2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷482考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（）A.臍動脈B.臍靜脈C.母體血液D.胎盤2、【題文】下列各項屬于生物的是（）A.汽車B.海帶C.熱氣球D.潛水艇3、畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，下列做法正確的是（）A.圖形應(yīng)畫在頁面的中央B.視野中顏色較深的地方用鉛筆圖黑C.一般用3H鉛筆繪圖D.在圖的左側(cè)注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)名稱4、鳥類適于空中飛翔生活的特點主要是（）

①身體呈流線型。

②都具有頭；胸、腹。

③身體被覆羽毛；具有可用來飛行的翼。

④胸肌發(fā)達(dá)。

⑤后肢發(fā)達(dá)。

⑥有龍骨突。

⑦長骨中空。

⑧消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)；消化；排出糞便都很迅速。

⑨循環(huán)系統(tǒng)完善；運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)的能力強。

⑩氣囊可以幫助呼吸。

?卵生。

?頭部運動靈活．A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①③④⑤⑥⑦⑧⑨C.①③④⑦⑧⑨⑩??D.①③④⑥⑦⑧⑨⑩5、下列哪一項不屬于節(jié)肢動物的特征？（）A.身體分部B.軀體、足和觸角均分節(jié)C.體表有外骨骼D.外骨骼能隨身體生長6、下列敘述中，錯誤的一項是（）A.每日三餐中，午餐的熱量和油脂應(yīng)是最高的B.兒童需要多種營養(yǎng)，因此愛吃什么就吃什么C.青少年在生長發(fā)育階段，對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對多一些D.飲食要做到：食物多樣、粗細(xì)搭配、油脂適量、甜食少吃7、下列關(guān)于白細(xì)胞主要功能的敘述，正確的是（）。A.對人體起防御、保護(hù)作用B.運輸養(yǎng)料和氧氣C.運輸氧氣和一部分二氧化碳D.促進(jìn)止血和加速血液凝固的作用8、下面表示骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式簡圖中，最準(zhǔn)確的是（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，要盡量減少對小魚的傷害，因此包裹鰓蓋和軀干部的棉絮應(yīng)保持____；用低倍鏡觀察血液在尾鰭血管內(nèi)流動情況時，會觀察到紅細(xì)胞單行通過一種血管，這種血管是____血管．10、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的基本是____，分為____和____．11、如圖是細(xì)胞的變化過程圖。

（1）①表示細(xì)胞的____，②表示細(xì)胞的____，③表示細(xì)胞的____

（2）從植物體的構(gòu)成來看，一個蘋果應(yīng)屬于____，而蘋果的果皮屬于____．12、會飛的蝙蝠在生物分類上不屬于鳥綱，而屬于____綱，原因是它具有____和胎生的特征．13、____是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，____是這個時期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強．14、【題文】輸尿管上接____，下連____。15、地球上所有的____與其生活____的總和就叫生物圈，它是最大的____．16、為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次；某興趣小組將番茄的果皮；果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如圖三個顯微物像，請據(jù)圖分析。

（1）制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和____．

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對____的中心．

（3）顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄，液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于____組織；如圖B．

（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于____組織．

（3）番茄果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是____

17、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，先把綠色植物放在黑暗處24小時，其目的是____，將葉片放入酒精中隔水加熱，該步驟的目的是____，實驗最后，檢驗淀粉是否存在，使用的試劑是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、種植農(nóng)作物時，只要你勤勞多澆水、施肥，莊稼就一定能長得很好。19、對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野．（判斷對錯）20、肝是人體內(nèi)最大的消化腺。()21、心臟主要由肌肉組織構(gòu)成。22、判斷題：幼年時甲狀腺激素分泌不足，也可能導(dǎo)致身材矮小。（）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)23、社會主義新農(nóng)村建設(shè)給中國農(nóng)民帶來了實惠。關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量。請你根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，探究小麥種子堆中熱量的來源。（1）實驗原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計測量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計讀數(shù)越高。（2）實驗材料和器具：剛收獲的小麥種子；同樣大小的透明保暖杯、溫度計和棉花等。

（3）實驗步驟：

①取兩個保暖杯；分別編號A；B。

②取剛收獲的小麥種子若干；平均分成兩份；一份_________放入A杯中；另一份________放入B杯中。

③在A；B杯中分別同時插入溫度計；并__________________。

④將兩個杯子放到相同的環(huán)境中；過一段時間，觀察并記錄溫度計的度數(shù)．

(4)預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論：

預(yù)期實驗結(jié)果：_________________________________。實驗結(jié)論：_____________________________________。

