2025年上外版高二歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版高二歷史上冊月考試卷303考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2010年，《詩經(jīng)》在德國萊比錫書展中被評為“世界最美的書”。其中一首《周頌?載芟》云：“載芟（割除雜草）載柞（砍除樹木），其耕澤澤（松土）。千耦（二人并耕為耦）其耘（除草），徂（往）隰（洼地）徂畛（高坡田）”從中可以得出的歷史信息是A.土地大量開墾、私田大量出現(xiàn)B.鐵器牛耕已經(jīng)普遍使用C.井田制下奴隸集體耕作的情形D.封建小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)盛行2、光榮革命后，英國政治體制發(fā)生了顯著變化，表現(xiàn)在（）A.內(nèi)閣首相由國王兼任B.王室成為政治統(tǒng)治中心C.君主立憲制度確立D.議會對內(nèi)閣負責(zé)3、明末馮夢龍在小說集《醒世恒言》寫到：“鎮(zhèn)上居民稠廣，士俗淳樸，俱以蠶桑為業(yè)。男勤女謹(jǐn)，絡(luò)緯機杼之聲通宵徹夜。”這（）A.是分析明代資本主義萌芽的原始材料B.可作為研究明代文學(xué)的直接材料C.是明代重農(nóng)抑商政策破產(chǎn)的有力證據(jù)D.說明民間手工業(yè)迅速發(fā)展，技術(shù)水平提高4、【題文】文藝復(fù)興時期人文主義者薄伽丘的代表作是（）A.《十日談》B.《神曲》C.《歌集》D.《哈姆雷特》5、商代的文字書體較自由，可以正書，也可以反書。20世紀(jì)70年代，學(xué)術(shù)界據(jù)此對司母戊鼎的銘文提出了新的考釋：將“司”改為“后”。2011年3月，在完成擴建的新國家博物館中，司母戊鼎已改名為“后母戊鼎”。據(jù)此你認(rèn)為司母戊鼎更名的主要依據(jù)是A.文字研究B.史料記載C.民間傳說D.專家觀點6、明朝實行“一條鞭法”的全過程所反映出的社會現(xiàn)象有（）

①大地主兼并土地嚴(yán)重；且在政治上有很大勢力。

②徭役；雜稅很重；導(dǎo)致農(nóng)民大量流亡。

③商品經(jīng)濟相當(dāng)發(fā)展。

④政府財政入不敷出。A.③④B.①②④C.①③D.①②③④7、官員質(zhì)問某人：“這些是你的書嗎？你會撤銷你的主張嗎？”這人堅持：“我只接受《圣經(jīng)》的權(quán)威和自己良心的約束；我不能撤回我寫的任何東西，因為我的良心是跟隨著《圣經(jīng)》的，而昧著良心做事既不穩(wěn)妥，也不正確。”這應(yīng)是下列哪兩人的對話A.蘇格拉底與雅典的大陪審團B.布魯諾與異端裁判所的法官C.馬丁·路德與羅馬教廷的官員D.赫胥黎與威爾伯福斯主教8、“你，我的朋友，偉大、強盛而且智慧的城市雅典的一個公民，像你這樣只注重金錢名位，而不注意智慧、真理和改進你的心靈，你不覺得羞恥嗎？”這句話應(yīng)出自A.蘇格拉底B.普羅塔戈拉C.伏爾泰D.馬丁?路德9、【題文】“一兔走；百人逐之，非以兔可分以為百也，由名分之未定也。夫賣兔者滿市，而盜不敢取，由名分已定也。故夫名分定，勢治之道也；名分不定，勢亂之道也?！闭埜鶕?jù)所節(jié)錄文獻內(nèi)容判斷，這段文字最有可能表達的是下列哪一派別的觀點()

