2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、不是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)或生理是（）A.體表被毛B.體腔內(nèi)有膈C.體溫恒定D.胎生和哺乳2、下列屬于裸子植物的是（）A.油松B.葡萄C.楊樹D.桃樹3、農(nóng)耕文明時代，都可用來耕田犁地的一組動物是（）A.豬牛羊B.馬牛驢C.鹿熊狗D.貓兔雞4、下列對幾種動物的主要特征的描述，正確的是（）A.①②都用鰓呼吸B.③④是卵生動物C.①②③都無牙齒的分化D.②③④是恒溫動物5、在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（）A.殺死細胞B.清潔玻片C.染色D.保持細胞原有形態(tài)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的自然資源．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（）A.每種生物都是一個豐富的基因庫，當基因的多樣性發(fā)生變化時，會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，應(yīng)合理開發(fā)和利用自然資源C.物種一旦滅絕，便不可再生．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)D.隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源，有利于保護生物的多樣性7、我國植被面臨的主要問題有（）A.人均森林面積相當于世界人均水平的B.由于不合理的利用，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢C.過度放牧，使草原退化、沙化D.森林生態(tài)系統(tǒng)中針葉樹種過多8、有關(guān)動物“語言”敘述正確的是（）A.動物間其傳遞信息作用的信號有動作、聲音、氣味等B.動物的行為有利于自生的生存和繁殖C.動物的行為是對環(huán)境變化適應(yīng)的表現(xiàn)D.動物的行為指的是動物的運動9、關(guān)于變異的正確敘述是（）A.變異對生物的生存都是有利的B.變異不都是可以遺傳的C.沒有變異生物就不能適應(yīng)多變的環(huán)境D.變異都是不能遺傳的10、下列有關(guān)綠色植物的主要類群的敘述錯誤的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，大多為單細胞個體，少數(shù)多細胞個體也沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代B.蕨類植物有根莖葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)干旱的環(huán)境C.與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是種子外面有果皮包被D.種子植物包括裸子植物和被子植物11、右圖是果樹的一段枝條，長有兩個大小相同的幼果，現(xiàn)對其兩個部位進行環(huán)割．一段時間后兩個果實的生長狀況為（）A.a加速生長B.b加速生長C.a停止生長D.b停止生長評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、據(jù)圖回答．

（1）a、b、c表示的生理過程分別是：____作用、____作用、____作用．

（2）e表示的物質(zhì)是____、C是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是____．13、據(jù)圖分析回答問題．（注：在[]中填序號）

（1）圖中①表示____，它在圖A中處于____狀態(tài)；②表示____，它在圖A時處于____狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是____和____．

（2）王明娟是今年倫敦奧運會女子舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[____]____；當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于舒張狀態(tài)的是[____]____．

（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于____狀態(tài)．

14、在使用顯微鏡時低倍鏡下觀察：物象小，數(shù)目____，視野____而大．15、（2012秋?石獅市期末）一些同學(xué)在探究“光合作用需要葉綠素”的實驗（如圖所示）中；發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他們解決．

（1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了把葉片中原有的____運走耗盡；以保證實驗時檢測到的這種物質(zhì)不是實驗前貯藏在葉片中的．

（2）實驗材料選用銀邊天竺葵的目的是為了設(shè)置____實驗，這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是____．

（3）將銀邊天竺葵放在光下照射幾個小時，目的是為了讓葉片充分進行____．

（4）摘取一片銀邊天竺葵葉片，放在酒精中隔水加熱，使____完全溶解到酒精中，這樣做的目的是使葉片滴加碘液后更易于____．

（5）用清水漂洗葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否有____的存在．

（6）滴加碘液片刻，用清水洗去碘液，葉片白色部分（A）處不變色，綠色部分（C）處變深藍色，實驗結(jié)果表明：____．16、動物的運動對____和____有著十分重要的意義．17、（5分）根據(jù)顯微鏡操作要點，請回答下列問題：（1）使用顯微鏡觀察物像時，下圖的操作中符合要求的是【】（2）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞之后，再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，請問此時應(yīng)該如何操作【】A．改用平面反光鏡、大光圈B．改用凹面反光鏡、小光圈C．改用凹面反光鏡、大光圈D．改用平面反光鏡、小光圈（3）在觀察人的口腔上皮細胞實驗過程中，下列操作錯誤的是【】A．在載玻片中央滴加的液體是清水B．用稀碘液對細胞進行染色以便觀察C．將視野中模糊的物象調(diào)至清晰，應(yīng)使用顯微鏡的細準焦螺旋D．要看到更多的細胞，可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。（4）如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個細胞，如果要把它們移到視野的中央，玻片標本應(yīng)該朝___________方移動。（5）如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象，而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）【】18、如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖；請分析回答。