(5)根據(jù)得出的實驗結(jié)論，請你幫助農(nóng)民伯伯：在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？________。24、生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，可能會對生物及環(huán)境造成一定的影響。為探究該課題，某校生物興趣小組開展了“過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”的實驗，該實驗設(shè)計及結(jié)果如下表：。實驗組別種子數(shù)處理方式觀察種子萌發(fā)數(shù)量（粒）16111461114A20粒將油菜種子放入含10毫升清水的培養(yǎng)皿中161114B20粒將油菜種子放入①含少許過期感冒清熱顆粒溶液的培養(yǎng)皿中0113根據(jù)上述實驗回答下列問題：（1）該實驗作出的假設(shè)是________。（2）表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為________（填“等量”或“不等量”）。（3）該實驗中的實驗組是________（填“A”或“B”），設(shè)計另外一組的目的是________________。（4）該實驗的變量是________________。（5）A、B兩組實驗均使用了20粒種子來進(jìn)行實驗，能用1粒種子來進(jìn)行實驗嗎？________。原因是______________________________。（6）通過對種子萌發(fā)數(shù)量的統(tǒng)計，用少許過期感冒清熱顆粒溶液培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量________用清水培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量，根據(jù)上述實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子的萌發(fā)________（填“會”或“不會”）產(chǎn)生影響。（7）該實驗對你生活的啟示是____________________________。評卷人得分五、簡答題(共2題，共12分)25、圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“”內(nèi)填寫文字。）（1）對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[①]____________。（2）對細(xì)胞有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[]________________。（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是[]_______________。（4）在該圖畫出的結(jié)構(gòu)中，其中動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[]、[]，除此之外，植物細(xì)胞還具有一個動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是____26、圖一是平衡膳食寶塔；圖二是人體部分消化器官的示意圖，圖三是兩位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜，請據(jù)圖填空。

（1）圖一中①所示食物；富含______，能為人體生命活動提供所需要的能量。

（2）圖一中的③和④所示食物。初步在圖二的（______）______中消化。

（3）人體內(nèi)最大的消化腺是圖二中的（______）______。

（4）圖二③中______分泌的______中含有消化______；______、______的酶。

（5）若圖二中的甲處阻塞；最可能發(fā)生的是消化______的功能下降。

（6）圖三中兩位同學(xué)設(shè)計的食譜較為合理的是______；其中富含淀粉的食物是______。

（7）牙齦出血，你會選擇多吃圖一中______所示的食物。評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)27、圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題：

⑴一臺顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是____和_____。（填標(biāo)號）⑵用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的____]（填序號）。⑶用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是⑦_(dá)___和⑨____（填名稱）。28、如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）視覺的形成是由外界物體反射來的光線依次經(jīng)過角膜、瞳孔、[③]___________、[⑦]__________，光線折射后在[⑨]__________上形成清晰的物像，物像刺激它上面對光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳到________特定區(qū)域形成視覺。（2）近視的原因是：晶狀體曲面過大且不易恢復(fù)或眼球前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的_________（填“前方”或“后方”），所以看不清。近視患者可以佩戴___________（填“凹”或“凸”）透鏡進(jìn)行矯正。29、“綠色食品”指的是新鮮的蔬菜和水果．______．

30、

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)臍胎盤由母體排出體外的，故選D?？键c：本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解析】

試題分析：生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．汽車；熱氣球和潛水艇都不具有生物的特征，不屬于生物；海帶具有生物的特征，屬于生物．選項B符合題意．

考點：生物的特征【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】A；圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方，A錯誤；

B；圖中比較暗的地方用鉛筆點細(xì)點來表示．不能涂陰影表示暗處；B錯誤；

C；用鉛筆繪圖便于修改．3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬；這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，而3B鉛筆太軟，顏色太黑，細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá)，所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．C正確；

D；字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字，D錯誤。

故選：C

【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方;（2）一般用3H的削尖的鉛筆;（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細(xì)點來表示．不能涂陰影表示暗處;（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字;（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．4、D【分析】【解答】解：①身體呈流線型；可以減少飛行時的阻力，適于飛行；故正確；

②都具有頭；胸、腹；與飛行無關(guān)，故錯誤；

③身體被覆羽毛；具有可用來飛行的翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；故正確；

④胸肌發(fā)達(dá)；利于牽動兩翼完成飛行動作．故正確；

⑤后肢發(fā)達(dá)；與飛行無關(guān)，故錯誤；

⑥有龍骨突；龍骨突兩側(cè)可附著胸肌，利于牽動兩翼完成飛行動作．故正確；

⑦長骨中空；能減輕體重，利于飛行，故正確；

⑧消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)；消化；排出糞便都很迅速，能減輕體重，利于飛行，故正確；

