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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級生物上冊月考試卷117考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、組成人體細胞的基本物質是()A.水B.蛋白質C.糖類D.維生素2、人手臂上的一條條“青筋”是()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.動脈和靜脈3、與人類親緣關系最近的是()A.哺乳動物B.類人猿C.鳥類D.獼猴4、下列不是造成大氣中二氧化碳含量增加的原因的是()A.工業(yè)迅猛發(fā)展B.森林銳減,光合作用減弱C.溫室效應使二氧化碳含量增加D.人類大量使用燃料,導致二氧化碳排放量增加5、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動時,觀察到毛細血管的最好辦法是()A.血流速度快的血管B.血液流向頭部的血管C.有搏動現(xiàn)象的血管D.紅細胞呈單行通過的血管6、人體腕動脈失血時,正確的急救措施是()A.在受傷動脈的近心端指壓止血B.在受傷動脈的遠心端指壓止血C.在受傷動脈傷口的兩端指壓止血D.可自然止血7、下列有關細胞的敘述中;錯誤的是()
A.不同細胞的形狀大小有所不同;基本結構卻相同。
B.細胞壁和細胞膜都能夠控制細胞內外物質的進出。
C.動物細胞沒有細胞壁;液泡和葉綠體但有線粒體。
D.生物的遺傳物質主要存在于細胞核中的染色體上。
8、民諺“五月不熟,稻谷不結”說明影響水稻和谷子生活的非生物因素是()A.溫度B.水分C.光照D.空氣9、下列對近視眼的敘述中,不正確的是()A.晶狀體過度變凸且不能恢復原狀B.眼球的前后徑過長C.看不清近處的物體D.物象落到視網(wǎng)膜的前方評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、某人失聰(沒有聽覺能力)后經(jīng)檢查,醫(yī)生認為耳的結構有損傷,那么可能發(fā)病的部位是()A.聽神經(jīng)與聽覺中樞B.鼓膜C.中耳D.內耳11、為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響;某同學設計了如下實驗:在兩個同樣的花盆中種植綠豆,并對陽光;溫度、水加以控制(如表所示).下列對他實驗設計所提意見中,正確的是()
?;ㄅ桕柟鉁囟人傧蜿柼?℃充足②暗室5℃不充足A.兩個花盆都應放在向陽處B.兩個花盆都應故在暗室中C.兩個花盆都應保證充足的水分D.兩個花盆的溫度都應維持在25℃左右12、水稻種子萌發(fā)過程中有下列哪些現(xiàn)象出現(xiàn)()A.呼吸作用旺盛B.光合作用加強C.種子堆發(fā)熱D.蒸騰作用加強13、食品安全應考慮的問題是()A.食物的營養(yǎng)價值B.食品的保質期C.食物含熱量的高低D.是否被農(nóng)藥等有毒物質污染14、蘋果,落葉喬木,葉子橢圓形,花白色帶有紅暈.果實圓形,味甜或略酸,是常見水果,具有豐富的營養(yǎng)成分,有食療、輔助治療的功能.從植物體結構層次上看,蘋果果實含有()A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導組織15、模擬實驗常用于探究活動中,下列關于模擬實驗的描述,正確的是()A.一般情況下,模擬實驗程度越高,實驗效果越好B.可節(jié)約資源,資金和時間及提高效率C.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題D.模擬實驗的結果比直接實驗的結果更可靠16、以下與細菌有關的描述是()A.形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀B.呈現(xiàn)出紅、褐、黑、黃、綠等不同的顏色C.可以形成子實體D.菌落較小,表面光滑黏稠,或粗糙干燥17、骨折后骨的愈合是()起重要作用;骨的長粗是()起重要作用;人的長高是因為長骨的()不斷產(chǎn)生新的骨組織的結果.
A.骨密質。
B.骨膜成骨細胞。
C.關節(jié)表面軟骨層。
D.骨骺端軟骨層。
18、下列各項中屬于植物器官的是()
A.西瓜瓤。
B.西瓜瓤中的瓜子。
C.瓜子仁。
E.一個花瓣。
E.一個花瓣。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)19、遺傳信息的載體是一種叫做____的有機物.它主要存在于____中,形狀像一個螺旋形的梯子.20、(2015春?雅安校級期中)先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳?。粚Ρ憩F(xiàn)正常的夫婦;生下一個先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖.據(jù)圖回答:
(1)親代①的基因組成是____,母親產(chǎn)生的生殖細胞②的基因是____.