（1）圖中所指的1是____，它是在____里產(chǎn)生的．

（2）圖中4是____，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成____作用．這一作用一經(jīng)完成，____將發(fā)育成果實．19、藏羚羊主要分布于中國青藏高原；是青藏高原動物區(qū)系的典型代表．請回答下列有關(guān)問題：

（1）從動物分類的角度看，藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铮涮赜械纳嘲l(fā)育特點是____；此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是____．

（2）藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是____．

（3）青草做為綠色植物被稱為自動的“空氣凈化器”，對維持生物圈中的____具有重要作用．

（4）藏羚羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔．根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分，遷徙屬于動物行為中的____行為，是由____所決定的．評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)20、（2014秋?東明縣期中）據(jù)圖回答：從如圖可以看出，生物遺體通過____分解成____、水、無機鹽，回歸大自然，被____再利用制造____，由此可見，腐生細菌和真菌對于自然界的____起著重要作用．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】哺乳動物的特征有胎生哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈等．【解析】【解答】解：ABD；哺乳動物的體表被毛、體腔內(nèi)有膈和胎生、哺乳的特征；ABD正確．

C；除了哺乳動物的體溫恒定外；鳥類的體溫也恒定，C錯誤．

故選：C2、A【分析】【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實，如桃樹、水稻、棉花等．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；油松的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮；種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，屬于裸子植物，故A正確；

BCD；葡萄、楊樹、桃樹的種子外面有果皮包被著；都屬于被子植物，故BCD錯誤．

故選：A．3、B【分析】【分析】動物能維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：豬牛羊都屬于哺乳動物；但豬羊不能耕田犁地，錯誤．

B；馬牛驢的身體高達；學(xué)習(xí)能力強，都可用來耕田犁地，正確．

C；鹿熊狗不能耕田犁地；錯誤．

D；貓兔雞不能耕田犁地；錯誤．

故選：B4、C【分析】解：A；①鯽魚用鰓呼吸；②青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是都用鰓呼吸，錯誤；

B；③啄木鳥是鳥類；屬于卵生動物，④大熊貓是哺乳類，是胎生動物，而不是③④是胎生動物，錯誤；

C；只有哺乳動物大熊貓有牙齒分化；因此①②③無牙齒分化，正確；

D；②青蛙是兩棲類是變溫動物；③④是恒溫動物，而不是②③④是恒溫動物，錯誤。

故選：C。

（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。

（3）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

（4）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、兩棲類、鳥類和哺乳動物的主要特征。【解析】C5、D【分析】【分析】本題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片，首先明確各個步驟以及操作目的【解析】【解答】解：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的自然資源，要保護生物的多樣性，分析解答．【解析】【解答】解：A；每個物種都是一個獨特的基因庫．物種一旦滅絕；其基因庫也就消失了，便不可再生．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當基因的多樣性發(fā)生變化時，會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A正確；

B；我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一；但生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理地利用自然資源，B正確；

C；物種一旦滅絕；便不可再生．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，C錯誤；

D；隨意引進外來物種；會威脅生物的多樣性，D錯誤．

故選：CD7、ABC【分析】【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被；我國主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．【解析】【解答】解：我國植被面臨的主要問題有：我國人均森林覆蓋率低，人均森林面積相當于世界人均水平的；又加上長期以來對森林資源的不合理利用，森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢，伐優(yōu)留劣；亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢；對草原的過度放牧使許多草場退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化．我國森林生態(tài)系統(tǒng)中針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹為主，樹種過少．因此D項不符合題意．

故選：A、B、C8、ABC【分析】【分析】動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．【解析】【解答】解：A；動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言，符合題意；

B；動物通過各種行為可以更好的適應(yīng)生活環(huán)境；維持個體和種族的生存；如在白蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，分工明確，共同維持群體的利益，利于生物的生活和種族的延續(xù)，如可以通過防御行為來逃避敵害，通過取食行為來獲取食物．符合題意；

C；動物的生活環(huán)境不同；其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存．符合題意；

D；動物的行為是指動物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)；動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．而根據(jù)動物行為的功能．又可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為．不符合題意．

故選：ABC9、BC【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．

按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．變異能否遺傳，關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)是否改變．【解析】【解答】解：A；變異有不利變異；因此變異對生物的生存不一定是有利的，A不正確；

B；變異有不遺傳的變異；因此變異不都是可以遺傳的，B正確；

C；沒有變異生物就不能適應(yīng)多變的環(huán)境；C正確；

D；變異有遺傳的變異；因此變異不一定是不能遺傳的，D不正確．

故選：B、C．10、BC【分析】【分析】藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代；根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類．【解析】【解答】解：A；藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代．故A正確．

B；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．受精離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．故B錯誤．

C；松樹屬于裸子植物；種子裸露，沒有果皮包被．故C錯誤．

D；種子植物包括裸子植物和被子植物；故D正確．

故選：BC11、AD【分析】【分析】此題考查的知識點是篩管的有機物的運輸方向、位置、功能．解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸和運輸方向方面來切入．【解析】【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绻麑崳畬?dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

