版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、符合下圖裝置設(shè)計意圖的有()rm{壟脵}說明rm{CO}具有還原性rm{壟脷}既說明rm{CO}具有可燃性,又充分地利用了能源rm{壟脹}說明rm{CO}得氧后的產(chǎn)物是rm{CO_{2}}rm{壟脺}有效地防止了劇毒的rm{CO}對空氣的污染A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脺}C.rm{壟脷壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}2、我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒rm{(Se)}的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為rm{+4}價,氧元素為rm{-2}價,則亞硒酸鈉的化學式為rm{(}rm{)}A.rm{Na_{2}SeO_{3}}B.rm{Na_{2}SeO_{4}}C.rm{NaSeO_{2}}D.rm{Na_{2}SeO_{2}}3、下列有關(guān)化學之最不正確的是rm{({??})}A.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣。
C.人體中含量最多的物質(zhì)是水D.地殼中含量最多的元素是氧4、下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是()A.只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒B.一定空間內(nèi),空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸C.通過降低可燃物的著火點可以滅火D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳5、中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造rm{.}下列敘述中不涉及到化學變化的是rm{(}rm{)}A.制作石器B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.使用火藥6、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗現(xiàn)象的描述中;正確的是()
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰。
B.細鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒;火焰四射。
C.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰。
D.磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙。
7、對于Mg和Mg2+的說法;正確的是()
A.屬于同一種元素。
B.屬于同一種粒子。
C.所含電子數(shù)相同。
D.具有相同的電子層數(shù)。
評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是()
A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。
B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太小;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量。
C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。
D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。
9、你認為下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.
導(dǎo)管插入橡皮塞B.
取粉末藥品C.
過濾D.
給液體加熱10、在化學方程式:rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中;各化學式的計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()
A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}11、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量的水濺出燒杯12、小穎同學為探究X;Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序;做了以下實驗:
(1)把X和Y分別放入稀硫酸中;X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);
(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中;在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.
根據(jù)以上實驗事實,下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是()A.X>Y>(H)>ZB.X>Y>Ag>ZC.X>Y>Z>AgD.X>(H)>Y>Z13、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是()A.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精14、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品;溶于水配成溶液,向其中滴加過量的稀鹽酸.下列示意圖能正確反映其中變化的是。
()
A.
B.
C.
D.
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、組成物質(zhì)的各元素之間存在著固定的質(zhì)量關(guān)系,而化學式就反映了物質(zhì)中的這種質(zhì)量關(guān)系。(1)計算下列物質(zhì)的化學式量:氯氣(Cl2);二氧化碳(CO2)。(2)我們的生活離不開水。請計算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比,水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(%)約為。16、如圖;在盛有少量石灰石的試管中加入適量的稀鹽酸.
實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:____;
燒杯內(nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡的原因是:石灰石與稀鹽酸反應(yīng),生成了____導(dǎo)致管中的氣體____,導(dǎo)致內(nèi)部壓強____,____于外界大氣壓;在壓強差的作用下氣體從導(dǎo)管口被壓出.
17、在A--H八種物質(zhì)中;選擇符合題意的物質(zhì)并用字母填空.
A.氧氣B.石墨C.鋁D.甲烷E.酒精F.馬鈴薯G.牛肉H.聚乙烯塑料。
(1)屬于金屬單質(zhì)的是______;
(2)實驗室最常用的液體燃料是______;
(3)可用于制食品包裝袋的是______;
(4)富含淀粉的是______;
(5)含有豐富蛋白質(zhì)的是______;
(6)可供給人呼吸的氣體是______;
(7)可用于制鉛筆芯的是______;
(8)沼氣的主要成份是______.18、A、rm{B}rm{C}三只燒杯中分別裝入等質(zhì)量的水,在相同溫度下,向三只燒杯中分別加入rm{25g}rm{15g}rm{5g}同種固體物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖所示,回答下列問題rm{(}填燒杯編號rm{)}
rm{(1)A}rm{B}rm{C}三只燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是______
rm{(2)A}rm{B}rm{C}三只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______。19、氯化鈉是由______和______構(gòu)成的(填寫符號);金是由______構(gòu)成。20、實驗室用質(zhì)量分數(shù)為15%的雙氧水(H2O2)制取氧氣(裝置見圖)時;發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快,氣體難以收集.經(jīng)科學興趣小組研究發(fā)現(xiàn),制取氧氣時只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水,再加入相同質(zhì)量的水進行混合,就能使制氣反應(yīng)比較平緩,導(dǎo)管口氣流均勻;連續(xù),易于收集.請回答下列問題:
(1)經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),用H2O2制取氧氣時,H2O2溶液的質(zhì)量分數(shù)最好控制在____%左右.
