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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示為練老師行車過程速度與時間的簡化圖,即一質(zhì)點做直線運動的v-t圖像;下列說法正確的是()
A.整個過程中,D點對應(yīng)時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn)B.整個過程中,BC段對應(yīng)過程的加速度最大C.在5~14s時間內(nèi),質(zhì)點靜止D.在t=20.5s時,質(zhì)點的速度為3m/s2、一個質(zhì)點沿直線運動,其速度隨時間變化的圖象如圖所示,則對于該質(zhì)點的運動情況,下列說法中正確的是
A.此質(zhì)點先做勻加速直線運動后保持靜止B.在時,質(zhì)點的速度大小是C.在時,質(zhì)點的速度大小是D.在時,質(zhì)點的運動方向發(fā)生改變3、下列關(guān)于對物理學(xué)的認(rèn)知中,表述不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.物理學(xué)是研究物質(zhì)及其運動規(guī)律的科學(xué)B.牛頓出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著現(xiàn)代意義的物理學(xué)正式誕生C.物理學(xué)是一門實驗科學(xué),也是一門崇尚理性、遵循邏輯推理的理論科學(xué)D.物理學(xué)很多現(xiàn)象與直覺相吻合,因此物理學(xué)并不需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊退伎?、關(guān)于運動學(xué)中的相關(guān)概念,下列說法正確的是()A.2022年10月1日早上6點10分,天安門廣場舉行重大升旗儀式,“6點10分”是指時間B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,是以輕舟作為參考系的C.李明同學(xué)獲得校運會400m比賽冠軍,其中“400m”指的是路程D.位移、速度、加速度、平均速率都是矢量5、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的圖線;已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則()
A.A.B兩物體是從同一地點出發(fā)B.3s內(nèi)物體B的平均速度比物體A的大C.B兩物體在減速段的加速度大小之比為3:1D.t=2s時,兩物體第一次相遇6、A、B兩車由靜止開始運動,運動方向不變,運動總位移相同.A行駛的前一半時間以加速度a1做勻加速運動,后一半時間以加速度a2做勻加速運動;而B則是前一半時間以加速度a2做勻加速運動,后一半時間以加速度a1做勻加速運動.已知a1>a2,則兩車相比()A.A行駛時間長,末速度大B.B行駛時間長,未速度大C.A行駛時間長,末速度小D.B行駛時間長,末速度小7、如圖所示,質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且懸線OA與豎直方向的夾角保持30°不變,則外力F的大小不可能為()
A.0.2mgB.0.5mgC.mgD.2mg評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),在緩慢減小木板的傾角過程中,下列說法正確的是()
A.A受到的壓力逐漸減小B.A受到的摩擦力逐漸減小C.C對B的壓力逐漸變大D.C受到二個力的作用9、質(zhì)點做直線運動的v-t圖像如圖所示;該質(zhì)點()
A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B.第1秒末和第3秒末的位置相同C.在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D.在第3秒末加速度方向發(fā)生了改變10、如圖所示,水平地面上有三個靠在一起的物塊A、B和C,質(zhì)量均為m,設(shè)它們與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,用水平向右的恒力F推物塊A,使三個物塊一起向右勻加速運動,用F1和F2分別表示A與B,B與C之間相互作用力的大小,則下列判斷正確的是()
A.若0,則F1:F2=2:1B.若0,則F1:F2=3:1C.若0,則F1:F2=2:1D.若0,則F1:F2=3:111、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是()A.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時,就可以用時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法B.在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了控制變量法C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法D.推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法12、一個小朋友用F=30N的水平力推靜止在水平地面上重為100N的箱子,沒有推動,該過程中箱子受到地面的摩擦力()A.大小為100NB.大小為30NC.方向與推力F的方向相同D.方向與推力F的方向相反13、做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷的時間為t,則()A.前半程速度增加3.5vB.前時間內(nèi)通過的位移為C.后時間內(nèi)通過的位移為D.后半程速度增加2v14、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動;它們的速度圖象如圖所示,在60s時間內(nèi)下列說法正確的是。
