2025年外研版2024高三生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將細(xì)胞含有的各種物質(zhì)配齊，并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中，不能構(gòu)成個(gè)生命系統(tǒng)，其原因是（）A.缺少蛋白質(zhì)和核酸B.缺少ATP和酶C.缺少嚴(yán)謹(jǐn)有序的結(jié)構(gòu)D.活化能低2、下面甲圖示洋蔥根尖生長點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果；乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣；物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是（）

A.（2）×（3）；左上方B.（1）×（4）；左上方C.（2）×（3）；右下方D.（1）×（3）；右下方3、【題文】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害B.通過植物組織培養(yǎng)培育出新植株的過程屬無性生殖，其后代都是可育的C.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液中的pHD.單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，化學(xué)性質(zhì)單一，可以大量制備4、關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)mRNA、tRNA、rRNA的敘述，正確的是（）A.都能在翻譯過程中作為模板B.都能參與蛋白質(zhì)的合成過程C.都來自于細(xì)胞核基因的轉(zhuǎn)錄D.都能發(fā)生相互間的堿基配對5、下列關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.氧進(jìn)入血液的紅細(xì)胞中，故其可視為內(nèi)環(huán)境的成分B.細(xì)胞外液滲透壓主要取決于Na+和Cl-C.pH的調(diào)節(jié)只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)D.病原微生物侵人人體后通過神經(jīng)體液即可調(diào)節(jié)6、根據(jù)下面光合作用圖解；判斷下列說法不正確的是（）

A.⑥過程發(fā)生于葉綠體內(nèi)膜中B.⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上C.圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）D.⑤過程產(chǎn)生的①和②可為⑥過程提供還原劑和能量7、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．下列相關(guān)的敘述中；正確的是（）

①血漿；組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元，興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體。

③激素是通過體液的傳輸；作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子。

④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過體液調(diào)節(jié)完成的。

⑤恒溫動物維持體溫的恒定；是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程。

⑥體液免疫過程中，有吞噬細(xì)胞的參與的階段有兩次．A.①②④B.②④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)8、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為09、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段10、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)11、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/312、【題文】下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)13、如圖表示一對近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb14、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞，資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護(hù)植物。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．龍血樹對人類具有間接價(jià)值B．人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C．可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)D．建立龍血樹自然保護(hù)區(qū)，禁止人類對龍血樹進(jìn)行任何形式的開發(fā)和利用15、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動的時(shí)期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關(guān)于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條16、關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、將同種大鼠分為A；B兩組；A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力．請回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)可以說明____是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞．

（2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射____；然后檢測相應(yīng)的抗體．

（3）動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____．在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是____．在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是____．

（4）淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中在骨髓中成熟的為____，遷移到胸腺中成熟的為____；人體免疫器官除骨髓和胸腺外，還包括____、____、____．18、甲乙兩只黑色短毛純種雌鼠，甲與白色短毛純種雄鼠交配，生一窩3只黑色短毛小鼠；乙與丙純種鼠交配，生一窩3只黑色長毛小鼠．則丙鼠的基因型可能是____．19、據(jù)圖示回答下列問題．

（1）判斷甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是____，屬于真核細(xì)胞的是____．

（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子．由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有____性．

（3）甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無核膜，無染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其它細(xì)胞器．由此可知，兩種細(xì)胞存在____性．

（4）常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有____．由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有____．（請每空至少列舉兩種）20、（2013秋?沙河口區(qū)校級期末）根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖；解答下列問題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是____．

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是____．②其中產(chǎn)能最多的是____階段．

③產(chǎn)[H]的階段是____．④氧氣參與____階段的反應(yīng)．

（3）圖中A發(fā)生的場所是____，E表示的物質(zhì)是____．

（4）有氧呼吸的總反應(yīng)式可表示為____．21、（2014?浙江模擬）某農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程簡圖如圖：

請回答：

（1）在評價(jià)養(yǎng)殖效益時(shí)，除了人工投入等成本外，往往采用單位時(shí)間內(nèi)飼料投入量和體重凈增長量（可采用相關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)換成干物質(zhì)量）作為評價(jià)指標(biāo)，其中體重凈增長量為____生產(chǎn)量，該值的大小取決于飼料到飼養(yǎng)動物的能量____．

（2）該生態(tài)工程的核心技術(shù)是____．若在果園中同時(shí)種植蔬菜，屬于____技術(shù)．圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎(chǔ)上增添了脫硫塔等設(shè)施，更加優(yōu)化了____的新能源開發(fā)技術(shù)．

