2025年高一英語寒假銜接（外研版）專題4. 句子成分和基本句型（學生版）

句子成分和基本句型一．句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補足語和同位語。二．主語：主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。例如： Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名詞） WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞） One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞） Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式） Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞） Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞） WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主語從句） Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）三．謂語：謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動詞在句中作謂語，一般放在主語之后。謂語的構(gòu)成如下： 1、簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成。如：Hepracticesrunningeverymorning. 2、復合謂語：（1）由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構(gòu)成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系動詞加表語構(gòu)成。如：Wearestudents.四．表語：表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句表示。例如： OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞） Isityours?（代詞） Theweatherhasturnedcold.（形容詞） Thespeechisexciting.（分詞） Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞） HisjobistoteachEnglish.（不定式） Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動名詞） Themachinemustbeoutoforder.（介詞短語） Timeisup.Theclassisover.（副詞） Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）五．賓語：賓語表示動作的對象或承愛者，一般位于及物動詞和介詞后面。例如： Theywenttoseeanexhibition（展覽）yesterday.（名詞） Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代詞） Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞） Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞） Hepretendednottoseeme.（不定式短語） Ienjoylisteningtopopularmusic.（動名詞短語） Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句） 賓語種類：（1）雙賓語（間接賓語+直接賓語），例如：Lendmeyourdictionary,please.（2）復合賓語（賓語+賓補），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.六．賓語補足語：英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個賓語補語，才能使句子的意義完整。帶有賓語補足語的一般句型為：某些及物動詞（如make等+賓語+賓補）。賓補可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語和從句充當。例如：HisfathernamedhimDongming.（名詞）Theypaintedtheirboatwhite.（形容詞）Letthefreshairin.（副詞）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短語）Wesawherenteringtheroom.（現(xiàn)在分詞）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介詞短語）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（從句）七．定語：修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。定語可由以下等成分表示： Guilinisabeautifulcity.（形容詞） Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞） Therearethirtywomenteachersisourschool.（名詞） HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代詞） Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語） Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞） HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語）八．狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分，叫做狀語。可由以下形式表示： Lighttravelsmostquickly.（副詞及副詞性詞組） Hehaslivedinthecityfortenyears.（介詞短語） Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短語） Heisintheroommakingamodelplane.（分詞短語） Waitaminute.（名詞） Onceyoubegin,youmustcontinue.（狀語從句） 狀語種類如下： Howaboutmeetingagainatsix?（時間狀語） Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因狀語） Ishallgothereifitdoesn’train.（條件狀語） MrSmithlivesonthethirdfloor.（地點狀語） Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式狀語） Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴隨狀語） Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的狀語） Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（結(jié)果狀語） Sheworksveryhardthoughsheisold.（讓步狀語） Iamtallerthanheis.（比較狀語）八種基本句型1．主語＋謂語(不及物動詞)該句型常用來表示主語的動作或狀態(tài)。其特點為：句子的謂語動詞都能表達完整的意思。①Everysecondcounts．分秒必爭。②Oureffortspaidoff．我們的努力有所回報。2．主語＋謂語(及物動詞)＋賓語該句式特點為：謂語動詞均為實義動詞，都是主語發(fā)出的動作，但不能表達完整的意思，必須跟一個賓語(賓語可以由名詞、代詞、動名詞、不定式等來充當)，即動作的承受者，才能表達完整的意思。①Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands．而且他強調(diào)了我們動手勞動的重要性。②Iappreciatedmymathsteacher'spraiseandencouragement．我感謝我的數(shù)學老師的稱贊和鼓勵。3．主語＋系動詞＋表語該句式就是常說的主系表結(jié)構(gòu)。此句式側(cè)重說明主語是什么或怎么樣，謂語動詞需用系動詞(主要是be動詞)，表語多為形容詞，也可以是名詞、介詞短語、不定式及分詞等。①Wefeelateaseinschooluniformeveryday.每天我們穿著校服感到很輕松。②Tobefrank,studyingforadegreeinadifferentcultureisnevereasy．坦率地講，在一個不同的文化環(huán)境中學習并獲得一個學位絕非易事。4．主語＋謂語(及物動詞)＋間接賓語＋直接賓語此句式中的謂語動詞必須跟兩個賓語才能表達完整的意思。一個是表示人的間接賓語；一個是表示物的直接賓語。一般間接賓語在前面，直接賓語在后面。①NowIwouldliketoofferyousomeadvice．現(xiàn)在我想給你提供一些建議。②Firstheshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.首先他向我們展示了做面人的基本步驟和技能。5．主語＋謂語(及物動詞)＋賓語＋賓語補足語此句式中的動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來說明賓語，才能使意思完整。賓語補足語是用來補充說明賓語的情況的，直接跟在賓語之后。①I'dliketoinviteyoutojoinusinaperformance．我想邀請你和我們一起表演節(jié)目。②ThetraditionalChineseclotheswillmaketheoccasionveryChineseandinvitingtotheBritishguests.這種中國傳統(tǒng)服裝可使得這個場合中國味十足，對英國客人極具吸引力。6．主語＋謂語(不及物動詞)＋狀語在很多情況下，作謂語的不及物動詞后需跟上狀語意思才完整，狀語可以是副詞、介詞短語、不定式短語、分詞短語、狀語從句等。①Iamwritingtoapplytobeavolunteer．我寫信的目的是申請做志愿者。②What'smore,thestadiumopensfrom9a．m.to5p．m.MondaytoFriday．另外，體育館開放時間是周一至周五的上午9點到下午5點。7．主語＋謂語(及物動詞)＋賓語＋狀語有些作謂語的及物動詞，后面有賓語，但仍需要加上狀語意思才更完整。①I'mwritingthisemailtoexpressmygratitudetoyouforyourhelp．我寫這封郵件以表達我對你幫助的感謝。②Iwillspendthesummerholidayinthecountryside．我將在鄉(xiāng)下過暑假。8．therebe句型Therebe句型有不同的時態(tài)，而且可以和各種助動詞、情態(tài)動詞連用。另外，Therebe句型有許多固定表達，它們的適當應用對寫作會大有提升。①Forexample,therearesomanyreferencebooksthatIamoftenconfusedabouthowtochoose.例如，有大量的參考書，我對于如何選擇經(jīng)常感到困惑。②I'mwritingtoinformyouthattherewillbeaChinesepaper-cuttingexhibitionthesedays.我寫信的目的是要告訴你這些天將會有一場中國剪紙藝術展。③TodayisNationalDay.Ithinkthereshouldbemanycarsonthefreeway.今天是國慶節(jié)。我認為高速路上應該有很多車輛。④Thereisnoneedtoworryaboutitasthegovernmentisnowmakingeveryefforttoprovidemorejobs.沒必要擔心，因為政府正在盡一切努力提供更多的工作崗位。隨堂練習