A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)C.60秒時,物體a在物體b的前方D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距900m15、橡皮筋具有與彈簧類似的性質(zhì),如圖所示,一條質(zhì)量不計的橡皮筋豎直懸掛,勁度系數(shù)k=100N/m,橡皮筋上端安裝有拉力傳感器測量橡皮筋的彈力。當(dāng)下端懸掛一個鉤碼,靜止時拉力傳感器讀數(shù)為10N,現(xiàn)將一個完全相同的鉤碼輕輕掛在第一個鉤碼的下方,取g=10m/s2;則()
A.懸掛第二個鉤碼的瞬間,拉力傳感器的讀數(shù)仍為10NB.懸掛第二個鉤碼的瞬間,鉤碼間的彈力大小是20NC.懸掛第二個鉤碼后,拉力傳感器的讀數(shù)恒為20ND.懸掛第二個鉤碼后,鉤碼運動速度最大時下降的高度為10cm評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、北京時間2011年9月29日21時16分03秒,隨著一聲“點火”的口令,承載著天宮一號目標(biāo)飛行器的火箭在巨大轟鳴聲中沖天而起,疾速飛向高空,在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡,助推器分離、整流罩分離、器箭分離、太陽能電池帆板展開經(jīng)過約10分鐘的飛行,北京時間2011年9月29日21時25分45秒,天宮一號目標(biāo)飛行器準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,其中指時刻的有______其中指時間的是______。17、一物體做勻變速直線運動,在連續(xù)相等的兩個時間間隔內(nèi),通過的位移分別是24m和64m,每一個時間間隔為4s,則物體的初速度為________,和末速度為________,及加速度為________.18、一物體作自由落體運動,經(jīng)過3秒物體落地,則它在最后1s內(nèi)下落的高度是_________m;物體在下落初的第lm內(nèi),第2m內(nèi),第3m內(nèi)的平均速度之比是_________:_________:_________(g取10m/s2);19、如圖所示,小明想將櫥柜從門口沿水平地面平移一段距離.當(dāng)他用100N的水平推力推櫥柜時,櫥柜仍處于靜止?fàn)顟B(tài),此時櫥柜與地面間的摩擦力大小為_____N.當(dāng)他用200N的水平推力推櫥柜時,櫥柜恰好能勻速運動,則此時櫥柜與地面間的摩擦力大小為_____N.
20、電磁打點計時器是一種使用______電源的計時儀器。當(dāng)電源的頻率是50Hz時,它每隔______s打一次點。打點時應(yīng)先______后______。評卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)21、畫出下列圖中物體A靜止時的受力分析圖:
22、(1)靜止物體A重力G=5N,請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。
(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)23、用質(zhì)點代表受力物體,取重力加速度g=10N/kg;試畫出下列幾個力的圖示,并指明施力物體和受力物體。
(1)水平桌面對放在桌面上的書產(chǎn)生5N豎直向上的支持力;
(2)某人用800N的力沿與水平面成30°的斜面向右上方拉一輛小車;
(3)質(zhì)量為0.06kg的小球沿斜面滾下時受到的重力;
(4)質(zhì)量為5×104kg的飛機在空中飛行時受到的重力。24、在如圖所示的各圖中畫出物體受到的各接觸點或接觸面對它的彈力的示意圖,各圖中物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).
甲.乙.丙.丁.評卷人得分五、實驗題(共3題,共15分)25、某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共七個計數(shù)點;其相鄰點間的距離如圖所示(單位:厘米),每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔0.10s。
(1)試根據(jù)紙帶上的各個計數(shù)點間的距離,計算出打下D點時小車的瞬時速度vD=____m/s(要求保留三位有效數(shù)字)
(2)求出小車運動的加速度為______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)26、如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,紙帶上:兩相鄰計數(shù)點間有四個點沒畫出來.已知打點計時器打點周期其中前完成以下問題:
(1)打下A點時速度大小是___m/s.
