遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性測(cè)試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性測(cè)試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力的施力物體是（）A．手 B．腳 C．水 D．空氣2．一個(gè)雞蛋沉在盛有純水的容器底部，若要使其在水中上浮，下列操作可行的是（）A．向容器中加鹽 B．向容器中加純水C．倒出一些純水 D．輕輕搖晃容器3．如圖所示，下列描述正確的是（）

A．圖甲中，用水平力推木箱未推動(dòng)，說(shuō)明水平推力小于摩擦力B．圖乙中，用水平儀檢查桌面時(shí)錐體偏左，說(shuō)明此桌面右端較低C．圖丙中，由于錘頭有慣性，向下磕錘柄，錘頭會(huì)套在錘柄上D．圖丁中，實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，若所受力全部消失，實(shí)心球?qū)⒈３朱o止4．同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)，下列做法可以減小摩擦的是（）A．書(shū)寫(xiě)時(shí)，用力握緊筆桿 B．用力壓橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字C．在筆桿的握筆處套上一個(gè)較粗糙的橡膠套 D．把鋼筆換成筆尖上有小滾珠的水性筆書(shū)寫(xiě)5．小芳同學(xué)站在教室的水平地面上，下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A．小芳受到的重力和她對(duì)地面的壓力B．小芳對(duì)地面的壓力和地面對(duì)她的支持力C．小芳受到的重力和地面對(duì)她的支持力D．以上都不是6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱體容器中盛有質(zhì)量相等的兩種液體，A、B兩點(diǎn)到各自液面的距離相等，下列說(shuō)法正確的是（）

A．A、B兩點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)相等 B．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小C．甲容器中液體的密度比乙容器中液體的密度小 D．甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等二、多選題7．下列事例中，與大氣壓有關(guān)的是（）A．餐廳里的顧客用吸管吸取飲料B．醫(yī)生推動(dòng)注射器活塞給病人注射藥液C．用力擠壓塑料吸盤(pán)，吸盤(pán)“吸”在墻面上D．用一紙片蓋住裝滿水的杯口，迅速倒置后紙片不下落8．如圖所示，小明在幫媽媽挪沙發(fā)時(shí)，用水平方向的力推沙發(fā)，使沙發(fā)在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．小明對(duì)沙發(fā)的推力等于水平面對(duì)沙發(fā)的摩擦力B．若增大水平推力，沙發(fā)所受摩擦力也將增大C．若撤去推力，沙發(fā)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變D．若撤去推力，沙發(fā)受慣性作用會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離9．小明用塑料袋提著西瓜回家，手被塑料袋勒得很痛，下列做法能幫他解決手痛問(wèn)題的是（）A．用另一只手同時(shí)向上托塑料袋 B．在袋子提手處墊一塊毛巾C．將塑料袋的提手處合攏使其成線狀 D．將塑料袋的提手處展開(kāi)使其變寬10．一個(gè)盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上，先往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為m的實(shí)心小球A，從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20g，再往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為2m的實(shí)心小球B，從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80g，已知小球A、B的密度相同且均小于水的密度，g=10N/kg。下列說(shuō)法正確的是（）A．小球A的質(zhì)量為40g B．小球B受到的浮力為0.8NC．小球A和小球B總共受到的浮力為1.0N D．放入小球B后溢水杯底受到水的壓強(qiáng)變大三、填空題11．力的、和作用點(diǎn)叫力的三要素。12．春天，沈陽(yáng)大風(fēng)天氣較多，小明帶著的遮陽(yáng)帽常被大風(fēng)向（選填“上”或“下”）掀起而吹飛，遮陽(yáng)帽被吹飛說(shuō)明力可以改變物體的。13．快速向前行駛的公共汽車(chē)遇到緊急情況突然剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向（選填“前”或“后”）傾倒，當(dāng)公共汽車(chē)快速向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，人會(huì)向傾倒，這是乘客具有慣性的緣故。14．如圖所示，在擰下瓶蓋的礦泉水瓶上打一個(gè)小孔，水便從小孔噴出，這是因?yàn)樗畬?duì)瓶的側(cè)壁有。此時(shí)如果擰上瓶蓋堵住瓶口，會(huì)看到過(guò)一會(huì)（選填“不再”或“繼續(xù)”）有水噴出。

15．如圖所示，一塊質(zhì)地均勻的磚，以甲、乙、丙三種方式放置在同一水平桌面上。其中以方式放置時(shí)磚的重心位置最低，以方式放置時(shí)磚對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。16．將自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入甲、乙兩種液體中，靜止后如圖所示，則密度計(jì)在兩液體中受到的浮力關(guān)系是，兩容器底受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系是。

17．如圖所示，將圖甲所示的U型管順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°，待水穩(wěn)定后，兩管中水面高度相比（選填“a更高”、“a更低”或“一樣高”）。如圖乙所示的自制氣壓計(jì)，把它從山腳移至山頂，則右側(cè)管中的水面將（選填“升高”、“降低”或“不變”）。18．如圖所示，用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)得的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，由此可判斷出此地的大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