A儒家B道家C墨家D法家評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜興高采烈地和丈夫一起去參加公民大會，但她卻被拒絕進入會場。這說明（）A.會議采用“陶片放逐法”，婦女無表決權(quán)B.會議內(nèi)容與女人無關(guān)C.在當(dāng)時婦女無政治權(quán)利D.雅典民主政治具有局限性11、為了維護民主；雅典人每年投票決定民主威脅者的命運。此項活動使用一種特殊的“選票”（如圖），如果某人得票超過6000，就將會被放逐。下面對陶片放逐法的理解正確的是（）

A.其運作程序體現(xiàn)出民主精神，是保護民主政治的武器B.體現(xiàn)了少數(shù)服從多數(shù)的原則C.難免會出現(xiàn)個人操縱的痕跡D.一定程度上制約了貴族，維護了公民的利益12、在電視劇《大唐榮耀》里，若出現(xiàn)以下鏡頭，你認(rèn)為不合理的是（）A.長安城內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)外商的身影B.人們用紙幣進行交易C.東市和西市定時閉啟D.海上“陶瓷之路”逐漸發(fā)展興盛13、中國積極推進與下列哪些地區(qū)性國際組織相關(guān)的區(qū)域合作（）A.亞太經(jīng)合組織B.世界貿(mào)易組織C.聯(lián)合國D.上海合作組織14、隋朝對地方行政機構(gòu)進行改革，將原來的州、郡、縣三級制調(diào)整為州、縣兩級制，改變了過去“或地?zé)o百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領(lǐng)”的狀況。其目的是（）A.提高行政效率B.加強對地方的控制C.削弱中央集權(quán)D.推行分封制15、民間詩歌常常緊扣時代主題，反映現(xiàn)實生活。下列詩句中，反映新中國改革開放成就的有（）A.公社谷堆圓又圓，社員堆稻上了天B.階級斗爭記心上，馬列主義指航道C.嫦娥喜送太空客，神女搬遷截大江D.聯(lián)產(chǎn)承包春天到，政通人和譜新篇16、儒家思想是不斷發(fā)展的，不同時期儒家代表人物的思想差異較大。屬于宋代以后儒家思想新發(fā)展的有（）A.經(jīng)世致用B.民貴君輕C.心是萬物的本源D.仁者愛人17、文藝來源于生活，文藝是對生活的再現(xiàn)，但文藝又高于生活。特定的環(huán)境會產(chǎn)生與之相應(yīng)的文藝形式，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.“理性王國”破滅--浪漫主義文學(xué)出現(xiàn)B.經(jīng)濟大危機蔓延--現(xiàn)實主義美術(shù)興盛C.工業(yè)革命成就與弊端并存--新古典主義泛起D.國際社會主義運動風(fēng)起云涌--革命現(xiàn)實主義文學(xué)應(yīng)運而生18、20世紀(jì)50年代初，中國大規(guī)模地從蘇聯(lián)和東歐國家成套引進技術(shù)設(shè)備，這一舉措（）A.為完成“一五計劃”作出貢獻B.是大躍進的重要成果C.表明西方國家取消對中國的封鎖D.與“一邊倒”政策有密切關(guān)系評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、【題文】《神曲》是啟蒙運動的先驅(qū)但丁的代表作。20、選擇填空題（每空2分；共20分）

