2025年中圖版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、右圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)這個(gè)裝置進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)合理的是A.該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).①種子可以和③種子形成對(duì)照，說(shuō)明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響C.①種子可以和③種子形成對(duì)照，說(shuō)明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響D.每組只選用了一粒種子，偶然性大，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)2、（2016?海南）如果用如圖表示表中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（）1234A種子萌發(fā)環(huán)境條件充足空氣適宜溫度B基因DNA染色體細(xì)胞核C門(mén)綱科種D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物扁形動(dòng)物A.AB.BC.CD.D3、青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列各項(xiàng)中不屬于健康的生活習(xí)慣的是（）A.生活有規(guī)律B.合理膳食C.合理用藥D.適量煙酒4、人的下列特征中，屬于同一性狀的是（）A.單眼皮和雙眼皮B.高鼻子和大眼睛C.高個(gè)子個(gè)胖子D.黃皮膚和藍(lán)眼珠5、下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A.對(duì)光時(shí)，應(yīng)用低倍物鏡B.放大倍數(shù)越大，則視野越暗C.要想將視野調(diào)得明亮些，可使用凹面反光鏡或較大光圈D.將字“上”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是“下”6、酵母菌比大腸桿菌高等，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.成形的細(xì)胞核D.遺傳物質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、右圖為蝗蟲(chóng)形態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為[____]____、[____]____和[____]____三部分。

（2）運(yùn)動(dòng)器官：____和____著生在____部。

（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是____；開(kāi)口在胸部和腹部。

（4）蝗蟲(chóng)的身體表面覆蓋著____，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、____的作用。8、真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的最大不同點(diǎn)是____．9、請(qǐng)將以下幾種動(dòng)物的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的動(dòng)物類別括號(hào)內(nèi)：

①企鵝②蚯蚓③鱷魚(yú)④蝙蝠⑤大鯢⑥蜘蛛。

A；環(huán)節(jié)動(dòng)物______B、節(jié)肢動(dòng)物______C、兩棲類______

D、爬行類______E、鳥(niǎo)類______F、哺乳類______．10、病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由__________外殼和內(nèi)部的__________組成，沒(méi)有________結(jié)構(gòu)，只能寄生在________細(xì)胞里。11、如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答問(wèn)題．

魚(yú)的口和鰓蓋張合，進(jìn)入鰓的水分富含____，流出鰓的水分____含量相對(duì)增多．

12、【題文】（8分）運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)；完成下列填空：

（1）青蛙的幼體生活在水中，用____呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，主要用____呼吸。

（2）從行為的獲得途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為大致可以分為_(kāi)___和____。

（3）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____和____組成的。

（4）用酵母菌釀制甜酒時(shí)有氣泡產(chǎn)生，這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的____氣體造成的，此外，該過(guò)程還產(chǎn)生了____。13、目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是____，而是____、____、____等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為_(kāi)___或“現(xiàn)代文明病”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、一般情況下，男孩進(jìn)入青春期的年齡要比女孩晚2年左右。()15、植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi)．________（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人的體細(xì)胞中如果染色體數(shù)目多了或少了都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、種子的胚是新生命的幼體，包括胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、勞倫茲由于對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究成就，被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父。19、艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病毒。20、苔蘚植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是它的根．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)21、為探究番茄果色的遺傳，某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：。組別親代子代/個(gè)紅果黃果紅果黃果甲黃果×黃果0235乙紅果×紅果？60丙紅果×黃果120126請(qǐng)分析回答：（1）在遺傳學(xué)上，番茄的紅果和黃果稱為一對(duì)_____________。（2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測(cè)出黃果為_(kāi)________（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應(yīng)有紅果____________個(gè)。（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，乙組親代的紅果的基因組成是____。丙組子代中紅果的基因組成是___________。（4）已知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_______對(duì)。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】該裝置不能探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，②種子可以和③種子形成對(duì)照，說(shuō)明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，①種子可以和②種子形成對(duì)照，說(shuō)明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解答】A；種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜溫度、和適量的水分；表中3和4是并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．因此，4細(xì)胞核＞3染色體＞2DNA＞1基因，故B錯(cuò)誤；

C；生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．表中：1門(mén)＞2綱＞3科＞4種；故C正確；

