2025年新世紀(jì)版選修歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版選修歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、文藝復(fù)興的發(fā)源地佛羅倫薩和全盛時期的中心羅馬為后世留下了大量寶貴的文化產(chǎn)。下列屬于拉斐爾留存的文化遺產(chǎn)是。

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、戈雷島；奧斯維辛集中營與因“‘特殊普遍意義的事件’密切關(guān)聯(lián)”而得以入選世界遺產(chǎn)名錄。下列各項屬于“特殊普遍意義的事件”的共同之處是。

①都是近代殖民主義的罪行②都與世界大戰(zhàn)密切關(guān)聯(lián)。

③所涉范圍遠超一國的界限④打下了種族主義的烙印A.③④B.①③C.②④D.①②3、“興修近代的灌溉系統(tǒng)；引進棉花的栽培；重新開辟亞歷山大港；鼓勵對外貿(mào)易；派遣留學(xué)生；開辦各種學(xué)校；將大約2000本歐洲著作譯成阿拉伯語?！贝瞬牧厦枋龅氖茿.穆罕默德·阿里改革B.俄國農(nóng)奴制改革C.日本明治維新D.凱末爾改革4、下列措施中不屬于路易十四加強君主專制統(tǒng)治的是。A.削弱貴族權(quán)力，把貴族變成國王的仆人B.限制對外貿(mào)易的發(fā)展C.借助天主教會宣揚“王權(quán)神授”D.加強軍隊建設(shè)5、下列宗教派別中，屬于基督教新教的是A.猶太教B.東正教C.天主教D.英國國教6、清代焦循在《花部農(nóng)譚》中指出，“蓋吳音繁縟，其曲雖極諧于律，而聽者使未睹本文，無不茫然不知所謂，花部原本于元劇，其事多忠、孝、節(jié)、義，足以動人：其詞直質(zhì)雖婦衢亦能解：其音慷慨，血氣為之動蕩?！苯寡J為昆曲不受歡迎的主觀因素是A.內(nèi)容生動，婦孺皆曉B.唱詞艱深，犧牲了戲劇性C.音律慷慨，情感動人D.形式繁縟，片面追求文學(xué)性7、閱讀《慶陽縣兩年來三三制執(zhí)行情況(1944年)表》；

。

家庭成分。

社會出身。

項目。

地主。

富農(nóng)。

中農(nóng)。

貧農(nóng)。

紳士。

商人。

學(xué)生。

軍界。

工人。

務(wù)農(nóng)。

數(shù)量。

7

17

41

26

9

15

10

2

2

53

備考。

全縣參議員91名．內(nèi)有候補議員12名。

對表中反映的政權(quán)理解正確的是()A.具有民主性和廣泛性B.體現(xiàn)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的原則C.性質(zhì)是工農(nóng)民主政權(quán)D.與人民民主政權(quán)群眾基礎(chǔ)相同8、1939年國民黨為推行“國民精神總動員”運動成立精神總動員會，蔣介石任會長，隸屬國防最高委員會。該會宗旨是：集中一切意識、思維、智慧與精神努力于抗戰(zhàn)之中，樹立戰(zhàn)后建國永久的基礎(chǔ)，達到意志集中、力量集中。救國道德是：忠孝仁愛信義和平。救國信仰是：完成建設(shè)三民主義國家。精神改造的目標(biāo)是：改正醉生夢死生活，養(yǎng)成奮發(fā)蓬勃精神，革除茍且偷生習(xí)性，打破自私自利企圖，糾正分歧錯雜思想。據(jù)此可知，精神總動員會的實質(zhì)是A.堅定國人抗戰(zhàn)決心，抗戰(zhàn)救國，以戰(zhàn)求存，支持中華浴火重生B.是用封建倫理道德維護國民黨政權(quán)的統(tǒng)治，加強其軍界的所謂精誠團結(jié)C.將國人的道德和信仰都納入國民黨所設(shè)計的“救國道德”和“建國信仰”之下D.抗戰(zhàn)負有抗日和建國的兩大重任9、西進運動。