⑨循環(huán)系統(tǒng)完善；運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)的能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)，利于飛行，故正確；

⑩氣囊可以幫助呼吸；可以供給充足的氧氣，利于飛行，故正確；

?卵生與飛行無關(guān)；故錯誤；

?頭部運動靈活與飛行無關(guān)；故錯誤；

因此；鳥類適于空中飛翔生活的特點有：①③④⑥⑦⑧⑨⑩．

故選：D．

【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如鳥類的前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作等．據(jù)此作答．5、D【分析】【解答】解：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以其生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．

故選：D

【分析】陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．6、B【分析】解：A；每日三餐中；午餐的熱量和油脂應(yīng)是最高的，占40%，A正確；

B；兒童需要多種營養(yǎng)；因此更要合理膳食，不能愛吃什么就吃什么，B錯誤；

C；青少年在生長發(fā)育階段；對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對多一些，C正確；

D；飲食要做到：食物多樣、粗細(xì)搭配、油脂適量、甜食少吃；D正確．

故選：B．

合理膳食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物；一日三餐，按時進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%.40%.30%．

解此題的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)、合理膳食的含義．【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】此題考查白細(xì)胞的作用，通過此題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況?！窘獯稹垦?xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；紅細(xì)胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳；白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用，當(dāng)人體某處有炎癥時，白細(xì)胞數(shù)量會增多，并聚集在傷口處吞噬病菌，因此白細(xì)胞具有防御和保護(hù)的功能。故選A?！窘馕觥緼8、C【分析】【分析】本題主要考查骨骼肌的位置。解答此題的關(guān)鍵是熟知骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點?！窘獯稹抗趋兰“‰旌图「箖刹糠郑趋兰啥耸前咨募‰?，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動。

A.關(guān)節(jié)面是由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成的，此處是兩個關(guān)節(jié)頭，無關(guān)節(jié)窩，A錯誤；

B.兩塊骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，B錯誤；

C.肌肉跨越了一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，C正確；

D.兩組肌肉中一組沒有跨越關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，?D錯誤。

故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共9題，共18分)9、濕潤毛細(xì)【分析】【解答】（1）；小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．

（3）判斷小動脈；小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．

故答案為：濕潤；毛細(xì)．

【分析】此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗內(nèi)容，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握實驗的注意事項，并能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱．10、神經(jīng)元反射條件反射非條件反射【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；反射是人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的類型有非條件反射和條件反射；反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，反射弧包括五部分：感受器（如感覺神經(jīng)末梢部分）；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．

故答案為：神經(jīng)元；反射、條件反射、非條件反射．

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的生命活動，據(jù)此解答．11、生長分裂分化器官組織【分析】【解答】（1）圖中；①過程中細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積由小變大，因此①表示細(xì)胞的生長；②過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此②表示細(xì)胞的分裂；③過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞的分化．

（2）蘋果是由保護(hù)組織（果皮）；營養(yǎng)組織（果肉）等構(gòu)成的具有繁殖后代功能的結(jié)構(gòu)；因此“從植物體的構(gòu)成來看”，一個蘋果應(yīng)屬于器官，而蘋果的果皮屬于組織．

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

（5）圖中，①表示細(xì)胞的生長，②表示細(xì)胞的分裂，③過程表示細(xì)胞分化．12、哺乳哺乳【分析】【解答】解：蝙蝠體表有毛；不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜在空中滑翔；蝙蝠是胎生哺乳而不是卵生．因此，“會飛的蝙蝠在生物分類上不屬于鳥綱”，而屬于哺乳綱，原因是它具有胎生和哺乳的特征．

故答案為：哺乳；哺乳．

【分析】（1）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．13、略

【分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．

故答案為：青春期身高的體重的迅速增長。

【解析】【答案】青春期是從童年到成年的過渡階段；身體上和心理上都發(fā)生了很大的變化，其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點，據(jù)此答題．

14、略

【分析】【解析】由泌尿系統(tǒng)圖可知，輸尿管上接腎臟，下連膀胱?！窘馕觥俊敬鸢浮磕I臟膀胱15、生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)稱；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．

故答案為：生物；環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．16、蓋玻片通光孔營養(yǎng)輸導(dǎo)器官【分析】【解答】解：（1）根據(jù)制作臨時裝片的步驟：擦；滴、撕、展、蓋、染；可以看出要用到蓋玻片．

