山西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息資源組織與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在圖書館的閱讀推廣活動(dòng)中，為了吸引更多讀者參與，提高閱讀興趣，以下哪種活動(dòng)形式更具有吸引力和影響力？（）A.舉辦知名作家講座B.開展主題閱讀挑戰(zhàn)賽C.組織圖書漂流活動(dòng)D.以上活動(dòng)形式效果相當(dāng)2、對(duì)于圖書館的閱讀空間設(shè)計(jì)，以下哪種元素的融入更能激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和想象力？（）A.藝術(shù)作品展示B.綠色植物C.多媒體設(shè)備D.舒適的沙發(fā)3、當(dāng)圖書館進(jìn)行數(shù)字圖書館的界面設(shè)計(jì)時(shí)，以下哪個(gè)設(shè)計(jì)原則更能提高用戶的操作便捷性和使用體驗(yàn)：（）A.簡(jiǎn)潔性B.可視化C.個(gè)性化D.交互性4、在圖書館的閱讀推廣活動(dòng)中，以下哪種合作對(duì)象更能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力？（）A.學(xué)校B.社區(qū)C.媒體D.企業(yè)5、圖書館的知識(shí)管理有助于提升組織的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)于圖書館知識(shí)管理的流程，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.知識(shí)的獲取、存儲(chǔ)和共享B.知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新C.知識(shí)管理只關(guān)注顯性知識(shí)，忽略隱性知識(shí)D.建立知識(shí)管理評(píng)估機(jī)制6、圖書館的志愿者管理需要完善的制度。以下哪個(gè)方面在志愿者管理制度中最為重要？（）A.志愿者招募B.志愿者培訓(xùn)C.志愿者激勵(lì)D.志愿者考核7、圖書館的自動(dòng)化管理系統(tǒng)能夠提高工作效率。以下哪個(gè)功能模塊對(duì)于圖書的借還管理最為關(guān)鍵？（）A.讀者管理模塊B.圖書編目模塊C.流通管理模塊D.統(tǒng)計(jì)分析模塊8、對(duì)于圖書館的數(shù)字資源版權(quán)采購(gòu)，以下哪種采購(gòu)模式更能適應(yīng)數(shù)字資源的動(dòng)態(tài)變化和多樣化需求？（）A.訂閱模式B.按次付費(fèi)模式C.打包采購(gòu)模式D.以上模式結(jié)合使用9、圖書館在進(jìn)行信息資源評(píng)價(jià)時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)對(duì)于評(píng)估數(shù)字資源的質(zhì)量更具參考價(jià)值？（）A.訪問量B.下載量C.被引頻次D.評(píng)論數(shù)量10、圖書館的合作出版項(xiàng)目有助于推廣學(xué)術(shù)成果和提升圖書館影響力。對(duì)于合作出版的模式，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.與出版社共同策劃選題B.提供學(xué)術(shù)資源和編輯支持C.合作出版只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，不考慮社會(huì)效益D.參與圖書的發(fā)行和推廣11、在圖書館的信息服務(wù)中，需要保護(hù)讀者的隱私。以下哪種行為可能會(huì)侵犯讀者的隱私？（）A.未經(jīng)授權(quán)公開讀者借閱記錄B.分析讀者的閱讀偏好用于推薦C.向第三方透露讀者的聯(lián)系方式D.以上都是12、對(duì)于圖書館的信息服務(wù)營(yíng)銷，以下哪種渠道更能有效地宣傳圖書館的服務(wù)和資源？（）A.社交媒體B.傳統(tǒng)報(bào)紙C.電視廣告D.戶外海報(bào)13、圖書館的空間利用需要靈活多樣。以下哪種空間利用方式更能適應(yīng)不同類型的活動(dòng)需求？（）A.可移動(dòng)桌椅B.多功能廳C.臨時(shí)隔斷D.以上都是14、圖書館的合作發(fā)展需要建立良好的伙伴關(guān)系。以下哪種合作伙伴更能為圖書館帶來豐富的資源和活動(dòng)？（）A.出版社B.數(shù)據(jù)庫商C.文化基金會(huì)D.以上都是15、在圖書館的資源評(píng)估中，需要考慮資源的使用效益。以下哪種方法更能準(zhǔn)確評(píng)估電子資源的使用效益？（）A.統(tǒng)計(jì)下載量和瀏覽量B.分析用戶反饋C.對(duì)比不同數(shù)據(jù)庫的性價(jià)比D.以上綜合運(yùn)用16、在圖書館的信息資源建設(shè)規(guī)劃中，以下哪個(gè)因素更能影響規(guī)劃的科學(xué)性和可行性？（）A.技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)B.讀者需求變化C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況D.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)17、圖書館的移動(dòng)服務(wù)為讀者提供了便利。