2024年華師大新版必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版必修3生物下冊階段測試試卷570考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m；則a處生長素濃度X的范圍是()

A.m＜X＜nB.X＝iC.n＜X＜iD.X＞i2、如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時；通過。

④途徑運(yùn)輸離子；形成動作電位。下列說法正確的是。

A.由圖可知，②③途徑屬于主動運(yùn)輸B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C.正常情況下，“▲”表示的離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)D.靜息時，由于①途徑的作用，膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)3、圖示一棵植株被紙盒罩??；紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（）

A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長4、血糖平衡是下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)的結(jié)果A.只有激素調(diào)節(jié)B.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)C.既有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主D.既有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，以激素調(diào)節(jié)為主5、高原鼢鼠是我國特有的一種高原穴居類動物，以在洞穴中挖掘植物根系為食。挖洞時將挖出的土堆在地面，在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘，土丘上的植被需4～6年恢復(fù)。圖甲中CK、A、B、C、D表示土丘密度不同的5個區(qū)域。圖乙表示第6年時各區(qū)域的生物量和植物豐富度，下列分析正確的是（）

A.裸露土丘的恢復(fù)過程屬于群落的初生演替B.高原上溝壑縱橫，分布著高低不同的草甸，構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)C.隨草甸中高原鼢鼠數(shù)量增多，植物豐富度增長放緩，原因可能是高原鼢鼠取食根系增多影響植被生長D.徹底消滅高原鼢鼠不利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6、有關(guān)模型建構(gòu)和探究活動的敘述，正確的是（）A.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時，浸泡法所使用的NAA濃度較高B.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時，應(yīng)嚴(yán)格控制NAA濃度等無關(guān)變量C.探究水族箱中群落的演替時，若分解者數(shù)量太少，則最先出現(xiàn)營養(yǎng)危機(jī)的是初級消費(fèi)者D.探究土壤微生物對落葉的分解作用時，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)組的土壤滅菌以排除土壤微生物的作用7、2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果B.種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素C.洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的值D.盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)；結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測。

A.濃度高于mol／L的生長素會抑制該植物莖段的生長B.該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時，植物開始合成乙烯C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的9、為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)分析正確的是（）

A.促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/LB.兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性10、對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理：①給胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮?。虎墼诩舛藱M向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）

A.有單側(cè)光照時仍直立生長的是①B.給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④C.單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤D.若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中央，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長11、當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經(jīng)中樞是（）A.語言中樞B.軀體感覺中樞C.軀體運(yùn)動中樞D.聽覺中樞12、吹綿蚧是一種嚴(yán)重危害果園生產(chǎn)的害蟲；澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食，可以有效抑制該害蟲的數(shù)量?？茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量的變化規(guī)律，為防治害蟲提供科學(xué)依據(jù)。下圖是吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率；補(bǔ)充率的關(guān)系模型，其中補(bǔ)充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法錯誤的是）（）

A.當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m-n點(diǎn)之間時，種群數(shù)量會逐漸穩(wěn)定在m點(diǎn)B.當(dāng)種群數(shù)量超過n點(diǎn)時，會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)C.當(dāng)種群數(shù)量超過p點(diǎn)時，吹綿蚧種群數(shù)量會穩(wěn)定在q點(diǎn)D.在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點(diǎn)13、某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、作物和人類健康，當(dāng)?shù)卣畬Υ苏归_了綜合治理，措施之一是調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)，將食用作物改種為A.飼料作物B.觀賞作物C.能源植物D.纖維植物14、圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的能量（單位為103kJ/m2?y）流動過程示意圖；A；B、C、D代表不同類型的生物；圖乙表示該區(qū)域發(fā)生大規(guī)?；馂?zāi)后某種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是（）