練習一：指出下列句子劃線部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.10.Hiswishistobecomeascientist.11.Hemanagedtofinishtheworkintime.12.Tomcametoaskmeforadvice.13.HefounditimportanttomasterEnglish.14.Doyouhaveanythingelsetosay?15.Tobehonest，yourpronunciationisnotsogood.16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?17.Hesatthere,readinganewspaper.18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.19.Henoticedamanentertheroom.20.Theapplestastedsweet.練習二：分析下列句子的結(jié)構(gòu)：ThisisanEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinnersmellsgood.

3.Hefellinlove.

4.Whoknowstheanswer?

5.Shesmiledherthanks.

6.Hehasrefusedtohelpthem.

7.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

8.Hebroughtyouadictionary.

9.Theyappointedhimthemanager.

10.Theypaintedthedoorgreen.

11.Thissetthemthinking.

12.Isawthemgettingonthebus.

13.Whocares?

14.Itdoesn’tmatter.

15.Everythinglooksdifferent.

16.Hegrowstallandstrong.

17.Theyareshortofmoney.

18.Heenjoysreading.

19.Hesaid"Goodmorning."

20.Ishowedhimmypictures.

練習三1.(2020課標全國Ⅰ)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang'e-4(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.

2.(2020課標全國Ⅱ)Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers(carry)specialsignificance.

3.(2020全國新高考Ⅰ)Often,onlyasmallpartofamuseum'scollection(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.

4.(2020浙江)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology(change)lives.

單句填空1.The(disappear)ofdinosaursisnotnecessarilycausedbyastronomicalincidents.

2.Inthe1950sintheUSA,mostfamilies(have)justonephoneathome,andwirelessphoneshadn'tbeeninventedyet.

3.Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome(pain).

4.Susanmadeitcleartomethatshewished(make)anewlifeforherself.

5.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman(sit)atthefront.

6.Althoughbirdsuse(they)feathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.

7.IwasdrivingdowntoLondonwhenI(sudden)foundthatIwasonthewrongroad.

8.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbeliefyouarebetterthananyoneelseinthesportsfield.

9.Thereisnodoubtthatdoingexercise(be)beneficialtoourhealth.

10.Ifoundthetestdifficult,butItriedhardtodoit;suddenlyMary,mybestfriend,(ask)metolethercopymyanswers.

練習四Ⅰ.分析下列的句子成分并嘗試翻譯1.(2019課標全國Ⅰ閱讀B)Whatyouneedisagreatteacherwholetsyoumakemistakes.分析:句子的主干是結(jié)構(gòu)。其中Whatyouneed是語;is是語;agreatteacherwholetsyoumakemistakes是語,其中wholetsyoumakemistakes是從句。

2.(2019課標全國Ⅰ閱讀D)Enviableasthecoolkidsmayhaveseemed,Dr.Prinstein'sstudiesshowunpleasantconsequences.分析:Dr.Prinstein'sstudiesshowunpleasantconsequences是句;Enviableasthecoolkidsmayhaveseemed是as引導的從句,使用了倒裝結(jié)構(gòu)。

3.(2019天津閱讀B)Byopeninganove