2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷820考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列動物中不是用鰓呼吸的是（）

A.河蚌。

B.白鰭豚。

C.大白鯊。

D.蝌蚪。

2、【題文】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（）。

①光合作用產(chǎn)生了淀粉②光是綠色植物進行光合作用的條件之一。

③光合作用產(chǎn)生了氧④二氧化碳是光合作用的原料A.①②B.①③C.③④D.②④3、在調(diào)查校園生物種類的活動中；正確的做法是（）

A.事先設計好調(diào)查表B.將喜歡的生物如實記錄，其他忽略C.將調(diào)查的植物葉采摘下來留作紀念D.你在小組獨自進行調(diào)查4、“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項的實例（）A.生物對環(huán)境的影響B(tài).生物對環(huán)境的適應C.生物因素對生物的影響D.非生物因素對生物的影響5、下列有關肺泡的敘述錯誤的是()A.肺泡是肺的結構和功能單位B.體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)量C.肺泡小，數(shù)目多，總面積大D.肺泡壁由一層上皮細胞構成6、下列器官中，只能吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是（）A.口腔B.食道C.大腸D.小腸7、【題文】蘋果只在北方才能生長良好，而香蕉適宜在南方栽種。影響蘋果、香蕉分布的主要生態(tài)因素是A.光B.溫度C.空氣D.水分8、關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A.氣孔是蒸騰作用的“門戶”B.提高空氣濕度C.空氣濕度大，可促進蒸騰作用D.促進根從土壤中吸收水分和無機鹽評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、蟲媒花植物的花具有以下哪些結構特點使其能夠吸引動物為其傳粉？（）

A.鮮艷的色彩。

B.柱頭常有黏液。

C.甘甜的花蜜。

D.芬芳的氣味。

10、【題文】右圖是草；鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖；相關敘述正確的是。

A.食物鏈為：蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇，會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的11、青春期身體生長發(fā)育、代謝旺盛，為了滿足身體健康成長的需要，你認為青春期應養(yǎng)成的生活習慣中，應包括下列哪項（）A.保證全面合理營養(yǎng)B.生活要有規(guī)律C.文體活動對學習無多大用處，最好不參加D.多吃、多睡、少運動12、讀圖，關于各大洲之最的描述，正確的是（）

A.大洲①有世界上最大的髙原B.大洲②有世界上最大的盆地C.大洲③有世界上面積最大的沙漠D.大洲④有世界上面積最大的平原13、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田B.一塊草地上所有的草C.生物圈D.一條河中所有的魚14、胚胎在發(fā)育過程中，通過（）從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物．A.胎盤B.血管C.子宮D.臍帶15、給剛出生的嬰兒接種卡介苗預防肺結核??；這屬于（）

A.免疫。

B.接種免疫。

C.預防接種。

D.計劃免疫。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、水分和無機鹽是由植物體內(nèi)的____運輸?shù)?，其方向是____。17、進入青春期后，會出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩會出現(xiàn)_________、女孩會出現(xiàn)__________。18、青少年不注意用眼衛(wèi)生，會導致近視，可佩戴____加以矯正．19、【題文】右下圖為肺的內(nèi)部結構及血液循環(huán)示意圖；

請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中標有③的結構稱____，此處適于氣體交換的特點是____

____。

（2）在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。

（3）圖中②是指____；請在圖中，用箭頭標出血管F中血液流動的方向。

(4)由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由____血變成____血。[20、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；據(jù)圖回答問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，兔、狐等屬于____。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中所需要的能量最終來自____。

（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____。

(4）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是____。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)除了上述生物成分，還應有____和____等生物作為____。

（6）寫出鷹獲得能量最多的一條食物鏈____。21、人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的____作用來完成的．22、2013年4月20日8時02分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震；震源深度13公里．生命隕落，親人哀泣，家園滿目瘡痍，災情舉國震驚．為了生命，爭分奪秒，火速行動，一場來自四面八方的大救援在經(jīng)受災難的土地上高效有序地展開．請你結合所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：

（1）血濃于水，情深于海．在地震中，林曉同學不幸被樓板壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)化驗，她的血型是A型．很多富有愛心的人主動要求為林曉獻血，最適合輸給林曉的血型是____

（2）某傷員李某被救時下肢靜脈正在出血，救援人員應在他下肢出血處的____（近心端或遠心端）用止血帶止血．

（3）地震后，災區(qū)嚴重缺乏清潔飲用水．一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌污染所導致的，大腸桿菌與蘑菇的細胞結構有所不同，主要區(qū)別是____