①是印第安人的“血淚之路”

②使印第安人的領(lǐng)地不斷萎縮。

③是資產(chǎn)階級民主制度不斷向西部擴展的過程。

④與領(lǐng)土擴張是遞進關(guān)系A(chǔ).①②③④B.①②③C.①②④D.②③④評卷人得分二、材料分析題(共5題，共10分)10、材料一縱觀穆罕默德·阿里的一生；應(yīng)該說他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前輩確實提供了不少新的東西，建立了許多功勛，因此馬克思贊譽他為“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。歷史學(xué)家普遍認為“穆罕默德·阿里是19世紀(jì)的偉大統(tǒng)治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。

材料二“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“真正的獨立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊；而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備”。

（1）為什么說穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”？

（2）從材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治國方面有什么有益思想值得今天借鑒，他的思想有什么局限性？11、（歷史一選修1：歷史上重大改革回眸）

材料“考成法”就是考察成效的法規(guī)；是由張居正呈請明神宗批準(zhǔn)并向全國范國內(nèi)頒行實施的旨在整頓吏治及各項舞政的一項制度法令。考核方法是逐級考核，具體做法是：各衙門設(shè)置三本藉。一本疊記所有來往公文和辦理的公務(wù)；留為底冊；一本交與六部相應(yīng)的六科備注，實行一件注銷一件，如未按時完成，即由該科具奏請示處理；一本送內(nèi)閣，以備臣隨時查考。隨后形成隨事考成制度：要求官員遇各章奏必須切實貫徹執(zhí)行中央攻令，并限期考核、有賞有懲?！叭舾鲹岚垂僮嘈惺吕碛酗t擱者，部舉之；各部院注銷文冊有容隱欺者，科臣舉之；六科本具奏有容隱璈蔽者，臣等舉之。”這種規(guī)定實上形成了內(nèi)閣監(jiān)督六科、六科監(jiān)督六部、六部監(jiān)督其所屬官員及地方官的格局。

——摘編自《張居正考成法被廢原因分析》（1）根據(jù)村料括張居正“考成法”的持點。

（2）根據(jù)所學(xué)知識分析“考成法“的作用。12、閱讀下列材料；回答問題。

材料一（一）“有軍功者各以率（標(biāo)準(zhǔn)）受上爵；為私斗者各以輕重被刑”；（二）“宗室非有軍功論，不得為屬籍（列入家族譜牒）”；（三）“明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅（按等級分享田宅），臣妾衣服以家次”；（四）“有軍功者顯榮，無軍功者雖富無所芬華（榮耀）”。這四條法令對秦國的歷史可以說產(chǎn)生了劃時代的影響。

——朱紹侯《商鞅變法與秦國早期軍功爵制》

材料二17世紀(jì)末；當(dāng)英；荷等國沿著資本主義道路迅猛前進的時候，俄國還是一個落后的農(nóng)奴制國家。1697年，（沙皇）彼得一世派遣高級使團出訪西歐，回國后立即進行改革。其中在用人制度上，頒布官職等級，規(guī)定所有貴族都從低級做起，按功晉升。非貴族出身者也可做官，升到8等以后列為貴族。它打破了按門第論資排輩的傳統(tǒng)俄國初步邁開了實現(xiàn)近代社會政權(quán)組織的職能分化和規(guī)范管理的步伐。

——摘編自趙虹《俄國近代社會轉(zhuǎn)型芻議》

根據(jù)材料二指出彼得一世改革的動機。歸納其用人制度改革與商鞅推行軍功爵制的相似歷史作用。13、材料但是防止把某些權(quán)力逐漸集中于同一部門的最可靠辦法；就是給予各部門的主管人抵制其他部門侵犯的必要法定手段和個人的主動。在這方面，如同其他各方面一樣，防御規(guī)定必須與攻擊的危險相稱。野心必須用野心來對抗。

