2025年外研版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷331考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、科學(xué)家為研究生長(zhǎng)物質(zhì)SL和生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將豌豆突變體R（不能合成SL）與野生型W植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接（如圖甲，嫁接類型用表示）；測(cè)定不同嫁接株的A；B枝條上側(cè)芽的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）

A.合成物質(zhì)SL部位最可能在枝條的頂芽處B.SL與生長(zhǎng)素對(duì)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)作用是相互對(duì)抗的C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明SL對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響與濃度無(wú)關(guān)D.實(shí)驗(yàn)組中B枝條側(cè)芽處含有SL2、下列敘述不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（）A.微量高效B.通過體液運(yùn)輸C.作用于靶器官、靶細(xì)胞D.都是生物大分子3、結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，是一種胞內(nèi)寄生菌。近年來(lái)因抗藥菌株增多等原因，使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是A.結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果C.接種卡介苗后，T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D.感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體需要細(xì)胞免疫的作用才能將其消滅4、關(guān)于人腦的高級(jí)功能，敘述錯(cuò)誤的是（）A.語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能B.大腦皮層的S區(qū)受損，為聽覺性失語(yǔ)癥C.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一5、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)和生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是A.物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件D.復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率高6、圖示一棵植株被紙盒罩?。患埡械淖髠?cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是（）

A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)C.向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)7、高等動(dòng)物心肌細(xì)胞從外界獲得葡萄糖的途徑是（）A.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞C.外界食物→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞8、組織液是機(jī)體內(nèi)占比例最大的細(xì)胞外液。過敏、炎癥常引起局部組織水腫。下列敘述不正確的是（）A.血漿、組織液和淋巴液等共同構(gòu)成了機(jī)體的內(nèi)環(huán)境B.水腫部位組織液中所增加的水主要來(lái)源于組織細(xì)胞C.細(xì)胞依賴內(nèi)環(huán)境的同時(shí)也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件9、研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠（每種激素在不同組別的劑量相同）；分別測(cè)定處理前；后血液中葡萄糖含量的變化，如表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

。組別實(shí)驗(yàn)處理血糖濃度（g/L）處理前處理后處理后30min60min90min120min90min120min甲胰高血糖素1.001.281.201.101.10乙激素X1.001.021.001.051.01丙胰高血糖素+激素X1.001.521.601.561.50A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的激素處理B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用C.激素X可升高血糖，同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、大腦皮層是最高級(jí)中樞，以下反射活動(dòng)中需要大腦皮層參與的是（）A.考生認(rèn)真答題B.針刺手，手縮回C.膝跳反射D.演員進(jìn)行表演歌舞表演11、下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的有（）A.嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓B.刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射C.垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象D.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正12、洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱易受洪水淹沒的區(qū)域，這些地區(qū)土地肥沃、生物種類豐富，合理利用這些地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)、縮小洪災(zāi)是十分必要的。下圖為某河流生態(tài)護(hù)坡的模式圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.區(qū)別季節(jié)性和偶然洪泛區(qū)兩個(gè)群落的重要依據(jù)是物種組成B.偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C.水位變動(dòng)區(qū)各種浮水植物的環(huán)境容納量隨水位的變化而波動(dòng)D.該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)13、多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)?，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（）A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者B.IMTA有利于物質(zhì)的循環(huán)再生C.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多14、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)可以通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡B.生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)和能量補(bǔ)給，就能長(zhǎng)期維持其正常功能C.相對(duì)于草原生態(tài)系統(tǒng)，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞均需沿著食物鏈和食物網(wǎng)這一渠道進(jìn)行評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。16、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。17、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。18、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。19、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。20、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。21、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)22、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)23、輔助T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用；請(qǐng)回答問題。

（1）在動(dòng)物體液免疫過程中，大多數(shù)抗原經(jīng)過_________細(xì)胞攝取和處理，呈遞給輔助T細(xì)胞。B細(xì)胞受到活化的輔助Ｔ細(xì)胞和抗原的雙重刺激，在活化的輔助Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生的_____作用下，增殖、分化形成______________和_______________。

（2）為研究人的活化輔助T細(xì)胞對(duì)Ｂ細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響；研究人員將來(lái)自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示（“+”表示加入該細(xì)胞，“-”表示未加入該細(xì)胞）。

。

A組。

B組。

C組。

B細(xì)胞。

+

+

+

未活化輔助T細(xì)胞。

+

-

-

活化輔助T細(xì)胞。

-

+

-

將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng)；在第2；4、6、8、12、14天分別檢測(cè)A、B、C組上清液中的抗體含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：C組沒有檢測(cè)到抗體，A、B組的結(jié)果如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，B組可從第4天起檢測(cè)到抗體，隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，抗體量逐漸增加，第_____天達(dá)到最高點(diǎn)。

②A組與B、C組結(jié)果相比較，說(shuō)明_______________不能刺激B細(xì)胞活化。

③B組與C組結(jié)果相比較，說(shuō)明活化輔助T細(xì)胞_________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