（3）在無人為因素干預(yù)下，養(yǎng)殖魚類種群呈“S”形增長，若養(yǎng)魚場中遷入捕食養(yǎng)殖魚類幼體的烏鱧魚，將使“S”形曲線中的____下降，通過生態(tài)系統(tǒng)的____調(diào)節(jié)，烏鱧魚和養(yǎng)殖魚類的數(shù)量將趨于相對平衡．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)22、細(xì)胞呼吸釋放的能量都生成了ATP23、根尖細(xì)胞因?yàn)椴缓~綠體，因此無法利用根尖細(xì)胞通過組織培養(yǎng)培育出含葉綠體的植株評卷人得分五、簡答題(共1題，共3分)24、某同學(xué)繪制出了植物生長素與生理作用的部分關(guān)系圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線HB段說明____，曲線上C點(diǎn)表示____．

（2）若某植物頂芽的生長素濃度為g時(shí)，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線中的____區(qū)間．

（3）若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn)，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)生長素濃度為m，則根據(jù)圖示推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)生長素濃度為____．評卷人得分六、探究題(共1題，共9分)25、阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾??；科研人員為了探究發(fā)病機(jī)理和治療方案，進(jìn)行了如下研究．

（1）研究發(fā)現(xiàn)；患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的______（結(jié)構(gòu)）明顯減少．進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元______（填“胞體”；“樹突”或“軸突”）內(nèi)的核糖體上合成的β-淀粉樣蛋白（Aβ）異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致．科研人員推斷這種異常積累可能與______Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)．

（2）科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA；對酶C基因進(jìn)行測序，測序結(jié)果完全一致，說明酶C基因表達(dá)量的改變不是______導(dǎo)致．

（3）科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動子的DNA片段；再分別用具有相同識別序列（CCGG）的HpaⅡ和MspⅠ酶切（但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶）．結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值______，說明患者細(xì)胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高．

（4）依據(jù)上述結(jié)果，研究人員推測，患者神經(jīng)元內(nèi)的______酶與酶C基因啟動子結(jié)合受影響，進(jìn)而影響了酶C基因的______．結(jié)合上述研究提出一種治療阿爾茨海默癥的方案：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性．【解析】【解答】解：生命系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞；將細(xì)胞內(nèi)含有的各種元素和物質(zhì)配齊，并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個(gè)適宜的容器中，不能構(gòu)成一個(gè)生命系統(tǒng)，因細(xì)胞需有完整的結(jié)構(gòu)才具有生命活動．

故選：C．2、A【分析】【分析】根據(jù)有無螺紋可以判斷出（1）（2）是目鏡，（3）、（4）為物鏡，目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例，物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例，（2）×（3）組合放大倍數(shù)最高；甲圖e時(shí)期的細(xì)胞是出于有絲分裂后期的細(xì)胞，在丙圖中處于視野的左上方，由于顯微鏡下所成的像是上下左右完全倒置的像，而實(shí)際位置在右下方，所以玻片應(yīng)向左上方移動．【解析】【解答】解：1、甲圖示DNA含量變化曲線圖：ab是間期；c前期，d中期，e后期，f末期．

2；乙圖中目鏡越長；放大倍數(shù)越小，標(biāo)有5×是鏡頭（1），16×字樣的是鏡頭（2）；物鏡越長，放大倍數(shù)越大，標(biāo)有10×是鏡頭（4），40×字樣的鏡頭是（3）．

3；丙圖視野：左上方是后期；右上方是間期，左下方是末期，右下方是中期．

4；圖e時(shí)期的細(xì)胞處于后期；位于視野的左上方，由于在顯微鏡下成立的是倒像，移至視野中央需將玻片移向左上方；進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，鏡頭組合應(yīng)該是（2）×（3）．

答案選：A．3、B【分析】【解析】

試題分析：目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害，故A正確。通過植物組織培養(yǎng)培育出新植株的過程屬無性生殖，如果染色體組為奇數(shù)，高度不育，故B錯(cuò)。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液中的pH；故C正確。雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過大規(guī)模培養(yǎng)，能夠大量生成特異性強(qiáng)，靈敏度高，化學(xué)性質(zhì)單一單克隆抗體，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】解：A；只有mRNA能夠在翻譯過程中作為模板；A錯(cuò)誤；

B、mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板、tRNA是氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者、rRNA是蛋白質(zhì)的合成場所；B正確；

C；這些RNA也可以來自于細(xì)胞質(zhì)基因的轉(zhuǎn)錄；C錯(cuò)誤；

D；只有mRNA可以和tRNA之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對；D錯(cuò)誤．

故選：B．

RNA分子的種類及功能：

（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白質(zhì)合成的直接模板；

（2）tRNA：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；功能：mRNA上堿基序列（即遺傳密碼子）的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者；

