2025年上外版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵．下列做法不符合低碳理念的是（）A.推廣利用太陽(yáng)能B.家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)C.循環(huán)使用生活用水D.回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣2、用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（）A.B.C.D.3、隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高；廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程，其首要原因是（）

?A.利用電池外殼的金屬材料B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染C.不使電池中滲透的電解液腐蝕其它物品D.回收其中石墨電極4、1969年，人們發(fā)現(xiàn)墜落在澳大利亞啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有并非來(lái)自地球的氨基酸（構(gòu)成生物體所需的有機(jī)物之一），由此可推測(cè)（）A.隕石墜落時(shí)形成有機(jī)物B.隕石中可誕生生命C.隕石中可儲(chǔ)藏有機(jī)物D.構(gòu)成生物體的有機(jī)物能從地球以外形成5、在接觸被“埃博拉病毒“感染的患者時(shí)，醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備，這一措施屬于（）A.保護(hù)易感人群B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.清除病原體6、下列檢驗(yàn)方法正確的是（）A.檢驗(yàn)溶液中的H+，加入AgNO3溶液，再加稀硝酸B.檢驗(yàn)溶液中的Cl﹣，先加硝酸鋇溶液，再加AgNO3溶液C.檢驗(yàn)溶液中的SO42﹣，先加稀鹽酸，再加BaCl2溶液D.檢驗(yàn)溶液中的SO42﹣，先加BaCl2溶液，再加稀鹽酸7、下列消化液都能參與消化脂肪的是（）A.膽汁、腸液和胰液B.唾液、腸液C.胃液、膽汁和胰液D.唾液和腸液8、2014年全球十大化學(xué)研究成果之一是復(fù)旦大學(xué)的同鳴飛教授課題組與德國(guó)柏林自由大學(xué)的Riedel教授合作，成功制備出了四氧化銥正離子（IrO4+），在這種離子中，銥（Ir）元素的化合價(jià)為（）A.+3B.+6C.+7D.+99、今年我國(guó)糧食喜獲豐收，使糧食增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自()A.土壤中的有機(jī)物B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽C.土壤中的無(wú)機(jī)鹽D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、許多同學(xué)都很喜歡“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其他所有骨牌會(huì)依次倒下)，其物理原理是：骨牌倒下時(shí)，____轉(zhuǎn)化為____(填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”)，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來(lái)越快。11、鋰是一種金屬單質(zhì)，化學(xué)式為L(zhǎng)i，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為易失去最外層一個(gè)電子．則鋰的氧化物的化學(xué)式為____．化學(xué)反應(yīng)A→B+C，D在反應(yīng)中作催化劑，12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB，問同時(shí)生成____gC．（3）工業(yè)酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易揮發(fā)．請(qǐng)你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有____、____元素，還可能含有____元素．12、復(fù)合材料是____的材料；____、____、____、____等都是復(fù)合材料.13、A﹣N是初中學(xué)過(guò)的物質(zhì)．D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2．右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件已省略．（注：難溶性堿加熱分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物）

（1）寫出化學(xué)式：A____，N____．

（2）寫出E→B的化學(xué)方程式____．

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是____．

（4）C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻铮ǖ鼗蟽r(jià)為﹣3），該氮化物的化學(xué)式是____．

14、已知A；B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)；其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑．F是常見的一種棕色物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）．請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）寫出C的化學(xué)式：C：____．

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B：____；D+F：____．

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò)____種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)．

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有____（用化學(xué)符號(hào)表示）．

15、給汽車加油時(shí)，會(huì)聞到汽油味，這是____現(xiàn)象．當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率____（填“升高”、“不變”、“降低”）．16、物體內(nèi)____分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的____叫做物體的內(nèi)能，它的單位是____。17、某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物．圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類生物中的一類．則圖2中乙對(duì)應(yīng)的生物類別是____；若人類大量捕殺鷹，短時(shí)間內(nèi)____會(huì)減少．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共8分)19、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法．