1老子______2莎士比亞______3李鴻章______4達爾文______

5梁啟超______6毛澤東______7魏源______8鄧小平______

9陳獨秀______10孫中山______

A《物種起源》B《變法通議》C《道德經(jīng)》D《哈姆雷特》

E《新民主主義論》F《海國圖志》。G三民主義學(xué)說H中體西用I《新青年》J一國兩制21、判斷題，正確選A，錯誤選B相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場革命，它揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性。22、（判斷題：判斷正誤，正確請?zhí)預(yù)，錯誤請?zhí)頑。）新文化運動時期，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，主張推倒雕琢、陳腐、艱澀的舊文學(xué)，建設(shè)平易、新鮮、通俗的新文學(xué)。23、【題文】大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。24、羅馬人較為注重實際，崇尚秩序，當(dāng)代很多法律制度中的原則和做法，都可在羅馬法中找到源頭，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。______（判斷對錯）25、南宋思想家陸九淵認(rèn)為“心即理也”，強調(diào)“宇宙便是吾心”。______（判斷對錯）26、中美關(guān)系正?；苿恿酥腥贞P(guān)系的正?；瑖H上掀起了與中國建交的熱潮。______（判斷對錯）27、文藝復(fù)興時期的繪畫往往以宗教形式展示人性之美，這些作品體現(xiàn)了人文主義精神，但并未擺脫宗教影響。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)28、元朝在地方實行行省制度，行省擁有經(jīng)濟、軍事大權(quán)，但行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。（）29、1953年，中國開始實行第一個五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。到1957年“一五”計劃超額完成，改變了我國工業(yè)落后的面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。（）30、相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重人革命。它否定了經(jīng)典力學(xué)體系，深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。（）評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)31、閱讀材料，回答問題。材料一（在）1815－1914年的百年間，大國間的戰(zhàn)爭幾乎都不出自家門前的區(qū)域。但是這一切，到了1914年都改變了——霍布斯鮑姆《極端的年代：1914～1991》材料二1918年的歐洲不同于1914年的歐洲，就像1815年的歐洲不同于1789年的歐洲一樣······在這革命的緊要關(guān)頭，許多歐洲人都期待美國的威爾遜和蘇俄的列寧這兩位非歐洲人的指導(dǎo)?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三（20世紀(jì)）30年代國際局勢的發(fā)展，有三種趨向。一種是以蘇聯(lián)為首的世界人民同西方民主國家結(jié)成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推遲和避免世界大戰(zhàn)的發(fā)生第二種法西斯勢力同西方民主國家暫時達成妥協(xié)，法西斯國家不斷蠶食中小國家，并在向英法開戰(zhàn)之前首先進攻蘇聯(lián)第三種是蘇聯(lián)孤立自保，希特勒實現(xiàn)聲東擊西，在進攻蘇聯(lián)之前首先進攻西歐國家?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰さ谌帯氛埢卮穑海?）根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出1914年后的戰(zhàn)爭特征是什么？結(jié)合所學(xué)分析產(chǎn)生這種改變的主要原因。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出1918年的歐洲政治格局與1914年的歐洲有何不同？威爾遜和列寧給歐洲人帶來了什么樣的指導(dǎo)？（3）第二次世界大戰(zhàn)的進程與材料三中的哪一種趨向相吻合？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一進程的主要事件。32、【中外歷史人物評說】（10分）秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料，回答問題。材料一下圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：二十六年，秦并兼天下諸侯，黔首大安，秦王自立號為□□，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。

材料二1673――1681年，年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化，說：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細商榷而后定?！报D―摘編自張豈之《中國歷史》材料三政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏（竹簡）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。――范文瀾《中國通史》材料四朕自臨御以來，一切機務(wù)必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事務(wù)，皆朕一身親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于人，則斷不可行。所以無論鉅細，朕必躬自斷制。――《清圣祖實錄》康熙五十八年（1）據(jù)材料一指出圖片中文字的字體，并根據(jù)圖片寫出材料中空缺□□的文字。（2分）

（2）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識指出秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟措施？有何意義？（3分）

（3）依據(jù)材料二，說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件及對康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識，評價這一事件的歷史意義。（3分）

（4）依據(jù)材料三、四，概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點。（2分）33、【題文】連線題(8分)

李贄理在氣中。

黃宗羲天下興亡；匹夫有責(zé)。

顧炎武男女平等。

王夫之工商皆本34、【中外歷史人物評說】（10分）秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料，回答問題。材料一下圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：二十六年，秦并兼天下諸侯，黔首大安，秦王自立號為□□，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。

