2025年外研版三年級起點七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關(guān)于排泄下列說法不正確的是（）

A.排泄主要通過泌尿系統(tǒng)來完成的。

B.排泄是排出體內(nèi)的食物殘渣。

C.排泄是排出體內(nèi)多余的水分和無機鹽等代謝終產(chǎn)物。

D.排泄是通過腎；皮膚、肺等將代謝終產(chǎn)物排出體外的。

2、在你生命的每一秒種，心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動．在心臟的四個腔中，心肌壁最厚的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室3、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程A.XB.YC.WD.X，Y，W都是4、根據(jù)平時的觀察，一般容易找到苔蘚植物的環(huán)境是()A.向陽干燥處B.背陰潮濕處C.海水中D.背陰干燥處5、【題文】腎單位的構(gòu)成是（）A.腎小球、腎小囊、腎小管B.腎小球、腎小囊、集合管C.腎小囊、腎小管、集合管D.腎小球、輸尿管、膀胱6、【題文】菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜，而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃，影響這一差異的生態(tài)因素是()A.溫度B.陽光C.土壤D.空氣評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、關(guān)于生態(tài)的成分說法不正確的是（）

A.植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

B.一個生態(tài)系統(tǒng)要長久的維持下去；只需要生產(chǎn)者和消費者。

C.細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

D.蘑菇屬于分解者。

8、陽光下；一棵柳樹所進行的生理活動有（）

A.光合作用。

B.蒸騰作用。

C.呼吸作用。

D.以上都不對。

9、患有佝僂病的兒童和患有骨質(zhì)疏松癥的老人，應(yīng)多食含____較多的食物．（）A.鈣B.鐵C.維生素AD.維生素D10、與右心房連接的血管是（）A.主動脈B.肺靜脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈11、如圖是尿液形成示意圖，下列說法錯誤的是（）A.腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4B.1中流的液體與2相比，氧和尿素的含量明顯減少C.5中收集的液體是原尿，3中收集的液體是尿液D.B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用12、使人們對生物體結(jié)構(gòu)的認識進入細胞這個微觀領(lǐng)域的科學(xué)家是（）

A.施萊登。

B.達爾文。

C.羅伯特?虎克。

D.施旺。

13、下列各項人類活動，不會破壞生態(tài)環(huán)境的是A.在道路兩旁種上風景樹B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木C.抓捕野生動物，關(guān)入籠中飼養(yǎng)D.在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、____是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞，聯(lián)合在一起形成的細胞群．人和高等動物體主要有四種基本組織：____、____、____、____．15、細胞生命活動的控制中心是____．16、一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的____和____有主要關(guān)系．17、為了控制人口數(shù)量和提高，我國把列為一項基本國策。18、【題文】藻類植物靠_______繁殖后代。19、如圖顯示人體腎單位結(jié)構(gòu)模式（一）和甲；乙兩個人引用等量葡萄糖后；血液濃度的變化情況（二）請分析回答．（注：正常情況下人血濃度為0.1%）

（1）圖（一）A、C、D、E中的液體是血液的有：____．

（2）圖（一）中E處葡萄糖的含量比B處高，是因為____

（3）圖（一）中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，說明____有病變．

（4）由曲線圖（二）可知，糖代謝不正常的是____，患者因體內(nèi)____分泌不足，而使血糖濃度過高，而圖（一）中[____]____不能將原尿中葡萄糖全部____回血液，而使部分葡萄糖隨尿排出，即為____病．

（5）查體驗血時要求空腹，原因是：____．20、如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后；用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請分析回答問題：

（1）實驗中要把整盆天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是通過____作用的原理將葉片中的有機物消耗掉或通過篩管將有機物運走；保證了實驗的可信度．

