五年級語文上冊第三單元第11課牛郎織女二習題課件1新人教版

11*牛郎織女(二)課后練習提示：點擊進入習題。123積累運用12閱讀理解4341拓展提升一、下列加點字的讀音完全正確的一項是(

)D二、根據(jù)意思寫詞語。1.形容建筑物華麗雄偉。(

)2.形容人盛怒的樣子。(

)3.時間長，日子久。(

)富麗堂皇怒氣沖沖日久天長“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。

B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。

D.重復詞語的省略。三、下面句子中的省略號表示(

)A①牛郎受兄嫂虐待直至被趕走。②牛郎織女過上男耕女織的幸福生活。③牛郎得到老牛的指點，與織女結為夫妻。④牛郎織女被狠心的王母娘娘拆散，每年只能見一面。A.①②③④ B.①③②④C.②①③④ D.②①④③四、下列句子排序正確的一項是(

)B照樣子，列小標題，了解故事內容。1.婚后幸福生活。2._____________________________________________3._____________________________________________一、梳理故事脈絡織女被抓，天河相隔。農歷七月初七，鵲橋相會。二、婚后幸福生活1.讀課文第一自然段，思考：如果讓你畫出這幅圖畫，畫面上有可能會出現(xiàn)哪些內容？對的打“√”(1)小溪旁，大樹下，一間茅草房。(

)(2)牛郎在地里耕種，織女在家紡織。(

)(3)兩個孩子在院子里快樂地玩耍。(

)(4)牛郎的母親在廚房里做飯。(

)(5)哥嫂偷偷在一旁，十分妒忌牛郎織女的幸福生活。(

)2.請為這幅圖畫配上一段文字。____________________________________________________________________________________________示例：牛郎和織女結婚后，過上了男耕女織的生活。不久，他們有了一兒一女，日子過得很幸福。三、織女被抓，天河相隔1.在括號里填上恰當?shù)膭釉~，并完成練習。(1)一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把(

)住織女往外走。(2)織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地(

)著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。抓拉(3)王母娘娘狠狠一(

)，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊(

)起來。從這些動詞中，我體會到了(

)A.王母娘娘不顧骨肉親情，非常兇狠。B.王母娘娘十分傷心。推飛A2.為下面這幅圖畫配上恰當?shù)奈淖纸庹f?？椗煌跄改锬锇l(fā)現(xiàn)強行帶回到天上。牛郎披著牛皮，挑著一對兒女去追，王母娘娘拔下玉簪劃出一條天河，將牛郎和孩子們隔在天河的另一邊。四、農歷七月初七，鵲橋相會牛郎在天河的________，織女在天河的________，只能遠遠地望著。他們就成了天河兩邊的________和________。王母娘娘只允許他們每年農歷______月初______在______上相會。這邊那邊牽牛星織女星七七鵲橋白蛇傳清明時分，西湖岸邊花紅柳綠，斷橋上面游人如梭，真是一幅春光明媚的美麗畫面。突然，從西湖底悄悄升上來兩個如花似玉的姑娘，怎么回事？人怎么會從水里升起來呢？原來，她們是兩條修煉成了人形的蛇精，雖然如此，但她們并無害人之心，只因羨慕世間的多彩人生，才一個化名叫白素貞，一個化名叫小青，來到西湖邊游玩。偏偏老天爺忽然發(fā)起脾氣來，霎時間下起了傾盆大雨，白素貞和小青被淋得無處藏身，正發(fā)愁呢，突然發(fā)現(xiàn)頭頂多了一把傘，轉身一看，只見一位溫文爾雅、白凈秀氣的年輕書生撐著傘在為她們遮雨。白素貞和這小書生許仙相互產生了愛慕之情。從此，他們三人常常見面，白素貞和許仙的感情越來越好。過了不久，他們就結為夫妻，并開了一間“保和堂”藥店，過著幸福的生活。由于保和堂治好了很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥店的生意越來越紅火，遠近來找白素貞治病的人越來越多，人們將白素貞親切地稱為白娘子?？墒?，保和堂的興隆、許仙和白娘子的幸福生活卻惹惱了一個人，誰呢？那就是金山寺的法海和尚。因為人們的病都被白娘子治好了，到金山寺燒香求菩薩的人就少多了，香火不旺。這天，法海來到保和堂前，看到白娘子正在給人治病，不禁怒火中燒，再定睛一瞧，哎呀！原來這白娘子不是凡人，而是條白蛇變的！法海雖會點兒法術，卻心術不正。他想拆散許仙白娘子夫婦、搞垮保和堂。他偷偷把許仙叫到寺中，對他說：“你娘子是蛇精變的，你快點和她分手吧，不然，她會吃掉你的！”許仙一聽，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會害我，何況她如今已有了身孕，我怎能離棄她呢！法海見許仙不上他的當，惱羞成怒，便把許仙關在了寺里。保和堂里，白娘子正焦急地等待許仙回來。一天、兩天，白娘子心急如焚。終于打聽到原來許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來到金山寺，苦苦哀求，請法海放回許仙。法海見了白娘子，一陣冷笑，說道：“大膽妖蛇，我勸你還是快點離開人間，否則別怪我不客氣了！”白娘子見法海拒不放人，無奈，只得拔下頭上的金釵，迎風一搖，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼過去。法海眼見水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長堤，攔在寺門外。大水漲一尺，長堤就高一尺，大水漲一丈，長堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過去。再加上白娘子有孕在身，實在斗不過法海，后來，法海使出欺詐的手法，將白娘子收進金缽，壓在了雷峰塔下，把許仙和白娘子這對恩愛夫妻活生生地拆散了。小青逃離金山寺后，數(shù)十載深山練功，最終打敗了法海，將他逼進了螃蟹腹中，救出了白娘子。從此，白娘子和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了。1.法海把許仙“留”在金山寺的目的是(

)A.他想保護許仙，避免許仙被白蛇吃掉。B.他會點兒法術，想驗證自己的法術功力。C.他想發(fā)泄金山寺香火不旺的怒氣。D.他知道白娘子是白蛇所變，他想拆散許仙白娘子夫婦、搞垮保和堂。D2.“偏偏老天爺忽然發(fā)起脾氣來，霎時間下起了傾盆大雨?！标P于這句話在文中的作用，說法最恰當?shù)氖?

)A.點明環(huán)境惡劣，雨勢大。B.點明許仙與白娘子在雨天相遇。C.說明因為雨太大，白素貞和小青被淋得無處藏身。D.環(huán)境描寫，渲染氣氛，且為下文許仙和白娘子的相遇做鋪墊。D3.“從此，白娘子和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了?！闭堈归_想象，描繪他們日后在一起生活的畫面。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：白天白娘子在保和堂給老百姓們看病，許仙則在家陪著孩子讀書。晚上他們一家三口圍在一起吃飯，說說笑笑，非常幸福。4.文中有很多不可思議的地方，請找出一處，并說說這樣寫的好處。____________________________________________________________________________________________________________________________________