(2)寫出用H2O2制取氧氣的化學方程式____.
(3)MnO2(不溶于水的固體粉末)是H2O2制氧氣反應(yīng)的催化劑,實驗結(jié)束后可采用____的方法;予以回收利用.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】由題目中的圖形可知:一氧化碳能還原氧化銅;一氧化碳尾氣點燃,說明可燃燒;一氧化碳氧化產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物為二氧化碳;尾氣點燃可以防止污染空氣?!窘獯稹坑深}目中的圖形可知:一氧化碳能還原氧化銅;一氧化碳尾氣點燃;說明可燃燒;一氧化碳氧化產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物為二氧化碳;尾氣點燃可以防止污染空氣;則符合如圖裝置設(shè)計意圖的有:
rm{壟脵}說明rm{CO}具有還原性;
rm{壟脷}既說明rm{CO}具有可燃性;又充分地利用了能源;
rm{壟脹}說明rm{CO}氧化后的產(chǎn)物是rm{CO_{2}}
rm{壟脺}有效地防止了有劇毒的rm{CO}對空氣的污染。
故選D?!窘馕觥縭m{D}2、A【分析】解:根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則,把三種元素的化合價代入公式中,等于零的即正確;根據(jù)題意可知:亞硒酸鈉中的硒元素為rm{+4}價,氧元素為rm{-2}價,鈉顯rm{+1}價;則:
A、rm{(+1)隆脕2+(+4)+(-2)隆脕3=0}故A對;
B、rm{(+1)隆脕2+(+4)+(-2)隆脕4=-2}故B錯;
C、rm{+1+(+4)+(-2)隆脕2=+1}故C錯;
D、rm{(+1)隆脕2+(+4)+(-2)隆脕2=+2}故D錯。
故選:rm{A}
根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則,把三種元素的化合價代入公式中,根據(jù)是否等于rm{0}判斷正確選項.
做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù).【解析】rm{A}3、B【分析】【分析】本題主要考查了化學之最的識記,記憶性強,根據(jù)所學基礎(chǔ)知識來分析解答?!窘獯稹緼.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石;故A正確;
B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣;故B錯誤;
C.人體中含量最多的物質(zhì)是水;故C正確;
D.地殼中元素含量由多到少的順序是:氧;硅、鋁、鐵、鈣等;氧是最多的,故D正確。
故選B?!窘馕觥縭m{B}4、B【分析】【分析】A.根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析;
B.根據(jù)可燃性氣體;遇明火可能發(fā)生爆炸解答;
C.根據(jù)可燃物的著火點是物質(zhì)的一種屬性解答;
D.根據(jù)含碳元素的物質(zhì)全燃燒時;一定會生成二氧化碳解答。
物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點。要滅火時,只要使其中一個條件不滿足就可滅火。【解答】
A.可燃物燃燒不但要達到著火點;還要與氧氣接觸,故A錯誤;
B.空氣中混有可燃性氣體;遇明火可能發(fā)生爆炸,故B正確;
C.可燃物的著火點是物質(zhì)的一種屬性,不能改變,可以通過降低可燃物的溫度到著火點以下滅火,故C錯誤;D.氫氣不含碳,但能夠燃燒生成水,不是二氧化碳,故D錯誤。故選B?!窘馕觥縭m{B}5、A【分析】解:rm{A}制作石器的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}故選項正確;
B、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化rm{.}故選項錯誤;
C、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化rm{.}故選項錯誤;
D、火藥爆炸時能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化rm{.}故選項錯誤.
故選A.
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.【解析】rm{A}6、D【分析】
A;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光;故A不正確;
B;細鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,故B不正確;
C;硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰;故C不正確;
D;磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙;故D正確.
故選D
【解析】【答案】A;木炭燃燒時的現(xiàn)象跟氧氣濃度有關(guān);氧氣含量越高燃燒越劇烈;
B;細鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體;
C;硫燃燒時的現(xiàn)象跟氧氣濃度有關(guān);氧氣含越高燃燒越劇烈;
D;磷在氧氣中燃燒生成白色固體;固體小顆粒懸浮在空氣中形成白煙.