（4）為了防止災區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了____．參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，以便使機體產(chǎn)生相應的____，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于____．23、對植物繁衍后代來說，花的____和____是最重要的；植物的果實是由花的____發(fā)育而來，種子是由花的____發(fā)育而來的，種子中的____是新植物體的幼體．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)24、激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．______（判斷對錯）25、竹節(jié)蟲的身體與竹子極為相似，這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境______（判斷對錯）26、動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能。（）評卷人得分五、簡答題(共4題，共20分)27、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖；圖中甲至庚分別代表不同的生物．請根據(jù)圖分析回答。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于______；

（2）此生態(tài)系統(tǒng)甲生物和巳生物的關系是______

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈；

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染；體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物______．

（5）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，圖中沒有表示出的生物是______．28、冬蟲夏草；在中國的醫(yī)藥養(yǎng)生中是一種傳統(tǒng)的名貴滋補中藥材，有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能；抗腫瘤、抗疲勞等多種功效，因此受到人們的特殊親睞，其價格貴比黃金．冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復合體：冬蟲夏草是一種叫做蝙蝠蛾的動物，將蟲卵產(chǎn)在地下，使其孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲，喜食植物根莖．另外，有一種孢子，會經(jīng)過水而滲透到地下，專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生，并吸收幼蟲體的營養(yǎng)，而快速繁殖，稱為蟲草真菌．當菌絲慢慢成長的同時，幼蟲也隨著慢慢長大，而鉆出地面．直到菌絲繁殖至充滿蟲體，幼蟲就會死亡，此時正好是冬天，就是所謂的冬蟲．而當氣溫回升后，菌絲體就會從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā)，長出像草一般的真菌子座，稱為夏草．圖為冬蟲夏草形成的示意圖，根據(jù)對于蟲草的認識，回答下列問題：

（1）該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵；幼蟲、______、成蟲（蛾）四個階段；其發(fā)育過程與蝗蟲______（填“相同”“不相同”）．

（2）蝙蝠蛾的生殖方式是______（填“有性”“無性”）生殖；若該蝙蝠蛾是一種害蟲；則______時期對植物危害最大．

（3）從細胞結構講；麥角菌科真菌與細菌的主要區(qū)別是______．

（4）冬蟲夏草實際上非蟲非草，它和草的最大區(qū)別在于______．29、如圖所示；是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是[______]______。

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多；而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[______]______具有控制物質進出的作用。

（3）控制“種瓜得瓜；種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[______]______中。

（4）切洋蔥時會聞到一種辣味；該物質存在[______]______中。

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是______（填數(shù)字）。30、2014年4月；中科院南京地質古生物研究所的研究員在云南昆明市郊的一條公路邊發(fā)現(xiàn)一塊暗色的有生物化石的巖石。

研究人員在對化石進行研究時，發(fā)現(xiàn)了新的物種（如圖），該生物體分為6節(jié)，尾部長得特別像一個倒過來的皇冠，專家們把它叫做“冠尾海豐蟲”。這一物種的發(fā)現(xiàn)為探尋蝦、蟹、蜜蜂等無脊椎動物中的______類動物祖先提供了重要線索。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)31、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示，根據(jù)圖回答：（1）屬于生產(chǎn)者的是：_____（2）直接以植物為食的消費者是：_______（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。（4）寫出圖中最長的一條食物鏈：___________________________________（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)先______。32、【題文】襄陽市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高；環(huán)境優(yōu)美的地點的非機動車道。閑暇時刻；市民在“綠道”上或騎自行車，或步行，都會感覺到精神爽朗，一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺。

（1）據(jù)測定，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低。這與植物的____作用有關。

（2）從科學角度來說，人在“綠道”，感覺精神爽朗，不會“睡不醒”是因為植物能吸收____，放出____。

（3）游覽“綠道”，你還能見到比其它地方更多的野生動物。因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的____，它通過____作用為動物提供____和棲息地。33、【題文】下圖表示生物圈中物質循環(huán)的過程；甲；乙、丙、丁為生物，請分析回答：（13分）

（1）寫出圖中的食物鏈：____________________。能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的______________；它在生態(tài)系統(tǒng)中充當__________的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是____________。