（3）rRNA：核糖體RNA；功能：核糖體的組成成分；蛋白質(zhì)的合成場所．

本題考查mRNA的種類和功能、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，識記tRNA的特點(diǎn)及功能，識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】B5、B【分析】【分析】1；內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．

2；在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

3、細(xì)胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-．【解析】【解答】解：A；氧進(jìn)可視為內(nèi)環(huán)境的成分是因?yàn)榭梢源嬖谟谘獫{、組織液和淋巴中；A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-；B正確；

C；pH的調(diào)節(jié)主要通過細(xì)胞外液中的緩沖物質(zhì)進(jìn)行；C錯(cuò)誤；

D；病原微生物侵入人體后主要進(jìn)行免疫調(diào)節(jié)；D錯(cuò)誤．

故選：B．6、A【分析】【分析】本題需要掌握：1、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場所、條件、物質(zhì)變化和能量變化．2、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程圖解．據(jù)圖分析：①是[H]，②是ATP，③是二氧化碳，④是碳水化合物，⑤是光反應(yīng)階段，⑥是暗反應(yīng)階段．【解析】【解答】解：A；⑥為暗反應(yīng)過程；發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

B；⑤為光反應(yīng)過程；發(fā)生場所為葉綠體類囊體薄膜上，B正確。

C；據(jù)圖分析；①是[H]，②是ATP，③是二氧化碳，④是碳水化合物，C正確；

D；⑤是光反應(yīng)階段；產(chǎn)生的①是[H]和②ATP可為⑥暗反應(yīng)過程提供還原劑和能量，D正確．

故選：A．7、D【分析】【分析】內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液及免疫調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，如pH、滲透壓、溫度、各種化學(xué)物質(zhì)等保持相對穩(wěn)定，它在一定的范圍內(nèi)變化，并非恒定不變．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．【解析】【解答】解：①血漿；組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境；①正確；

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體，②錯(cuò)誤；

③激素是通過體液的傳輸；作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子，③正確；

④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)完成的；④錯(cuò)誤；

⑤恒溫動物維持體溫的恒定；是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程，⑤錯(cuò)誤；

⑥體液免疫過程中；有吞噬細(xì)胞的參與的階段有感應(yīng)階段和效應(yīng)階段兩次，⑥正確．

所以①③⑥正確．

故選：D．二、雙選題(共9題，共18分)8、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點(diǎn)的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。【解析】【答案】BC9、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯(cuò)誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項(xiàng)正確；動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項(xiàng)正確。故選AD。考點(diǎn)：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD。考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、A|D【分析】試題分析：龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥，具有直接使用價(jià)值，A錯(cuò)誤；人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因，B正確；利用現(xiàn)代生物技術(shù)，可對龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)，C正確；對龍血樹林要適時(shí)適量地進(jìn)行采伐利用，以便其得到更新，更好地發(fā)育、生存，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生物多樣性價(jià)值的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D15、B|D【分析】試題分析：②初級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點(diǎn)向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細(xì)胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)先分裂再移向兩極，隨著著絲點(diǎn)的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制，則核DNA數(shù)目為4a，B項(xiàng)正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時(shí)核DNA數(shù)目為2a，C項(xiàng)錯(cuò)誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應(yīng)減數(shù)分裂的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項(xiàng)正確。故選BD?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D16、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯(cuò)誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)17、淋巴細(xì)胞（或B淋巴細(xì)胞）抗原漿細(xì)胞（或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）編碼抗體的基因紅細(xì)胞B細(xì)胞T細(xì)胞淋巴結(jié)扁桃體脾【分析】【分析】1；免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；

免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞；淋巴細(xì)胞（T、B）；

免疫活性物質(zhì)：抗體；細(xì)胞因子和補(bǔ)體．

2；細(xì)胞免疫和體液免疫的過程：

體液免疫：

細(xì)胞免疫：

【解析】【解答】解：（1）除去淋巴細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體；移入淋巴細(xì)胞后重新獲得產(chǎn)生抗體的能力，說明淋巴細(xì)胞是機(jī)體進(jìn)行免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞．

（2）只有在抗原的刺激下；通過體液免疫形成的漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體．

（3）在體液免疫中；抗體是由漿細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生并分泌的．免疫系統(tǒng)的組成中，免疫活性物質(zhì)包括抗體；溶菌酶、淋巴因子等，免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞．編碼抗體的基因和紅細(xì)胞不屬于免疫系統(tǒng)的組成．

（4）淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞；其中在骨髓中成熟的為B細(xì)胞，遷移到胸腺中成熟的為T細(xì)胞；人體免疫器官除骨髓和胸腺外，還包括淋巴結(jié)；扁桃體、脾．