(2)若某同學(xué)甲實驗時只測暈了紙帶中x3、x4的值,則小車運動的加速度計算表達式為____________(用x3、x4及T表示).
(3)某同學(xué)乙根據(jù)學(xué)過的知識,算出了幾個計數(shù)點的瞬時速度,建立坐標(biāo)系,畫出的v-t圖像如圖所示,請你根據(jù)圖像得出小車運動的加速度為__________m/s2,由圖可知,從開始計時的0.3s內(nèi),小車通過的位移大小為_______m.27、在用圖1的裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r;進行了如下操作,完成步驟中的填空:
(1)安裝器材時,將長木板的右側(cè)適度墊高_______(選填”掛上”或”不掛”)砂桶;輕推小車,使小車恰能勻速運動;
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖2所示。已知打點計時器的頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出,則小車的加速度a=______m/s2保留兩位有效數(shù)字);
(3)不改變砂及砂桶質(zhì)量,在小車上增減砝碼改變小車的總質(zhì)量M,重復(fù)步驟(2),測得多組數(shù)據(jù)描繪出圖像。已知圖線的斜率為k、縱截距為b,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開_____。(用物理量的符號表示)評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)28、低碳生活深入人心,單車出行成為時尚。小王同學(xué)騎著自行車以的初速度沿足夠長的斜坡上行;自行車在斜坡底部時作為計時起點(自行車視為質(zhì)點)。
(1)自行車上行過程中加速度大小為經(jīng)過自行車通過的距離為多長?
(2)自行車到最高點后,以加速度大小為下行,求經(jīng)過自行車經(jīng)過的位移和在內(nèi)的平均速率。29、如圖所示,光滑勻質(zhì)圓球的直徑為d=40cm,質(zhì)量為M=20kg,懸線長L=30cm,正方形物塊A的厚度b=10cm,質(zhì)量為m=2kg,物塊A與墻之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)將物塊A輕放于球和墻之間后放手,取g=10m/s2.求:
(1)物塊A對球的支持力的大??;
(2)墻對物塊A的摩擦力的大?。?/p>
(3)如果在物塊A上施加一個與墻平行的外力F,使A在未脫離圓球前貼著墻沿水平方向做勻速直線運動,求外力F的大?。?/p>
30、如圖所示,半徑為的四分之一圓柱體固定在水平地面上,其表面光滑,在其圓心的正上方處有一光滑小滑輪。A、B兩小球通過兩光滑的小滑輪用細(xì)線相連,質(zhì)量均為的小球B與物塊C通過輕質(zhì)彈簧連接。當(dāng)間細(xì)線的長度與圓柱體的半徑相等,且與豎直方向的夾角時,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時輕質(zhì)彈簧恰好處于原長,重力加速度為
(1)求小球的質(zhì)量;
(2)若緩慢增大小球的質(zhì)量,當(dāng)與豎直方向的夾角最大時,物塊C對地面的壓力恰好為零,求此時小球的質(zhì)量和彈簧的勁度系數(shù)
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
A.在v—t圖象中,圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積表示質(zhì)點的位移,t軸上方位移取正值,t軸下方位移取負(fù)值,因此整個過程中,D點對應(yīng)時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn);選項A正確;
B.在v—t圖象中;圖線的斜率表示質(zhì)點加速度的大小,CE段斜率最大,加速度最大,選項B錯誤;
C.在5~14s時間內(nèi);質(zhì)點速度不變,做勻速直線運動,選項C錯誤;
D.從圖線可知t=20s后;質(zhì)點的速度為負(fù)值,選項D錯誤。
故選A。2、B【分析】【詳解】
根據(jù)速度時間圖線知;0-1s內(nèi),質(zhì)點做勻加速直線運動,1s后做勻速直線運動,故A錯誤.由圖可知,t=2s時,質(zhì)點的速度大小是5m/s,故B正確.由圖可知,t=0s時,質(zhì)點的速度大小是0m/s,故C錯誤.t=1s前后,速度均為正值,質(zhì)點的運動方向沒有改變,故D錯誤.故選B.