在組織一個人統(tǒng)治人的政府時；最大困難在于必須首先使政府能管理被統(tǒng)治者，然后再使政府管理自身。毫無疑問，依靠人民是對政府的主要控制；但是經(jīng)驗教導(dǎo)人們，必須有輔助性的預(yù)防措施。

用相反和敵對的關(guān)心來補足較好動機的缺陷；這個政策可以從人類公私事務(wù)的整個制度中探究。我們看到這一政策特別表現(xiàn)在一切下屬權(quán)力的分配中，那里的一成不變的目的是按這樣的方式來劃分和安排某些公職的，以便彼此有所牽制。

——摘編自（美）漢密爾頓等《聯(lián)邦黨人文集》（1）根據(jù)材料；概括聯(lián)邦黨人關(guān)于建立政府的主張。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析聯(lián)邦黨人上述主張在美國的實踐意義。14、閱讀下列材料；回答問題：

材料一曾在長沙市一中度過其中學(xué)生活的著名學(xué)者楊小凱曾經(jīng)指出：“中國最重要的憲政發(fā)展是1946年各黨派對憲政游戲規(guī)則的討價還價過程。這次憲政過程又一次以失敗告終?！?/p>

他還說：“按照憲政的游戲規(guī)則﹐那個過程是一個真正的憲政過程。從其參加者這方面講﹐它是符合要求的。因為所有的反對黨都參加了﹐共產(chǎn)黨當(dāng)然也在里邊。如果最大的反對黨不參加憲政﹐這個憲政是不具備合法性的。”

（1）楊小凱所指的1946年的“憲政過程”是哪一歷史事件？這一“憲政過程”為何能得以出現(xiàn)？所通過的協(xié)議包含哪些內(nèi)容？為什么說“這次憲政過程以失敗告終”？

材料二1949年9月；毛澤東對領(lǐng)導(dǎo)湖南和平解放的陳明仁說：“子良將軍，我們的新政協(xié)會議就要開幕了，各方面的代表人物都有，惟獨還缺少蔣介石的嫡系將領(lǐng)，你來了，代表性都全了。”

（2）新政協(xié)會議的召開，除了中國共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外，主要還有哪些方面的代表出席？簡述新政協(xié)會議的特點。評卷人得分三、論述題(共6題，共12分)15、特定歷史時期膾炙人口的口號；往往有較強的感染力，含有強烈的時代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料，回答問題。

材料。口號。

注釋。

團結(jié)起來；振興中華。

1981年北大學(xué)生提出；推廣到全國。

學(xué)好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)；在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出；全國廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標(biāo)語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀(jì)80年代在新聞報道，街談巷議中時常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學(xué)大會上提出；在科研部門；學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出；成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國建筑工地；大型工程現(xiàn)場不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時代與口號”關(guān)系的角度，對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國，請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號，并對口號的影響力做出評估，簡要說明評估的依據(jù)。16、閱讀材料；回答問題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離，可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風(fēng)吹起，可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的所學(xué)知識，從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評價該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對應(yīng)的歷史現(xiàn)象；③全面準(zhǔn)確的評價這一歷史現(xiàn)象）17、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉(zhuǎn)換，通過宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標(biāo)新要求的同時；也對深化重要領(lǐng)域改革開放提出了目標(biāo)，作出了部署。深刻領(lǐng)會這些要求，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐，對于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，不斷促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國改革開放的有關(guān)史實論證材料一的觀點（要求：觀點明確、史論結(jié)合，言之成理）。18、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識，從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題，并進行中英比較說明。（要求：論題明確，說明充分，史論結(jié)合，表述清晰。）19、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀(jì)是個政治上疾風(fēng)驟雨的時代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀(jì)的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結(jié)果?！幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀(jì)世界歷史的認識，對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）20、閱讀材料，完成下列要求。材料要講一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一項制度，決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身，漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項制度消失之前，已有此項制度的后影，漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項制度，固然應(yīng)該重視其時代性，同時又該重視其地域性。推擴而言，我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性，則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目，我們?nèi)舨簧钋姓J識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義，我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)21、自1789年以來，法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭，請查閱相關(guān)資料，弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國？歷史上分別稱做什么？22、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權(quán)。