以下哪種移動(dòng)服務(wù)功能更受讀者歡迎？（）A.手機(jī)借閱查詢B.移動(dòng)閱讀客戶端C.圖書館位置導(dǎo)航D.活動(dòng)通知推送18、圖書館在進(jìn)行空間改造時(shí)，需要考慮到無障礙設(shè)計(jì)，以下哪種措施更能保障殘障人士能夠便利地使用圖書館的設(shè)施和服務(wù)？（）A.安裝無障礙電梯B.設(shè)置專用的殘障人士閱讀區(qū)域C.提供輔助閱讀設(shè)備D.以上措施綜合考慮19、圖書館的信息可視化服務(wù)能夠?qū)?fù)雜的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關(guān)于信息可視化服務(wù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識(shí)圖譜構(gòu)建和可視化檢索界面設(shè)計(jì)C.信息可視化服務(wù)只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息20、圖書館的資源推廣需要選擇合適的渠道。以下哪種渠道在校園內(nèi)推廣圖書館資源效果更好？（）A.學(xué)校官網(wǎng)B.校內(nèi)廣播C.班級(jí)宣傳D.以上都是21、當(dāng)圖書館引入新的管理系統(tǒng)時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于系統(tǒng)的順利運(yùn)行和用戶接受度影響最大：（）A.系統(tǒng)功能B.操作便捷性C.數(shù)據(jù)遷移D.員工培訓(xùn)22、在圖書館的資源采購(gòu)決策中，以下哪種信息來源對(duì)于了解讀者的真實(shí)需求更具參考價(jià)值？（）A.讀者調(diào)查問卷B.圖書館員的觀察和建議C.學(xué)校或機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃D.以上信息來源同等重要23、在圖書館的文獻(xiàn)分類中，采用了不同的分類法。以下哪種分類法在國(guó)內(nèi)圖書館中應(yīng)用最為廣泛？（）A.《中國(guó)圖書館分類法》B.《杜威十進(jìn)制分類法》C.《國(guó)際十進(jìn)分類法》D.《冒號(hào)分類法》24、圖書館的用戶教育不僅僅針對(duì)讀者，也包括圖書館員自身。以下哪種培訓(xùn)對(duì)于提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)最為重要？（）A.新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)B.服務(wù)理念培訓(xùn)C.學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)D.管理能力培訓(xùn)25、在圖書館的學(xué)科服務(wù)中，以下哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ趯I(yè)資源和服務(wù)的需求更為迫切：（）A.醫(yī)學(xué)B.工學(xué)C.人文社科D.自然科學(xué)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析圖書館如何加強(qiáng)與科技企業(yè)的合作，獲取前沿科技信息資源？2、（本題5分）深入研究圖書館的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)，如移動(dòng)圖書館APP的功能設(shè)計(jì)、用戶界面優(yōu)化等，分析其滿足用戶移動(dòng)閱讀需求的策略。3、（本題5分）論述圖書館的信息資源應(yīng)急保障體系，探討如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。4、（本題5分）在圖書館的館藏發(fā)展規(guī)劃中，如何考慮新興學(xué)科和交叉學(xué)科的資源需求？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）圖書館要開展一項(xiàng)針對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的研究工作。請(qǐng)你設(shè)計(jì)研究方案，包括研究方法、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析等，組織實(shí)施研究，撰寫研究報(bào)告，并根據(jù)研究結(jié)果提出改善圖書館服務(wù)和資源配置的建議。2、（本題5分）從圖書館的書架上選取一本專業(yè)教材，使用圖書館的圖書掃描設(shè)備將教材中的重要章節(jié)掃描成PDF文件，并保存到你的存儲(chǔ)設(shè)備中。記錄下掃描的過程和遇到的問題及解決方法。3、（本題5分）在圖書館的自助還書箱處，歸還多本借閱的圖書。檢查還書流程是否順暢，如有問題及時(shí)向工作人員反饋。觀察還書箱的容量和使用情況，提出改進(jìn)建議，以提高還書效率。4、（本題5分）利用圖書館的空間預(yù)約系統(tǒng)，預(yù)約一個(gè)學(xué)術(shù)研討室，為小組討論做好準(zhǔn)備。描述預(yù)約的步驟和注意事項(xiàng)，以及研討室的設(shè)施和環(huán)境對(duì)討論的影響。5、（本題5分）圖書館的某個(gè)分館需要更新館藏目錄，使其更加