（2）圖中①②③表示的生理過程分別是_________；_________、__________。

（3）圖中甲代表的生物是_________；它們在物質循環(huán)中的作用是_______________________。

（4）如果圖中的丁大量死亡，圖中____的數(shù)量會隨著減少，____的數(shù)量先增加后減少。

（5）乙→丁的過程中，能量流動是通過____________作用進行的。由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是隨著____________進行的。

（6）由圖可以看出，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以____________形式循環(huán)的。34、【題文】如圖是人體部分生理活動示意圖；其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關氣體．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉是在A的________內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進入人體心臟的________。

（2）④進入組織細胞后，在細胞的線粒體內(nèi)被利用。當膈肌和肋間肌處于________狀態(tài)時；⑤出肺。

（3）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為[]____作用。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A；河蚌是軟體動物；生活在水中，身體柔軟，用鰓呼吸，不符合題意．

B；白鰭豚是哺乳動物；生活在陸地上，用肺呼吸，符合題意．

C；大白鯊是魚類；生活在水中，有能在水中呼吸的器官鰓．不符合題意．

D；蝌蚪屬于兩棲動物；兩棲動物的幼體蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，不符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】不同種類的動物有不同的呼吸器官；是與其生活相適應的，據(jù)此作答．

2、A【分析】【解析】

試題分析：綠葉在光下制造淀粉的步驟為：

（1）暗處理：把生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；

（2）遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射，幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的黑紙片；

（4）脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色；

（5）漂洗；染色：用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

（6）觀察：稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化；

實驗現(xiàn)象：遮光部分沒有變藍色；未遮光部分變成藍色；

結論：葉片的見光部分遇到碘液變藍；而被黑紙片遮光部分遇碘液后不變藍，證明見光的葉片內(nèi)產(chǎn)生了淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物，實驗同時也證明了光是光合作用的必要條件。

考點：本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。

點評：此題為實驗操作題，解答此題的關鍵是弄清實驗的主要步驟和目的：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】A；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案，A正確；

B；調(diào)查是一項科學工作．對你所看到的生物；不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤；

C；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；特別是要保護珍稀物種，C錯誤；

D；調(diào)查過程中要分支合作進行調(diào)查；D錯誤．

故選：A

【分析】調(diào)查是科學探究常用的方法之一，對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．4、A【分析】【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤；千里之堤毀于蟻穴、植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．“千里之堤，潰于蟻穴”，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響．

故選A．

【分析】此題考查的知識點是生物影響環(huán)境．解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收。解題的關鍵是掌握營養(yǎng)物質的吸收過程?！窘獯稹渴澄镏械拇蠓肿拥奈镔|被分解成小分子物質后可以通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程叫做吸收。人體的口腔；咽和食道幾乎不吸收營養(yǎng)物質；胃吸收部分水、無機鹽和少量酒精；淀粉分解成的葡萄糖、蛋白質分解成的氨基酸、脂肪分解成的甘油和脂肪酸、水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質主要在小腸吸收；所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官；大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】【解析】北方和南方的溫度不同，南方溫暖，香蕉適宜在南方栽種，北方溫度低，蘋果適宜在北方種植?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、C【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時促進了生物圈的水循環(huán)。

【點評】此題為基礎知識題，熟知植物進行蒸騰作用的意義，理解植物蒸騰作用的概念。二、多選題(共7題，共14分)9、ACD【分析】

植物的花根據(jù)傳播花粉的特點分為風媒花和蟲媒花兩種，依靠昆蟲傳播花粉的花叫蟲媒花，依靠風力傳播花粉的花叫風媒花．蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具芳香的氣味及甜美的花蜜；風媒花的特征是：花朵比較小，不鮮艷，沒有芳香的氣味和甜美的花蜜，花粉多、小而輕，容易隨風飄落，柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉．可見ACD符合題意．

故選：A；C、D

【解析】【答案】本題考查的是蟲媒花的特點；知道蟲媒花和風媒花的特征．據(jù)此分析解答．

10、CD【分析】【解析】食物鏈是以綠色植物開始的，所以食物鏈為：草→鼠→蛇，過度捕蛇，鼠會因為失去天敵數(shù)量增多，該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，該調(diào)節(jié)能力有一定的限度，當外力的影響超出一定的限度，生態(tài)平衡就會遭到破壞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、AB【分析】解：進入青春期；正是身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應當注意的是，這個時期正是學知識；長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．避免多吃、多睡、少運動的現(xiàn)象出現(xiàn)．