材料二1673――1681年，年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化，說：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細商榷而后定?！报D―摘編自張豈之《中國歷史》材料三政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏（竹簡）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。――范文瀾《中國通史》材料四朕自臨御以來，一切機務(wù)必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事務(wù)，皆朕一身親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于人，則斷不可行。所以無論鉅細，朕必躬自斷制。――《清圣祖實錄》康熙五十八年（1）據(jù)材料一指出圖片中文字的字體，并根據(jù)圖片寫出材料中空缺□□的文字。（2分）

（2）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識指出秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟措施？有何意義？（3分）

（3）依據(jù)材料二，說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件及對康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識，評價這一事件的歷史意義。（3分）

（4）依據(jù)材料三、四，概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點。（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】從材料關(guān)鍵詞“千耦”可以看到集體耕作，從篇名可知描寫的是周朝歷史，即奴隸制時代。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】【答案】C3、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀材料，獲取有效信息，并作出正確認(rèn)知和判斷的能力。根據(jù)題干信息，本題考查文學(xué)作品相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，分析選項，文學(xué)作品能反映一定的歷史，但不能夠說成是原始材料，A項錯誤；材料根本沒有涉及重農(nóng)抑商政策破產(chǎn)的問題，C是無關(guān)選項；D項說法不符合史實，表述本身錯誤，忽略了官營手工業(yè)。D項而且與題干內(nèi)容銜接不緊密，有夸大嫌疑。故，本題正確答案選B?？键c：古代中國的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)成就·明清小說【解析】【答案】B4、A【分析】【解析】

試題分析：注意題干人物,B項《神曲》是但丁的作品；C項《歌集》是彼特拉克的作品，D項《哈姆雷特》是莎士比亞的作品。只有A符合題意。

考點：本題考查文藝復(fù)興。

點評：歷史知識具有廣延性、多樣性、復(fù)雜性的特點,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,把零散的知識點納入知識體系,梳理出歷史知識結(jié)構(gòu),進行系統(tǒng)的掌握,是學(xué)習(xí)歷史學(xué)科知識的最佳方法之一?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【分析】歷史研究的基本原則是“論從史出；史由證來”；根據(jù)題干，A符合題意。B、C項都有一定的道理，史料記載民間傳說，有一定的史料價值，但都可能帶有不同程度的主觀色彩，流于片面；D不對，專家觀點也應(yīng)是建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，否則不足為信。因此，本題選A。

【點評】“材料第一，論從史出”已成為了新高考重要命題原則，這不僅有利于培養(yǎng)中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力，而且有利于高校選拔專業(yè)性歷史人才。因此，我們必須順應(yīng)這一命題原則。6、D【分析】結(jié)合所學(xué)可知；“一條鞭法”出現(xiàn)的背景是隨著封建土地私有制的發(fā)展，土地日益資本化，土地兼并也逐漸加劇，地主豪強，勾結(jié)官府，強占農(nóng)民的土地，并運用一切可行的手段來逃避相應(yīng)的賦稅；朝廷開支逐步加大，財政十分困難；商品經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，由此可知，①②③④均正確，故D項正確．

故選D．

本題考查明朝的“一條鞭法”．需要掌握“一條鞭法”出現(xiàn)的背景．解題的關(guān)鍵是對“一條鞭法”出現(xiàn)的背景的識記．

本題考查明朝的“一條鞭法”．考查對明朝的“一條鞭法”背景的把握，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運用能力．【解析】【答案】D7、C【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生綜合分析判斷能力。馬丁·路德反對羅馬天主教會的專制，主張因信稱義，信仰即可得救，從材料的描述中可以判斷選C項。A項錯誤，材料討論的是基督教的問題，古希臘時期與材料不符；B項錯誤，布魯諾并未提出信仰得救的原則；D項討論的應(yīng)該是進化論?？键c：宗教改革【解析】【答案】C8、A【分析】試題分析：本題考察的是古代西方人文思想的起源。由題干中可以發(fā)現(xiàn)，本題強調(diào)對希臘公民的道德教化，是針對雅典智者學(xué)派以來的重視利益導(dǎo)致世風(fēng)日下的斗爭，綜合來看選擇A?？键c：西方人文精神的起源及其發(fā)展?西方人文主義的起源?蘇格拉底【解析】【答案】A9、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力；材料中文字強調(diào)了名分（物權(quán)）對所有者的重要性，也說明依靠法律按照物權(quán)所有判定事物歸屬有利于實現(xiàn)社會穩(wěn)定，由此可以推斷這符合法家學(xué)派的特征，故答案選D，ABC三家并無此項主張。