（2）移入光下幾小時，摘下葉片，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液后____處不變藍．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)21、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素（）22、生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。（）23、有的兩棲動物終生生活在水中。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)24、某生物興趣小組為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，查找了相關(guān)資料并使用完好的小麥種子做了如下實驗，請回答下列問題：（1）經(jīng)過小組查找的資料發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民在播種前往往要松土，其目的是使土壤中有____（2）實驗中1號瓶與3號瓶是一組對照組，變量是____；根據(jù)這個實驗的結(jié)果，說明____。（3）實驗中2號瓶與4號瓶中的種子沒有萌發(fā)，主要是因為____不能滿足種子萌發(fā)的需要。（4）生物興趣小組每個瓶子選擇10粒種子，而不是只用一粒種子，是為了排除偶然因素可能造成的____。（5）該小組只探究了種子萌發(fā)的外在條件，而種子萌發(fā)還要求種子自身的____是完整的、活的。而且不在休眠期。25、下列是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)此實驗的實驗步驟是:___→3→2→___→4→6→__。(2)在步驟3中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見______。(3)在步驟6中滴加的試劑是_____,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_____。26、在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗時，進行了三種處理：（10分）將一定量饅頭碎屑與2毫升唾液放入1號試管中充分攪拌；將一定量饅頭碎屑與2毫升清水放入2號試管中充分攪拌；將饅頭塊與2毫升唾液放入3號試管中不攪拌。試問：（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取號和號兩組作對照。（2）若將三支試管都放入37℃左右溫水中，5~10分鐘后取出，號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍。由此你得出的結(jié)論是。（3）我們在制定這項探究計劃時，有的同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與2毫升清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理必要。（填“有”或“沒有”）27、【題文】（7分）我國有l(wèi)3億多人口；是糧食生產(chǎn)與消費大國，種子的質(zhì)量；發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān)，關(guān)乎民生大計。決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當?shù)沫h(huán)境條件才能進行。以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，請分析回答：

(1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中；B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中_____________號種子能夠萌發(fā)，并能正常生長。

(2)②號和__________號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗。②號和⑤號種子也是一組對照；它們的變量則是_______________。

(3)以上實驗結(jié)果說明；種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣；__________________和_________________。

(4)若該實驗用的是玉米籽粒；進一步探究種子的成分時，把碘液滴在玉米籽?？v切面上，玉米籽?？v切面某部分被染成藍色，則變藍的部分是玉米籽粒的____________結(jié)構(gòu)。

(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?__________________________________________評卷人得分六、其他(共3題，共27分)28、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。30、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄；

排泄主要通過泌尿系統(tǒng)來完成；故A說法正確；

食物殘渣不是人體的代謝產(chǎn)物；其排出體外的過程叫排遺，而不是排泄，故B說法不正確；

體內(nèi)多余的水分和無機鹽等代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄；故C說法正確；

排泄的途徑有三個：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；二、少量的水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出；三、水、無機鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．故D說法正確．

故選：B．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵以下幾個知識點：一；排泄的定義；二、排泄的途徑．

2、B【分析】解：心臟主要由心肌構(gòu)成；能夠自動有節(jié)律的收縮和舒張，推動血液在心臟和血管中循環(huán)流動；左心室進行的是體循環(huán)，運送血液路線長，需要的壓力大，所以左心室的壁最厚，體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點。

故選：B。

本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)．心臟主要由心肌構(gòu)成；分為左心室；右心室、左心房、右心房四個腔．

理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點．【解析】B3、B【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；其中，蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是大分子的營養(yǎng)物質(zhì)，需要在消化道內(nèi)在各種酶的參與下被分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用；這三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示：可見，淀粉的消化始自口腔，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化適于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化在小腸內(nèi)進行，最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．分析題干中的圖示可知，曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被分解完畢，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；曲線W代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化，此物質(zhì)應(yīng)為脂肪．因此表示蛋白質(zhì)的消化過程的曲線是Y．故選：B考點：此題考查了淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的起始消化部位（口腔、胃、小腸）以及這些物質(zhì)被徹底消化的器官小腸．【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】試題分析：苔蘚植物的受精離不開水，無根，莖和葉無輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等?？键c：本題考查的是苔蘚植物的生活環(huán)境。【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】