故選：AB

心理健康是健康的重要組成部分；青春期容易產(chǎn)生心理問題，我們應該注意青春期心理衛(wèi)生，切實做好青春期衛(wèi)生，保證身心正常發(fā)育，能夠為一生的健康打下良好的基礎．

此題考查對青春期生理、心理的變化及其衛(wèi)生的認識．【解析】【答案】AB12、CD【分析】略?！窘馕觥緾D13、AC【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成，解答此題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成?！窘獯稹吭谝欢ǖ赜騼?nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。判斷一個區(qū)域是否是一個生態(tài)系統(tǒng)，首先看它的組成是否同時具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物與生物之間，以及生物與環(huán)境之問是否具有物質的循環(huán)和能量的流動。A.一片農(nóng)田；既包括了農(nóng)田所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故A符合題意；

B.一塊草地上的所有的草；沒有非生物成分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B不符合題意；

C.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故C符合題意；

D.一條河中所有的魚，沒有非生物的環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故D不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C14、AD【分析】解：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．

故選：AD

胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育；通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣．

胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤只是交換的場所．【解析】AD15、BCD【分析】

A；免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．給剛出生的嬰兒接種卡介苗預防肺結核病不是人體自身的防御功能，不符合題意．

B；C、D、接種免疫是用人工方法將免疫原或免疫效應物質輸入到機體內(nèi)；使機體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．又叫預防接種．給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防肺結核病，像這種有計劃的進行預防接種，也叫計劃免疫．符合題意．

故選：BCD

【解析】【答案】此題考查的是免疫；預防接種及計劃免疫的知識；思考解答．

三、填空題(共8題，共16分)16、導管由下至上【分析】【解答】根據(jù)植物的體內(nèi)水分的運輸過程可知水分和無機鹽是由導管運輸?shù)?；其方向是由下至上?/p>

【分析】考查植物體內(nèi)的水分運輸17、略

【分析】試題分析：進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．考點：此題考查的是遺精和月經(jīng)的知識【解析】【答案】遺精；月經(jīng)18、略

【分析】

看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血；眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．

故答案為：凹透鏡。

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的矯正；解答時可以從近視眼的成因；成像特點和矯正措施方面來切入．

19、略

【分析】【解析】肺的基本結構單位是肺泡，肺泡壁很薄，只有一層細胞，外面包繞著毛細血管，這種結構特點有利于氣體交換。從右心室出發(fā)的是肺循環(huán)，從左心室出發(fā)的是體循環(huán)，人體組織細胞處的氣體交換：血液里的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液。動脈血變?yōu)殪o脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）肺泡肺泡外包繞著豐富的毛細血管；肺泡壁?。ɑ虼鹨粚由掀ぜ毎虼鸱闻輸?shù)量多表面積大都給分）

（2）左上；肺循環(huán)右下：體循環(huán)。

（3）左心房。

（4）動脈血靜脈血20、草消費者太陽能草鷹非生物成分分解者生態(tài)系統(tǒng)草→兔→鷹【分析】【解答】（1）本題圖中有草；能進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者，兔；蛇、鼠、狐和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者；

（2）綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水制造有機物釋放氧氣；儲存能量的過程，光合作用實現(xiàn)了物質轉化和能量轉化：把無機物轉變?yōu)橛袡C物，把光能變成化學能儲存起來，因此，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能；

（3）由于在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向；逐級遞減的；因而食物鏈最前端的生物數(shù)量要多于后面的營養(yǎng)級中的生物，所以數(shù)量最多的是草；

（4）有毒物質沿著食物鏈積累；營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)有毒物質含量越高，營養(yǎng)級別越低，體內(nèi)有害物質含量越少，鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則鷹體內(nèi)的有毒物質的含量最高；

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，要構成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分；

（6）能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減；食物鏈越長，能量消耗越多，鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈是草→兔→鷹。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，解答此題需掌握相關的基礎知識。21、擴散【分析】【解答】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散；直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里，通過氣體的擴散作用來完成的．

故答案為：擴散。

【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，前者是指肺泡與血液之間的氣體交換，后者是指組織細胞與血液之間的氣體交換；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．22、A型遠心端大腸桿菌無成形的細胞核切斷傳播途徑抗體特異性免疫【分析】【解答】（1）安全輸血應以輸同型血為原則．在沒有同型血可輸而且情況緊急時；任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血；AB型血的人，除可輸入少量O型血外，也可緩慢地輸入少量的A型或B型血．但是，大量輸血時，仍需實行同型輸血．不然紅細胞會發(fā)生凝集反應．最適合輸給林曉的血型是A型；

