河南省鄭州市登封市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第1頁
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河南省鄭州市登封市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研七年級(jí)生物學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1.如圖所示,顯微鏡的目鏡和物鏡都可以放大物像。下列分析錯(cuò)誤的是()A.①②目鏡B.③④是物鏡C.在四種鏡頭的組合中,物像最小被放大10倍D.③的放大倍數(shù)最大2.以下是蘭蘭同學(xué)總結(jié)的顯微鏡的使用方法,錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)光線較暗時(shí),可改用大光圈和凹面鏡B.玻片標(biāo)本應(yīng)正面朝上,標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心放置C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視物鏡D.物像偏右下方時(shí),應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片使其移至視野中央3.如圖是蘭蘭用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的3個(gè)視野,下列描述正確的是()A.顯微鏡操作時(shí)觀察到的順序是②①③B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使視野①變得清晰C.物像從①變?yōu)棰蹜?yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡D.若視野②中出現(xiàn)氣泡,則是用鑷子展平時(shí)造成的4.蘭蘭制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),切開番茄流出的汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.線粒體 D.液泡5.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,操作步驟與目的對(duì)應(yīng)不正確的是()A.滴生理鹽水——維持細(xì)胞形態(tài)B.刮口腔內(nèi)壁——取材C.蓋蓋玻片——避免細(xì)胞重疊D.滴加碘液——染色6.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列相關(guān)敘述正確的是()A.杜鵑和杜鵑花的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.杜鵑有保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織四種基本組織C.杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D.杜鵑花的花、果實(shí)、種子中薄壁組織發(fā)達(dá),儲(chǔ)存有大量的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)器官7.蘭蘭同學(xué)在顯微鏡下觀察護(hù)城河的水樣時(shí),發(fā)現(xiàn)如圖所示的單細(xì)胞生物——眼蟲。下列有關(guān)眼蟲的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可通過鞭毛在水中運(yùn)動(dòng)B能利用葉綠體自己制造有機(jī)物C.細(xì)胞核控制著眼蟲細(xì)胞的分化D.細(xì)胞膜控制著物質(zhì)的進(jìn)入和排出8.清洗干凈、換水后的魚缸在溫暖有陽光的地方放一段時(shí)間后,缸壁和水中會(huì)出現(xiàn)一些綠色絲狀的水綿。下列關(guān)于水綿的敘述正確的是()A.無根,有莖和葉,屬于苔蘚植物B細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,屬于單細(xì)胞藻類C.有根、莖、葉的分化,屬于蕨類植物D.能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為水中的魚類提供食物9.棘皮動(dòng)物生活在海洋中,因體表有棘而得名。下列屬于棘皮動(dòng)物的是()A.海蜇 B.???C.海星 D.沙蠶10.魷魚和鮑魚的俗名中都有“魚”,下列有關(guān)它們的分析正確的是()A.身體柔軟 B.體表有刺細(xì)胞C.體內(nèi)有脊柱 D.屬于魚類11.《本草綱目》中有“蟬蛻”可入藥的記載,成語有“金蟬脫殼”。這里的“蟬蛻”和“殼”是指昆蟲的()A.皮膚 B.貝殼 C.外骨骼 D.角質(zhì)層12.我們平時(shí)看到的蟲魚鳥獸都是動(dòng)物,它們與人類生活的關(guān)系密切。下列有關(guān)分析不正確的是()A.魚類可提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)B.對(duì)我國來說,牛蛙是危害嚴(yán)重的外來入侵物種C.蚯蚓可疏松土壤,有利于植物根的生長D.蜜蜂可采花蜜,不利于植物的生長和繁殖13.草魚和揚(yáng)子鱷具有的共同特征是()A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 B.用鰓呼吸C.水中產(chǎn)卵 D.用肺呼吸14.大鯢又叫娃娃魚,現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物,終生有尾,其中野生大鯢是國家二級(jí)保護(hù)水生野生動(dòng)物。下列和大鯢不屬于同一生物類群的是()A.蠑螈 B.蟾蜍 C.青蛙 D.蜥蜴15.河北武強(qiáng)木版年畫是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列年畫作品表示的四種動(dòng)物中,前肢變?yōu)橐恚瑫?huì)飛行的恒溫動(dòng)物是()A.牛 B.虎C.蛇 D.雞16.細(xì)菌、真菌和病毒個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單,屬于微生物。下列分析正確是()A.都含有遺傳物質(zhì)B.都能用牛肉汁和瓊脂制作的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)C.都只能用電子顯微鏡才能觀察到D.都能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物17.生活中,我們保鮮食品可用冰箱冷藏或風(fēng)干保存,這說明細(xì)菌和真菌的生存需要()①適量的水分②適宜的溫度③充足的光照④充足的空氣⑤充足的有機(jī)物A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤18.長滿“毛毛”的豆腐可被制作成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳。橘子若保存不當(dāng),也會(huì)發(fā)霉長“毛毛”。下列有關(guān)豆腐和橘子上的“毛毛”分析合理的是()A.“毛毛”是霉菌的營養(yǎng)菌絲B.“毛毛”是霉菌的氣生菌絲C.“毛毛”都可產(chǎn)生青霉素D.“毛毛”可從豆腐和橘子中吸收水分和無機(jī)鹽19.在生產(chǎn)生活中,細(xì)菌、真菌、病毒被人們廣泛應(yīng)用。