考點：中國古代的法家思想。

點評：法家思想是中國古代統(tǒng)治者采用的重要思想之一，其主張“以法治國”和加強君主權(quán)力，成為戰(zhàn)國時代最受歡迎的學(xué)說，但由于忽視道德的教化功能和作用并主張用嚴(yán)刑峻法鎮(zhèn)壓民眾，導(dǎo)致民眾的不滿，故在秦代以后喪失主導(dǎo)地位，讓給了儒家思想。但中國自漢代以后的統(tǒng)治者多采用儒、法、道三家思想雜糅而用之?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】在公元前5世紀(jì)的雅典民主政治制度中；明確規(guī)定婦女；奴隸、外邦人等不在公民范圍內(nèi)，無政治權(quán)利，無權(quán)參加公民大會，故CD正確；

AB材料未體現(xiàn)；排除。

故選：CD。

本題考查雅典民主政治；解題的關(guān)鍵是“雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜興高采烈地和丈夫一起去參加公民大會，但她卻被拒絕進入會場”。

本題難度中檔，考查雅典民主政治，它僅僅是對公民群體而言，而非公民，例如外邦移民、奴隸和它國公民，都沒有享有民主的權(quán)利?！窘馕觥緾D11、ABCD【分析】根據(jù)所學(xué)；克利斯提尼改革中“陶片放逐法”的目的是放逐對民主產(chǎn)生威脅的人，目的是維護民主制度，因此A項說法正確；

根據(jù)“陶片放逐法”內(nèi)容；對于獲得票數(shù)最多的人實行放逐，體現(xiàn)了少數(shù)服從多數(shù)的原則，故B正確；

根據(jù)所學(xué)可知；在使用“陶片放逐法”過程中，有少數(shù)政客利用公民情緒進行鼓動宣傳，誘導(dǎo)公民不理性的進行投票，導(dǎo)致民主弊端現(xiàn)象，故C正確；

“陶片放逐法”規(guī)定每個公民都可以有權(quán)通過陶片表達自己的政治意見和愿望；進一步限制了貴族的特權(quán)，擴大公民的民主權(quán)利，維護公民的利益，故D正確。

故選：ABCD。

本題考查雅典民主政治的內(nèi)容；主要考查克利斯提尼改革內(nèi)容，根據(jù)“陶片放逐法”措施的目的和影響進行辨析。

本題考查對雅典民主政治的認(rèn)識，克里斯提尼改革中的陶片放逐法，規(guī)定每個公民都可以有權(quán)通過陶片表達自己的政治意見和愿望，體現(xiàn)了古代雅典民主政治的廣泛性；有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員，反對有損公民利益的行為，同時可以約束官員的行為，消除不穩(wěn)定因素，從而有利于國家的穩(wěn)定和正常民主秩序的維護。“陶片放逐法“也有其難以克服的弊病，這個弊病就是依此法作出的判決，在相當(dāng)程度上取決于公民的情緒，而公民的情緒常常因受一些政治家的鼓勵波動不定。因此，公民對官員優(yōu)劣的判斷未必都能深思熟慮，用貝殼或陶片投票作出的判決也就未必準(zhǔn)確。雅典民主政治后期，黨派斗爭頻繁尖銳，一些政客常常以民主為號召，鼓動民眾把“貝殼放逐法“作為打擊政敵的武器?！柏悮し胖鸱ā暗谋撞「訃?yán)重地顯露出來，越來越失去了維護民主秩序的作用，相反，加劇了無政府主義的泛濫?！窘馕觥緼BCD12、BD【分析】A．唐朝是對外開放的大王朝；外商在唐朝出現(xiàn)很正常。