7、A【分析】
A、元素的種類取決于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),Mg、Mg2+其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同都是12;所以都屬于鎂元素;
B;因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子;則原子變?yōu)殡x子會失去電子,則兩種粒子的核外電子數(shù)一定不同,前者是原子后者是離子,所以不屬于同一種微粒;
C、Mg和Mg2+的核外電子數(shù)的不同;其核外電子數(shù)分別是12;10;
D、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子從而使次外層變成最外層,分析知Mg原子比Mg2+多一個電子層;
故選A.
【解析】【答案】根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒;則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同據(jù)此分析解答即可;
二、多選題(共7題,共14分)8、AB【分析】
A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;
B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;
C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯誤;
D;電子的質(zhì)量非常??;可忽略不計,故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準;任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。
的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進行解答.
9、ABC【分析】解:rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里;一手取橡膠塞,一手取導(dǎo)管,旋轉(zhuǎn)插入,所示操作正確.
B;取用粉末狀藥品;試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,所示操作正確.
C;過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則;所示操作正確.
D;給試管內(nèi)液體加熱時;試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一,用外焰加熱,所示操作錯誤.
故選:rm{ABC}.
A;根據(jù)組裝儀器的正確操作進行分析.
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進行分析判斷.
C;根據(jù)過濾操作的正確方法分析.
D;根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{ABC}10、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變,反應(yīng)物中含有rm{2a}個碳原子、rm{6a}個氫原子、rm{2b}個氧原子,生成物中含有rm{m}個碳原子、rm{2n}個氫原子、rm{(2m+n)}個氧原子,據(jù)此分析解答即可。個碳原子、rm{2a}個氫原子、rm{6a}個氧原子,生成物中含有rm{2b}個碳原子、rm{m}個氫原子、rm{2n}個氧原子,據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}
【解答】故選項錯誤;
A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變,可得rm{2a=m}故選項錯誤;可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變:
rm{2a=m}則故選項正確;故選項錯誤;
C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變:rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項錯誤;故選項正確。
rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液需要注意的一些問題進行分析解答,同時注意數(shù)據(jù)的處理與誤差的分析是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.用量筒量取水時俯視讀數(shù),實際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大,不符合題意;B.用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,溶劑質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,溶質(zhì)質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量的水濺出燒杯,水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大,不符合題意。故選BC?!窘馕觥縭m{BC}12、BD【分析】解析:X加入稀酸產(chǎn)生氫氣;故X的活動性強于氫,而Y加入酸不反應(yīng),故Y的活動性比氫弱;Y加入硝酸銀溶液,有銀析出,故Y活動性強于銀,而Z無變化,故z的活動性比銀弱,總結(jié)得活動性:X>H>Y>Ag>Z
故選:BD。
根據(jù)金屬活動性順序及其運用;排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,排在前面的金屬(除鉀;鈣、鈉外)可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來.
本題考查了金屬活動性強弱的判斷,解此類題時就利用能否與酸反應(yīng),得出金屬與氫的活動性的相對強弱,另利用能否置換出金屬,得出與該金屬活動性的相對比較,最后再進行排序,得出正確結(jié)論.【解析】BD13、BC【分析】解:A;普通溫度計能準確到0.1℃;溫度計無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。
B;10mL量筒的精確度為0.1mL;可用10毫升量筒量取6.6毫升水,故選項實驗數(shù)據(jù)合理。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g,可用托盤天平稱取15.6克氧化銅,故選項實驗數(shù)據(jù)合理。
D;選取量筒時;盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,也不能用10mL量筒量5.26mL水,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。
故選:BC。
A;普通溫度計能準確到0.1℃。
B;選取量筒時;盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進行分析判斷。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g。
D;100mL量筒的精確度為0.1mL;據(jù)此進行分析判斷。
本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?!窘馕觥緽C14、CD【分析】
A;氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性;隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小,恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液,呈中性,鹽酸過量時溶液呈酸性;圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反;故A不正確;
B;稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時;溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等;而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體,溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量;圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同;故B不正確;
C;開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體;至氫氧化鈉安全反應(yīng)后,鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳氣體;圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符;故C正確;
D;氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉;所以,隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加,至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化;圖示過程與反應(yīng)事實相符,故D正確;
故選CD.