A.甲圖中D是生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道B.甲圖中所含食物鏈第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量占自身同化能量的比值為16．7%C.圖乙AB段決定數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.據(jù)圖乙分析，B點(diǎn)后種群數(shù)量大幅增長是因?yàn)榇蠡鹗乖摲N群的天敵大批死亡導(dǎo)致的15、濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，中國濕地面積占國土面積的比例遠(yuǎn)低于世界平均水平，并面臨氣候變化和人類活動的影響，中國政府高度重視并切實(shí)加強(qiáng)濕地保護(hù)與恢復(fù)工作。下列關(guān)于濕地的敘述正確的是（）A.濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬等，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.要恢復(fù)濕地生物多樣性，在非生物環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，首先應(yīng)增加分解者的種類和數(shù)量C.人工濕地可以凈化污水、改善水質(zhì)調(diào)節(jié)小氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值D.恢復(fù)濕地應(yīng)盡量減少人類的干擾，盡可能采用自然恢復(fù)的方法評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。17、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。18、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。19、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。20、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。21、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。22、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。23、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)24、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)25、為研究IAA（生長素）對番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)；科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；處理及結(jié)果見下表。

。組別。

1組。

2組。

3組。

4組。

實(shí)驗(yàn)。

授粉。

未授粉。

處理。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄發(fā)育成果實(shí)，其子房生長所需的生長素主要來自發(fā)育中的_____________

②比較___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。

③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測IAA不能___________________________________。

（2）根據(jù)上述推測；科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請利用該模型，完成驗(yàn)證該推測的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

。

放射性檢測結(jié)果比較。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

I組。

施加。

施加。

I組

II組。

？

？

注：NPA為生長素運(yùn)輸阻斷劑。

①l組中施加3H-IAA和NPA部位應(yīng)分別位于圖1的____________處。（填圖1中的數(shù)字序號）

②組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為___________________

③請在表中填寫a、b、c段的預(yù)期結(jié)果。____________

（3）為進(jìn)一步研究IAA對果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理。）

據(jù)圖2分析，授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：____________________均能產(chǎn)生生長素，由于________________________________,從而抑制果實(shí)發(fā)育。26、下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P；能量缺乏時神經(jīng)元P被激活，從而引起進(jìn)食行為。科研人員敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因，對其功能進(jìn)行研究。

（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白；無法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實(shí)驗(yàn)小鼠。

（2）將野生型小鼠及實(shí)驗(yàn)小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下，得到圖1所示結(jié)果。由于實(shí)驗(yàn)小鼠的體重__________野生型，推測A蛋白能夠__________。

（3）饑餓時，神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸，該物質(zhì)以__________方式釋放到突觸間隙，然后作用于__________，使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異，但進(jìn)食量減少，推測A蛋白很可能是谷氨酸的__________。

（4）為驗(yàn)證上述推測，科研人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2所示。依據(jù)__________，可初步判斷上述推測成立。27、為研究雌激素缺乏對膽固醇代謝的影響；科研小組以健康的大鼠為研究對象，切除其卵巢一段時間后，統(tǒng)計子宮重量及肝臟膽固醇總量；血清雌激素含量，結(jié)果如下表?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

。指標(biāo)。

實(shí)驗(yàn)子宮重量。

(g)肝臟膽固醇總量（μmol/L)

血清雌激素。

(μg/L)對照組。

0．74

5．05

15．74

去除卵巢組。

0．13

5．76

8．17

（1）將大鼠卵巢切除一段時間后；再檢測血清雌激素含量的原因是使_________滅活，以確保體內(nèi)缺少該激素。切除卵巢后，大鼠體內(nèi)的促性腺激素的含景將______________。

（2）依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析；構(gòu)建雌激素缺乏大鼠模型成功的標(biāo)志是大鼠的子宮重量和血清雌激素的變化分別_______。大鼠雌激素缺乏與肝臟膽固醇的代謝關(guān)系是雌激素降低，會導(dǎo)致肝臟膽固醇總量_______。

（3）為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)杲的說服力，某同學(xué)建議再增加一組實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)組的處理是，在其它相同的條件下，切除大鼠卵巢一段時間后，再給小鼠___________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)28、圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b；c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：

（1）肝臟代謝旺盛；需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣；②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號)。人體饑餓時，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。

（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞；則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號)。

①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素。

（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。29、SIADH綜合征也稱抗利尿激素分泌失調(diào)綜合征；是指由于多種原因引起的抗利尿激素（ADH）分泌異常增多，從而導(dǎo)致水潴留以及稀釋性低鈉血癥等有關(guān)臨床表現(xiàn)的綜合征。請回答下列問題：