——《國民參政會組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權(quán)的規(guī)定上，國民參政會還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機關(guān)；但是，并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進普選的；全權(quán)的人民代表機關(guān)在將來能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作?！?/p>

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，①③④是拉斐爾的作品，都肯定了人性的尊嚴(yán)，故選C。②也是人文主義的代表畫作，但它是達芬奇的作品，排除ABD。2、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，從15世紀(jì)到19世紀(jì)，戈雷島一直都是非洲海岸最大的奴隸貿(mào)易中心，歷史上這里曾先后被葡萄牙人、荷蘭人、英國人和法國人占領(lǐng)過；奧斯維辛集中營是納粹德國時期建立的勞動營和滅絕營之一，素有“死亡工廠”之稱，大約有110萬人在這一集中營被殺害，其中絕大部分是猶太人，因此③④屬于二者的共同點，A正確；①符合戈雷島，BD排除；②符合奧斯維辛集中營，C排除。故選A。3、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，亞歷山大港是埃及的著名港口，根據(jù)“重新開辟亞歷山大港”、“譯成阿拉伯語”等信息可知這次改革與埃及有關(guān)，所以應(yīng)該是埃及的穆罕默德·阿里改革，故選A；俄國、日本的改革不可能重新開辟亞歷山大港，排除BC；凱末爾改革是土耳其的改革，也不能重新開辟亞歷山大港，排除D。故選A。4、B【分析】本題要求選出錯誤的選項。路易十四重用財政大臣柯爾柏，用國家管制的方式，促進制造業(yè)和外貿(mào)發(fā)展，故選B；ACD均符合所學(xué)，排除。5、D【分析】根據(jù)題意和所學(xué)知識可知，宗教改革后歐洲基督教分為三大部分，分別是天主教、東正教和新教，其中英國國教為新教，故D項正確。猶太教是猶太民族的生活方式及信仰，與題意不符，排除A。宗教改革后基督教分裂為天主教、東正教和新教，故東正教和天主教不是新教，排除BC。6、B【分析】【分析】

【詳解】

從材料“蓋吳音繁縟，其曲雖極諧于律，而聽者使未睹本文，無不茫然不知所謂”可知昆曲片面追求旋律性、音樂性的表現(xiàn)力，但詞文復(fù)雜，犧牲了戲劇性和文學(xué)性，故答案為B。A與材料相矛盾，應(yīng)是受歡迎的原因，A錯誤。音律慷慨，情感動人是昆曲的優(yōu)點，不是缺點，排除C。形式繁縟，不是片面追求文學(xué)性，而是忽視文學(xué)性，D錯誤。7、A【分析】根據(jù)表格，三三制政權(quán)的涉及階層具有廣泛性，具有民主性，故A項正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)于1924～1927年，故B項錯誤；根據(jù)圖表，成分中有地主、富農(nóng)，故其性質(zhì)并非為工農(nóng)民主政權(quán)，故C項錯誤；人民民主政權(quán)的群眾基礎(chǔ)主體是工人、農(nóng)民，并沒有地主、富農(nóng)，故D項錯誤。8、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)知識可知，1939年3月11日，國民政府在國防最高委員會下設(shè)立精神總動員會。國民精神總動員其涵義應(yīng)為集合全國國民之精神于簡單共同之目標(biāo)，使全國國民對自身皆確立同一救國道德，對國家皆堅定同一的建國信仰，而國民每一分子皆能根據(jù)同一的道德觀念為同一的信仰而奮斗犧牲。并且根據(jù)材料“忠孝仁愛信義和平”等信息可知是用封建倫理道德維護國民黨政權(quán)的統(tǒng)治，加強其軍界的所謂精誠團結(jié)，故B選項正確；堅定國人抗戰(zhàn)決心，抗戰(zhàn)救國，以戰(zhàn)求存，支持中華浴火重生不是材料體現(xiàn)的實質(zhì)，故A選項錯誤；國民黨發(fā)動國民精神總動員運動是希望通過這一運動將全國人民的道德和信仰都納入國民黨所設(shè)計的“救國道德”和“建國信仰”之下，但這個并不是精神總動員會的實質(zhì)，故C選項錯誤；《國民精神總動員綱領(lǐng)》稱此次抗戰(zhàn)負有抗日和建國的兩大重任，并不是精神總動員會的實質(zhì)，故D選項錯誤。9、B【分析】西進運動是印第安人的“血淚之路”，使印第安人的領(lǐng)地不斷萎縮，是資產(chǎn)階級民主制度不斷向西部擴展的過程，故選①②③，故選B；“西進運動”是在美國領(lǐng)土已經(jīng)擴張基礎(chǔ)上進行的，排除④，故排除ACD。二、材料分析題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從政治；經(jīng)濟、文化和軍事等方面回答改革的內(nèi)容。