(2)子代③的基因組成是____,先天性聾啞孩子的基因組成是____.
(3)若這對夫婦再生一個孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為____.
(4)某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時候注射鏈霉素導致聾啞,這種性狀____(填“能”或“不能”)傳給子代.21、(2012春?馬邊縣期末)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);根據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是____,該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈.
(2)寫出圖中最長的一條食物鏈:____.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內積存DDT最多的生物是____.
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會____(填“減少”或“增加”).22、下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時;設計的部分實驗,請根據(jù)他的實驗設計和加碘液后應出現(xiàn)的現(xiàn)象,回答問題.
。試管編號加入材料水溫恒溫時間加碘液后現(xiàn)象1饅頭碎屑+唾液2mL90℃10分鐘A2饅頭碎屑+唾液2mL10℃10分鐘B3饅頭碎屑+唾液2mL37℃10分鐘C4饅頭碎屑+清水2mL37℃10分鐘D(1)4號試管起得作用是____
(2)3號試管中的現(xiàn)象____,原因是____.
(3)1號和2號試管中的現(xiàn)象是都可能____,原因是____.
(4)比較14四組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象AD,經(jīng)過認真分析,你得出的結論是____.23、藏羚羊與青草在結構層次上的主要區(qū)別是____.24、中國是“絲綢之路”的起點;美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的.請觀察圖中家蠶的發(fā)育過程圖,并回答下列問題:
(1)家蠶的一生發(fā)育順序是:____.
(2)家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育過程叫做____發(fā)育.
(3)家蠶與蝗蟲相比,發(fā)育的起點都是____,但發(fā)育的過程多了[____]____期.
(4)家蠶有“作繭自縛”的行為,這是由家蠶體內的____所決定的.25、如表甲是我國1957年和1999年城市前七位主要疾病死亡人數(shù)占死亡總人數(shù)的百分比;如表乙是我國兒童計劃免疫程序表(部分).根據(jù)表中信息,結合所學知識回答問題.
甲危害人體健康的疾病。
。1957年1999年死亡原因占死亡總人數(shù)的%死亡原因占死亡總人數(shù)的%占死亡總人數(shù)的%1呼吸系統(tǒng)病16.86惡性腫瘤23.382急性傳染病7.93腦溢血21.363肺結核7.51心臟病16.824消化系統(tǒng)病7.31呼吸系統(tǒng)病13.985心臟病6.61損傷和中毒6.2886腦溢血5.46消化系統(tǒng)病3.047惡性腫瘤5.17內分泌;營。
養(yǎng);代謝及。
免疫疾病2.87乙兒童計劃免疫程序表。
。卡介苗乙肝。
疫苗脊髓。
灰質。
炎疫苗百白。
破疫。
苗麻疹。
疫苗出生1次第一次一月齡第二次二月齡第一次三月齡第二次第一次四月齡第三次第二次五月齡第三次六月齡第三次八月齡初免1.5周歲四周歲加強。
一次七周歲加強。
一次白;破二。
聯(lián)一次加強。
一次(1)由表甲中數(shù)據(jù)分析可知,在1957年,我國占死亡總人數(shù)百分比前三位的疾病以傳染病為主;由于傳染病具有____的特點,容易在人群中傳播,再加上當時國家醫(yī)療、免疫水平較低,所以死亡率較高.在1999年,排在前三位的疾病主要是心腦血管疾病和腫瘤等慢性病、非傳染性疾?。祟惣膊〕耸躝___因素和環(huán)境的影響外,也與個人的生活方式有關,所以,這些疾病常被稱為“____”或“現(xiàn)代文明病”.
(2)國家醫(yī)療水平的提高,尤其是計劃免疫的實施,是我國傳染病患病率和死亡率大大降低的主要原因.從免疫的類型看,計劃免疫屬于____.
(3)現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,人們的生活方式成為影響健康的重要因素.請結合實際,列舉出三種需要改進的不健康的生活方式:____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)26、食物中的水、無機鹽和維生素,進入消化道后不經(jīng)消化也能被直接吸收利用____.評卷人得分五、簡答題(共3題,共30分)27、如圖所示四種植物;請分析并回答下列問題:
(1)具有莖、葉和假根的植物是圖____.
(2)A和D兩類植物是用____進行繁殖的.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生____,但B類植物的種子是____的,外面沒有____包被.