（1）ADH是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素；在______________（填器官）內(nèi)合成。正常情況下，能引起ADH分泌量增加的有效生理刺激是______________，ADH分泌的調(diào)節(jié)屬于____________________________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”；“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”）。

（2）抽取患者血液可以檢測抗利尿激素水平的依據(jù)是____________________________。

（3）藥物是引起SIADH的一個重要原因，不同藥物引起SIADH的機(jī)制也不相同，有研究表明三環(huán)類抗抑郁劑（如酰胺咪嗪）可刺激抗利尿激素的釋放進(jìn)而引起SIADH?，F(xiàn)以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。30、若某生態(tài)系統(tǒng)中只具有三個營養(yǎng)級，且處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動的關(guān)系圖，a1、b1；c、d等表示不同的生理過程和相應(yīng)的能量數(shù)值。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級上分析，圖中的A屬于___________。

（2）圖中a1表示生產(chǎn)者固定的能量，a2表示初級消費(fèi)者的___________作用，初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式___________表示。

（3）圖中表示呼吸作用過程的是___________（填圖中標(biāo)號）。a3的大小最多相當(dāng)于a1大小的___________%；導(dǎo)致C中的生物容易成為瀕危物種。

（4）據(jù)圖可知，在能量流動過程中，能量是按照太陽能→_____________的形式轉(zhuǎn)化的，所以能量流動是單向的。而在碳循環(huán)中，碳元素是按照CO2→_____________的形式轉(zhuǎn)化的，所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。31、下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第一、第二營養(yǎng)級的示意圖，請回答下列問題。（能量單位：）

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________。

（2）A表示______的能量，用于第一營養(yǎng)級生物生長發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是________能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是_____%（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）。

（3）“獨(dú)憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中___________信息對生物的作用，人們以景作詩體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________價值，保護(hù)生物多樣性的措施有__________________（至少答兩點(diǎn)）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，甲圖中單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，所以a處生長素濃度比b處生長素濃度高。

【詳解】

單側(cè)光照射使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)，且背光側(cè)生長速度大于向光側(cè)，即a側(cè)生長素高于b側(cè)。根據(jù)圖乙可知，若b側(cè)（向光側(cè)）生長素濃度為m；則a側(cè)（背光側(cè)）生長素濃度應(yīng)介于m和n之間。

故選A。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握生長素的橫向運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識點(diǎn)，明確單側(cè)光的照射下生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，則背光側(cè)生長素濃度和促進(jìn)作用都高于向光側(cè)。2、A【分析】【分析】

【詳解】

A；由圖可知；②③運(yùn)輸過程需要載體和能量，屬于主動運(yùn)輸，A正確；

B；化學(xué)信號也可引起突觸后膜發(fā)生離子跨膜運(yùn)輸；B錯誤；

C；正常情況下；鉀離子主要分布在細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；

D；靜息時電位是外正內(nèi)負(fù)；D錯誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查興奮的傳導(dǎo)相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、D【分析】【分析】

【詳解】

固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒，左側(cè)開口旋轉(zhuǎn)到右側(cè)受光，即植物為右側(cè)受光，生長素集中分布在左側(cè)，左側(cè)生長快，表現(xiàn)為向右彎曲生長；固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗，幼苗受光均勻，直立生長；將紙盒和幼苗一起旋轉(zhuǎn)，植物總是在開口受單側(cè)光，表現(xiàn)為彎向盒開口方向生長；綜上所述，D正確。4、D【分析】【詳解】

血糖平衡的調(diào)節(jié)有兩個方面：一是血糖濃度的變化直接刺激胰島相關(guān)細(xì)胞分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖的來源和去路；二是血糖濃度變化通過刺激下丘腦；再由相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)胰島；腎上腺的相關(guān)細(xì)胞分泌相應(yīng)的激素來調(diào)節(jié)血糖濃度，所以神經(jīng)調(diào)節(jié)最終還是通過激素調(diào)節(jié)完成的，故血糖平衡的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主的。