【點睛】
解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率表示加速度、圖線與時間軸圍成的面積表示位移、速度的正負(fù)表示運動的方向.3、D【分析】【詳解】
A.物理學(xué)是研究物質(zhì)及其運動規(guī)律的科學(xué);A正確;
B.牛頓出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著現(xiàn)代意義的物理學(xué)正式誕生;B正確;
C.物理學(xué)是一門實驗科學(xué);也是一門崇尚理性;遵循邏輯推理的理論科學(xué),C正確;
D.物理學(xué)很多現(xiàn)象與直覺相吻合;但也有些現(xiàn)象與直覺不吻合,因此物理學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊退伎迹珼錯誤。
故表述不當(dāng)?shù)氖荄。4、C【分析】【詳解】
A.題中“6點10分”所強調(diào)的是一個瞬間;在時間軸上對應(yīng)為一個點,所以6點10分表示時刻,故A錯誤;
B.“兩岸猿聲啼不??;輕舟已過萬重山”中的“輕舟”已過萬重山,是以山為參考系所觀察到的現(xiàn)象,故B錯誤;
C.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場的設(shè)計;可知題中“400m”所指為該同學(xué)運動軌跡的長度,所以該“400m”是指路程,故C正確;
D.位移;速度、加速度是矢量;既有大小,又有方向,而平均速率是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,故D錯誤。
故選C。5、B【分析】【分析】
【詳解】
A.由圖像中圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,可求得3s內(nèi)A、B的位移分別為
第3s末兩個物體在途中相遇,則出發(fā)時相距
所以它們不是從同一點出發(fā);故A錯誤;
B.3s內(nèi)A、B兩物體的平均速度為
B的平均速度比物體A的大;故B正確;
C.根據(jù)圖像的斜率表示加速度,則A在減速過程的加速度
B在減速過程的加速度
所以A;B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2:1;故C錯誤;
D.由圖像的“面積”表示位移可知,1~3s內(nèi)B的位移
1~3s內(nèi)A的位移
且第3s末兩個物體在途中相遇,所以時;兩物體相遇,故D錯誤。
故選B。6、B【分析】【分析】
【詳解】
據(jù)題意;從圖像可知,在滿足以上條件情況下,據(jù)圖像與時間軸圍成的面積大小等于位移大小,則A的位移大于B的位移,要使兩者的位移相等,必須使B再運動一段時間,之后B的速度也增加了,故正確選項為B選項.
7、A【分析】【詳解】
由力三角形法可知,當(dāng)F與繩拉力垂直時,F(xiàn)的值最小,F(xiàn)的最小值為
故選A。二、多選題(共8題,共16分)8、B:D【分析】【分析】
先對BC研究:分析BC整體的受力,由平衡條件分析A對B的支持力和摩擦力變化,即可知道B對A的壓力和摩擦力如何變化;C球只受兩個力,對B的壓力不變.
【詳解】
A、對BC整體:分析受力情況:重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f,由平衡條件得知:N=mgcosθ,f=mgsinθ,減小θ,N增大,f減小,由牛頓第三定律得知:B對A的壓力也增大;故A錯誤;B正確.
C、D、由于半球形凹槽光滑,小球只受兩個力:重力和支持力,由平衡條件得到,支持力與重力大小相等,保持不變,則C對B的壓力也保持不變;故C錯誤;D正確.
故選BD.