(4)圖中具有了根、莖、葉的植物有____.28、圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物;沒有表示出的生物成分是______;它包含______條食物鏈.此生態(tài)系統(tǒng)中______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(2)圖乙中,a、b;c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈;如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質數(shù)量最多的是______.
(3)圖丙中;A圖表示______關系.圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖______.
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是______.如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于______.29、連線題。
評卷人得分六、作圖題(共4題,共28分)30、我國是詩的國度;自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚躍.請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系,回答下列問題:
(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號①____②____③____
(2)詩句D和詩句____中描寫的動物體溫恒定.
(3)詩句F中的動物用____游泳,適于水中生活.31、如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚子鱷、家兔五種動物.請利用所學知識分析回答問題:
(1)根據(jù)體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與E同組的動物有____(用字母表示);在生物的分類上,上述五種動物所屬最大的共同單位是____.
(2)C是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有____,可以起保護和支持作用,它有發(fā)達的運動器官,包括三對____,兩對____.
(3)B有很多與其飛行生活相適應的特征,如____變成翼.
(4)A的呼吸器官是____;D的呼吸器官是____.
(5)上述類群中屬于無脊椎動物的是____,屬于恒溫動物的有____.(填字母).32、(2015?冷水江市校級模擬)如圖所示為某同學的手指不小心碰到火焰后的縮手反射.請回答下列問題。
(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應是一種反射活動,反射是____的基本方式.
(2)該反射是“生來就有”的,在下列反射中與它不同的是____.
A;眨眼反射B、排尿反射C、嘗梅止渴D、老馬識途。
(3)如果用“→”表示神經(jīng)沖動的傳遞方向,請你將該反射的反射弧補充完整:[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]____→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應器。
(4)該反射弧的感受器存在于____中,效應器是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應的____組成.33、如圖為人體血液循環(huán)示意圖和腎單位的結構示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)人體內的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)是指血液由[8]____壓入[1]____,再通過全身各級動脈、____、各級靜脈,然后匯集到上、下腔靜脈,流回[3]____的過程.
(2)當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與____內的氣體發(fā)生氣體交換,變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的____血.
(3)當血液流經(jīng)腎單位的____時,血液中的部分物質通過濾過作用進入腎小囊腔中形成原尿;當原尿流經(jīng)____時,全部的____;大部分的水和部分的無機鹽等對人體有用的物質被重新吸收回到毛細血管的血液里.
(4)某人因感冒引起化膿性扁桃腺炎;醫(yī)生采用輸液的方法進行治療.輸液一段時間后,在患者尿液中檢測到藥物.根據(jù)腎單位的結構示意圖,指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是:
腎動脈→血液中的藥物→____→腎小囊→____→集合管→輸尿管→____→尿道→體外.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.【解析】【解答】解:糖類;蛋白質、脂肪屬于大分子有機物;貯存著能量,在人體內都能氧化分解,為人體的生命活動提供能量.其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質,對于身體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有主要作用.
故選:B2、B【分析】【分析】血管是血液流經(jīng)的管道,血管包括靜脈血管、動脈血管和毛細血管.【解析】【解答】解:血管的結構和功能為:
由此可以看出:成年人手臂上的一條條“青筋”實際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管.
故選:B3、B【分析】【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:長臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩.黑猩猩和人類在DNA、大腦、內臟器官的大小,面部的形狀和功能上都很相似,黑猩猩染色體數(shù)目與人類相近是24對,血清免疫實驗記錄與人類最接近97%、人類100%,因此,黑猩猩與人類有著最近的親緣關系.【解析】【解答】解:據(jù)分析可見:黑猩猩與人類有著最近的親緣關系.黑猩猩屬于類人猿;故B正確;A;C、D都不屬于類人猿,錯誤.
故選:B.4、C【分析】【分析】隨著工業(yè)的發(fā)展,人類使用的化石燃料大量增加,森林不斷減少是造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因.【解析】【解答】解:A;工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣中含有大量的二氧化碳;所以會增加大氣中二氧化碳的含量;故不符合題意.
B;人類消耗能源急劇增加;森林遭到破壞,使產(chǎn)生的二氧化碳增多,因此,森林銳減,光合作用減弱也是造成二氧化碳含量增多的主要原因,故不符合題意.
C;二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體;主要來自化石燃料的大量使用.要想減少溫室氣體的排放,就要開發(fā)新能源.并不是溫室效應使二氧化碳含量增加,故符合題意.