【考點(diǎn)定位】血糖平衡的調(diào)節(jié)5、D【分析】【分析】

1；群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。

2；群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

【詳解】

A；由題意知；高原鼢鼠挖洞時將挖出的土堆在地面，在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘，這些土丘中可能含有植物種子等，其恢復(fù)過程應(yīng)為次生演替，A錯誤；

B；高原上起伏不同的地形；分布高低不同的草甸，是水平方向的變化，可構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；隨草甸中高原鼢鼠數(shù)量增多；植物豐富度增長放緩，但生物量增長不放緩，所以原因不可能是高原鼢鼠取食根系增多，影響了植被生長，可能是植物豐富度增長，生物量增多，植物間競爭加劇，C錯誤；

D；高原鼢鼠的存在有利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性；徹底消滅高原鼢鼠會減少物種多樣性，不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。

故選D。6、D【分析】【分析】

1；建立血糖調(diào)節(jié)模型時；由3位同學(xué)參與完成，保管糖卡的兩位同學(xué)分別代表食物中糖類和儲存的糖原，保管胰島素卡和胰高血糖素卡的同學(xué)代表胰島細(xì)胞。

2；探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時；自變量是生長素類似物溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量或長度；無關(guān)變量有不同濃度藥液的影響，處理時間長短、同一組實(shí)驗(yàn)中所用到的植物材料以及環(huán)境條件等。

3；探究土壤微生物對落葉的分解作用的實(shí)驗(yàn)中；設(shè)計實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行處理，以盡可能排除土壤中微生物的作用，同時要盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變；對照組的土壤不做處理（自然狀態(tài)）。

【詳解】

A；探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時；在溶液的濃度較低時常用浸泡法，濃度較高時常用沾蘸法，A錯誤；

B；在探究生長素類似物（NAA）促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中；生長素類似物（NAA）溶液的不同濃度是自變量，插條生根的數(shù)量或平均長度是因變量，所選的插條種類、生長狀況和長度、處理時間和環(huán)境條件等都因相同，屬于無關(guān)變量，B錯誤；

C、探究水族箱中群落的演替時，若分解者數(shù)量太少，則最先出現(xiàn)營養(yǎng)危機(jī)的是生產(chǎn)者，主要原因是缺乏CO2和無機(jī)鹽離子；C錯誤；

D；探究土壤微生物對落葉的分解作用時；應(yīng)將實(shí)驗(yàn)組的土壤滅菌，以排除土壤微生物的作用，對照組遵循自然條件，讓土壤中的微生物正常發(fā)生分解作用，D正確。

故選D。7、C【分析】【分析】

本題考查生物的進(jìn)化；考查對生物進(jìn)化；生物多樣性價值的理解和識記。明確自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)即可解答該題。

【詳解】

A；盲魚眼睛的退化是自然選擇的結(jié)果；A錯誤；

B；芒魚數(shù)量少；種群密度不是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素，B錯誤；

C；洞內(nèi)水體中溶解氧的增加有利于盲魚的有氧呼吸；將提高盲魚種群的K值，C正確；

D、盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性直接價值，D錯誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共8題，共16分)8、B:D【分析】【詳解】

試題分析：濃度高于10-—6mol/L的生長素；促進(jìn)作用減弱，不是抑制生長，故A錯誤，由圖可知乙烯含量的增加生長素的含量下降，所以會抑制生長素的合成，故C錯誤。由圖可知BD正確。

考點(diǎn)：植物激素的相互作用。

點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的分析圖表能力，難度適中，找到對照點(diǎn)和關(guān)鍵的拐點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵。9、B:D【分析】【詳解】

A；分析圖示可知；促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間，若進(jìn)一步探究最適濃度，可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度，但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度，A錯誤；

B；兩種激素濃度為0時；擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，說明枝條本身就含有自身產(chǎn)生的生長素，B正確；

C；該實(shí)驗(yàn)沒有涉及擬南芥胚軸插條細(xì)胞中；生長素和乙烯合成時間，C錯誤；

D；由圖中信息可知；與ACC激素濃度為0比較，低濃度的ACC對插條生根有促進(jìn)作用，高濃度的對插條生根有抑制作用，所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性，D正確。