（2）靜脈是將血液從全身各處流回心臟的血管；血流方向是回心的，應在遠心端用止血帶或指壓法止血；

（3）大腸細菌的細胞中沒有成形的細胞核；真菌細胞中具有成形的細胞核，這是它們之間的主要區(qū)別；

（4）預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；為了防止災區(qū)的傳染病流行；防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了切斷傳播途徑；注射的疫苗相當于抗原，注射疫苗會使接受疫苗的人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫功能，這種保護易感人群的措施就是計劃免疫，也叫特異性（后天性）免疫．

故答案為：

（1）A型；

（2）遠心端；

（3）大腸桿菌無成形的細胞核；

（4）切斷傳播途徑；抗體；特異性免疫．

【分析】（1）輸血時應以輸同型血為原則；

（2）動脈出血時顏色鮮紅；血流猛急，呈噴射狀．止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血．靜脈出血對血色暗紅，血流較緩和，一般是將受傷靜脈的遠心端壓住而止血；

（3）蘑菇屬于真菌；細胞內(nèi)都有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；大腸桿菌屬于細菌，細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成；

（4）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據(jù)此解答．23、雄蕊雌蕊子房胚珠胚【分析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊．只有雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系；所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分．綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個子房發(fā)育成果實．

故答案為：雄蕊雌蕊子房胚珠胚。

【分析】花蕊是一朵花的主要結構，果實是有子房發(fā)育而成，種子是由胚珠發(fā)育成的，據(jù)此解答．四、判斷題(共3題，共9分)24、√【分析】解：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

故答案為：√

人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；但也受激素調(diào)節(jié)的影響．

關鍵點：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．【解析】√25、√【分析】解：生物必須適應環(huán)境才能生存；竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護自己，是生物對環(huán)境的適應．

故答案為：√

生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構；生理特征或行為．

解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同．【解析】√26、×【分析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．生物能夠對外界刺激作出反應，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．故答案為：×．考點：此題考查的知識點是生物的特征．【解析】【答案】×五、簡答題(共4題，共20分)27、太陽能；捕食和競爭；5；丙；分解者【分析】解：（1）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此，此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于太陽能；

（2）生物巳和生物甲都以戊為食；存在一種競爭關系，而生物甲又以已生物為食，他們之間是捕食關系．

（3）由食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關系，可以判斷出戊是食物鏈的起點為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物，而其余的為消費者，存在的食物鏈有：①戊→庚→丁→丙；②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙，共五條食物鏈；

（4）重金屬物質；在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解，隨著食物鏈逐級積累，所以丙的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)的金屬的含量最多；

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物生產(chǎn)者和消費者；圖中沒有表示出的生物是分解者．

故答案為：（1）太陽能；

（2）捕食和競爭；

（3）5；

（4）丙；

（5）分解者（或細菌和真菌）．

（1）生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于太陽能；（2）生物之間存在捕食和競爭等關系；（3）食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關系；（4）某些有害物質會通過食物鏈不斷積累．營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質就越多；（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者，據(jù)此解答即可．

本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題，關鍵是根據(jù)食物鏈的概念判斷出戊為生產(chǎn)者，并會分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互之間的關系．【解析】太陽能；捕食和競爭；5；丙；分解者28、蛹不相同有性幼蟲真菌有細胞核無法進行光合作用，而草能【分析】解：（1）從圖中看出；該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，因此蝙蝠蛾發(fā)育過程與蝗蟲不相同．

（2）蝙蝠蛾的卵在體內(nèi)受精；體內(nèi)發(fā)育．因此蝙蝠蛾的生殖方式是有性生殖；蝙蝠蛾的成蟲有翅會飛；活動范圍較大，因此“若該蝙蝠蛾是一種害蟲”，則幼蟲時期對農(nóng)作物的危害最嚴重，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，蛹期不食不動．

（3）真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（4）冬蟲夏草是一種真菌；是冬蟲夏草真菌的菌絲體通過各種方式感染蝙蝠蛾（鱗翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾屬昆蟲）的幼蟲，因此冬蟲夏草無法進行光合作用，而草能．