試題分析：：腎臟的結(jié)構(gòu)包括皮質(zhì)；髓質(zhì)和腎盂三部分；構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊．腎小球是個血管球，它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈．腎小囊是一種雙層壁的囊，它包在腎小球的周圍，腎小囊腔與腎小管相通．故選：A

考點：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】

試題分析：綠色的韭菜是因為韭菜體內(nèi)產(chǎn)生了葉綠素；黃色的韭黃是因為韭菜體內(nèi)沒有產(chǎn)生葉綠素。葉綠素需要在有光的條件下才能形成，與溫度；土壤、空氣沒有直接關(guān)系，所以，A、C、D錯誤,B正確，選B

考點：本題考查葉綠素形成的條件，解答此題需要學(xué)生了解影響生物的非生物因素?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題，共14分)7、BC【分析】

A；在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；故不符合題意．

B；生態(tài)系統(tǒng)中如果沒有分解者；生產(chǎn)者和消費者的遺體及排泄物就會堆積如山，使生態(tài)系統(tǒng)中的生物失去了生存空間，由此可見一個生態(tài)系統(tǒng)要長久的維持下去沒有分解者是不行的；故符合題意．

C；腐生細菌和直接能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物；供植物重新利用，因此腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；但是營寄生生活的細菌和真菌不是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故符合題意．

D；蘑菇是營腐生生活的真菌；是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；分解者和消費者．

8、ABC【分析】

（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧；

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量．

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．

在白天有光植物可以進行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行．

故選：ABC．

【解析】【答案】題考查影響植物三大生理作用的因素；其中光照是光合作用必要條件，而不是呼吸作用和蒸騰作用的必要條件，據(jù)此答題．

9、AD【分析】解：缺乏維生素D和鈣時時兒童易患佝僂?。焕先艘谆脊琴|(zhì)疏松癥．因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．

故選：AD

維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?/p>

維生素的作用及缺乏癥是考試的重點，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶．【解析】【答案】AD10、CD【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中看出；與右心房連接的血管是上腔靜脈和下腔靜脈．

故選：C；D

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連肺靜脈、右心房連上下腔靜脈、左心室連主動脈；右心室連肺動脈．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：A；腎單位中屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4（腎小球）；正確；

B；1（入球小動脈）中流的液體與2（腎靜脈）相比；氧和尿素的含量明顯增多，而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少，錯誤；

C；5（腎小囊）中收集的液體是原尿；3（收集管）中收集的液體是尿液，正確；

D；A過程表示腎小球的濾過作用；而不是腎小囊的濾過作用，錯誤。

故選：BD。

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)[4]腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[5]腎小囊形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，尿液流入[3]收集管。

（3）圖中；1入球小動脈；2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊、A表示腎小球的過濾作用，B表示腎小管的重吸收作用。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確辨認圖中的結(jié)構(gòu)名稱?！窘馕觥緽D12、AD【分析】

19世紀30年代；兩位德國生物學(xué)家施萊登；施旺共同創(chuàng)建了細胞學(xué)說，該學(xué)說的主要內(nèi)容是：動植物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞能夠產(chǎn)生細胞；英國生物學(xué)家達爾文，進化論的奠基人，提出了自然選擇學(xué)說；英國物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡，并用它來觀察軟木薄片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫做為細胞，細胞一詞即由他命名．恩格斯曾把細胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、自然選擇學(xué)說等并譽為19世三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)．可見，選項A、D符合題意．

故選：A；D．

【解析】【答案】該題考查的是細胞學(xué)說的創(chuàng)立者--施萊登和施旺．細胞學(xué)說由德國植物學(xué)家施萊登和德國動物學(xué)家施旺提出；該學(xué)說認為一切生物都由細胞組成，細胞是生命的結(jié)構(gòu)單位，細胞只能由細胞分裂而來．

13、AD【分析】B會破壞植被，C會破壞生物多樣性，這兩個活動會破壞生態(tài)環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

組織是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞；聯(lián)合在一起形成的細胞群．人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用．肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：組織；上皮組織；肌肉組織；結(jié)締組織；神經(jīng)組織。