D;燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳;所以人類大量使用燃料,會增加大氣中二氧化碳的含量,故不符合題意.
故選:C.5、D【分析】【分析】回答此題的關鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況并能識別各血管的名稱.【解析】【解答】解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時;判斷動脈;靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.
故選:D6、A【分析】【分析】本題考查的是出血的初步護理,首先明確破損的是什么血管.【解析】【解答】解:動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管;動脈出血的特點,血液鮮紅;血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細血管出血,血液慢慢滲出,在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.
故選:A7、B【分析】
植物細胞的結構包括細胞壁;細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結構具有不同的功能.其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用;維持細胞的正常形態(tài);細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞;細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換;細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息.植物和動物細胞的共同結構有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,不同點是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體.
故選B
【解析】【答案】此題考查的知識點是動物細胞與植物細胞的區(qū)別.解此題運用比較法;比較動物細胞和綠色植物的細胞在結構上的相同點和不同點.
8、A【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.民諺“五月不熟,稻谷不結”說明溫度是影響水稻和谷子生活的非生物因素.【解析】【解答】解:非生物因素包括:陽光;溫度、水、空氣、土壤等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.水稻和谷子生長至成熟需要一定的時間;民諺“五月不熟,稻谷不結”,五月氣溫還達不到水稻和谷子成熟,表明影響水稻和谷子生活受環(huán)境溫度的影響.
故選:A.9、C【分析】【分析】此題考查的知識點是近視眼的特點.解答時可以從近視眼的成因、成像特點方面來切入.【解析】【解答】解:看近處物體時;必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長時間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.近視眼能看清近處的物體,不能看清遠處的物體.
故選:C.二、多選題(共9題,共18分)10、BCD【分析】【分析】(如圖)耳的結構包括外耳;中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓;收集聲波;
外耳道;將聲波傳至鼓膜;
鼓膜;把聲波振動轉為機械振動;
聽小骨;聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;
咽鼓管;連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸;里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
前庭內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;
半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.【解析】【解答】解:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
A;聽神經(jīng)能將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞;形成聽覺.不屬于耳的結構.A錯誤;
B;鼓膜是中耳的一部分;把聲波振動轉為機械振動.若受損,不能形成聽覺.B正確;
C;中耳中的鼓膜和聽小骨受損;都不能形成聽覺.C正確;
D;內耳中的耳蝸里面有聽覺感受器;接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,若受損則不能形成聽覺.D正確.
故選:B、C、D.11、CD【分析】【分析】本題考查探究光照對綠豆發(fā)芽的影響的探究實驗.題目中涉及到的溫度、光照、水分等條件.對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.【解析】【解答】解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時;所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗.該同學為了探究陽光對綠豆發(fā)芽影響的實驗.可變因素應該是陽光,其他條件則應相同.本題中卻出現(xiàn)了兩個不同條件:陽光和水分.所以應把兩個花盆都應保證充足水分,同時溫度對種子的萌發(fā)和植物的生長有影響,故選項CD均不正確.
故選:CD12、AC【分析】【分析】此題考查種子萌發(fā)的條件和過程,植物進行呼吸作用,分解有機物消耗氧氣,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;適量的水分、充足的空氣;而種子萌發(fā)還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.并且種子不在休眠期.解除休眠期的種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將儲藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,所以種子萌發(fā)過程中,呼吸作用旺盛、釋放的能量增多,導致種子堆發(fā)熱.
故選A、C13、BD【分析】【分析】食品安全包括兩個方面的內容:一是食品原料的成分和質量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產(chǎn)的安全問題.【解析】【解答】解:食品安全是指:防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染;蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯;毒蘑菇);防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.應當關注食品包裝上有關是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內容,根據(jù)題干分析可知B、D是食品安全要考慮的問題.
故選:BD14、ABD【分析】【分析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構.蘋果屬于營養(yǎng)器官.【解析】【解答】解:A;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成;位于植物體的最外面,具有保護功能.A正確;
B;營養(yǎng)組織的細胞壁??;液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能.B正確;
C;分生組織具有很強的分裂能力;不斷分裂產(chǎn)生新細胞.果實里沒有分生組織,C錯誤;
D;輸導組織有運輸物質的作用;如導管、篩管.D正確.