故答案為：

（1）淋巴細(xì)胞（或B淋巴細(xì)胞）

（2）抗原。

（3）漿細(xì)胞（或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）編碼抗體的基因紅細(xì)胞。

（4）B細(xì)胞T細(xì)胞淋巴結(jié)扁桃體脾18、AABB或aaBB【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知：甲為黑色短毛純種雌鼠，與白色短毛純種雄鼠交配，生一窩3只黑色短毛小鼠，說明黑色對白色為顯性，設(shè)由等位基因A、a控制；乙為黑色短毛純種雌鼠，與丙純種鼠交配，生一窩3只黑色長毛小鼠，說明長毛對短毛為顯性，設(shè)由等位基因B、b控制．【解析】【解答】解：根據(jù)分析，黑色對白色為顯性，長毛對短毛為顯性，所以甲的基因型是AAbb，乙的基因型是AAbb，白色短毛純種雄鼠的基因型是aabb．

由于丙鼠也是純種，與乙AAbb交配后代是黑色長毛小鼠；所以丙鼠的基因型可能是AABB或aaBB．

故答案為：AABB或aaBB19、甲乙統(tǒng)一性差異性藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌植物、動物、真菌【分析】【分析】1；分析圖形：

甲圖：表示細(xì)菌的模式圖；沒有真正的細(xì)胞核，只有擬核，是由唯一的一種細(xì)胞器--核糖體．

乙圖：表示動物細(xì)胞；有細(xì)胞核；核糖體、細(xì)胞膜等．

2；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

。類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【解析】【解答】解：（1）分析圖解可知；甲細(xì)胞中沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，只有擬核；乙細(xì)胞中具有典型的細(xì)胞核．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，因此兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲，屬于真核細(xì)胞的是乙．

（2）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同點(diǎn)為都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子；由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性．

（3）甲；乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無核膜；無染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其它細(xì)胞器．由此可知，兩種細(xì)胞存在差異性．

（4）常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有藍(lán)藻；細(xì)菌、放線菌．由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動物、真菌．

故答案為：

（1）甲乙。

（2）統(tǒng)一性。

（3）差異性。

（4）藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌植物、動物、真菌20、丙酮酸A、C、DDA、CD細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C2H5OH和CO2C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量【分析】【分析】本題綜合考察呼吸作用的過程．

（1）有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上；這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

（2）無氧呼吸：

①C6H12O6（葡萄糖）2C3H6O3（乳酸）+少量能量。

②C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量【解析】【解答】解：（1）A過程是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段；產(chǎn)物是丙酮酸和[H]．

（2）①A過程是有氧呼吸的第一階段；C過程是有氧呼吸的第二階段，D過程是有氧呼吸的第三階段；

②第三階段產(chǎn)能最多；

③有氧呼吸的第一和第二階段產(chǎn)生還原氫；

④氧氣參與有氧呼吸的第三階段．

（3）A是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段；場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；由于B過程是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，E物質(zhì)就是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸．

（4）有氧呼吸方程式是：C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量；要注意配平．

故答案為：（1）丙酮酸。

（2）①A；C、D②D③A、C④D

（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C2H5OH和CO2

（4）C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量21、次級傳遞效率物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)間種潔凈可再生K值自我（或負(fù)反饋）【分析】【分析】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理．【解析】【解答】解：（1）在評價(jià)養(yǎng)殖效益時(shí)；除了人工投入等成本外，往往采用單位時(shí)間內(nèi)飼料投入量和體重凈增長量作為評價(jià)指標(biāo)，其中體重凈增長量為次級生產(chǎn)量，該值的大小取決于飼料到飼養(yǎng)動物的能量傳遞效率．

（2）該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)．若在果園中同時(shí)種植蔬菜；屬于間種技術(shù)．圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎(chǔ)上增添了脫硫塔等設(shè)施，更加優(yōu)化了潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)．

（3）若養(yǎng)魚場中遷入捕食養(yǎng)殖魚類幼體的烏鱧魚；K值下降，通過生態(tài)系統(tǒng)的自我（或負(fù)反饋）調(diào)節(jié)，烏鱧魚和養(yǎng)殖魚類的數(shù)量將趨于相對平衡．

故答案為：

（1）次級傳遞效率。

（2）物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)間種潔凈可再生。

（3）K值自我（或負(fù)反饋）四、判斷題(共2題，共8分)22、F【分析】略【解析】F23、F【分析】略【解析】F五、簡答題(共1題，共3分)24、超過一定的濃度范圍，隨生長素濃度增高，促進(jìn)生長作用反而減弱該濃度生長素既不促進(jìn)生長，也不抑制生