B．唐朝沒有紙幣。

C．唐朝城市里面市場有固定的區(qū)域限制；也有嚴(yán)格的時間限制。

D．彩瓷是在元朝出現(xiàn)的。

故選：BD。

本題主要考查唐朝的社會特征；要求學(xué)生結(jié)合唐朝社會經(jīng)濟發(fā)展的特點來分析。

解答本題要搞清楚唐朝時期經(jīng)濟發(fā)展的特點，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。【解析】BD13、AD【分析】A．中國積極參與和推動了亞太經(jīng)合組織的發(fā)展。

B．世界貿(mào)易組織不是地區(qū)性的國際組織。

C．聯(lián)合國也不是地區(qū)性的國際組織。

D．中國積極推動和建立了上海合作組織。

故選：AD。

本題主要考查經(jīng)濟區(qū)域合作；要求學(xué)生結(jié)合亞太經(jīng)合組織的特征和上海合作組織的特點來分析。

解答本題要搞清楚中國參與的經(jīng)濟區(qū)域集團組織的發(fā)展表現(xiàn)，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緼D14、AB【分析】A．“將原來的州；郡、縣三級制調(diào)整為州、縣兩級制”可以避免過多的地方行政機構(gòu)造成“冗官”或是管理不善的問題；提高了行政效率，正確。

B．“將原來的州；郡、縣三級制調(diào)整為州、縣兩級制”可以加強對地方的監(jiān)管；正確。

C．兩級制加強了而非削弱中央集權(quán)；錯誤。

D．材料沒有涉及分封制；排除。

故選：AB。

本題考查中國古代地方政治制度的演變。本考點屬于高考高頻考點；一般從以下幾個角度考查：①歷代地方的管理制度；②不同朝代地方政治制度的特點；③中國古代地方管理制度演變的特點。

古代中國地方政治制度演變過程中中央通過多層次管理，在分權(quán)基礎(chǔ)上加強對官吏的任免、考核，地方權(quán)力逐漸被分割、削弱，集權(quán)于中央。【解析】AB15、CD【分析】A．A是指20世紀(jì)50年代大躍進時期浮夸現(xiàn)象嚴(yán)重；排除；

B．B是指20世紀(jì)六七十年代人為地夸大階級斗爭；尤其是文革時期，排除；

C．C反映了改革開放時期航天事業(yè)的發(fā)展以及三峽等工程；符合題意，正確；

D．D反映了改革開放時期在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等措施；符合題意，正確。

故選：CD。

本題考查中國改革開放的成就；旨在考查運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

本題實際上可劃為組合型選擇題，解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識，同時由于該題型的邏輯性較強，所以還需要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項，確定一個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案?！窘馕觥緾D16、AC【分析】A是明清之際的儒家思想；故A正確；

B是孟子提出的；排除；

C是明代的心學(xué)；故C正確；

D是孔子的思想；排除。

故選：AC。

本題考查宋明理學(xué)；宋明理學(xué)亦稱“道學(xué)“，是一種既貫通宇宙自然（道教）和人生命運（佛教），又繼承孔孟正宗（根本），并能治理國家（目的）的新儒學(xué)，是宋明時代占主導(dǎo)地位的儒家哲學(xué)思想體系。

宋明時期儒學(xué)的發(fā)展是儒、釋、道三教長期爭論和融合的果實，也是春秋戰(zhàn)國和漢代這一歷史時期所形成的儒學(xué)在新的歷史條件下的思想體系的完善過程。它以程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的形態(tài)呈現(xiàn)出來，對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠影響?！窘馕觥緼C17、A|D【分析】A；浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景是政治的黑暗與社會的不平等；使得人們感到法國大革命確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美好，對“理性王國”深感失望，故正確；

