2024-2025學(xué)年新教材高中語文基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練15諫逐客書含解析部編版必修下冊

PAGE8-諫逐客書[基礎(chǔ)演練]1．下列各組句子中加點(diǎn)詞的說明，全都正確的一項(xiàng)是()A．臣聞吏議逐客，竊以為過矣過：錯(cuò)誤的至今治強(qiáng)治：治理B．遂散六國之從從：同“縱”，特指合縱而陛下說之，何也說：說到，提及C．此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也所以：用以，用來是以太山不讓土壤，故能成其大讓：推辭D．卻來賓以業(yè)諸侯業(yè)：使……成就事業(yè)藉寇兵而赍盜糧赍：賞賜2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法不相同的一組是()A．士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾吾嘗跂而望矣B．今乃棄黔首以資敵國損民以益仇C．然則是所重者在乎色、樂、珠玉而所輕者在乎人民也D．今乃棄黔首以資敵國乃不知有漢，無論魏晉3．關(guān)于下面句子的斷句，正確的一項(xiàng)是()此四君者皆以客之功由此觀之客何負(fù)于秦哉向使四君卻客而不內(nèi)疏士而不用是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也A．此四君者/皆以客之功/由此觀之客/何負(fù)于秦哉/向使四君卻客而不內(nèi)/疏士而不用/是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也/B．此四君者/皆以客之功/由此觀之客/何負(fù)于秦哉/向使四君卻客/而不內(nèi)疏士而不用/是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也/C．此四君者/皆以客之功/由此觀之/客何負(fù)于秦哉/向使四君卻客/而不內(nèi)疏士而不用/是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也/D．此四君者/皆以客之功/由此觀之/客何負(fù)于秦哉/向使四君卻客而不內(nèi)/疏士而不用/是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也/4．下列對本文中有關(guān)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．客，外來的人，與“主”相對。也指外出或借居、旅居他鄉(xiāng)的人。文中指在秦國做官的其他諸侯國的人。B．“此五帝三王之所以無敵也”中的“五帝”在《史記》中指黃帝、炎帝、帝嚳、唐堯、虞舜，“三王”指夏、商、周三代的開國君主，即夏禹、商湯和周武王。C．“丹青”中的丹、青本是兩種可作顏料的礦物，因?yàn)槲覈糯L畫常用朱紅色和青色兩種顏色，因此丹青也成為繪畫藝術(shù)的代稱，后也用來指代史冊、史籍。D．“黔首”是戰(zhàn)國及秦代對平民的稱謂。當(dāng)時(shí)平民以黑巾覆頭，故名。5．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．作者列舉四位明君、諸多賢士為秦國做出巨大貢獻(xiàn)的事例來說明客卿有功于秦，借賢人揚(yáng)己，排比句的運(yùn)用增加了勸服力。B．作者認(rèn)為，假如秦君所看重的只在色、樂、珠玉方面，所輕視的卻是百姓客卿的話，那么這不是能用來駕馭天下、制服諸侯的方法。C．作者對秦王辭退一切客卿、把兵器和糧食賜予盜賊，使得天下的士子不敢向西進(jìn)入秦國，最終與諸侯國結(jié)怨的做法很不理解。D．文章最終指出，驅(qū)除客卿是在幫助敵國，是在削減本國人口而增加敵國的實(shí)力，會使秦國變?nèi)?，使國家陷于危地?．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。