故選:A、B、D15、ABC【分析】【分析】此題考查對模擬實驗理解.模擬實驗是用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗.【解析】【解答】解:在科學探究過程中;有些問題單憑觀察是難以得出結論的.這時就需要通過實驗來探究.實驗當然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論.觀察法和實驗法是人們研究生物學的基本方法.在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗.如探究“魚鰭在游泳中的作用”中,用氣球來模仿魚的身體,硬塑料片模仿魚的尾鰭,用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動,產(chǎn)生魚前進的動力.因此,模擬實驗科學性差,不能用于科學研究的說法是錯誤的.模擬試驗的優(yōu)點有:花費少,簡單,易于操作,容易使不能用感觀了解的現(xiàn)象直觀化.如:在模擬膈肌運動與胸廓上下徑變化的實驗中,用橡皮膜模擬人體的膈,玻璃瓶模擬胸廓,玻璃管模擬氣管,形象又直觀,便于操作.模擬試驗缺點是:摸擬實驗準確度不是很高,特別是學生動手能力比較差的學生,不容易操作.
故選:A、B、C16、AD【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌的形狀、菌落的特點.解答時可以從細菌的形狀和菌落的特點方面來切入.【解析】【解答】解:細菌的基本形態(tài)有球狀;桿狀和螺旋狀;細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;而真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).
故選A、D.17、BBD【分析】
骨的基本結構包括骨膜;骨質和骨髓三部分組成.其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結蹄組織膜;骨膜內含有神經(jīng)和血管分布,起營養(yǎng)骨質的作用,神經(jīng)還有感覺的作用;骨膜內還有成骨細胞,成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質,與骨的長粗和骨的愈合有關,而骨骺與骨干之間的軟骨層細胞內有成骨細胞,與骨的長長有關.
故選:B;B;D
【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確骨的基本結構和功能.
18、BD【分析】
細胞是除病毒以外生物體結構和功能的最小單位.組織是細胞分化的結果;細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構;功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成.
西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織;西瓜瓤中的瓜子屬于種子;瓜子仁屬于胚,桃屬于果實,一個花瓣是花的一部分.
故選B;D
【解析】【答案】綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體;理解各層次的概念答題.
三、填空題(共7題,共14分)19、略
【分析】【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.【解析】【解答】解:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質;染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.因此DNA分子主要存在于染色體中,是長長的鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子.
故答案為:DNA;細胞核.20、略
【分析】【分析】生物的性狀由基因控制,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳性疾病.【解析】【解答】解:先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳?。粚Ρ憩F(xiàn)正常的夫婦;生下一個先天性聾啞的孩子,表明父母的基因組成是雜合體即Aa,先天性聾啞的孩子的基因組成是aa.遺傳圖解如圖:
(1)從遺傳圖解看出;親代①的基因組成是Aa,母親產(chǎn)生的生殖細胞②的基因組成是a.
(2)從遺傳圖解看出;子代③的基因組成是Aa,先天性聾啞孩子的基因組成是aa.
(3)從遺傳圖解看出;若這對夫婦再生一個孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為25%.
(4)生物的變異有遺傳的變異和不遺傳的變異兩種情況:由遺傳物質發(fā)生改變引起的變異;能夠遺傳給下一代,叫做遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,這種變異不能遺傳給下一代,叫做不遺傳的變異;某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時候注射鏈霉素導致聾啞,這種性狀是由環(huán)境因素引起的,其體內的遺傳物質并沒有發(fā)生變化,因此不能遺傳給后代.
故答案為:(1)Aa;a;
(2)Aa;aa;
(3)25%(或1/4);
(4)不能21、略
【分析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)有毒物質不易被排出和分解;隨著食物鏈逐級積累.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.通過這些知識可以解答本題.【解析】【解答】解:(1);(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.該圖中共有6條食物鏈:分別是:草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹,草→鼠→蛇→鷹.食物鏈的營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)某些重金屬及有毒物質;可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,所以,有毒物質含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內含有毒物質最高.
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少;鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會由于捕食者鼠的增多而減少.
故答案為:(1)草;6
(2)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹;
(3)鷹;
(4)減少22、略
【分析】【分析】分析該同學的實驗設置可知:該同學設置了兩組對照實驗:3號試管與4號試管以唾液為變量形成一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;3號試管與1、2號試管以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究溫度對唾液淀粉酶催化能力的影響.【解析】【解答】解:(1)為了使實驗結果具有說服力;實驗中要設置對照組;在該實驗中設置4號試管的目的就是起對照作用.
