋵?，不是知識沒有用，而是學(xué)得不得法，沒有讀寫的實際活動作基礎(chǔ)，知識成了空洞的東西。教書的人如果把語文知識作用擴大化，認為有了知識就有了一切，不重視讀寫實際活動，其結(jié)果也必然要使自己所重視的語文知識遭到事實的否定，主觀上覺得重視它，客觀上反倒是削弱了它。只有讓語言文字知識符合讀寫的實際需要，語文知識才能對讀寫實際活動起指導(dǎo)作用。語文知識是為了學(xué)習(xí)，而讀寫活動本身也是一種學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。沒有學(xué)過語文知識的人，照樣可以讀書、寫作。世界上有許多沒有學(xué)過兵法而能成為很好的戰(zhàn)斗員指揮員的人，但是，沒有只讀兵書不上戰(zhàn)場而能打勝仗的人。古今有許多沒有學(xué)過語法修辭而能寫出很好的文章的人，而沒有只學(xué)語法修辭就能寫出好文章的人。這樣說，是不是說語文知識不必要呢？不是。語文知識是必要的。讀和寫之間，讀是寫的基礎(chǔ)，必須在多讀的基礎(chǔ)上進行寫的訓(xùn)練。什么是讀？從語文角度說，所謂讀，一是吸收，一是觀摩。吸收就是學(xué)習(xí)、積累豐富的語言材料，沒有語言材料就無法寫作，正如俗話所說“C”；觀摩就是學(xué)習(xí)別人的寫作方法，最初可能是“依樣畫葫蘆”，后來才能創(chuàng)新。有了語言材料，有了別人的經(jīng)驗，再根據(jù)自己的實際需要去寫，才能寫得好。光寫不讀，寫作能力不能提高。譬如唱戲，學(xué)唱戲不開口唱固然不行，不常聽別人唱也不行。2．你的同學(xué)小剛覺得學(xué)習(xí)語言文字知識對自己閱讀寫作的幫助不大，因而不愿學(xué)習(xí)語言文字知識，請結(jié)合材料內(nèi)容寫一段文字勸說他。要求：語言得體，表達流暢，不超過80個字。（24-25高一上·陜西咸陽·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。A今年是中國大運河申遺成功十周年。大運河是整體聯(lián)線型一個文化遺產(chǎn)項目，地跨北京、天津、河北、河南、山東、江蘇等8個省市，河道總長約1011千米左右。從2006年國家做出大運河申遺的決定算起，到2014年成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》，大運河申遺總共經(jīng)過了8年準備。盡管并非第一次申請世界文化遺產(chǎn)，但大運河申遺時面臨的挑戰(zhàn)卻是①的。大運河申遺的8年準備時間里，最難的一項工作是協(xié)調(diào)。因為它需要8個省的35座城市齊心協(xié)力，并且步調(diào)一致地向前推進。同時，申遺還涉及到很多跟大運河的保護密切相關(guān)的部門。所以，大運河申遺不僅要協(xié)調(diào)各個地區(qū)，還要協(xié)調(diào)各個部門?！昂笊赀z時代”我們?nèi)绾伪Ｗo大運河申遺成功并不是大運河保護的終點，而是進一步保護行動的開始。但怎樣進一步保護卻成為“后申遺時代”橫亙在所有人眼前的難題。解題的首要技巧是理念的轉(zhuǎn)變，大運河申遺成功給中國文化遺產(chǎn)帶來了許多啟發(fā)和經(jīng)驗。同長城、故宮等“靜態(tài)的文化遺產(chǎn)”不同，大運河是活態(tài)的文化遺產(chǎn)，因而，注重保護活態(tài)的歷史街區(qū)、村落民居、江南水鄉(xiāng)，關(guān)注人們生活其中的傳統(tǒng)民居、工業(yè)遺產(chǎn)，保護文化和自然共同形成的文化老字號遺產(chǎn)等與人們生活②的日常景觀，都成為大運河保護的應(yīng)有之義。B大運河申遺成功十周年，我們一路見證了它的“轉(zhuǎn)變”。在大運河文化遺產(chǎn)保護過程中，提出了三個口號：20年前在提出搶救大運河文化遺產(chǎn)的時候，我們的口號是“保起來”，就是將大運河保護起來；10年前申報世界遺產(chǎn)的時候，我們的口號是讓它“美起來”，要讓大運河遺址像公園般美麗；如今，大運河成功申報世界遺產(chǎn)十周年，我們的口號是讓它“活起來”，就是讓大運河活在人們的社會生活中。我們期待著下一個十年，大運河進入人們的現(xiàn)實生活，像中華大地上的一條綠色飄帶，為人們提供更多人居環(huán)境的支撐。3．文段介紹了保護大運河時提出的不同口號，如果要為下一個十年保護“大運河”擬寫一句口號，你會怎樣擬寫？請寫出一句口號，并闡述理由。（24-25高二上·新疆烏魯木齊·期中）閱讀語段，完成各題。12月20日，為期3個月的“隻立千古——《紅樓夢》文化展”在中國國家博物館正式開展，展覽由二十多家文博單位參展，展出《紅樓夢》相關(guān)的各類文物、文獻、藝術(shù)品近600件（套），全景式呈現(xiàn)了這部百科全書式巨著的文化景觀。此次展覽展出了《紅樓夢》各種各樣珍貴的版本、續(xù)本及譯本，許多版本是首次公開露面。此外，展覽還展出了與《紅樓夢》有關(guān)的學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)創(chuàng)作和生活日用，其中不乏珍貴的名家手稿、鮮見的報紙照片、精美的繪畫書法等。展覽最后匯集了中外眾多對《紅樓夢》的重要評價，彰顯了這部作品在中國文學(xué)史、文化史上的重要地位與深遠影響。主辦方表示，《紅樓夢》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表。此次展覽是有史以來國內(nèi)規(guī)模最大、類型最廣、展品最全的一次《紅樓夢》主題展覽。希望通過此次展覽為廣大觀眾堅定文化自信，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量作出應(yīng)有的貢獻。4．假設(shè)你是該展覽活動的引導(dǎo)解說員，請你為這次展覽活動寫一則70字左右的開場白，要求主題鮮明、構(gòu)思新穎，至少使用兩種修辭。（24-25高二上·江西宜春·期中）閱讀文字，完成下面小題。軟底拖鞋是大家的最愛，這種鞋子柔軟輕盈又Q彈，踩上去甚至像踩進面包里，這是因為鞋子里使用了一種特殊材質(zhì)——EVA材質(zhì)。但這些看起來、穿起來都非常舒服的鞋子，可能正在毀掉你的腳部健康。想知道它是如何影響我們腳部健康的，首先就要了解一下我們的腳是怎么發(fā)力的。腳是人體最底層的“員工”，當我們開始運動時，它是帶動整個身體發(fā)力的“關(guān)鍵部位”。人到18歲左右，足弓結(jié)構(gòu)才會成熟。足弓是由跗骨、跖骨相砌合而成的拱形組織以及足底的韌帶、肌腱等共同構(gòu)成的一個凸向上方的弓。它可分為縱弓及橫弓，縱弓又可分為內(nèi)側(cè)縱弓和外側(cè)縱弓。正常發(fā)育完全的內(nèi)側(cè)縱弓曲度大、彈性強，它就像一個小型減震器。我們每走一步、跳一下，它都能緩沖來自全身骨骼和關(guān)節(jié)的壓力，讓腳部給身體提供足夠的支撐。足弓是這樣工作的：腳底像絞盤一樣，收緊腳背，收緊足底筋膜，收緊每一塊骨頭，于是它就像是一張被拉滿的弓