19．如圖所示，邊長(zhǎng)為12cm的均勻正方體，重為72N，放在水平桌面中央，則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)p為Pa，若沿水平方向截下一部分M立放在水平桌面上，M對(duì)桌面的壓強(qiáng)為pM，則壓強(qiáng)pM與壓強(qiáng)p的大小關(guān)系是pMp（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

四、計(jì)算題20．如圖所示，放在水平桌面上的容器中盛有6.2kg的水，容器自重為8N，容器底面積為，，容器頂受到水的壓強(qiáng)為2000Pa。（g=10N/kg，）求：（1）容器中水受到的重力；（2）的高度；（3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

21．如圖甲所示，小明將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水，再使甜瓜向下浸沒(méi)在水中靜止，需對(duì)甜瓜施加0.5N向下的壓力，如圖乙所示。（，g=10N/kg）求：（1）甜瓜所受重力；（2）甜瓜浸沒(méi)在水中受到的浮力；（3）甜瓜的密度。

五、實(shí)驗(yàn)題22．根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）如圖甲，對(duì)著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間向下吹氣，會(huì)看到兩張紙；（2）如圖乙，在O點(diǎn)用與水平方向成30°角、大小為20N的力斜向右上方拉小車(chē)，畫(huà)出拉力F的示意圖。23．如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車(chē)而不使用木塊，是因?yàn)樾≤?chē)與桌面間的更小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）實(shí)驗(yàn)中保持和大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使小車(chē)受到的兩個(gè)拉力不在同一條直線上，然后由靜止釋放小車(chē)，根據(jù)（填字母序號(hào)），能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力；A．松手前小車(chē)靜止

B．松手瞬間小車(chē)旋轉(zhuǎn)

C．松手后小車(chē)達(dá)到靜止（3）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在和作用下在桌面保持靜止時(shí)，小車(chē)受到對(duì)平衡力的作用；（4）如果將小車(chē)換成彈簧測(cè)力計(jì)，左右兩盤(pán)各放入重5N的砝碼，（盤(pán)的質(zhì)量忽略不計(jì)）則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（填字母序號(hào)）。A．10N

B．5N

C．0N24．小明按照如圖所示的操作，探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”。

（1）通過(guò)A、B、C實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)水的體積越大，受到的浮力越；（2）通過(guò)A、C兩次實(shí)驗(yàn)可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N。若先完成步驟C再完成步驟A，則測(cè)得的浮力將（選填“偏大”或“偏小”）；（3）D中液體的密度比水的密度（選填“大”或“小”）。25．如圖所示，小明利用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程如下：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)前檢查了圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，他的方法是用手指（選填“輕按”或“重按”）橡皮膜，觀察U形管中液面的變化。當(dāng)他按正確方法操作后，以下現(xiàn)象中能說(shuō)明氣密性良好的是（填字母序號(hào)）；A．U形管兩邊液面始終保持靜止

B．U形管兩邊液面出現(xiàn)上下靈活波動(dòng)后相平（2）將同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入乙、丙兩種液體中，探頭在乙、丙兩種液體中所受的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（選填“>”、“=”或“＜”），如果乙液體的密度為，則丙液體的密度為。26．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊依次進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示：

（1）在圖乙中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于N；（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可知影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有和；（3）若砝碼重0.5N，在乙圖中畫(huà)出砝碼對(duì)木塊壓力的示意圖；（4）在某次實(shí)驗(yàn)中，小明拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖丁所示。若用和分別表示和時(shí)間內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，則可判斷（選填“>”、“＜”或“=”）；（5）實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是（填字母序號(hào)）；A．木板過(guò)長(zhǎng)

B．木板的粗糙程度不均勻

C．木塊運(yùn)動(dòng)的速度太?。?）在老師的指導(dǎo)下，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的好處是。27．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。

（1）彈簧測(cè)力計(jì)使用前要先進(jìn)行；（2）如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)順序是（填字母序號(hào)）；A．甲、乙、丙、丁

B．乙、甲、丁、丙

C．甲、丁、丙、乙（3）以下情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（填字母序號(hào)）；A．圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口

B．圖丁中物體未全部浸沒(méi)在水中（4）圖丁步驟中，物體逐漸浸入水的過(guò)程中（未接觸溢水杯），水對(duì)杯底的壓強(qiáng)（選填“逐漸變大”、“一直不變”或“逐漸變小”）；（5）利用下列實(shí)驗(yàn)步驟能計(jì)算出物體密度的是（填字母序號(hào)）；（已知）A．甲和丁

B．甲和乙

C．丙和?。?）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它；（7）小明又進(jìn)行了如下深入探究，如圖所示，將溢水杯中注滿水放在電子秤上其示數(shù)為，將鐵球用細(xì)線懸掛輕輕放入水中浸沒(méi)，待杯中水停止外溢時(shí)，其示數(shù)為，則。（選填“>”、“=”或“＜”）答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．A3．C4．D5．C6．D7．ACD8．AC9．ABD10．AB11．大小方向12．上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13．前右14．壓強(qiáng)不再15．丙乙16．=/等于＜/小于17．一樣高升高18．755低于19．5×103等于20．（1）62N；（2）60cm；（3）7×103Pa21．（1）4.5N；（2）5N；（3）0.9×1