(2)3號試管中加入的是唾液;唾液中含有唾液淀粉酶,能夠將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍色.
(3)唾液淀粉酶發(fā)揮作用受溫度的影響;高溫會使唾液淀粉酶失去活性,低溫會降低或抑制唾液淀粉酶的催化能力,因此在1號和2號試管中的淀粉不會被消化分解,滴加碘液后會變藍色.
(4)該實驗的實驗現(xiàn)象是:1;2、4號試管滴加碘液后變藍色;2號試管滴加碘液后不變藍色;比較3號試管與4號試管的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是唾液對淀粉具有消化作用;比較3號試管與1、2號試管的實驗現(xiàn)象可以得出的結論是:唾液淀粉酶發(fā)揮作用受溫度的影響.
故答案為:(1)對照
(2)不變藍色;淀粉被分解
(3)變藍色;淀粉沒有被分解
(4)唾液對淀粉具有消化作用,唾液淀粉酶發(fā)揮作用受溫度的影響.23、藏羚羊有系統(tǒng)【分析】【分析】植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.【解析】【解答】解:植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;因此,藏羚羊屬于動物與植物青草在結構層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng).
故答案為:藏羚羊有系統(tǒng)24、3→4→2→1完全變態(tài)受精卵2蛹遺傳物質【分析】【分析】(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵;幼蟲、蛹和成蟲;而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、成蟲.
(2)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.【解析】【解答】解:(1)從圖中看出;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷的四個時期依次是3受精卵→4幼蟲→2蛹→1成蟲.
(2)昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同.
(3)蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的;剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,取食植物的葉子,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵;若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育.
家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個階段;家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷四次蛻皮,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性上差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).因此,家蠶與蝗蟲相比,發(fā)育的起點都是受精卵,家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相比較多了蛹期.
(4)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象;這是生來就有的行為,因此,這屬于先天性行為.這種行為是由家蠶體內的遺傳物質所決定的行為.
故答案為:(1)3→4→2→1;
(2)完全變態(tài);
(3)受精卵;2蛹;
(4)遺傳物質.25、傳染性和流行性遺傳生活方式病特異性免疫喜歡吃油炸零食;不愛吃青菜;經(jīng)??措娨暤缴钜沟取痉治觥俊痉治觥浚?)傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病.傳染病的特點是傳染性和流行性.傳染病一般有傳染源;傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
健康的生活方式不僅有利于預防各種疾?。欢矣欣谔岣呷藗兊慕】邓?,提高生活質量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.
(2)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫;非特異性免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體或異物有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用.
(3)生活方式與人體的健康息息相關.為了提高生活質量,要建立健康的生活方式.健康的四大基石有:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡.【解析】【解答】解:(1)由表甲中數(shù)據(jù)分析可知;在1957年,我國占死亡總人數(shù)百分比前三位的疾病以傳染病為主;由于傳染病具有傳染性和流行性的特點,容易在人群中傳播,再加上當時國家醫(yī)療;免疫水平較低,所以死亡率較高.在1999年排在前三位的疾病主要是心、腦血管疾病和腫瘤等慢性病、非傳染性疾病.此類疾病出除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的生活方式有關,不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:堅持合理營養(yǎng);堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動.所以這些疾病常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,它們對健康的影響已經(jīng)超過傳染?。?/p>
(2)國家醫(yī)療水平的提高;尤其是計劃免疫的實施,是我國傳染病患病率和死亡率大大降低的主要原因.計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學免疫的程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防;控制和消滅相應傳染病的目的,叫計劃免疫.(如表乙是我國兒童計劃免疫程序表)可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.
(3)不健康的生活方式有:喜歡吃油炸零食;不愛吃青菜;經(jīng)??措娨暤缴钜梗惶焯炫菰诰W(wǎng)上玩游戲;吸煙喝酒;不與人交流;有事自己悶悶不樂;不喜歡體育運動等.
故答案為:(1)傳染性和流行性;遺傳;生活方式??;
(2)特異性免疫;
(3)喜歡吃油炸零食;不愛吃青菜;經(jīng)??措娨暤缴钜沟龋摹⑴袛囝}(共1題,共4分)26、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的;這些物質在消化道內經(jīng)過消化和吸收后隨血液循環(huán)運送到人體各處被利用.【解析】【解答】解:維生素;水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質進入人體消化道后可以被直接吸收利用;而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
故答案為:√五、簡答題(共3題,共30分)27、D孢子種子裸露果皮A、B、C【分析】【分析】自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.圖中:A、鐵線蕨屬于蕨類植物;B、松樹屬于裸子植物;C、向日葵屬于裸被子植物;D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物.【解析】【解答】解:(1)D屬于苔蘚植物;只有莖;葉的分化,沒有真正的根,因此植株長得比較矮?。?/p>
(2)A蕨類植物和D苔蘚植物是用孢子進行繁殖;都不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代屬于孢子植物.