譯文：_____________________________(2)是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。譯文：_____________________________(3)若是者何也？快意當(dāng)前，適觀而已矣。譯文：_____________________________[課內(nèi)精讀]閱讀下面文段，回答7～9題。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻來賓以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。7．說明重點(diǎn)字的含義。擇：明：黔首：業(yè)：藉：赍：8．這段文字的中心論點(diǎn)是什么？概括這段文字的論證方法。答：_________________________________9．這段文字采納了哪些修辭手法，有何作用？答：_________________________________[課外遷移]閱讀下面的文言文，完成10～14題。蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習(xí)之于鬼谷先生。出游數(shù)歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗，治產(chǎn)業(yè)，力工商，逐什二以為務(wù)。今子釋本而事口舌，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，乃閉室不出，出其書遍觀之。曰：“夫士業(yè)已屈首受書，而不能以取尊榮，雖多亦奚以為！”于是得周書《陰符》，伏而讀之。期年，以出揣摩，曰：“此可以說當(dāng)世之君矣。”求說周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之。弗信。六國從合而并力焉。蘇秦為從約長，并相六國。北報(bào)趙王，乃行過洛陽，車騎輜重，諸侯各發(fā)使送之甚眾，疑于王者。周顯王聞之恐驚，除道，使人郊勞。蘇秦之昆弟妻嫂側(cè)目不敢仰視，俯伏侍取食。蘇秦笑謂其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇蒲服，以面掩地而謝曰：“見季子位高金多也?！碧K秦喟然嘆曰：“此一人之身，富貴則親戚畏懼之，貧賤則輕易之，況眾人乎！且使我有洛陽負(fù)郭田二頃，吾豈能佩六國相印乎！”于是散千金以賜宗族摯友。初，蘇秦之燕，貸人百錢為資，及得富貴，以百金償之。遍報(bào)諸所嘗見德者。其從者有一人獨(dú)未得報(bào)，乃前自言。蘇秦曰：“我非忘子。子之與我至燕，一再欲去我易水之上，方是時(shí)，我困，故望子深，是以后子。子今亦得矣。”齊宣王卒，湣王即位，說湣王厚葬以明孝，高宮室大苑囿以明得意，欲破敝齊而為燕。燕易王卒，燕噲立為王。其后齊大夫多與蘇秦爭寵者，而使人刺蘇秦，不死，殊而走。齊王使人求賊，不得。蘇秦且死乃謂齊王曰臣即死車裂臣以徇于市曰蘇秦為燕作亂于齊如此則臣之賊必得矣于是如其言，而殺蘇秦者果自出，齊王因而誅之。燕聞之曰：“甚矣，齊之為蘇生報(bào)仇也！”太史公曰：蘇秦兄弟三人，皆游說諸侯以顯名，其術(shù)長于權(quán)變。而蘇秦被反間以死，天下共笑之，諱學(xué)其術(shù)。然世言蘇秦多異，異時(shí)事有類之者皆附之蘇秦。夫蘇秦起閭閻，連六國從親，此其智有過人者。吾故列其行事，次其時(shí)序，毋令獨(dú)蒙惡聲焉。(選自《史記》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．蘇秦且死/乃謂齊王曰/臣即死車裂/臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂于齊/如此則臣之賊必得矣/B．蘇秦且死乃謂/齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂/于齊如此則臣之賊必得矣/C．蘇秦且死/乃謂齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂于齊/如此則臣之賊必得矣/D．