（2）借鑒：根據(jù)材料二“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“現(xiàn)代化軍隊”從主動向西方學(xué)習(xí)，對外開放；實現(xiàn)民族獨立的前提是建立強大的現(xiàn)代化軍隊，而軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于建立強大的現(xiàn)代化工業(yè)來分析說明。局限：根據(jù)所學(xué)可知阿里的改革在于沒有革除落后的封建制度?！窘馕觥浚?）穆罕默德·阿里在政治體制上仿效歐美；為埃及的政治近代化奠定基礎(chǔ)；在土地改革中打擊和清除了阻礙埃及社會發(fā)展的馬木路克；宗教長老階層的勢力，廢除了落后的包稅制；在工業(yè)上重點建立軍事工業(yè)，同時發(fā)展民用工業(yè)，引用西方先進技術(shù)，推動了埃及的工業(yè)化進程；在文化方面建立新式學(xué)校，派遣留學(xué)生出國學(xué)習(xí)，推動了埃及教育的近代化；在軍事方面廢除雇傭兵制，實行征兵制，有利于軍事的近代化。

（2）借鑒：主動向西方學(xué)習(xí)；對外開放；實現(xiàn)民族獨立的前提是建立強大的現(xiàn)代化軍隊，而軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于建立強大的現(xiàn)代化工業(yè)。

局限性：沒有認識到實現(xiàn)國家強大和獨立的根本在于革除落后的封建制度。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“一本疊記所有來往公文和辦理的公務(wù)；留為底冊；一本交與六部相應(yīng)的六科備注；實行一件注銷一件，如未按時完成，即由該科具奏請示處理；一本送內(nèi)閣，以備臣隨時查考”可知考核目標(biāo)明確和考核體系健全，實行逐級考核方法；根據(jù)材料“要求官員遇各章奏必須切實貫徹執(zhí)行中央攻令，并限期考核、有賞有懲?！笨芍w現(xiàn)的是考核時間實行限期考核和對考核結(jié)果賞罰分明；根據(jù)材料“這種規(guī)定實上形成了內(nèi)閣監(jiān)督六科、六科監(jiān)督六部、六部監(jiān)督其所屬官員及地方官的格局”可知體現(xiàn)的是實行逐級監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，考成法的作用需要從改善吏治，緩和社會矛盾、提高行政效率、完善監(jiān)察制度等方面進行分析?！窘馕觥浚?）①考核目標(biāo)明確；②考核體系健全；實行逐級考核方法；③實行逐級監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合；④考核時間實行限期考核；⑤對考核結(jié)果賞罰分明。

（2）①進一步完善了明代監(jiān)察制度；②加強目標(biāo)考核，提高了行政效率；③加強內(nèi)閣權(quán)力，打擊宦官干政；④有利于澄清吏治，緩和社會矛盾。12、略