(3)類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子;屬于種子植物,根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成B裸子植物和C被子植物,B裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實.C被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實.
(4)圖中具有了根;莖、葉的植物有:A蕨類植物、B裸子植物、C被子植物.
故答案為::(1)D;
(2)孢子;
(3)種子;裸露;果皮;
(4)A、B、C.28、分解者4物質和能量b共生蛇和鷹增加生物種類生物影響環(huán)境【分析】解:1)圖甲中植物是生產(chǎn)者;動物是消費者,因此圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是分解者;
圖甲中食物鏈有:植物→鼠→蛇→鷹;植物→鼠→鷹、植物→昆蟲→鳥→鷹、植物→羊→狼;因此它包含4條食物鏈.此生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.圖乙中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b,因此這四種生物構成的一條食物鏈是c→d→a→b.有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多.營養(yǎng)級最高的是b,所以“如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累”,則體內有毒物質數(shù)量最多的是b.
(3)圖丙中;甲A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關系;圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關系;圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關系.因此圖丙中,A圖表示共生關系.圖甲中,鷹吃蛇屬于捕食關系即圖丙中的B,鷹和蛇都吃鼠,屬于競爭關系即圖丙中的C.因此圖甲中的蛇和鷹間的關系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多;營養(yǎng)結構越復雜,自動調節(jié)能力越強,因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是增加生物種類.“如果由于超載放牧;鼠害、蟲害等原因,導致出現(xiàn)荒漠化”,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。
故答案為:(1)分解者;4;物質和能量。
(2)b
(3)共生;蛇和鷹。
(4)增加生物種類;生物影響環(huán)境。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力;但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(6)圖丙中,a表示共生關系,b表示捕食關系;c競爭關系.
解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.【解析】分解者4物質和能量b共生蛇和鷹增加生物種類生物影響環(huán)境29、略
【分析】【分析】顯微鏡的結構包括:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、遮光器、反光鏡、壓片夾、物鏡和目鏡、轉換器、焦螺旋等.如圖:【解析】【解答】解:在顯微鏡的結構中;目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件,起放大作用;遮光器在載物臺下緊靠載物臺,上有大小不同的光圈,調節(jié)光線強弱;反光鏡上有兩個面,反射光線,平面鏡和凹面鏡,其作用是反射光線,平面鏡強光時使用,凹面鏡弱光時使用;鏡筒連接物鏡和物鏡;粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的物像;壓片夾起固定玻片標本的作用.
故答案為:六、作圖題(共4題,共28分)30、略
【分析】【分析】紅豆種子外有果皮包被,屬于被子植物;松的種子是裸露的,種子外面沒有果皮包被,屬于裸子植物;馬屬于哺乳動物,胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定;黃鸝屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,雙重呼吸;蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育分為兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育;魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動.體溫不恒定.【解析】【解答】解:(1)①有種子;種子的外面沒有果皮包被,應該是裸子植物,B中的輕松屬于裸子植物;②體內沒有脊柱,所給出的動物中只有E蠶屬于無脊椎動物;③胎生哺乳是哺乳動物的特征,只有C馬是哺乳動物.
(2)詩句C中的馬是哺乳動物;詩句D中的黃鸝屬于鳥類,鳥類和哺乳動物屬于屬于恒溫動物.
(3)詩句F中的魚體表覆蓋有鱗片;減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳.
故答案為:
(1)BEC
(2)C
(3)鰭31、略
【分析】【分析】動物根據(jù)整個身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱;分為脊椎動物和無脊椎動物.
圖中A螃蟹、C蝗蟲屬于節(jié)肢動物,B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物,E家兔屬于哺乳動物,解答時結合題意從它們的形態(tài)結構和生理功能等方面來切入.【解析】【解答】解:(1)A螃蟹;C蝗蟲屬于節(jié)肢動物;體內無脊柱,屬于無脊椎動物;B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物,E家兔屬于哺乳動物,體內都有脊柱,屬于脊椎動物.生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科
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