（2）顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放；對光、觀察和整理四步．觀察時；將要觀察的玻片標(biāo)本，放在載物臺上，用壓片夾將玻片固定．將玻片中的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔的中心．然后調(diào)焦觀察．

（3）營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，如圖B．

（4）將番茄從中央剖開；會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織分布于各器官．根尖的成熟區(qū)具有大量的根毛，擴大了與水的接觸面積，從土壤中吸收的水分和無機鹽，由輸導(dǎo)組織運送到植物的地上部分．

（5）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；番茄的果實包含多種組織，屬于器官．

【分析】①制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟時；可以簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

②輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能．植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．

③綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．17、使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗使葉片中的葉綠素溶解在酒精里淀粉【分析】【解答】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以，“在做‘綠葉在光下制造淀粉’的實驗時，先把綠色植物放在黑暗處24小時”，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗．

將葉片放入酒精中隔水加熱；該步驟的目的是使葉片中的葉綠素溶解在酒精里（或用酒精使葉片脫色），這樣可以避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯．淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此實驗最后，檢驗淀粉是否存在，使用的試劑是淀粉．

故答案為：使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗；使葉片中的葉綠素溶解在酒精里；淀粉。

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】試題分析：農(nóng)作物的生長，需要適量的水分和肥料，水分和肥料的多少，與植物的生長的不同階段需要量不同，另外，莊家要長得好，還要注意合理密植。故說法錯誤?？键c：本題考查植物的生長，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】錯19、A【分析】【解答】解：對光時；首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，然后把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個明亮的視野，就說明對好光了．

故答案為：正確．

【分析】顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察．20、√【分析】試題分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸、肛管）等部。臨床上常把口腔到十二指腸的這一段稱上消化道，空腸以下的部分稱下消化道。消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。小消化腺散在于消化管各部的管壁內(nèi)，大消化腺有三對唾液腺（腮腺、下頜下腺、舌下腺）、肝和胰。肝是人體內(nèi)最大的消化腺考點：消化系統(tǒng)的組成和功能【解析】【答案】對21、√【分析】試題分析：心臟是一個器官，心室的壁比心房的壁（厚）．在心臟的四個腔中，（左心房）和（左心室）相連同，（右心房）和（右心室）是相連同的．它是由多種組織構(gòu)成．心臟不僅僅是由肌肉組織構(gòu)成，還有結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織．但是組成心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的，肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成，許多肌細(xì)胞聚集在一起，被結(jié)締組織包圍而成肌束，其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布．考點：心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】對22、A【分析】【解答】甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌過少會得呆小癥，過多會得甲亢，體內(nèi)長期缺碘會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病，幼年時生長激素分泌過少會得侏儒癥，呆小癥和侏儒癥的相同點是都是身材矮小，不同點是呆小癥智力低下，侏儒癥智力正常。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟知呆小癥和侏儒癥的病因。四、實驗探究題(共2題，共4分)23、（3）②不做任何處理煮熟后冷卻

③用棉花把保暖杯口塞緊

（4）A杯中的溫度升高，B杯中溫度無變化（請注意：與實驗步驟②相對應(yīng)）小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量

（5）曬干后保存【分析】【分析】本題考查的是探究呼吸作用的實驗，解題的關(guān)鍵是理解探實驗的基本方法及注意事項。【解答】（3）②為了驗證一個問題；生物實驗通常用到對照試驗，除了要研究的問題設(shè)為變量，其他條件盡可能相同以保證實驗結(jié)果的可信，②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份不做任何處理放入A杯中，另一份煮熟后冷卻放入B杯中，形成一組對照實驗，變量是種子是否是活的。

③在A；B杯中分別同時插入溫度計；并用棉花把保暖杯口塞緊，避免對實驗的干擾。

（4）通過設(shè)計實驗方案；可以預(yù)期實驗結(jié)果是A杯中的溫度升高，B杯中溫度無變化。實驗結(jié)論是小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量。

（5）為延長種子的壽命，可以采取在低溫、干燥的條件下貯存種子，并且沖入適量的二氧化碳。農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)曬干后保存?！窘馕觥浚?）②不做任何處理煮熟后冷卻③用棉花把保暖杯口塞緊（4）A杯中的溫度升高，B杯中溫度無變化（請注意：與實驗步驟②相對應(yīng)）小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量（5）曬干后保存24、（1）過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜子的萌發(fā)會產(chǎn)生影響