【考點(diǎn)定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用。

【名師點(diǎn)睛】分析題圖可知，在柱形圖顯示的幾個濃度中，在一定的范圍內(nèi)，隨生長素濃度升高，促進(jìn)插條生根的作用增強(qiáng)，當(dāng)超過一定的濃度后對插條生根的促進(jìn)作用減弱；與空白對照實(shí)驗(yàn)相比，較低濃度的ACC對插條生根具有促進(jìn)作用，當(dāng)超過一定的濃度后，隨ACC濃度升高，ACC對插條生根具有抑制作用10、A:B:C【分析】【分析】

感受光的部位是胚芽鞘的尖端；無論有無光照，胚芽鞘都會合成生長素。胚芽鞘之所以向光生長，是因?yàn)閱蝹?cè)光使生長素從向光側(cè)往背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)比向光側(cè)生長速度快。

【詳解】

有單側(cè)光照時；由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受單側(cè)光的刺激，所以仍直立向上生長；②彎向光源生長；③尖端和尖端下部被云母片阻斷，不生長；④尖端和尖端下部中間插入瓊脂片，但瓊脂片不能阻斷生長素的運(yùn)輸，所以彎向光源生長；⑤沒有尖端，不生長。若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中央，雖然給予右側(cè)光照，但胚芽鞘尖端受到的是均勻光照，所以④直立向上生長。綜上所述，A；B、C正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】11、A:B:C【分析】【分析】

此題考查的是條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)大腦；對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，大腦皮層上有語言中樞；軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。

【詳解】

盲人“閱讀”時首先是手指的移動；這與軀體運(yùn)動中樞有關(guān)，然后是用手指觸摸盲文，這與軀體感覺中樞有關(guān)，最后是將盲文的形狀對應(yīng)為一定的意義，與語言中樞有關(guān)，故選ABC。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是了解人類大腦皮層上重要的中樞，結(jié)合分析盲人用手指“閱讀”盲文的過程，即可總結(jié)出參與此過程的神經(jīng)中樞。12、C:D【分析】【分析】

【分析】

據(jù)圖分析；圖中顯示的種群數(shù)量變化情況為，m點(diǎn)之前種群數(shù)量增加，m點(diǎn)之后種群數(shù)量下降，逐漸在m點(diǎn)穩(wěn)定下來，n點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到平衡，高于n點(diǎn)之后種群數(shù)量增大，p點(diǎn)達(dá)到新的平衡點(diǎn)，高于p點(diǎn)之后，種群數(shù)量下降，然后在p點(diǎn)穩(wěn)定。

【詳解】

A；當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m～n點(diǎn)之間時；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此可推測種群數(shù)量會逐漸下降而后穩(wěn)定在m點(diǎn)，A正確；

B；當(dāng)種群數(shù)量超過n點(diǎn)時；由于補(bǔ)充率大于被捕食率，種群數(shù)量會增加，從而可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)，B正確；

C；當(dāng)種群數(shù)量超過P點(diǎn)時；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此種群數(shù)量下降，最終穩(wěn)定在p點(diǎn)，C錯誤；

D；當(dāng)種群數(shù)量高于n點(diǎn)時；在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點(diǎn)，D錯誤。

故選CD。13、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A；飼料作物通過食物鏈危害人類健康；故A錯誤；

B；觀賞作物體現(xiàn)生物多樣性的美學(xué)價值；污染物不可能危害人類健康，故B正確；

C；能源植物通過燃燒形成二氧化碳、水和無機(jī)鹽；并釋放能量，不會危害人類健康，故C正確；

D；纖維植物一般作為工業(yè)原料；一般不會危害人類健康，故D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】14、A:C:D【分析】【分析】

分析甲圖：圖甲中；A為生產(chǎn)者；B為初級消費(fèi)者、D為次級消費(fèi)者、C為分解者；分析乙圖：圖乙表示某一種野生動物的數(shù)量變化曲線。AB段種群數(shù)量下降，BC段種群數(shù)量逐漸升高；CD段種群數(shù)量逐漸趨于穩(wěn)定。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；A為生產(chǎn)者，B和D為消費(fèi)者，C為分解者，食物鏈（網(wǎng)）中一般不包括分解者，A錯誤；

B、第二營養(yǎng)級的同化量為16+2=18（103kJ/m2?y）；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3/18×100%=16．7%，B正確；