據(jù)右圖分析：將不能合成SL的豌豆突變體（R）枝條嫁接到野生型（W）植株上；與野生型（W）植株嫁接到野生型（W）植株上，側(cè)芽長(zhǎng)度差不多，并長(zhǎng)度較短。但是野生型（W）植株枝條嫁接在不能合成SL的豌豆突變體（R）與不能合成SL的豌豆突變體（R）嫁接在不能合成SL的豌豆突變體（R）上，側(cè)芽長(zhǎng)度差不多，并長(zhǎng)度較長(zhǎng)，說(shuō)明SL合成與根和枝條無(wú)關(guān)，可能與嫁接點(diǎn)有關(guān)，并SL對(duì)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用。測(cè)量的是枝條長(zhǎng)度，可預(yù)測(cè)SL運(yùn)輸?shù)姆较蛴上峦希ㄓ筛肯蚯o部）。

【詳解】

A；合成物質(zhì)SL部位為根；A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)SL對(duì)植物側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用；與生長(zhǎng)素對(duì)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)作用是協(xié)同的，B錯(cuò)誤；

C；該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明SL對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響與濃度無(wú)關(guān)；C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別在于根部，野生型植株根部的嫁接株側(cè)芽長(zhǎng)度明細(xì)小于突變型植株根部的嫁接株側(cè)芽長(zhǎng)度，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組中B枝條側(cè)芽處含有SL；D正確。

故選D。2、D【分析】【分析】

激素作用的一般特征：

（1）微量高效。

如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL；而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。

（2）通過體液運(yùn)輸。

內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管；分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。

（3）作用于靶器官；靶細(xì)胞。

研究發(fā)現(xiàn)；甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。能被特定激素作用的器官；細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。

【詳解】

激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官；靶細(xì)胞。激素不全都是生物大分子；綜上所述，只有D符合題意，故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)即可得出正確答案。3、D【分析】【分析】

1；結(jié)核桿菌屬于原核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體．原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

2；特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫；其具體過程如下：

【詳解】

A；結(jié)核桿菌屬于原核生物；其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素對(duì)抗藥性變異進(jìn)行選擇的結(jié)果；B錯(cuò)誤；

C；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的；記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；

D；結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌；因此感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體需要細(xì)胞免疫的作用才能將其消滅，D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

大腦皮層除了對(duì)外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）；還具有語(yǔ)言；學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能（在言語(yǔ)區(qū)）。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽覺性語(yǔ)言中樞．

【詳解】

語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能；A正確；大腦皮層的S區(qū)受損，為運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，B錯(cuò)誤；長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，C正確；語(yǔ)言；學(xué)習(xí)、記憶和思維等都是腦的高級(jí)功能，D正確。

【點(diǎn)睛】

學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。5、D【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中；生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，則抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低。2、生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、生物多樣性的價(jià)值：直接價(jià)值：一般包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)等；間接價(jià)值：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能（生態(tài)功能）。

【詳解】

物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制；A正確；生物多樣性包括基因；物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B正確；生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)，因此生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件，C正確；復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率仍然為10%～20%，D錯(cuò)誤；故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉，關(guān)鍵是理解生物多樣性的層次和價(jià)值，掌握生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的相互關(guān)系，屬于中檔題。6、D【分析】【分析】

【詳解】

固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒，左側(cè)開口旋轉(zhuǎn)到右側(cè)受光，即植物為右側(cè)受光，生長(zhǎng)素集中分布在左側(cè)，左側(cè)生長(zhǎng)快，表現(xiàn)為向右彎曲生長(zhǎng)；固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗，幼苗受光均勻，直立生長(zhǎng)；將紙盒和幼苗一起旋轉(zhuǎn)，植物總是在開口受單側(cè)光，表現(xiàn)為彎向盒開口方向生長(zhǎng)；綜上所述，D正確。7、B【分析】【分析】

生物體內(nèi)細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換；而與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換是以內(nèi)環(huán)境為媒介的，并且需要多個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)助完成。

【詳解】

高等動(dòng)物體內(nèi)心肌細(xì)胞從外界獲得葡萄糖的途徑是：外界食物中的淀粉；蔗糖等糖類經(jīng)消化系統(tǒng)消化分解成葡萄糖被吸收后；葡萄糖經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)絻?nèi)環(huán)境，由內(nèi)環(huán)境直接與心肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。因此B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。8、B【分析】【分析】

1.組織水腫是在特殊情況下；組織液滲透壓升高或血漿；細(xì)胞內(nèi)液滲透壓降低，使血漿細(xì)胞內(nèi)液中的水滲透到組織液中，導(dǎo)致水腫的現(xiàn)象。

2.引起組織水腫的原因如下：過敏反應(yīng)；腎炎或組織損傷導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)；血漿蛋白滲出，血漿滲透壓降低，導(dǎo)致組織液增多；長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、攝入蛋白質(zhì)不足，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫；毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多，組織液滲透壓升高引起組織水腫；局部組織細(xì)胞代謝旺盛，組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多，組織液滲滲透壓升高，組織液增多，引起組織水腫。

