2024年托班半日活動的教案

2024年托班半日活動的教案

托班半日活動的教案1

活動一：整合活動《西瓜和蘋果》

教學目標：

1初步認識紅和綠兩種顏色

2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

教學準備：實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋果胸飾各20只;錄音機和錄有《我

是一只大蘋果》旋律的磁帶

教學過程：

(-)出示西瓜娃娃，激起托兒興趣

1提問：誰來了呀？我們和西瓜娃娃打個招呼吧！

西瓜娃娃是什么顏色的？它長著什么？

依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

2送西瓜娃娃回家

西瓜媽媽的寶寶不見了，她很著急呀，請小朋友幫個忙，

幫助把西瓜娃娃送回家吧！

(二)歌表演《我是一只大蘋果》

1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

2提問：誰來了呀？蘋果是什么顏色的？和蘋果娃娃打個招呼

3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

4把蘋果娃娃送回家

活動二：涂色西瓜和蘋果

教學目標:

1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

教學準備：

每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

教學過程：

（一）引出課題

西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

（二）教師示范

用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上T牛綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸

一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服

（三）托兒作畫，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

活動三：戶外游戲《摘水果》

教學目標：

1練習向上縱跳的'動作

2在跳網(wǎng)懶跑中感到快樂

教學準備：

把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上

教學過程：

（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下來？可是水果張的那么高，我們要跳起

來才能把它摘下來

（二）組織托兒進行游戲

1把摘下來的水果放在籃子中

2高高興興地把籃子抬回家

（三）我們摘了那么多水果，真累呀，休息會吧！

托班半日活動的教案2

一、來園活動：

目標：

1、熱情接待每一位幼兒，主動與寶寶問早，與他們作簡單的交談；

2、關注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

二、7:45-9:00游戲活動（區(qū)域活動、點心、盥洗、整理）

區(qū)域活動：

目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動。

觀察指導：

1、引導寶寶愉快參與活動；

2、鼓勵寶寶動手、動腦。

盥洗、點心：

目標：

1、繼續(xù)學習正確的洗手方法，用毛巾擦干凈手；

2、嘗試自己動手脫褲子入廁。

觀察指導：

1、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖，引導寶寶洗好手把水甩在水池里

2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手；

3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動的習慣。

活動準備:音樂錄音，人手一份操作材料（固體膠，蠟筆，畫紙等）

活動過程：

一、音樂導入

導語:你們聽誰來了啊?（音樂《捉小魚》）

師生共同進行音樂游戲。

二、討論交流

過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的?。?/p>

1、幼兒討論

2、幼兒操作示范

3、教師示范蠟筆畫圈

三、幼兒操作，師巡回觀察指導

1、幼兒操作

2、教師觀察并指導

四、集體講評

（重點講評用蠟筆畫圈的幼兒，激發(fā)幼兒對蠟筆畫畫的興趣。）

六、10:30~10:45自由、盥洗、餐前準備

自由活動:鼓勵幼JL?口身邊的、好朋友說說開心的事情。

盥洗指導：

1、提醒寶寶洗手方法要正確，洗好后水甩在水池里；

2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。

餐前準備:

1、介紹菜名，引起寶寶的食欲；

2、鼓勵寶寶自己動手吃飯。

七、10:45-11:30午餐

1、不挑食，情緒愉快地吃完自己的一份飯菜；

2、學習自己動手吃飯，教師巡回鼓勵和幫助。

托班半日活動的教案3

教學準備

1.錄像：《母親與嬰兒》。

2.材料：大型積木若干，長方形圖畫紙若干，彩筆若干，照相機一架，硬紙盒一個，嬰兒的

衣鞋帽等。

3.人員：邀請T立母親帶嬰兒作客。

4.家長：向家長介紹此次活動的目的、內(nèi)容，請家長配合，給幼兒講一些小時候的事，并讓

幼兒帶一件自己小時候的東西和一張小時候的照片。

教學進程

晨間活動：布置展覽臺

目標：使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時候的回憶，為下一步教學

做準備；發(fā)展幼兒的動手能力、交往能力。

教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準備好

"小時候的我”的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時候的記憶。

集體教育活動

目標：使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力

和思維能力；增進幼Jlz與父母的情感。

一、談談以前的我

1.請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、

哄睡覺、教說話、教走路等，了解至但己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關

懷和哺育下，慢慢長大。

2.引導幼兒觀看"小時候的我”展覽。

3.讓幼艮據(jù)自己帶來的物品，談談自己小時候的事。

二、看看現(xiàn)在的我

1.請一位母親帶她的，嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)

自己現(xiàn)在的變化。

2.請幾個幼兒上前試試嬰兒的〃依服、小鞋子、小手套、小帽子，進一體會到自己長大了。

3.想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、

穿衣、會說話，還會幫媽媽做事等等。）

小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。

三、想想將來的我

1.老師和你們有什么不一樣?（高大一些，懂得很多知識，會做很多事情，力氣很大等等。）

2.老師小時候也和你們一樣，為什么會有這些變化呢（引導幼JL?考、討論）？

1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

教學準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

教學過程：

（一）引出課題

西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

（二）教師示范

用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上T牛綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸

一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服.

（三）托兒作畫，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班半日活動的教案4

：戶外游戲《摘水果》

教學目標：1練習向上縱跳的動作

2在跳用健跑中感到快樂

教學準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的.繩上

教學過程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下來？可是水果張的那么高,

我們要四感來才能把它摘下來

（二）組織托兒進行游戲

1把摘下來的水果放在籃子中

2高高興興地把籃子抬回家

（三）我們摘了那么多水果，真累呀，休息會吧！

就I半日活動的教案5

:涂色西瓜和蘋果

教學目標：1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

教學準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

教學過程：（一）引出課題

西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的