【分析】【詳解】

彼得一世改革的動機可以根據(jù)“彼得一世派遣高級使團出訪西歐，回國后立即進行改革”，并聯(lián)系所學(xué)史實來回答，即學(xué)習(xí)西歐，改造俄國。從材料一的“有軍功者各以率（標(biāo)準(zhǔn)）受上爵”“有軍功者顯榮，無軍功者雖富無所芬華”和材料二的“其中在用人制度上，頒布官職等級，規(guī)定所有貴族都從低級做起，按功晉升。非貴族出身者也可做官，升到8等以后列為貴族。它打破了按門第論資排輩的傳統(tǒng)”可以分析得出，彼得一世用人制度改革與商鞅推行軍功爵制的相似歷史作用是打破門第傳統(tǒng)，削弱舊貴族勢力；提高官僚素質(zhì)；擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)；加強君主權(quán)力；促進社會轉(zhuǎn)型?！窘馕觥縿訖C：學(xué)習(xí)西歐；改造俄國（富國強兵）。

作用：打破門第傳統(tǒng)，削弱舊貴族勢力；提高官僚素質(zhì)；擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)；加強君主權(quán)力；促進社會轉(zhuǎn)型。13、略

【分析】【詳解】

（1）“主張”；根據(jù)材料信息“但是防止把某些權(quán)力逐漸集中于同一部門的最可靠辦法，就是給予各部門的主管人抵制其他部門侵犯的必要法定手段和個人的主動必須首先使政府能管理被統(tǒng)治者，然后再使政府管理自身。毫無疑問，依靠人民是對政府的主要控制；但是經(jīng)驗教導(dǎo)人們，必須有輔助性的預(yù)防措施。用相反和敵對的關(guān)心來補足較好動機的缺陷，這個政策可以從人類公私事務(wù)的整個制度中探究”概括得出：政府的權(quán)力要分散；政府應(yīng)具有足夠的權(quán)力、政府的權(quán)力應(yīng)受到人民的制約、政府部門之間要相互制衡等。

（2）“實踐意義”，依據(jù)所學(xué)知識從促進了聯(lián)邦憲法的通過和聯(lián)邦政府的建立、克服了邦聯(lián)制的弊端、加強中央政府權(quán)力、有效管理了國家、促進了美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展等角度分析?！窘馕觥浚?）政府應(yīng)具有足夠的權(quán)力；政府的權(quán)力不能過于集中；政府的權(quán)力應(yīng)受到人民的制約；同時應(yīng)采取相應(yīng)的措施來實現(xiàn)政府部門之間的相互制衡。

（2）促進了聯(lián)邦憲法的通過和聯(lián)邦政府的建立；克服了邦聯(lián)制的弊端，有效管理了國家；促進了美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展。14、略

【分析】【詳解】

（1）歷史事件：根據(jù)所學(xué)知識可知；1946年召開重慶政協(xié)會議，這次政協(xié)會議是憲政發(fā)展的重大歷史事件。

原因：根據(jù)所學(xué)知識可知；抗戰(zhàn)勝利后，全國人民反對內(nèi)戰(zhàn)，主張和平建國，在全國人民的支持；中國共產(chǎn)黨的努力（或國共兩黨的努力）民主黨派和無黨派人士的合作下，1946年政治協(xié)商會議在重慶召開并通過協(xié)議。內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識可知，協(xié)議內(nèi)容包括改組國民政府、召開國民大會、實施《和平建國綱領(lǐng)》、整編全國軍隊、制定憲法等。

失敗原因：根據(jù)所學(xué)知識可知；國民黨在抗戰(zhàn)勝利后一意孤行，發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，1946年夏，國民政府撕毀政協(xié)協(xié)議，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，這次憲政過程以失敗而告終。