3.內(nèi)環(huán)境包括血漿；組織液和淋巴等.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成；內(nèi)環(huán)境是機(jī)體組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，A正確；

B；水腫部位組織液中所增加的水主要來(lái)源于血漿；因?yàn)檠獫{是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)的獲取以及代謝廢物的排出均依賴內(nèi)環(huán)境；同時(shí)細(xì)胞也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持，C正確；

D；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指組成成分和理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；而組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)與外界的物質(zhì)交換，從而維持正常的生命活動(dòng)，因此內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，D正確。

故選B。9、C【分析】【分析】

影響血糖水平的激素主要有胰島素；胰高血糖素和腎上腺素。

【詳解】

A；分析表格信息可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的激素處理；A正確；

B；處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量；其作用是和實(shí)驗(yàn)后測(cè)定血液中葡萄糖的含量作對(duì)照，B正確；

C；表中的甲組數(shù)據(jù)可以說(shuō)明胰高血糖素單獨(dú)作用能升血糖；乙組數(shù)據(jù)說(shuō)明激素X單獨(dú)作用不能升高血糖，丙組的數(shù)據(jù)說(shuō)明胰高血糖素和激素X共同作用升高血糖的效果強(qiáng)于甲組，可見，激素X的作用是通過促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮而使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖，C錯(cuò)誤；

D；尿糖中的“糖”屬于還原糖；因此檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共5題，共10分)10、A:D【分析】考生認(rèn)真答題，需要大腦皮層參與，A正確；針刺手，手縮回屬于非條件反射，不需要大腦皮層參與，B錯(cuò)誤；膝跳反射屬于非條件反射，不需要大腦皮層參與，C錯(cuò)誤；演員進(jìn)行表演歌舞表演，需要大腦皮層參與，D正確。11、A:B:D【分析】【分析】

1；反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下；動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。分為非條件反射和條件反射。反射一般都需要完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2；甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；作用于垂體，促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，使機(jī)體代謝增強(qiáng)；當(dāng)甲狀腺激素含量過高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)。

【詳解】

A；嚴(yán)重腹瀉后；機(jī)體不僅丟失了水分還丟失了無(wú)機(jī)鹽，需要補(bǔ)充淡鹽水才能維持細(xì)胞外液的滲透壓，A錯(cuò)誤；

B；支配肌肉的神經(jīng)為傳出神經(jīng)；刺激傳出神經(jīng)引起肌肉收縮的過程，沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射活動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C；垂體功能受損后促甲狀腺激素分泌異常；促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞代謝減弱，產(chǎn)熱減少，抗寒能力減弱，C正確；

D；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后；就會(huì)引起下一神經(jīng)元興奮或抑制，若表現(xiàn)為興奮狀態(tài)，則突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正，若表現(xiàn)為抑制狀態(tài)，則突觸后膜的電位仍為外正內(nèi)負(fù)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。12、A:B:C【分析】【分析】

1；環(huán)境容納量也可用K值表示,同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)。

2；群落的空間結(jié)構(gòu)：包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

【詳解】

A；不同群落的物種豐富度不同；區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成，因此區(qū)別季節(jié)性和偶然洪泛區(qū)兩個(gè)群落的重要依據(jù)是物種組成，A正確；

B；據(jù)圖可知；偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)屬于不同地形，生物種類不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；

C；環(huán)境容納量會(huì)受到環(huán)境影響；水位變動(dòng)區(qū)各種浮水植物的環(huán)境容納量隨水位的變化而波動(dòng)，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行；只是該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系無(wú)法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。13、A:C:D【分析】【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

2；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻摹⒅鸺?jí)遞減的。能量傳遞效率：10%-20%。

【詳解】

A；貝類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者；海帶屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B；由題干給出的實(shí)例可知；IMTA有利于物質(zhì)的循環(huán)再生，B正確；

C；IMTA的實(shí)施提高了能量的利用率；但能量的傳遞效率沒有得到提高，C錯(cuò)誤；

D；籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群；是由于籠養(yǎng)區(qū)域的其他種群數(shù)量更少，鮭魚能夠獲得較多的生存空間和食物，D錯(cuò)誤。

故選ACD。14、B:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。

【詳解】

A；生態(tài)平衡反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；這是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的，該機(jī)制是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，A正確；

B；物質(zhì)是可循環(huán)的；生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給，就能長(zhǎng)期維持其正常功能，但能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，因此生態(tài)系統(tǒng)中的能量需持續(xù)輸入，B錯(cuò)誤；

C；苔原生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比；由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱，C錯(cuò)誤；

D；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的，信息傳遞不都是按食物鏈（網(wǎng)）來(lái)傳遞的，D錯(cuò)誤。

故選BCD。三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?！窘馕觥坎▌?dòng)16、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”這是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落21、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)