【點睛】
本題是三個物體的平衡問題,關(guān)鍵要靈活選擇研究的對象,采用整體法和隔離法結(jié)合研究.9、B:D【分析】【詳解】
A.在0~2s內(nèi)速度圖象在時間軸的上方;都為正,在第1秒末速度方向沒有改變,A錯誤;
B.由速度時間圖線與時間軸所圍面積表示位移可知,前1秒內(nèi)的位移為
前3秒內(nèi)的位移為
兩個時間內(nèi)的位移相同;因此第1秒末和第3秒末的位置相同,B正確;
C.前2秒內(nèi)的位移為
C錯誤;
D.速度時間圖象的斜率表示加速度,由圖可知,1s~3s時間內(nèi)圖象斜率是負(fù)值,3s~5s時間內(nèi)圖象斜率是正值;因此第3秒末加速度方向產(chǎn)生改變,D正確。
故選BD。10、A:C【分析】【詳解】
設(shè)三個物體與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,根據(jù)牛頓第二定律可得F-3μmg=3ma
得:
對BC:F1-2μmg=2ma
得:
對C:F2-μmg=ma
得:
說明F1和F2的大小與動摩擦因數(shù)無關(guān),F(xiàn)1:F2=2:1;
A.若0,則F1:F2=2:1與分析相符;故A項與題意相符;
B.若0,則F1:F2=3:1與分析不符;故B項與題意不相符;
C.若0,則F1:F2=2:1與分析相符;故C項與題意相符;
D.若0,則F1:F2=3:1與分析不符,故D項與題意不相符.11、A:D【分析】【分析】
【詳解】
A.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時,就可以用時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度;該定義運用了極限思想法,選項A正確;
B.在驗證力的平行四邊形定則實驗時;同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法,選項B錯誤;
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時;用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法,選項C錯誤;
D.推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時;把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法,選項D正確。
故選AD。12、B:D【分析】【分析】
【詳解】
該箱子受到的是靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,該過程中箱子受到地面的摩擦力大小為30N,方向與推力F的方向相反。
故選BD。13、C:D【分析】【詳解】
A.設(shè)中間位置的速度為根據(jù)速度位移公式
解得
前半程速度增加
故A錯誤;
BC.時刻的速度
前時間內(nèi)的平均速度
后時間內(nèi)的平均速度
所以前時間內(nèi)通過的位移為
后時間內(nèi)通過的位移為
故B錯誤;C正確;
D.中間位置的速度為
后半程速度增加
故D正確。
故選CD。14、C:D【分析】【詳解】
A.a(chǎn)、b加速時,a的圖線的斜率小于b的斜率,故a車的加速度小于b車的加速度;A錯誤;
BD.40s時,a、b兩車速度相等,兩車相距最遠(yuǎn),a的位移
b的位移
a、b相距900m;故選項B錯誤,D正確;
C.60s時,a的位移
b的位移
故60s時,a車在b車的前方;選項C正確.
故選CD。
【名師點睛】
解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.速度時間圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移,根據(jù)該規(guī)律進行判斷分析.15、A:D【分析】【詳解】
ABC.懸掛第二個鉤碼的瞬間;橡皮筋長度還沒發(fā)生變化,根據(jù)胡克定律,橡皮筋拉力大小仍為10N,A正確,BC錯誤;
D.設(shè)懸掛第一個鉤碼穩(wěn)定時的伸長量為x1
懸掛第二個鉤碼后,鉤碼運動速度最大時,鉤碼受力平衡,設(shè)此時又伸長x2,則
代入數(shù)據(jù),可得
D正確。
故選AD。三、填空題(共5題,共10分)16、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]時刻是指時間軸上的一個點;題中2011年9月29日21時16分03秒和2011年9月29日21時25分45秒指的是時刻;
[2]時間是指時間軸上的一段,題中約10分鐘指的是時間?!窘馕觥?1時16分03秒,21時25分45秒10分鐘17、略
【分析】【分析】
物體做勻加速直線運動,在連續(xù)兩個4s的時間間隔內(nèi)所通過的位移分別為24m和64m,根據(jù)推論△x=aT2求出加速度;再由位移公式求出這個物體的初速度.