【解析】【答案】此題考查的是組織的概念．人體的幾種組織及功能；分析作答．

15、略

【分析】

細胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，所以細胞生命活動的控制中心是細胞核．

故答案為：細胞核。

【解析】【答案】這是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是細胞核在遺傳中的主要功能．

16、略

【分析】

生物體由小長大；是與細胞的生長；分裂不開的．構(gòu)成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長．但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂；細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．因而生物體也由小長大．

故答案為：生長；分裂．

【解析】【答案】此題考查的是生物體由小長大的原因．生物體是通過細胞的生長；分裂長大的．細胞的生長使細胞的體積增大；細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

17、略

【分析】試題分析：計劃生育已被定為我國一項基本國策，主要的目標是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。晚婚是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2～3年結(jié)婚，法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲；晚育是提倡婚后推遲2～3年再生育；少生是指穩(wěn)定一個低生育水平；優(yōu)生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子?？键c：本題考查的知識點是計劃生育的目標和具體要求。【解析】【答案】提高人口素質(zhì)計劃生育18、略

【分析】【解析】

試題分析：藻類植物大都生活在水中；少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，有單細胞的，如衣藻，有多細胞，如海帶；紫菜等，也有多細胞的，無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代。

考點：本題考查的是藻類植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮挎咦?9、A、C腎小管的重吸收作用腎小球甲胰島素B腎小管吸收糖尿食物中的糖類會通過消化和吸收而進入血液循環(huán)，使血糖濃度升高，這樣會影響化驗的準確性【分析】【解答】（1）由上圖可知；A為腎動脈；C為腎靜脈，都是血管，內(nèi)流的都是血液．血液流經(jīng)腎小球時血液中的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等（大分子蛋白質(zhì)和血細胞除外）經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成尿液．

（2）當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時；除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿，當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收會血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液．因此E處葡萄糖的含量比B處高．

（3）據(jù)以上知識判斷：正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和血細胞；若出現(xiàn)了，可能是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用出現(xiàn)了問題，很有可能是腎小球有炎癥通透性增強導(dǎo)致的．

（4）原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用；剩下的水和無機鹽；尿素和尿酸等就形成了尿液．由于腎小管不能將原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液中，致使尿液中含有葡萄糖，使其的通透性變大，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會造成體內(nèi)血糖的濃度過高，因而出現(xiàn)糖尿．由于正常情況下人血糖濃度為0.1%，甲糖代謝不正?；颊咭蝮w內(nèi)胰島素分泌不足，而使血糖濃度過高．糖尿病患者主要是由于體內(nèi)胰島素的分泌不足引起的，可通過注射胰島素的方法進行治療．

（5）驗血前飲食；食物中的糖類會通過消化和吸收而進入血液循環(huán)，使血糖濃度升高，這樣會影響化驗的準確性．

故答案為：（1）A；C；

（2）腎小管的重吸收作用；

（3）腎小球；

（4）甲；胰島素；B；腎小管；吸收；糖尿；

（5）食物中的糖類會通過消化和吸收而進入血液循環(huán)；使血糖濃度升高，這樣會影響化驗的準確性．

【分析】（1）對照人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖可知：

A動脈；B腎小管，C靜脈，D收集管，E腎小囊．

（2）尿的形成包括：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收作用．20、呼吸A和C【分析】【解答】（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉通過呼吸作用運走耗盡．

（2）移入光下幾小時；摘下葉片，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液后A和C處不變藍．原因是A處不含葉綠體，不能進行光合作用，沒有淀粉生成．C處沒有光，不能進行光合作用，沒有淀粉生成．

故答案為：（1）呼吸。

（2）A和C

【分析】要點：葉綠體是光合作用的場所，光是制造有機物的必要條件，光合作用制造淀粉．該圖有兩組對照試驗，A和B，變量是葉綠體；B和C，變量是光，據(jù)此解答．四、判斷題(共3題，共6分)21、×【分析】【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，因此生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素和生物因素，故題干的說法是錯誤的。