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.醋酸菌——制醋B.酵母菌——制作泡菜C.甲烷菌——制造沼氣D.流感病毒——生產(chǎn)流感疫苗20.蘭蘭同學(xué)對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查,她將月季、楊樹、螞蟻分為一類,將金魚、荷花、蝌蚪分為一類,將麻雀、蜜蜂、蝴蝶分為一類。她的分類依據(jù)是()A.生活環(huán)境 B.呼吸方式C.生物的個(gè)體大小 D.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)二、非選擇題(每空1分,共30分)21.2024年4月26日,成都世界園藝博覽會(huì)盛大開幕。世園會(huì)的會(huì)徽和吉祥物涉及黃金竹、芙蓉、銀杏和珙桐等植物元素(如圖)。請(qǐng)回答下列問題。(1)黃金竹、芙蓉、銀杏和珙桐等植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,植物的生長離不開細(xì)胞的生長、________和________。(2)銀杏區(qū)別于黃金竹、芙蓉和珙桐的主要特征是:種子裸露,外無________(填“果皮”或“種皮”)包被,屬于________(填“被子植物”或“裸子植物”)。(3)黃金竹、芙蓉、銀杏和珙桐都能產(chǎn)生種子,種子中能發(fā)育成一個(gè)植物體的結(jié)構(gòu)是________。(4)請(qǐng)從黃金竹、芙蓉、銀杏、珙桐、大熊貓和鳥中任選一個(gè),說出它屬于生物的一個(gè)特征。例如:黃金竹能生長。________。22.如圖為生活在水中或潮濕環(huán)境、陸地上的幾種無脊椎動(dòng)物,請(qǐng)從進(jìn)化和適應(yīng)的角度分析回答以下問題。(1)水螅屬于刺胞動(dòng)物,身體呈________對(duì)稱,使其能感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激并作出反應(yīng)。渦蟲是扁形動(dòng)物,身體呈________對(duì)稱,提高了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御能力,能適應(yīng)更加復(fù)雜的環(huán)境。(2)蛔蟲的身體細(xì)長,前端有口,后端有肛門,屬于________動(dòng)物。(3)身體分節(jié)是無脊椎動(dòng)物在進(jìn)化過程中的一個(gè)重要標(biāo)志。蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)組成,屬于________動(dòng)物?;认x的身體和附肢都分節(jié),屬于________動(dòng)物。(4)請(qǐng)按照身體結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜的順序排列上述動(dòng)物。________(用文字和箭頭表示)。23.微生物在我們生活中無處不在,①~④是幾種微生物的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。(1)圖中有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形細(xì)胞核的生物是________(填序號(hào))。(2)圖中②無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由________外殼和內(nèi)部的________組成。(3)圖中③是多細(xì)胞的真菌,主要依靠________進(jìn)行繁殖。(4)圖中④是單細(xì)胞的真菌——酵母菌,可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化為________和________,用于釀酒。24.中國國寶、全球“網(wǎng)紅”大熊貓?jiān)谏锓诸惿系奈恢萌缦聢D,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。(1)圖中包含動(dòng)物種類最多的分類等級(jí)是________,最基本的分類單位是________。(2)“?”可代表分類等級(jí)________。(3)大熊貓與________的親緣關(guān)系最近。(4)動(dòng)物的分類依據(jù)主要是其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式,圖中四種哺乳動(dòng)物區(qū)別與其他動(dòng)物的主要生理特征是________。(5)圖中四種動(dòng)物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:牙齒有門齒、________和臼齒的分化,可以大大提高它們攝取食物和消化食物的能力。25.適當(dāng)喝酸奶對(duì)身體是有益的,小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)了乳酸菌的一些知識(shí)后決定自制酸奶,她制作酸奶的主要步驟有:①新鮮的牛奶和糖混合;②冷卻至40℃;③熱處理(煮沸);④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí));⑤接種(加入一些購買的酸奶);⑥冷藏或食用。如圖是小麗為探究酸奶制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)假如小麗取得了成功,那么她的實(shí)驗(yàn)操作先后順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。(2)若甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4~6小時(shí),請(qǐng)你推測一下,最有可能制成酸奶的是________組。因?yàn)槿樗峋挥性赺_______條件下才能把牛奶中的有機(jī)物分解為乳酸。(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組實(shí)驗(yàn)的目的是________。(4)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行加熱處理,目的是避免________對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。(5)若小麗還想進(jìn)一步探究溫度對(duì)酸奶制作的影響,需要設(shè)置丙組實(shí)驗(yàn)裝置,并改變發(fā)酵的________條件,其他同甲組實(shí)驗(yàn)裝置。

2024—2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研七年級(jí)生物學(xué)答案一、選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A二、非選擇題(每空1分,共30分)【21題答案】【答案】(1)①.分裂②.分化(2)①果皮②.裸子植物(3)胚(4)黃金竹(芙蓉、銀杏、珙桐、大熊貓、鳥)由細(xì)胞構(gòu)成、生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等【22題答案】【答案】(1)①.輻射②.兩側(cè)##左右(2)線蟲(3)①.環(huán)節(jié)②.節(jié)肢(4)水?!鷾u蟲→

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