20、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；受力情況如圖所示．請(qǐng)作出力F的力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)21、（2015?寧波）如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U﹣I圖象。

（1）圖中表示小燈泡U﹣I圖象的是____（填序號(hào)）；

（2）若它們串聯(lián)、并聯(lián)時(shí)總電阻的值分別為R串和R并，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的圖上坐標(biāo)區(qū)域內(nèi)畫出它們的U﹣I圖象（R串、R并的U﹣I圖象分別用③和④表示）；

（3）當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源（已知電源電壓不高于10V）兩端時(shí)；從電源流出的電流變化了0.45A，求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)電路消耗的總功率。

22、簡(jiǎn)述什么是不健康的生活方式呢？23、（2016?溫州）雨過(guò)天晴；有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹．如圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)彩虹的形成作出解釋．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】“低能耗”；“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念實(shí)際是節(jié)約能源的號(hào)召；所以結(jié)合題意看哪些屬于節(jié)約能源的措施，哪些不是．【解答】解：A、推廣利用太陽(yáng)能，可以減小對(duì)其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合題意；

B；家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)；處于待機(jī)狀態(tài)的機(jī)器仍然耗電，所以不是低碳理念，符合題意；

C；循環(huán)使用生活用水；可以減小對(duì)水資源的浪費(fèi)，是低碳理念，不符合題意；

D；回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣；可以減小對(duì)其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合題意；

故選B．2、D【分析】【解答】解：A；動(dòng)力力臂小于阻力力臂；所以是費(fèi)力杠桿．

B；是等臂杠桿；不省力不費(fèi)力．

C；吊動(dòng)滑輪的為2股繩子；拉力為物重的二分之一；

D；吊動(dòng)滑輪的為3股繩子；拉力為物重的三分之一，所以最省力．

故選D．

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件來(lái)分析A、B，A是費(fèi)力杠桿，B是等臂杠桿，不省力不費(fèi)力．根據(jù)滑輪組來(lái)分析C，D．C吊動(dòng)滑輪的為2股繩子，D吊動(dòng)滑輪的為3股繩子，比C省力．3、B【分析】【解答】回收廢電池的首要原因是防止廢電池中滲漏出的重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染；而對(duì)廢電池的綜合利用是第二位的．

故選B．

【分析】根據(jù)廢電池進(jìn)行集中處理的原因：即對(duì)環(huán)境的污染問題考慮本題．4、D【分析】【解答】地球的物種起源極有可能是來(lái)自于外太空的隕石；并且每年掉落在地球上的隕石極有可能會(huì)給已有物種造成影響，從而給這個(gè)世界帶來(lái)新的物種。故選D。

考點(diǎn)：此題考查的是生物的變異。

【分析】主要考察了生命起源的化學(xué)進(jìn)化，學(xué)生要掌握生命起源的幾種不同推測(cè)。5、C【分析】【解答】在接觸被“埃博拉病毒“感染的患者時(shí)；醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備，可以避免“埃博拉病毒“患者攜帶的埃博拉病毒通過(guò)接觸；空氣等感染醫(yī)護(hù)人員，因此這一措施屬于切斷傳播途徑．

故選：C．

【分析】傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．6、C【分析】【分析】根據(jù)已有的硫酸根離子；氫離子和氯離子的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可．本題考查的是常見的離子的檢驗(yàn)的知識(shí)；完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：A；檢驗(yàn)溶液中的氫離子要檢驗(yàn)其酸性；不能使用硝酸銀溶液和稀硝酸，錯(cuò)誤；

B；檢驗(yàn)氯離子要先加入硝酸；然后繳入硝酸銀溶液，錯(cuò)誤；

C；檢驗(yàn)硫酸根離子先加入鹽酸能排除氯離子和碳酸根離子；再加入氯化鋇溶液能確定硫酸根離子是否存在，正確；

D；檢驗(yàn)硫酸根離子先加入氯化鋇溶液；若是含有銀離子也能產(chǎn)生沉淀，不能確定硫酸根離子的存在，錯(cuò)誤；

故選C．7、A【分析】【分析】食物中的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的；必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被人體吸收利用；而這些物質(zhì)的消化需要各種消化液的參與。明確各種消化腺的位置和其分泌消化液的去向是解決本題的關(guān)鍵。

