團(tuán)支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

團(tuán)支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃.do平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系平原二中團(tuán)支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在新的一年中，我們將以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在校團(tuán)委的親歷指導(dǎo)下，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，積極地開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)做好為廣大團(tuán)員服務(wù)的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作放在突出位置，大力推進(jìn)青年文化建設(shè)。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善，爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng)平原二中共青團(tuán)工作的新局面。二、工作任務(wù)與目標(biāo)：1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青年精神支柱。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，組織青年團(tuán)員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八屆三中全會(huì)”精神，并與學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合。要運(yùn)用組織化的方式，以團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干，以點(diǎn)帶面。要通過(guò)小組的形式，形成學(xué)習(xí)理論的制度化和經(jīng)常化。要運(yùn)用系統(tǒng)化的方式，引導(dǎo)團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。要運(yùn)用群眾化的方式，幫助青年在良好的氛圍中受感染，在互動(dòng)中得到提高。結(jié)合各種重大節(jié)慶和青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，開(kāi)展主題教育、儀式教育、典型示范和網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)等，推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒在青年思想教育中的運(yùn)用，幫助廣大青年進(jìn)步。2、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系為更好地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，定期組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織青年教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課改精神。要想提高青年教師教學(xué)能力，使教師盡快成為課改大潮中的弄潮兒，不但要豐富學(xué)習(xí)資源，還得聘請(qǐng)一些有理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課改專家和行家來(lái)校講學(xué)，以更新觀念提高素養(yǎng)。我校常利用周六下午休息時(shí)間，邀請(qǐng)教研部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作講座，請(qǐng)本校精通多媒體課件制作的教師講授現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。當(dāng)然，學(xué)校在采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的同時(shí)，還不忘讓教師“走出去”學(xué)習(xí)借鑒。學(xué)校經(jīng)常選派骨干教師到課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，看課改實(shí)踐課，聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)介紹，凡是外出學(xué)習(xí)考察的教師，不僅要寫(xiě)好匯報(bào)材料和活動(dòng)感想，還要在校內(nèi)作輻射培訓(xùn)，上輻射課，向其他教師傳遞新信息；選送青年教師參加課程改革通知培訓(xùn)，使教師能夠站在高起點(diǎn)審視課程改革，將課改精神內(nèi)化為自己的思想，將他山之石，為我所用，從而更好地指導(dǎo)課改實(shí)踐，提高自身能力3、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師能力發(fā)展。為了促使青年教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，團(tuán)支部會(huì)組織青年教師閱讀活動(dòng);創(chuàng)建電子閱覽室。隨著信息社會(huì)的來(lái)臨，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到借助計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化與教師知識(shí)更新的完美結(jié)合是未來(lái)教育的基本特點(diǎn)。21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)閱讀便將成為教師獲取知識(shí)、進(jìn)行教學(xué)和科研的重要手段之一，培養(yǎng)青年教師網(wǎng)絡(luò)閱讀意識(shí)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)閱讀是當(dāng)務(wù)之急的事情。4、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力提高。平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作與交流，這對(duì)于實(shí)施課改的教師來(lái)說(shuō)同樣重要。華中師范大學(xué)郭元祥教授“不獨(dú)教而無(wú)友”的觀點(diǎn)，不就是側(cè)重強(qiáng)調(diào)教師間教學(xué)上合作交流嗎？為了幫助教師建立合作的共識(shí)，養(yǎng)成交流的習(xí)慣，我校加強(qiáng)了教師間的集體備課，相互聽(tīng)課和共同議課，在校園中營(yíng)造一種善于合作交流的文化氛圍，使教師在相互學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗(yàn)中，獲得共同提高。如：加強(qiáng)集體備課方面，學(xué)校按學(xué)科、年級(jí)分成多個(gè)備課組，每個(gè)備課組確定一名領(lǐng)導(dǎo)教師，強(qiáng)調(diào)在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行集體交流。每次集體備課預(yù)先定好一位中心發(fā)言人，其他教師細(xì)心聆聽(tīng)后，補(bǔ)充發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)互評(píng)互議，商討切磋，不斷修改和完善教案，這樣既能達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，優(yōu)化教案，提高效率的目的，又可以使教師在探討修訂中，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)取。再如：學(xué)校為了使教師間更好地合作，在集體備課基礎(chǔ)上，每學(xué)期每人上一堂教改實(shí)驗(yàn)課，大家一起聽(tīng)課、評(píng)課，在這樣的合作性交流中相互學(xué)習(xí)，相互支持，教師感到受益匪淺，青年教師更應(yīng)積極參與。新的時(shí)代給我們提出了新的要求，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的工作中，教工團(tuán)支部將緊扣時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以常規(guī)為主線、以活動(dòng)為載體、以發(fā)展為目標(biāo)，在我校黨支部和上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校其它各部門的關(guān)心和幫助下，求真務(wù)實(shí)，努力工作，完成制訂的各項(xiàng)目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)工作的新局面。平原二中教工團(tuán)支部學(xué)習(xí)體系第二篇：20xx年3月團(tuán)支部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排600字20xx年x月團(tuán)支部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排教育科學(xué)學(xué)院09廣播電視編導(dǎo)（2）班團(tuán)支部一、?活動(dòng)主題：就一些當(dāng)代學(xué)生的敏感問(wèn)題開(kāi)展學(xué)生思想狀況的調(diào)研，了解并掌握同學(xué)們的思想狀況。?活動(dòng)形式：公開(kāi)調(diào)研，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷并相互進(jìn)行討論。?活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日?活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)寢室?活動(dòng)參加人員：共31人班級(jí)全體成員?活動(dòng)主要內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問(wèn)題、民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題、兩會(huì)、中美關(guān)系、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)問(wèn)題等大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，了解和掌握學(xué)生的思想狀況，使下一步理論學(xué)習(xí)活動(dòng)更有針對(duì)性。?活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)支部書(shū)記將同學(xué)們的意見(jiàn)綜合分析并總結(jié)論文。二、?活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議精神。?活動(dòng)形式：團(tuán)支部大會(huì)?活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日?活動(dòng)地點(diǎn)：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦會(huì)議室?活動(dòng)參加人員：共32人班級(jí)全體成員、班主任張樂(lè)老師?活動(dòng)主要內(nèi)容：20xx年x月x日—19日，共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議在呼和浩特召開(kāi)。本次的團(tuán)支部大會(huì)，是為了進(jìn)一步向大家宣傳黨團(tuán)知識(shí)。通過(guò)團(tuán)支部書(shū)記及團(tuán)宣傳委員和團(tuán)組織委員簡(jiǎn)介全委會(huì)議的主要內(nèi)容和同學(xué)們進(jìn)行積極探討、各抒己見(jiàn)的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)