蘇秦且死乃謂/齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂/于齊如此則臣之賊必得矣/11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．士，先秦時(shí)最低級的貴族階層，也是古代四民(士、農(nóng)、工、商)之一。春秋時(shí)，士大多為卿大夫的家臣；戰(zhàn)國以后，漸漸成為統(tǒng)治階級中學(xué)問分子的通稱。B．從，即“縱”，合縱，戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家所宣揚(yáng)推行的外交和軍事政策，就是南北縱列的國家聯(lián)合起來，共同應(yīng)付強(qiáng)國，該政策的代表人物是蘇秦、張儀。C．宣王，是戰(zhàn)國齊國國君田辟疆的謚號。謚號是古代君主、諸侯等具有肯定地位的人死后，依據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，而賜予的一個(gè)帶有評判性質(zhì)的稱號。D．閭閻：指里巷內(nèi)外的門或里巷，在“夫蘇秦起閭閻”中意思是民間。唐代王勃《滕王閣序》里“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”一句中，閭閻代指房屋。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．蘇秦早年失意，跟隨鬼谷先生學(xué)習(xí)。后外出游歷多年，弄得窮困潦倒，狼狽地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下譏笑他。B．蘇秦知恥后勇。面對家人的嘲諷，蘇秦暗自慚愧傷感，就閉門不出，博覽群書。用一整年的功夫，悉求周書《陰符》真諦，最終成為了六國的國相。C．蘇秦知恩圖報(bào)。富貴后，他不僅散發(fā)了千金賞賜給親戚摯友，還厚賞借錢給自己做路費(fèi)的那個(gè)人，并且報(bào)答了以前全部對他有恩德的人。D．蘇秦多謀心狠。為了找出刺殺自己的兇手，他甚至不惜讓齊王車裂自己。而兇手也果真中計(jì)而出，齊王便誅殺他為蘇秦報(bào)仇。燕人對此深感嘆服。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)求說周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之。弗信。譯文：_____________________________(2)初，蘇秦之燕，貸人百錢為資，及得富貴，以百金償之。譯文：_____________________________14．依據(jù)文段，簡要概括蘇秦這一人物形象。答：_________________________________基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練15諫逐客書1．解析：A項(xiàng)，治，社會安定。B項(xiàng)，說，同“悅”，喜愛。D項(xiàng)，赍，送給、付與。答案：C2．解析：A項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表修飾。B項(xiàng)，都是連詞，表示后一行動是前一行動的目的，用來。C項(xiàng)，都是與后面的動詞構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)，副詞，卻，竟然。答案：A3．解析：依據(jù)上下文語境，重要文言實(shí)詞、虛詞以及句式等文言現(xiàn)象加以推斷即可。答案：D4．解析：不是“炎帝”，應(yīng)是“顓頊”。答案：B5．解析：“把兵器和糧食賜予盜賊”理解有誤，原文是把“秦王辭退一切客卿”的行為比方為“藉寇兵而赍盜糧”。答案：C6．答案：(1)增加了王室的權(quán)力，抑制豪門貴族的勢力，漸漸侵吞諸侯，使秦國成就帝業(yè)。(2)所以泰山不拒絕土壤，方能成為巍巍大山；河海不舍棄細(xì)流，方能成為深水；稱王的人不拋棄民眾，才能顯示他的德行。(3)這是為什么呢？莫非不是因?yàn)閯e國的音樂適于觀聽，可以滿意耳目的須要嗎？