【分析】本題考查的是生態(tài)因素。22、A【分析】【解答】在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，解題需理解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。23、A【分析】【解答】解：有些種類終生保持幼體形態(tài)；可終生生活在水中，例如北美洲特產(chǎn)的穴居蠑螈．

故答案為：正確。

【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．五、實驗探究題(共4題，共24分)24、（1）充足的空氣（2）光照光照對種子萌發(fā)沒有影響（3）溫度（4）誤差（5）胚【分析】【分析】本題主要探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究試驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。在播種前，農(nóng)民要先翻地松土，意義是增加土壤顆粒的孔隙，增加土壤中的空氣，是為了保證種子呼吸作用正常進行。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。實驗中1號瓶與3號瓶是一組對照組，唯一變量是光照，根據(jù)這個實驗的結(jié)果，說明光照對種子萌發(fā)沒有影響。（3）種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。實驗中2號瓶與4號瓶中的種子沒有萌發(fā)，主要是因為溫度不能滿足種子萌發(fā)的需要。（4）因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期。實驗時如取1粒種子偶然性太大，所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子，如10粒，是為了排除偶然因素可能造成的誤差。（5）該小組只探究了種子萌發(fā)的外在條件，而種子萌發(fā)還要求種子自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，而且不在休眠期?！窘馕觥浚?）充足的空氣（2）光照光照對種子萌發(fā)沒有影響（3）溫度（4）誤差（5）胚25、（1）175

（2）光

（3）碘液淀粉【分析】【分析】本題主要探究綠葉在光下制造淀粉的實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）該實驗正確的操作步驟是：1黑暗處理→3照光實驗→2折下葉片→7脫色處理→4漂洗→6滴加碘液→5顯色變藍。故此實驗的實驗步驟是：1→3→2→7→4→6→5。

（2）實驗中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來目的是為了與不遮光的部分進行對照。葉片的遮光部分作為實驗組，不遮光的部分作為對照組，此實驗中的變量是光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。故在步驟3中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見光。

（3）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產(chǎn)生淀粉。故在步驟6中滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是淀粉。

【解析】（1）175（2）光（3）碘液淀粉26、略

【分析】試題分析：（1）加入饅頭碎屑，相當于牙齒將食物切斷、撕裂、磨碎；將饅頭碎屑與唾液混合，相當于舌的攪拌作用；①號中加的是饅頭碎屑和唾液，且攪拌；③號加入的是饅頭塊和唾液，不攪拌；二者的變量就是“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”．（2）在37度左右的條件下，唾液淀粉酶的活性最高；5～10分鐘后，①號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖，加入碘液不變藍；②號試管中由于沒有淀粉酶，淀粉不發(fā)生變化，加入碘液后變藍；③號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也會變藍．（3）第四種處理是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌，這與第一種處理形成的對照實驗會存在多個變量，跟其它任何一種處理方法也不會形成對照實驗，因此沒有必要．考點：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化【解析】【答案】（1）①號；③號（2）①號；其中的淀粉變成了麥芽糖（3）沒有27、略

【分析】【解析】

試題分析：該同學(xué)設(shè)計的實驗中有三組對照實驗：②與①；②與③、②與⑤；變量分別是水分、空氣、溫度，②種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如果自身條件適宜，則②號種子能夠萌發(fā)，種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件，自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分，②號種子在滿足了環(huán)境條件的情況下仍然沒有萌發(fā)，說明該粒種子的胚不完整或種子已經(jīng)死亡或種子正處在休眠期，①號種子所處的環(huán)境中沒有水分，因此不能萌發(fā)，該實驗方案中②與⑤以溫度為變量形成了一組對照實驗，目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，玉米種子是單子葉植物的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，滴加碘液胚乳部分變藍，該實驗用的種子數(shù)量少，偶然性大，實驗誤差大。

考點：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件，解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的設(shè)計，變量等，掌握種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分?！窘馕觥俊敬鸢?/p>