D；2脊椎動(dòng)物和3無(wú)脊椎動(dòng)物是并列關(guān)系；不是大小關(guān)系，故D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】如圖可知：1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．解答此類題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系．3、D【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。因此，煙、酒對(duì)青少年的健康具有不利影響，青少年不應(yīng)該吸煙、喝酒。

故選：D。

健康的生活方式包括堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式?！窘馕觥緿4、A【分析】解：A；單眼皮和雙眼皮；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；

BCD；高鼻子和大眼睛、高個(gè)子個(gè)胖子、黃皮膚和藍(lán)眼珠；都是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，BCD不正確．

故選：A．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．【解析】A5、D【分析】【分析】本題考查顯微鏡的構(gòu)造和使用，掌握顯微鏡的構(gòu)造、使用以及顯微鏡成的像是倒像是解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.觀察顯微鏡時(shí)；先用低倍鏡，因?yàn)榈捅剁R觀察到的范圍較大，可以粗略的找到待觀測(cè)物的位置，A不符合題意；

B.放大倍數(shù)越大；鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少，于是視野變暗，B不符合題意；

C.由于凹面反光鏡具有聚光的作用；大光圈可以使得進(jìn)入的光線多些，所以可使的視野變得亮些，C不符合題意；

D.由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像，將字“上”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像不是“下”，而是“”；D符合題意。

故選D。【解析】D6、C【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌是真菌，大腸桿菌是細(xì)菌．因此酵母菌比大腸桿菌高等，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有成形細(xì)胞核．

故選：C．

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．二、填空題(共7題，共14分)7、1頭部2胸部3腹部足翅胸氣管外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)【分析】【解答】（1）如圖；蝗蟲(chóng)的身體分為①頭；②胸、③腹三部分，頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼，胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心；

（2）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部．胸部有發(fā)達(dá)的肌肉；附著在外骨骼上，牽引運(yùn)動(dòng)器官完成跳躍；飛行等多種運(yùn)動(dòng)，有利于覓食和避敵；

（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管；而氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶為氣門(mén)，位于蝗蟲(chóng)的胸；腹部；

（4）由于陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是明確蝗蟲(chóng)的分部情況、呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官以及適于陸地生活的特點(diǎn)。8、真菌具有成形細(xì)胞核，而細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．【分析】【解答】解：真菌和細(xì)菌都有獨(dú)立生活能力；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，而細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

故答案為：真菌具有成形細(xì)胞核；而細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核．細(xì)菌都是分裂生殖．

真菌有的是多細(xì)胞，有的是單細(xì)胞，它們多數(shù)是孢子生殖，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．9、②；⑥；⑤；③；①；④【分析】解：企鵝屬于鳥(niǎo)類；蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)構(gòu)成的，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，有外骨骼等特征；鯊魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，用鰭游泳；鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物，卵生，體溫不恒定；大鯢屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，成體生活在陸地上，也可以生活在水中．蝙蝠具有體溫恒定，胎生；哺乳等特征為哺乳動(dòng)物．

故答案為：A②；B⑥；C⑤；D③；E①；F④

此題考查的是動(dòng)物分類的知識(shí)；可結(jié)合動(dòng)物的主要特征來(lái)分析，據(jù)此答題．

仔細(xì)分析題中的動(dòng)物的特點(diǎn)，總結(jié)它們所屬的類群，一般能做出正確的答案．【解析】②；⑥；⑤；③；①；④10、略

【分析】試題分析:病毒的結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單，由（蛋白質(zhì)）外殼和內(nèi)部的（核酸）組成，沒(méi)有（獨(dú)立的代謝）結(jié)構(gòu)，身體極其微小，只有在（電子顯微鏡）下才能觀察到。病毒只營(yíng)寄生生活。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始?？键c(diǎn):病毒的特點(diǎn)。【解析】【答案】蛋白質(zhì)DNA細(xì)胞活的11、略

【分析】

魚(yú)類終生生活在水中；觀察活魚(yú)，可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚(yú)在呼吸．魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細(xì)又多有利于氣體交換，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血．所以魚(yú)的口和鰓蓋張合，進(jìn)入鰓的水分富含氧氣，流出鰓的水分二氧化碳含量相對(duì)增多．