7．答案：擇：同“釋”，舍棄明：使賢明黔首：百姓業(yè)：使成就霸業(yè)藉：同“借”，借給赍：給8．答案：本段文字的中心論點(diǎn)是驅(qū)除客卿是損傷自己資助敵國的錯(cuò)誤做法。對比論證、類比論證9．答案：排比、對偶。增加了論證的氣概，以及語言的對稱美和節(jié)奏美。10．解析：“齊王”是“謂”的對象，不要斷開，“于齊”做前句的狀語，“車裂”做后句的主語。答案：C11．解析：“張儀”是“連橫”的代表人物。答案：B12．解析：原文：燕聞之曰：“甚矣，齊之為蘇生報(bào)仇也！”，不是“燕人對此深感嘆服”。答案：D13．解析：留意重點(diǎn)詞語“說”“素”“習(xí)”“少”“弗”“之”“貸”的翻譯。答案：(1)他求見并游說周顯王?？墒秋@王四周的臣子一向熟知蘇秦，都瞧不起他，不信任他。(2)當(dāng)時(shí)，蘇秦到燕國去，向人家借一百錢做路費(fèi)，到現(xiàn)在獲得富貴，用一百金償還那個(gè)人。14．解析：本題可以依據(jù)司馬遷的評論同時(shí)結(jié)合文段中的內(nèi)容來解答，從“皆游說諸侯以顯名”可以分析出蘇秦能言善辯；從“散千金以賜宗族摯友”可以分析出蘇秦不慕名利；從“夫蘇秦起閭閻，連六國從親，此其智有過人者”可以總結(jié)出蘇秦才智過人。答案：能言善辯，不慕名利，有過人的智謀?！緟⒖甲g文】蘇秦是東周洛陽人，向東到齊國拜師求學(xué)，跟鬼谷子先生學(xué)習(xí)。外出游歷多年，弄得窮困潦倒回到家里。兄弟、嫂妹、妻妾都私下譏笑他，說：“周國人的習(xí)俗，是治理產(chǎn)業(yè)，努力從事工商，追求那特別之二的盈利作為事業(yè)。如今您丟掉本行而去耍嘴皮子，窮困潦倒，不也應(yīng)當(dāng)嘛！”蘇秦聽了這些話，很慚愧，自感哀痛，就閉門不出，把自己的藏書找出閱讀一遍。說：“一個(gè)讀書人既然已經(jīng)埋頭讀書，卻不能憑借它獲得榮華富貴，即使讀書再多又有什么用呢？”于是找到一本周書《陰符》，伏案研讀它。過了一年，悉求其真諦，說：“這些足可游說當(dāng)代的國君了?！彼笠姴⒂握f周顯王，可是顯王四周的臣子一向熟知蘇秦，都瞧不起他，不信任他。六國合縱勝利而同心同德。蘇秦做了合縱聯(lián)盟的盟長，并且擔(dān)當(dāng)了六國的國相。蘇秦北上向趙王復(fù)命，于是經(jīng)過洛陽，隨行的車輛馬匹滿載著行裝，各諸侯派來送行的使者很多，氣派比得上帝王。周顯王聽到這個(gè)消息感到膽怯 ，為他清掃道路，并派使臣到郊外迎接慰勞。蘇秦的兄弟、妻子、嫂子斜著眼不敢抬頭看他，都俯伏在地上，特別尊敬地侍候他用飯。蘇秦笑著對嫂子說：“為什么你以前對我那么高傲，現(xiàn)在卻對我這么恭順呢？”他的嫂子伏俯在地上，彎曲著身子，匍匐到他面前，臉貼著地面謝罪說：“因?yàn)槲铱吹叫∈迥匚伙@貴，錢財(cái)多啊?！碧K秦感慨地嘆息說：“同樣是我這個(gè)人，富貴了親戚就敬畏我，貧賤時(shí)就輕視我。何況一般人呢！假使我當(dāng)時(shí)在洛陽近郊有二頃良田，我莫非還能佩帶上六個(gè)國家的相印嗎？”當(dāng)時(shí)他就散發(fā)了千金，賞賜給親戚摯友。當(dāng)時(shí)，蘇秦到燕國去，向人家借一百錢做路費(fèi)，到現(xiàn)在獲得富貴，用一百金(一百萬錢)償還那個(gè)人。并且報(bào)答了以前全部對他有恩德的人。他的隨從人員中，唯獨(dú)有一個(gè)人沒得到報(bào)償，就上前去自己申說。蘇秦說：“我不是忘了您，當(dāng)時(shí)您跟我到燕國去，在易水邊上，您一再要離開我，那時(shí)，我正窘?jīng)r不堪，所以我深深地指責(zé)您，因此把您放在最終，您現(xiàn)在也可以得到賞賜了?！饼R宣王去世，湣王繼位，蘇秦就勸告湣王把葬禮辦得鋪張隆重用來表明自己的孝道，高高地建筑宮室大規(guī)模地開拓園林，以表明自己得志，準(zhǔn)備使齊國破敗，從而有利于燕國。燕易王去世，燕噲登基做了國君。此后，齊國大夫中有很多人和蘇秦爭奪國君的寵信，因而派人刺殺蘇秦，蘇秦當(dāng)時(shí)沒死，帶著致命的傷逃跑了。齊王派人捉拿兇手，然而沒有抓到。蘇秦將要死去，便對齊王說：“我立刻就要死了，請您在街市上把我五馬分尸示眾，就說‘蘇秦為了燕國