C；AB段表示火災(zāi)后該動物數(shù)量驟減；決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率和遷出率，C錯誤；

D；圖乙B點(diǎn)后種群數(shù)量增長的影響因素較多；不只是其天敵減少，另外，大火也不一定致使天敵死亡，也可能是遷徙，D錯誤。

故選ACD。15、A:D【分析】【分析】

1；生物多樣性的價值直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義；以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）；潛在價值：目前人類不清楚的價值。

2；群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

【詳解】

A；濕地由淺水區(qū)向陸地方向生長的植物對水的依賴性逐漸降低；依次生長著蘆葦、堿蓬等，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；

B；要恢復(fù)濕地生物多樣性；在非生物環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量，B錯誤；

C；人工濕地可以凈化污水、改善水質(zhì)、調(diào)節(jié)小氣候；體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，C錯誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；為恢復(fù)濕地，在濕地的周圍還應(yīng)建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈19、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。20、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機(jī)環(huán)境④.生物。21、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能22、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共8分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】

本題主要考查生長素對果實(shí)發(fā)育的影響的相關(guān)知識。正常的子房的發(fā)育所需生長素；主要來自發(fā)育的種子，子房本身也產(chǎn)生少量生長素，如果生長素濃度過高，會抑制子房發(fā)育，導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)。

【詳解】

（1）①1組正常授粉；種子正常發(fā)育，合成IAA，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；

②第2組未授粉；不涂抹IAA，不結(jié)果，第3組子房涂抹IAA，果實(shí)重量大于正常授粉的，表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA；

③第3組子房涂抹IAA；果實(shí)重量大于正常授粉的，第4組實(shí)驗(yàn)花柄涂抹IAA，不結(jié)果，說明IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃浚?/p>

（2）①因要驗(yàn)證芽產(chǎn)生的生長素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)，故I組中施加3H-IAA應(yīng)該在芽處；NPA是阻斷生長素運(yùn)輸?shù)模适┘硬课粦?yīng)位于靠近芽的下面；

②II組的處理應(yīng)該是施加3H-IAA，不加NPA，使3H-IAA能往下運(yùn)輸；故從左到右依次應(yīng)為施加；不施加；

③因I組施加3H-IAA和NPA，NPA阻斷3H-IAA往下運(yùn)輸，故3H-IAA在a段積累，bd段沒有，II組施加3H-IAA，不加NPA，故3H-IAA可以往下運(yùn)輸，bd段均有，但不往c段運(yùn)輸，因此3H-IAA的含量是：a段：I組〉Ⅱ組，b段：I組〈Ⅱ組；c段：I組=Ⅱ組；

（3）據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處不施加NPA，生長素能運(yùn)走一部分，種子能正常發(fā)育，產(chǎn)生的生長素，促進(jìn)子房發(fā)育，果實(shí)較重；未授粉；施加NPA的，果實(shí)也發(fā)育，但比較輕，說明子房本身也合成少量生長素；授粉后在花柄處施加NPA，NPA阻斷了生長素運(yùn)走，造成子房的生長素濃度過高，抑制了果實(shí)發(fā)育，導(dǎo)致番茄不能結(jié)果實(shí)。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵是抓住NPA能阻止生長素運(yùn)輸，結(jié)合題設(shè)實(shí)驗(yàn)條件，推測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析原因。【解析】種子2、3從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?和2施加、不施加a段：I組〉Ⅱ組b段：I組〈Ⅱ組c段：I組=Ⅱ組發(fā)育的種子和子房NPA阻斷生長素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長素濃度過高26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖1可知；實(shí)驗(yàn)小鼠體重普遍比野生型小鼠體重低，說明敲除饑餓敏感神經(jīng)元P中的A基因可影響進(jìn)食行為，進(jìn)而引起體重下降；圖2中顯示，比較各組的P神經(jīng)元的動作電位頻率，正常小鼠饑餓處理時比正常處理小鼠高，而實(shí)驗(yàn)小鼠正常處理時比正常小鼠正常處理時低，且實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理時和正常小鼠正常處理時幾乎無差別，說明饑餓處理會引起P神經(jīng)元動作電位頻率增加，而敲除P中的A基因后則會引起P神經(jīng)元動作電位頻率降低。