（2）等量

（3）B形成對照

（4）過期感冒清顆粒

（5）不能因為種子數(shù)量太少，會有偶然性，增加實驗誤差

（6）少于會

（7）生活中過期的藥品不能隨便丟棄，以免影響植物的生長，甚至?xí)廴经h(huán)境【分析】【分析】本題主要考查保護(hù)生物圈的意識、探究過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子萌發(fā)的影響實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知保護(hù)生物圈的意識、探究過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子萌發(fā)的影響實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹繉φ諏嶒炇侵冈谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。（1）該實驗要探究過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子萌發(fā)的影響。故該實驗作出的假設(shè)是：過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜子的萌發(fā)會產(chǎn)生影響。（2）（3）（4）對照實驗又叫單一變量實驗；只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。所以表中的①處應(yīng)填10毫升（等量）。A和B是一組對照實驗，其中A是對照組，B是實驗組，該實驗的變量是過期的感冒顆粒。故表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為等量，該實驗中的實驗組是B組，設(shè)計另外一組的目的是形成對照，該實驗的變量是過期感冒清顆粒。

（5）種子數(shù)量太少；會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性，所用種子的數(shù)量要多。因此每組實驗均用了20粒種子，而不是只用1粒種子的原因是因為種子數(shù)量太少，會有偶然性，增加實驗誤差。

（6）通過對種子萌發(fā)數(shù)量的統(tǒng)計；用少許過期感冒清熱顆粒溶液培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量少于用清水培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量，根據(jù)上述實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜種子的萌發(fā)會產(chǎn)生影響。

（7）該實驗對生活的啟示是：生活中過期的藥品不能隨便丟棄，以免影響植物的生長，甚至?xí)廴经h(huán)境。【解析】（1）過期的感冒清熱顆粒溶液對油菜子的萌發(fā)會產(chǎn)生影響（2）等量（3）B形成對照（4）過期感冒清顆粒（5）不能因為種子數(shù)量太少，會有偶然性，增加實驗誤差（6）少于會（7）生活中過期的藥品不能隨便丟棄，以免影響植物的生長，甚至?xí)廴经h(huán)境五、簡答題(共2題，共12分)25、（1）細(xì)胞壁

（2）②細(xì)胞膜

（3）③細(xì)胞核

（4）①④葉綠體【分析】【分析】

本題主要考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及與動物細(xì)胞的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及與動物細(xì)胞的區(qū)別?！窘獯稹咳鐖D所示，①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④液泡，⑤葉綠體。（1）對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是【①】細(xì)胞壁。

（2）對細(xì)胞有保護(hù)作用；并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是【②】細(xì)胞膜。

（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是【③】細(xì)胞核。

（4）在該圖畫出的結(jié)構(gòu)中，其中動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是【①】細(xì)胞壁、【④】液泡，除此之外，植物細(xì)胞還具有一個動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是⑤葉綠體?！窘馕觥浚?）細(xì)胞壁（2）②細(xì)胞膜（3）③細(xì)胞核（4）①④葉綠體26、糖類②胃①肝臟胰腺胰液糖類蛋白質(zhì)脂肪脂肪乙米飯②【分析】解：（1）圖一①谷類；②蔬菜水果類、③肉魚蛋類、④乳類、⑤脂類；圖一中①所示食物；富含糖類，能為人體生命活動提供所需要的能量。

（2）圖一中的③和④所示食物的主要成分是蛋白質(zhì)；初步在圖二的胃中消化。

（3）人體內(nèi)最大的消化腺是圖二中的肝臟。

（4）圖二③中胰腺分泌的胰液中含有消化糖類；蛋白質(zhì)、脂肪的酶。

（5）若圖二中的甲膽管處阻塞；肝臟分泌的膽汁最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。

（6）圖三中兩位同學(xué)設(shè)計的食譜較為合理的是乙；其營養(yǎng)全面，其中富含淀粉的食物是米飯。

（7）缺少維生素C牙齦出血；你會選擇多吃圖一中②水果蔬菜（富含維生素C）所示的食物。

故答案為：（1）糖類。

（2）②；胃。

（3）①；肝臟。

（4）胰腺；胰液；糖類；蛋白質(zhì)；脂肪。

（5）脂肪。

（6）乙；米飯。

（7）②

如圖一所示；①谷類；②蔬菜水果類、③肉魚蛋類、④乳類、⑤脂類；如圖二所示，①肝臟、②胃、③胰腺、④十二指腸。

決此考點題目首先分清各部分的名稱，關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。常結(jié)合圖形題出現(xiàn)【解析】糖類②胃①肝臟胰腺胰液糖類蛋白質(zhì)脂肪脂肪乙米飯②六、解答題(共4題，共40分)27、（1）14

（2）11

（3）遮光器反光鏡【分析】【分析】本題主要考查顯微鏡的使用。解答此題的