【詳解】
[1][2][3]由題物體做勻加速直線運動,時間間隔T=4s,第1個4s位移x1=24m,第2個4s的位移x2=64m;根據(jù)推論△x=aT2得:
x2-x1=aT2得到:
又。
得到:
由速度公式可得末速度為:
【解析】1m/s21m/s18、略
【分析】【詳解】
[1].最后1s內(nèi)下落的高度是
[2][3][4].根據(jù)初速度為零的勻加速運動的規(guī)律可知,物體在下落初的第lm內(nèi),第2m內(nèi),第3m內(nèi)的時間之比為1:(-1):();則平均速度之比:.【解析】25119、略
【分析】【詳解】
解:當(dāng)他用100N的水平推力推櫥柜時,櫥柜仍處于靜止?fàn)顟B(tài),櫥柜受到靜摩擦力作用,靜摩擦力F1和推力平衡,有:F1=100N;
當(dāng)他用200N的水平推力推櫥柜時,櫥柜恰好能勻速運動,則櫥柜受到滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件,滑動摩擦力F2和推力平衡,則有:F2=200N
故答案為100;200.
【點評】對于摩擦力首先應(yīng)注意分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;二者的計算方法不同,應(yīng)注意區(qū)分.【解析】100,20020、略
【分析】【詳解】
[1]當(dāng)給電磁打點計時器的線圈通上交流電后;線圈產(chǎn)生周期變化的磁場,線圈中的振片被磁化,振片在永久磁鐵磁場的作用下向上或向下運動從而打點。直流電則不會感應(yīng)出周期變化的磁場,也就不能連續(xù)打點。故填“交流”。
[2]周期和頻率的關(guān)系是
帶入數(shù)據(jù)得
[3][4]打點時先接通電源,后釋放紙帶可以完整的記錄數(shù)據(jù)。所以,先接通電源,后釋放紙帶?!窘馕觥拷涣?.02接通電源釋放紙帶四、作圖題(共4題,共16分)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一幅圖,對A受力分析,可知受重力G與繩子的拉力F;斜面對其沒支持力,否則不平衡,如圖所示。
第二幅圖,對A受力分析,可知受重力G與兩個頂點的支持力FN;如圖所示。
第三幅圖,對A受力分析,可知受重力G、傳送帶對A的摩擦力f和支持力FN;如圖所示。
【解析】22、略
【分析】【分析】
(1)先畫出標(biāo)度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;
(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。
【詳解】
(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
【點睛】
力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點,而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向?!窘馕觥?1)(2)23、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)水平桌面對放在桌面上的書產(chǎn)生5N豎直向上的支持力;施力物體:水平桌面;受力物體:書。
(2)某人用800N的力沿與水平面成30°的斜面向右上方拉一輛小車;施力物體:人;受力物體:小車。
(3)質(zhì)量為0.06kg的小球沿斜面滾下時受到的重力;施力物體:地球;受力物體:小球。
(4)質(zhì)量為5×104kg的飛機在空中飛行時受到的重力;施力物體:地球;受力物體:飛機。
【解析】見解析圖24、略
【分析】【詳解】
甲中屬于繩的拉力,應(yīng)沿繩指向繩收縮的方向,因此彈力方向沿繩向上;乙中P與斜面的接觸面為平面,P受到的支持力垂直于斜面向上;丙中AB兩點都是點與平面相接觸,彈力應(yīng)垂直于平面,且必過球心,所以A點彈力方向水平向右,B點彈力方向垂直于斜面向左上方;丁中A點屬于點與球面相接觸,彈力應(yīng)垂直于球面的切面斜向上,且必過球心O,B點屬于點與桿相接觸;彈力應(yīng)垂直于桿向上.
它們
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