B；現(xiàn)實主義美術(shù)興起時間是19世紀(jì)中期；人們對當(dāng)時社會現(xiàn)實的不滿與苦悶，而不是經(jīng)濟危機的蔓延，故錯誤；

C；新古典主義興起的背景是18世紀(jì)末19世紀(jì)初；法國社會劇烈動蕩，在資產(chǎn)階級對古代羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義誕生了，故錯誤；

D；革命現(xiàn)實文學(xué)的產(chǎn)生與社會主義運動之間存在不可分割的聯(lián)系；故正確；

故選AD．

本題以文藝與生活的關(guān)系為考查切入點；考查對文藝與社會背景知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．

解答本題的關(guān)鍵在于掌握各種文學(xué)形式興起的社會背景．【解析】【答案】AD18、AD【分析】A．結(jié)合所學(xué)知識；我們可知中國從蘇聯(lián)大量引進設(shè)備，是為了進行中國的工業(yè)化建設(shè)，這一措施為一五計劃的完成作出了巨大貢獻。

B．大躍進時期主要是在國內(nèi)大煉鋼鐵；當(dāng)時中蘇關(guān)系出現(xiàn)了裂痕，沒有引進成套的技術(shù)設(shè)備。

C．材料沒有體現(xiàn)出西方國家取消對中國的封鎖。

D.50年代初期；中國與蘇聯(lián)是同關(guān)系，中國奉行一邊倒的外交政策，就是倒下社會主義陣營，所以中國會從蘇聯(lián)和東歐國家引進設(shè)備。

故選：AD。

本題主要考查一五計劃；要求學(xué)生結(jié)合一五計劃的內(nèi)容特點來進行分析。

解答本題，首先搞清楚一五計劃的內(nèi)容特征，其次要搞清楚新中國初期的外交方針的特征?！窘馕觥緼D三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】【解析】

試題分析：但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)而非啟蒙運動的代表人物；因此表述錯誤，選B。

考點：啟蒙運動。

點評：通過對新課改地區(qū)近三年高考試題來看，西方人文精神的起源及其發(fā)展中是考查的重點。主要涉及比較、分析理解、獲取有效信息、評價應(yīng)用等各方面能力，選擇題和非選擇題兼有多以選擇題形式為主；主要考查古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述，古希臘人文精神的內(nèi)涵，薄伽丘等人的主要作品，文藝復(fù)興人文主義的含義，馬丁·路德等人的主要思想，宗教改革時期人文主義的含義，主要啟蒙思想家的觀點，啟蒙運動時期人文主義思想發(fā)展的表現(xiàn)及作用，并將中西方的思想進行對比，分析出兩者的異同，體現(xiàn)了歷史學(xué)習(xí)的實用性和類比性。【解析】【答案】B20、CDHABEFJIG【分析】老子寫了道德經(jīng)；莎士比亞創(chuàng)作的哈姆雷特，李鴻章提倡中體西用的思想，達爾文寫物種起源，梁啟超發(fā)表了變法通議，毛澤東寫了新民主主義論，魏源寫了海國圖志，鄧小平提出了一國兩制的思想，陳獨秀創(chuàng)辦了新青年，孫中山提出了三民主義學(xué)說。

故答案為：

CDHABEFJIG

本題主要考查世界思想文化的發(fā)展；要求學(xué)生結(jié)合古今中外思想文化發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答問題要搞清楚古今中外歷史文化發(fā)展的特征，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緾DHABEFJIG21、略

【分析】試題分析：結(jié)合所學(xué)知識可知愛因斯坦的相對論認(rèn)為時間和空間與物質(zhì)的運動有關(guān)，隨著物質(zhì)運動速度的變化而變化，打破了牛頓所說的絕對時空觀，所以題干說法正確。考點：近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌·近代物理學(xué)的奠基人和革命者·愛因斯坦相對論【解析】【答案】A22、略