【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉;水和二氧化碳.
三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】試題分析:關(guān)于化學式的計算:以AmBn為例,1、相對分子質(zhì)量的計算:Mr(AmBn)=Ar(A)×m+Ar(B)×n2、各元素的質(zhì)量比:A元素質(zhì)量與B元素質(zhì)量的比=[Ar(A)×m]:[Ar(B)×n];3、元素質(zhì)量分數(shù)(1)所以:氯氣(Cl2)的化學式量=35.5×2=71,二氧化碳(CO2)的化學式量=12+16×2=44(2)水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=1×2:16=1:8,水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(%)約為=1×2/16×100%=11%考點:根據(jù)化學式進行的計算【解析】【答案】(1)7144(2)1:811%16、試管中有大量的氣泡,澄清石灰水變渾濁|二氧化碳|增多|變大|大【分析】【解答】解:石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;導(dǎo)致管中的氣體增多,導(dǎo)致內(nèi)部壓強變大,裝置內(nèi)部壓強大于外界大氣壓,在壓強差的作用下氣體從導(dǎo)管口被壓出,因此在試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此在燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁;
故答案為:試管中有大量的氣泡;澄清石灰水變渾濁;二氧化碳;增多;變大;大.
【分析】根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析解答.17、略
【分析】解:(1)屬于金屬單質(zhì)的是鋁;
(2)實驗室最常用的液體燃料是酒精;
(3)可用于制食品包裝袋的是聚乙烯塑料;
(4)富含淀粉的是馬鈴薯;
(5)含有豐富蛋白質(zhì)的是牛肉;
(6)可供給人呼吸的氣體是氧氣;
(7)可用于制鉛筆芯的是石墨;
(8)沼氣的主要成份是甲烷.
故填:C;E;H;F;G;A;B;D.
鋁屬于金屬單質(zhì);
酒精可以用作液體燃料;
聚乙烯塑料可以用作食品包裝袋;
馬鈴薯中含有豐富的淀粉;
牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì);
氧氣能夠供給呼吸;
石墨可以用于制作鉛筆芯;
沼氣的主要成份是甲烷.
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,要注意理解.【解析】C;E;H;F;G;A;B;D18、CA≥B>C【分析】解:rm{(1)}由圖可知,rm{A}中燒杯中殘留有某固體物質(zhì),說明某固體物質(zhì)不能繼續(xù)溶解,說明該溶液一定為該溫度下的飽和溶液;等質(zhì)量的水,在相同溫度下,rm{B}燒杯和rm{C}燒杯中分別溶解了rm{15g}rm{5g}某固體物質(zhì),rm{B}燒杯中的溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液;rm{C}燒杯中溶解的質(zhì)量比rm{B}燒杯中的少,rm{C}燒杯中的溶液一定為不飽和溶液。
rm{(2)}等質(zhì)量的水,在相同溫度下,rm{C}燒杯中為該物質(zhì)的不飽和溶液,rm{B}燒杯中溶解的溶質(zhì)比rm{C}燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,若是飽和溶液,則rm{AB}燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同;若是不飽和溶液
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 志愿培訓(xùn)教材
- 應(yīng)急管理法規(guī)與政策解讀
- 應(yīng)急演練與實戰(zhàn)演練的重要性
- XX城市軌道交通2025年度土建工程師勞動合同模板6篇
- 幼兒園食品安全及食堂管理
- 二零二五年度個人房貸轉(zhuǎn)按揭擔保服務(wù)合同
- 鐵山港球場圍網(wǎng)施工方案
- 2025版消防安全風險評估與整改服務(wù)合同3篇
- 心理健康安全教育課件
- 二零二五年度店鋪轉(zhuǎn)讓涉及債權(quán)債務(wù)清理合同范本2篇
- 《openEuler操作系統(tǒng)》考試復(fù)習題庫(含答案)
- 《天潤乳業(yè)營運能力及風險管理問題及完善對策(7900字論文)》
- 醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會章程
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 北師大版五年級上冊數(shù)學期末測試卷及答案共5套
- 2024-2025學年人教版生物八年級上冊期末綜合測試卷
- 2025年九省聯(lián)考新高考 語文試卷(含答案解析)
- 全過程工程咨詢投標方案(技術(shù)方案)
- 心理健康教育學情分析報告
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)報表(三張報表)
- 安宮牛黃丸的培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論