（2）代表：根據(jù)所學(xué)知識可知，參加新政協(xié)會議的除了共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外，還有各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表。特點：根據(jù)所學(xué)可知，新中國成立后尚未成立最高權(quán)力機關(guān)全國人民代表大會，因此新政協(xié)會議代行全國人民代表大會的職權(quán)，代表全國人民的意志；新政協(xié)會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；新政協(xié)負責(zé)籌備新中國成立事宜，宣告了中華人民共和國的成立；參加新政協(xié)的與會代表除了共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外，還有各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表，具有廣泛的代表性，積極參政議政，民主政治得到充分的體現(xiàn)；根據(jù)所學(xué)可知，中國人民政治協(xié)商會議團結(jié)了民主黨派，成為新中國最好的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織形式。【解析】（1）1946年召開重慶政協(xié)會議。

由于全國人民的支持；中國共產(chǎn)黨的努力（或國共兩黨的努力）民主黨派和無黨派人士的合作；政治協(xié)商會議在重慶召開并通過協(xié)議。

協(xié)議內(nèi)容包括改組國民政府；召開國民大會、實施《和平建國綱領(lǐng)》、整編全國軍隊；

制定憲法等。

1946年夏；國民政府撕毀政協(xié)協(xié)議，國民黨軍隊發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，這次憲政過程以失敗而告終。（回答國民黨單方面主持召開“國民大會”，遭到中共與民主黨派抵制也可計分）

（2）參加會議的還有各民主黨派；無黨派民主人士、各人民團體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表。

新政協(xié)會議代行全國人民代表大會的職權(quán)，代表全國人民的意志；會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；宣告了中華人民共和國的成立；與會代表具有廣泛的代表性，積極參政議政，民主政治得到充分的體現(xiàn)；中國人民政治協(xié)商會議成為新中國最好的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織形式。三、論述題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；口號其實是一定時期的政治；經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先，對材料中的口號進行分類，例如“解放思想，實事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟建設(shè)等等。然后，結(jié)合所學(xué)，從口號的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可，例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。最后，對材料中的口號的作用進行綜述，這些口號順應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，推動了改革開放。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，1898年的中國民族危機空前嚴(yán)重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案，因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別，例如資產(chǎn)階級革命派的口號，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國，但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，因為當(dāng)時的主流思想是維新變法，所以影響有限。【解析】（1）80年代；社會主義建設(shè)剛剛進入新時期，各項事業(yè)撥亂反正，改革開放逐步展開?！敖夥潘枷?，實事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號，反映了各項事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。以上口號順應(yīng)了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國。評估及依據(jù)：口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，當(dāng)時的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號應(yīng)具有正能量，適應(yīng)當(dāng)時的實際情況。）16、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個階段。

其次；結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂進入中國大陸市場，又退出中國大陸市場，之后又再次進入大陸市場的原因；其中，1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關(guān)，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān)，1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關(guān)。

最后，在具體闡述的過程中，注意史實表達的準(zhǔn)確性，同時還要注意語言的通暢性。【解析】三階段：

1927年國民大革命失敗；代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個階段，改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價：可口可樂在1978年以后重返中國大地，首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系，大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來。可口可樂重返中國在一定程度上影響到中國人民的生活習(xí)俗的變化；另一方面，也促進了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題，首先提煉出觀點，然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。”內(nèi)容可知，改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識，才會取得突出的成就，從而說明思想解放，促進了改革開放，因此可以總結(jié)出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始論述，從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習(xí)近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結(jié)合。【解析】觀點：思想解放推動改革發(fā)展。論證：1978年，關(guān)于實踐和真理的大討論，沖破了“兩個凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，揭開了改革開放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會主義本質(zhì)問題，提出了三個有利于，極大地解放了思想，深化了改革開放；十八大以來，逐漸形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障等。（其它言之有理答出3點即可）18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時，可結(jié)合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結(jié)合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結(jié)得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。【解析】示例：論題：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說明：清朝軍機處等機構(gòu)的設(shè)立；標(biāo)志著君主專制達到了頂峰?；实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅ィ笳髦蕶?quán)的至高無上。英國1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的開始確立。18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中，國王“統(tǒng)而不治”，但卻是國家的元首，最高權(quán)力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣，任首相，掌握行政大權(quán)。議會是國家權(quán)力中心，內(nèi)閣對議會負責(zé)。首相的權(quán)力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政權(quán)力中心，體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié)：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。19、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題，題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)以來，西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內(nèi)容進行理解概括。如可提煉主題為，19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。論述時，可先分析19世紀(jì)以來政治變革的原因，如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這，列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內(nèi)容，最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢。【解析】示例一19世紀(jì)是政治變革的時代。