故答案為：氧氣；二氧化碳．

【解析】【答案】魚(yú)在水中生活是依靠鰓進(jìn)行呼吸的．圖中①是鰓蓋②鰓絲③鰓絲。

12、略

【分析】【解析】青蛙屬于兩棲類，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體用肺呼吸；根據(jù)行為的獲得途徑可將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是骨、骨連結(jié)和骨骼肌，其中骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼；在沒(méi)有氧的條件下，酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）鰓肺（2）先天性行為學(xué)習(xí)行為。

（3）骨骼肌肉（4）二氧化碳酒精13、傳染病心血管疾病腦血管疾病惡性腫瘤生活方式病【分析】【解答】過(guò)去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾??；目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病，影響心腦血管疾病；癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、熬夜、壓力過(guò)大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。

【分析】明確心腦血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類疾病，這類疾病又叫生活方式病。三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【解析】【答案】對(duì)15、×【分析】【解答】解：蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi)；蒸騰作用有其重要的意義．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，因此蒸騰作用對(duì)植物具有重要的意義，不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)．

【分析】植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，蒸騰作用有重要的意義，分析解答．16、√【分析】解：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；因此假若人的體細(xì)胞中如果染色體數(shù)目多了或少了都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病。

故答案為：√。

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳病的概念?！窘馕觥俊?7、×【分析】解：種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，可見(jiàn)，胚是種子的幼體。

故答案為：×

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成；玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，如圖：

此題考查菜豆種子和玉米種子的異同?！窘馕觥俊?8、×【分析】試題分析：勞倫茲被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”，是因?yàn)樗芯縿偡趸鰜?lái)的雛鴨或野雁就能夠行走了，離開(kāi)巢時(shí)總是追隨自己的母親走，此后再也不會(huì)跟隨其他的動(dòng)物了。并不是因?yàn)檠芯棵鄯渖X(jué)取得的成就，考點(diǎn)：本題考查研究動(dòng)物行為的科學(xué)家，解答此題的關(guān)鍵是考生要積累生物科學(xué)家及其主要的研究成果?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】試題分析：傳染病是由病源體引起在人與人、或人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性。傳染病的流行有傳染源、傳播途徑和易感人群。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的，簡(jiǎn)稱HIV，HIV感染人體后引發(fā)的疾病就是獲得性免疫缺陷綜合癥，簡(jiǎn)稱艾滋?。ˋIDS），病毒主要存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、乳汁和尿液中，破壞人體的免疫系統(tǒng)，患有人類免疫缺陷病毒的人是傳染源，人類免疫缺陷病毒則是艾滋病引起的病源體。主要通過(guò)性接觸、血液傳播和性傳播。所以本題不正確?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳染病的基本環(huán)節(jié)和艾滋病病的基本知識(shí)。【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】【解答】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒(méi)有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，苔蘚植物的假根只起固著作用，沒(méi)有吸收功能．

故答案為：×．

【分析】苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，苔蘚植物的生殖離不開(kāi)水的限制，適于生活在陸地的陰濕處．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)21、（1相對(duì)性狀

（2）隱性180

（3）BbXBbBb

（4）12【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知基因在親子代之間的遺傳規(guī)律?！窘獯稹浚?）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。故在遺傳學(xué)上，番茄的紅果和黃果同一性狀的不同表現(xiàn)形式，番茄的紅果和黃果稱為一對(duì)相對(duì)性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。乙組親代紅果×紅果，乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測(cè)出黃果為隱性性狀；用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則紅果的基因組成是BB或Bb，黃果的基因組成是bb。親代紅果遺傳給子代黃果（bb）的基因一定是b，因此親代紅果的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖1：

，從圖1看出，紅果和黃果的比例是3：1，因此理論上子代應(yīng)有紅果60×3═180個(gè)。故乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測(cè)出黃果為顯性性狀；理論上子代應(yīng)有紅果180個(gè)。（3）丙組親代紅果遺傳給子代黃果（bb）的基因一定是b，因此親代紅果的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖2：

，

從圖2看出，子代中紅果的基因組成是Bb。故用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是Bb。（4）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n。故己知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是12對(duì)。

【解析】（1相對(duì)性狀（2）隱性180（3）BbXBbBb（4）12五、其他(共3題，共24分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