故答案為：

（1）蛹；不相同。

（2）有性；幼蟲。

（3）真菌有細胞核。

（4）無法進行光合作用；而草能。

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答此類題目的關鍵是理解蝙蝠蛾的發(fā)育過程和發(fā)育特點以及完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】蛹不相同有性幼蟲真菌有細胞核無法進行光合作用，而草能29、1細胞壁2細胞膜4細胞核5液泡2、4、6【分析】解：（1）植物細胞的1細胞壁是一層透明的薄壁；起保護和支持細胞的作用。

（2）細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞；把其它的物質擋在細胞外面，同時還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外，因此細胞膜具有控制物質進出細胞的作用；水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，原因就是2細胞膜的選擇性控制作用。

（3）4細胞核中含有儲存遺傳信息的物質DNA；因此細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心?？刂啤胺N瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于4細胞核。

（4）液泡內(nèi)含有細胞液；溶解著多種物質，有多種味道：酸；甜、苦、辣，因此，切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于5液泡中。

（5）植物細胞具有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構；動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構，動植物共有的結構是2細胞膜，4細胞核，6細胞質。

故答案為：（1）1細胞壁；

（2）2細胞膜；

（3）4細胞核；

（4）5液泡；

（5）2；4、6

觀圖可知：1是細胞壁；2是細胞膜、3是葉綠體；4是細胞核、5是液泡、6是細胞質，據(jù)此解答。

識圖能力是學習生物學必須具備的一種基本技能，平時要注意多觀察課本插圖，提高自己的識圖能力?！窘馕觥?細胞壁2細胞膜4細胞核5液泡2、4、630、節(jié)肢【分析】解：5.3億年前的寒武紀大爆發(fā)時期；節(jié)肢動物是當時的霸主，其中數(shù)量最大的是三葉蟲，新發(fā)現(xiàn)的“冠尾海豐蟲”與三葉蟲的關系發(fā)育系統(tǒng)相似，就像是三葉蟲的“姐妹”。根據(jù)化石的記錄，專家們推測這一神秘新物種的生活狀態(tài)。比如，它身體扁平，可能生活在平靜海域的海底，通常的情況它是緩慢游動，但由于身材嬌小，遇到危險時，也會快速游開逃生。而在現(xiàn)今，節(jié)肢動物也是生物界的大家族，從“蝦兵蟹將”到“蜻蜓蒼蠅”，全世界約有110至120萬現(xiàn)存物種，占整個生物種數(shù)的75-80%，無論是海水；淡水、土壤、空中都有它們的蹤跡?？茖W家們一直在探索這些“蝦兵蟹將”、“蜻蜓蒼蠅”們最遠古祖先的模樣，這一新物種或許能幫上忙。

故答案為：節(jié)肢。

巖石中的“冠尾海豐蟲”身體扁平；據(jù)專家推測，它曾生活在平靜海域，這可為研究生物進化提供有力的證據(jù)。

化石是研究生物進化的重要證據(jù)?！窘馕觥抗?jié)肢六、綜合題(共4題，共16分)31、略

【分析】試題分析：（1）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物是生產(chǎn)者，所以草是生產(chǎn)者；（2）從圖中可看出直接以植物為食的消費者是兔和鼠；（3）圖中的食物鏈有①草→兔→鷹，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鷹，⑤草→鼠→蛇→鷹；（4）最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹，動物是消費者，3種，分別為鼠蛇鷹；（5）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這個生態(tài)系統(tǒng)就達到了生態(tài)平衡，如果大量的捕殺狐，兔、鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致兔、鼠的數(shù)量短期內(nèi)會增多，那么鷹的食物豐富，所以數(shù)量在一定的時間內(nèi)會增多?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查學生對基礎知識的掌握和理解?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）綠色植物（草）（2）兔和鼠（3）5條（4）3種，鼠蛇鷹（5）增加32、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程；在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度，因此，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低。

（2）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。因此光合作用能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，使“綠道”，氧氣多，空氣清新。大腦供氧充足，大腦皮層興奮，感覺精神爽朗，不會“睡不醒”。

（3）綠色植物進行光合作用制造的有機物一部分用來構建植物體自身；一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為動物提供了提供了食物氧氣和棲息地。

考點：本題考查蒸騰作用光合作用，意在考查考生理解所學蒸騰作用光合作用的意義知識的要點，把握知識蒸騰作用的意義以及生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）蒸騰。

（2）二氧化碳；氧氣。

（3）生產(chǎn)者；光合；食物33、略

【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和