19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立；民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。

工業(yè)革命后；英國工業(yè)資產(chǎn)階級興起，經(jīng)過1832年議會改革獲得更多的政治權(quán)利，英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)，防止暴力沖突和促進社會穩(wěn)定。俄國為了化解社會矛盾和鞏固統(tǒng)治增強國力，1861年亞歷山大二世進行了自上而下的資產(chǎn)階級改革，廢除農(nóng)奴制，極大促進俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲，日本通過明治維新逐步走向近代化，并擺脫了殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立。中國在民族危機日益加劇的背景下，掀起變法圖強；救亡圖存的資產(chǎn)階級維新變法運動，促進中國人們的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法國大革命后；民主與專制的斗爭持續(xù)不斷，最終通過1875年憲法，法國確立了資產(chǎn)階級共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，確立了德意志君主立憲制，使德國很快躋身于資本主義強國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭，部分地區(qū)實現(xiàn)了民族獨立，民主政治也有所發(fā)展。

19世紀(jì)通過一系列的革命和改革；不斷的推動各國政治變革和社會轉(zhuǎn)型。

示例二政治變革具有多樣性。

英國的代議制建立推動了資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；特別是18世紀(jì)后期以來的工業(yè)革命極大地增強了英國資產(chǎn)階級的力量。英國國內(nèi)各階層十分重視社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。同時，代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)。

美國建立之初；南北經(jīng)濟差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展，這種差異和矛盾日益突出。南北政治；經(jīng)濟斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。

19世紀(jì)德國和意大利的政治變革；既有排除外國勢力的斗爭，也有國家統(tǒng)一的性質(zhì)，更有政治民主化的色彩。

中國和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭的性質(zhì)。

示例三非暴力變革可以達到革命的效果。

示例四19世紀(jì)是革命的時代，通過暴力革命不斷推動政治變革20、略

【分析】【詳解】

通過材料信息可以看出，材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征，包括政治制度不是固定不變的，是逐步走向完善的，不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，同時政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學(xué)生可以就這些角度任意選擇一個角度來擬定論題，從中國古代專制主義中央集權(quán)政治制度的演進，近代西方民主政治的確立，古代雅典民主政治的局限性，美國民主政治特征等具體內(nèi)容來分析說明?！窘馕觥渴纠唬?/p>

觀點：任何政治制度不會一成不變，應(yīng)因時而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù)：唐朝通過“三省”實行相互牽制和監(jiān)督，削弱相權(quán)，獨尊皇權(quán)；宋朝實行“兩府三司”分化相權(quán)，強化皇權(quán)；元朝后期丞相權(quán)力很大，左右皇位繼承；明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機處等措施，進一步加強君主專制，這些都反映了專制主義的發(fā)展與時俱進。結(jié)論：中國古代君主專制的發(fā)展因時而變。

示例二：

觀點：任何政治制度不會一成不變，應(yīng)因時而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù)：中世紀(jì)英國封建貴族通過《大憲章》，以議會權(quán)力限制王權(quán)；向近代社會轉(zhuǎn)型時期，斯圖亞特王朝信奉“君權(quán)神授”，削奪議會權(quán)力，實行專制統(tǒng)治，導(dǎo)致