《8 二十四節(jié)氣》（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動長春版

《8二十四節(jié)氣》（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動長春版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《8二十四節(jié)氣》（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動長春版教材分析《8二十四節(jié)氣》是六年級下冊綜合實踐活動長春版教材中的內(nèi)容，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的瑰寶——二十四節(jié)氣，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。教材內(nèi)容緊密結(jié)合實際生活，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、記錄和體驗，了解每個節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和實踐素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣，學(xué)生能夠增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和傳承意識，提升觀察自然、分析現(xiàn)象的能力，以及通過實踐活動加深對節(jié)氣文化的理解和應(yīng)用，從而培養(yǎng)跨學(xué)科思維和問題解決能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解二十四節(jié)氣的概念和起源。

-掌握二十四節(jié)氣的順序和每個節(jié)氣的大致時間。

-熟悉每個節(jié)氣的特點(diǎn)，包括氣候、物候和農(nóng)事活動。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解節(jié)氣與氣候變化的關(guān)系，如春分、秋分時晝夜平分，夏至、冬至?xí)r晝夜長短的變化。

-掌握節(jié)氣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如清明時節(jié)的植樹、芒種時節(jié)的收割。

-理解傳統(tǒng)習(xí)俗與節(jié)氣的關(guān)聯(lián)，如冬至吃餃子、立夏吃蛋等。

-分析節(jié)氣變化對日常生活的影響，如穿衣、飲食、活動安排等。

-在實踐中運(yùn)用節(jié)氣知識，如設(shè)計一個節(jié)氣觀察日記，記錄生活中的節(jié)氣變化。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《8二十四節(jié)氣》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與節(jié)氣相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于展示節(jié)氣變化和習(xí)俗。

3.實驗器材：準(zhǔn)備日晷、溫度計等工具，用于學(xué)生觀察節(jié)氣變化。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實驗操作臺，營造互動學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考節(jié)日與節(jié)氣的關(guān)系。

2.提出問題：觀看視頻后，提問學(xué)生：“你們知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？這些節(jié)日與節(jié)氣有什么聯(lián)系？”

3.學(xué)生分享：邀請幾位學(xué)生分享他們所知道的節(jié)日和節(jié)氣的關(guān)系。

4.引出課題：總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題——《8二十四節(jié)氣》。

**二、講授新課（20分鐘）**

1.介紹節(jié)氣概念：講解二十四節(jié)氣的起源、定義和意義。

2.節(jié)氣順序：展示二十四節(jié)氣的順序，并講解每個節(jié)氣的特點(diǎn)。

-春季：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨

-夏季：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑

-秋季：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降

-冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

3.節(jié)氣變化：講解節(jié)氣與氣候變化的關(guān)系，如春分、秋分時晝夜平分，夏至、冬至?xí)r晝夜長短的變化。

4.節(jié)氣習(xí)俗：介紹每個節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如清明掃墓、端午賽龍舟等。

5.節(jié)氣應(yīng)用：講解節(jié)氣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如清明時節(jié)的植樹、芒種時節(jié)的收割。

**三、鞏固練習(xí)（10分鐘）**

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-你最喜歡的節(jié)氣是哪一個？為什么？

-你知道哪些與節(jié)氣相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗？

2.小組匯報：每組選派代表分享討論成果。

3.教師點(diǎn)評：對學(xué)生的討論成果進(jìn)行點(diǎn)評，并補(bǔ)充相關(guān)知識點(diǎn)。

**四、課堂提問（5分鐘）**

1.提問學(xué)生：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答以下問題：

-二十四節(jié)氣有多少個？

-夏至?xí)r太陽的位置如何？

-清明節(jié)有什么習(xí)俗？

2.學(xué)生回答：邀請學(xué)生回答問題，并給予鼓勵和表揚(yáng)。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.實踐活動：組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)氣觀察活動，如觀察植物生長、記錄氣溫變化等。

2.學(xué)生展示：邀請學(xué)生展示他們的觀察結(jié)果，并分享他們的發(fā)現(xiàn)。

3.教師點(diǎn)評：對學(xué)生的實踐活動進(jìn)行點(diǎn)評，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘）**

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)二十四節(jié)氣的重要性和意義。

2.拓展：鼓勵學(xué)生課后進(jìn)一步了解其他節(jié)氣的習(xí)俗和知識。

3.布置作業(yè)：要求學(xué)生完成一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)節(jié)氣的調(diào)查報告。

**七、課堂小結(jié)（5分鐘）**

1.回顧：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.反饋：收集學(xué)生對本節(jié)課的反饋意見，以便改進(jìn)教學(xué)。

3.鼓勵：鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)節(jié)氣知識，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-二十四節(jié)氣歌：通過兒歌的形式，幫助學(xué)生記憶二十四節(jié)氣的順序和特點(diǎn)。

-節(jié)氣習(xí)俗故事：收集和整理每個節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗故事，豐富學(xué)生的文化知識。

-地方特色節(jié)氣活動：介紹不同地區(qū)的特色節(jié)氣活動，如江蘇的端午節(jié)賽龍舟、陜西的臘八節(jié)吃臘八粥等。

-節(jié)氣氣象圖：展示不同節(jié)氣期間的氣象變化，如氣溫、降水等數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

-節(jié)氣農(nóng)事活動：介紹不同節(jié)氣期間的農(nóng)事活動，如播種、收割等，讓學(xué)生了解節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，收集關(guān)于二十四節(jié)氣的資料，如書籍、圖片、視頻等。

-組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)基地、氣象站等場所，實地了解節(jié)氣變化和農(nóng)事活動。

-鼓勵學(xué)生參與家庭傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，了解和體驗節(jié)氣的習(xí)俗。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)氣對日常生活的影響，如氣候變化、農(nóng)作物生長等。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作節(jié)氣主題的繪畫、手工藝品等，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

-組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)氣知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊協(xié)作精神。

-引導(dǎo)學(xué)生撰寫節(jié)氣觀察日記，記錄生活中的節(jié)氣變化，培養(yǎng)寫作能力。

-鼓勵學(xué)生開展節(jié)氣相關(guān)的社會實踐活動，如參與環(huán)?；顒?、社區(qū)服務(wù)等，提高社會責(zé)任感。板書設(shè)計①二十四節(jié)氣簡介

-起源：古代中國

-意義：指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、反映氣候變化

②節(jié)氣順序與特點(diǎn)

-春季：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨

-特點(diǎn)：氣溫回升、萬物復(fù)蘇

-夏季：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑

-特點(diǎn)：高溫炎熱、雨水充沛

-秋季：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降

-特點(diǎn)：天氣轉(zhuǎn)涼、秋高氣爽

-冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

-特點(diǎn)：寒冷干燥、萬物休眠

③節(jié)氣習(xí)俗

-清明：掃墓、踏青

-端午：賽龍舟、吃粽子

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