【詳解】

（1）敲除野生型小鼠的A基因后；其不能表達(dá)出A蛋白，無法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實(shí)驗(yàn)小鼠。

（2）據(jù)圖1可知；實(shí)驗(yàn)小鼠的體重低于野生型，由于實(shí)驗(yàn)小鼠敲除了神經(jīng)元P中的A基因，而“能量缺乏時神經(jīng)元P被激活，從而引起進(jìn)食行為”，推測A蛋白能夠影響神經(jīng)元P的激活過程。

（3）饑餓時；神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸，該物質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，使神經(jīng)元P產(chǎn)生動作電位。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異，但進(jìn)食量減少，推測A蛋白很可能是谷氨酸的受體。

（4）比較圖2中；正常小鼠正常處理和實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別，說明“饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異”的推測成立。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合題圖，重點(diǎn)考查學(xué)生分析題圖，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的能力，本題綜合性比較強(qiáng)，解題時應(yīng)從曲線圖和柱狀圖的對比分析入手，按照對照實(shí)驗(yàn)的原則處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論?！窘馕觥勘磉_(dá)低于影響神經(jīng)元P的激活胞吐突觸后膜動作電位受體正常小鼠正常處理組和實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理組的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別27、略

【分析】【分析】

據(jù)表分析可知；去除卵巢組中，大鼠體內(nèi)膽固醇總量比對照組中更多，說明大鼠體內(nèi)雌激素缺乏導(dǎo)致膽固醇總量增多。

【詳解】

（1）將大鼠的卵巢切除一段時間后；再來檢測血清中雌激素含量，等雌激素滅活后，才能保證體內(nèi)雌激素缺乏，營造雌激素缺乏的條件。切除卵巢，雌激素產(chǎn)生減少，通過反饋調(diào)節(jié)作用于垂體，促使垂體分泌的促性腺激素增多。

（2）切除卵巢；影響子宮的生長和發(fā)育，雌激素分泌減少，因此雌激素缺乏大鼠模型構(gòu)建成功的標(biāo)志是大鼠的子宮重量和血清雌激素含量均下降。據(jù)表分析可知，去除卵巢組中，大鼠體內(nèi)膽固醇總量比對照組中更多，說明大鼠體內(nèi)雌激素缺乏導(dǎo)致膽固醇總量增多。

（3）為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力；需要對切除大鼠卵巢一段時間后注射適宜濃度的雌激素，再記錄表格中各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

【點(diǎn)睛】

本題考查雌激素的產(chǎn)生和作用，通過分析雌激素的功能，再結(jié)合題意的對照組和實(shí)驗(yàn)組，分析出雌激素缺乏而對肝臟膽固醇代謝的影響及影響機(jī)制?！窘馕觥看萍に厣叽笫蟮淖訉m重量和血清雌激素含量均下降增多注射適宜濃度的雌激素六、綜合題(共4題，共36分)28、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析，甲圖中a為通過血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì)，可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì)，c表示G細(xì)胞排出通過血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物；b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合；可能是激素；d存在與血液中沒有出來，可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分，其中A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C；E是細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）若G細(xì)胞是肝細(xì)胞；則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物；代謝廢物等，如②葡萄糖、③尿素；人體饑餓時血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）釋放到血液中，因此，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更高。

（2）若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞；在血糖平衡調(diào)節(jié)中，影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有①神經(jīng)遞質(zhì)；②葡萄糖和③胰高血糖素。

（3）根據(jù)以上分析已知；圖乙中D是淋巴；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，即圖乙中的E。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個字母代表的成分的名稱，明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的，需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題?！窘馕觥竣冖鄹呷梭w饑餓時，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖），釋放到血液中①②③淋巴E29、略

【分析】【分析】

水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管；集合管重吸收減少→尿量增加；體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

【詳解】

（1）抗利尿激素（ADH）是由下丘腦合成的；當(dāng)飲水不足或吃的食物過咸時；細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器會感受到刺激，并引發(fā)抗利尿激素的分泌，該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。

（2）因激素（抗利尿激素）是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)