葉進行光合作用制造的有機物；能向下運輸?shù)絘果實，導(dǎo)管把從根部吸收的水和無機鹽輸送到果實，因此a果實能得到有機養(yǎng)料和水生長良好．

樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸?shù)絙果實，因此b果實不能得到有機養(yǎng)料停止生長．

故選：AD．三、填空題(共8題，共16分)12、光合呼吸呼吸陽光消費者A→B→C【分析】【分析】該圖表示了生物圈中的碳循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用，A代表了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（綠色植物）；B、C代表消費者（植食動物和肉食動物）；【解析】【解答】解：（1）a、b；c表示的生理過程分別是：光合作用、呼吸作用、呼吸作用．

（2）e表示的物質(zhì)是陽光；C是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．

（3）食物鏈的寫法是生產(chǎn)者A開頭箭頭指向初級消費者（植食動物B）次級消費者（肉食動物C）；即A→B→C．

故答案為：（1）光合；呼吸；呼吸；（2）陽光；消費者（3）A→B→C13、略

【分析】【分析】骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．由圖可知：A圖表示屈肘動作，B圖表示伸肘動作．①肱二頭肌，②肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）如圖；①表示肱二頭肌，②肱三頭肌，A圖中的前臂向上彎曲，這是人的屈肘動作；B圖表示伸肘動作．屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮．

（2）舉重運動員抓起杠鈴時；是做屈肘動作，上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是①肱二頭肌，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)；當運動員將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，是做伸肘動作，處于舒張狀態(tài)的是①肱二頭肌，收縮狀態(tài)的是②肱三頭肌．

（3）當你雙手自然下垂時；感覺到比較輕松，是因為①②均處于舒張狀態(tài)．

故答案為：

（1）肱二頭??；收縮；肱三頭??；舒張；舒張；收縮；

（2）①肱二頭?。虎匐哦^?。?/p>

（3）舒張14、略

【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數(shù)目越少，視野越暗，視野范圍越??；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細胞的體積越小，細胞的數(shù)目越多，視野越亮，視野范圍越大．【解析】【解答】解：顯微鏡的低倍鏡放大倍數(shù)??；高倍鏡放大倍數(shù)大．因此在使用顯微鏡時低倍鏡下觀察：物象小，數(shù)目多；視野亮而大．

故答案為：多；亮．15、略

【分析】【分析】本題是根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗示意圖，識圖作答．一是考查學(xué)生圖識圖作答能力，運用所學(xué)的基本知識分析、理解圖示信息，獲得解題線索；二是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗．要點：光是制造有機物的必要條件，光合作用制造淀粉．【解析】【解答】解：科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（1）暗處理：實驗前；把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，防止影響實驗．

（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．

（3）為了讓綠葉充分進行光合作用；應(yīng)將植物放在光下照射，光是進行光合作用的條件之一．

（4）酒精能溶解葉綠素．這樣處理后；使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，使葉片滴加碘液后更易于觀察．

（5）碘遇淀粉變藍色．因此；用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉．

（6）分析結(jié)果：葉片白色部分（A）沒有葉綠體；不能進行光合作用，遇碘不變藍，綠色部分（C）處能進行光合作用，產(chǎn)生淀粉，變深藍色，實驗結(jié)果表明：植物的光合作用需要葉綠體．故答案為：（1）淀粉；

（2）對照；光照。

（3）光合作用；

（4）葉綠素；觀察；

（5）淀粉；

（6）植物的光合作用需要葉綠體．16、略

【分析】【分析】此題考查的是動物運動的意義，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：動物通過運動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．

故答案為：自身生存；繁衍后代17、略

【分析】顯微鏡觀察時，應(yīng)該兩眼都睜開，左眼看目鏡，右眼用于畫圖；觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，光線變暗，這時換大光圈和凹面反光鏡；制作人的口腔上皮細胞裝片，為了保持細胞的形態(tài)，在載玻片上滴加的是生理鹽水；顯微鏡成的像是倒立的，所以玻片移動方向與物像偏離方向一致，為了避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果，正確的方法如下：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在要觀察的材料上?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）D（2）C。（3）A（4）左上(寫西北或左不給分)（5）B18、花粉花藥花柱受精子房【分析】【分析】圖中1花粉，2子房，3精子，4花粉管，5中央極核，6卵細胞．【解析】【解答】解：（1）花粉是花藥中的一些黃色顆粒；圖中所指的1是花粉，它是在花藥里產(chǎn)生的．

（2）植物開花后；成熟的花藥自動裂開，1花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉；花粉落到柱頭上后，長出4花粉管，花粉管通過花柱伸入2子房，一直到達3胚珠，花粉管中具有6精子，胚珠內(nèi)具有5卵細胞，花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精，由圖中可知4是花粉管根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用，一但完成子房的發(fā)育為果實．

故答案為：（1）花粉；花藥。

（2）花柱；受精；子房19、胎生哺乳