【分析】試題分析：本題考查的是新文化運動。根據(jù)所學(xué)知識，材料中的內(nèi)容是陳獨秀的《文學(xué)革命論》的內(nèi)容，不是胡適的主張。考點：思想解放的潮流·新文化運動·新文化運動的內(nèi)容【解析】【答案】B23、略

【分析】【解析】第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大。【解析】【答案】東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）；活字印刷（或指南針）24、略

【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；羅馬法對世界的影響主要體現(xiàn)在法律方面．近代西方政治制度的確立有多種因素的影響．故題干說法錯誤．

故答案為B．

本題考查羅馬法的影響．明確羅馬法主要對法律的影響深遠便可以得出正確結(jié)論．

本題考查羅馬法的影響，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．本題難度適中．【解析】B25、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；陸九淵是南宋心學(xué)的代表人物，把“心”作為宇宙萬物的本原，提出“心”就是“理”的主張，強調(diào)“宇宙便是吾心，吾心即是真理”。故題干說法正確。

故答案為A。

本題考查陸王心學(xué)的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是：心即理也。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和知識再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題，難度偏低?！窘馕觥緼26、正確【分析】中美關(guān)系正?；?；促進了中日關(guān)系正常化，也確實促進了當(dāng)時西方國家與中國形成的建交熱潮。

故答案為：正確。

本題主要考查中美關(guān)系正?；灰髮W(xué)生結(jié)合中美關(guān)系正?；倪^程和影響來分析。

解答問題要搞清楚中美關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)和影響，學(xué)習(xí)要有一定的經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識，理解材料的能力。【解析】正確27、A【分析】文藝復(fù)興運動使正處在傳統(tǒng)的封建神學(xué)的束縛中慢慢解放；人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值，作為人，這一個新的具體存在，而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新時代，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查文藝復(fù)興；文藝復(fù)興運動使正處在傳統(tǒng)的封建神學(xué)的束縛中慢慢解放，人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值，作為人，這一個新的具體存在，而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新時代。

本題難度中檔，考查文藝復(fù)興，文藝復(fù)興運動充分的肯定了人的價值，重視人性，成為人們沖破中世紀(jì)的層層紗幕的有力號召。【解析】A四、判斷題(共3題，共24分)28、A【分析】【分析】在中央與地方軍事權(quán)力分配中，行省似乎應(yīng)該是地方軍事勢力的代表，行省掌握較多軍事權(quán)，也應(yīng)是意味著軍事方面的地方分權(quán)了。然而，由于行省所具有的朝廷派出機構(gòu)的性質(zhì)，由于行省掌軍時與朝廷的上述特殊關(guān)系，在實際效果上行省并未能構(gòu)成名副其實的地方軍事機關(guān)和獨立的地方軍事勢力。行省所掌軍事，既體現(xiàn)軍事權(quán)力分配給地方的部分，又在很大程度上代表朝廷控制地方軍事。其為元廷中央集權(quán)服務(wù)和傾向于地方分權(quán)的雙重效應(yīng)，是顯而易見的。從總體上看，行省受委付提調(diào)軍馬，并沒有對中央集權(quán)帶來多少危害，反而主要發(fā)揮了某些有利于中央集權(quán)的作用。故正確。29、B【分析】一五計劃的完成，開始改變了我國工業(yè)落后的面貌，初步形成工業(yè)化基礎(chǔ)，向社會主義工業(yè)化邁進。故題文說法錯誤。30、B【分析】【分析】相對論是對經(jīng)典力學(xué)的繼承和創(chuàng)新，故否定的說法是錯誤的。五、連線題(共4題，共36分)31、略

【分析】（1）結(jié)合材料“大國間的戰(zhàn)爭幾乎都不出自家門前的區(qū)域“，前后對比不難看出1914年后的戰(zhàn)爭范圍擴大了，變成了世界性的。變化的原因結(jié)合所學(xué)可總結(jié)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，世界各國聯(lián)系