【解答】解：參與消化食物的消化液有口腔中的唾液；胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁。

A；膽汁中不含消化酶；但能夠促進(jìn)脂肪的消化；腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，故正確；

B；唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶；胃液中只含有能夠消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶，故錯(cuò)誤；

C；胃液可以消化蛋白質(zhì)；不能消化淀粉和脂肪，故錯(cuò)誤；

D；唾液可以消化淀粉；不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，故錯(cuò)誤。

故答案為：A8、D【分析】【分析】根據(jù)題意；1個(gè)四氧化銥正離子帶一個(gè)單位正電荷的離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致；結(jié)合原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：1個(gè)四氧化銥正離子帶一個(gè)單位正電荷的離子；則四氧化銥原子團(tuán)的化合價(jià)為+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（﹣2）×4=+1，則x=+9價(jià)．

故選：D．9、B【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用?！窘獯稹考Z食增產(chǎn)是體現(xiàn)在糧食中有機(jī)物的增加。而有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的。光合作用的原料是二氧化碳和水，植物體吸收的水主要來(lái)自于土壤中，吸收水分的器官主要根毛，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸給植物體的各個(gè)器官，二氧化碳通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入，從而為植物進(jìn)行光合作用提供了原料，當(dāng)然無(wú)機(jī)鹽也是糧食生長(zhǎng)發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是含量較少，選項(xiàng)B符合題意。二、填空題(共8題，共16分)10、重力勢(shì)能動(dòng)能【分析】【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大。

（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢(shì)能越大。

【解答】骨牌倒下時(shí)；其所處高度減小，重力勢(shì)能減?。粡亩@得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能。

故答案為：重力勢(shì)能動(dòng)能11、Li2O4CHO【分析】【解答】（1）根據(jù)Li的化合價(jià)為+1價(jià)，氧的為-2價(jià)，可以推知氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O（2）由質(zhì)量守恒定律可知：生成C的質(zhì)量=12g-8g=4g．（3）甲醇+O2CO2+H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不改變，該反應(yīng)生成物中有C；H、O三種元素，故反應(yīng)物甲醇中一定有C、H元素，可能有O元素．

故答案為：（1）Li2O（2）4（3）C；H、O．

【分析】該題要求學(xué)生能掌握好質(zhì)量守恒定律，并能根據(jù)元素的化合價(jià)會(huì)寫出物質(zhì)的化學(xué)式．12、由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能卡伏拉玻璃鋼碳纖維燒蝕材料【分析】【解答】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料；通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。常見復(fù)合材料主要有卡伏拉；玻璃鋼、碳纖維、燒蝕材料。

【分析】根據(jù)復(fù)合材料的定義和種類來(lái)回答。13、BaSO4HClMg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O氫氧化鈉等堿溶液發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體Mg3N2【分析】【解答】D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，因此D是氧化鎂；A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，可能是硫酸鋇或氯化銀；E是難溶于水的白色沉淀，可以加熱產(chǎn)生氧化鎂，因此E是氫氧化鎂；氫氧化鎂和氧化鎂都能夠和M反應(yīng)產(chǎn)生B，B和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生A，因此A是硫酸鋇沉淀，則B是硫酸鎂，M是硫酸；氧化鎂和氫氧化鎂都能和N反應(yīng)產(chǎn)生F，且實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2；因此N是鹽酸，則F是氯化鎂；C能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生B-硫酸鎂，和N-鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂，因此C是鎂，因此：

（1）A是硫酸鋇，N是鹽酸，故答案為：BaSO4；HCl；

（2）E→B的反應(yīng)是氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鎂和水，故反應(yīng)的方程式為：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；

（3）由氯化鎂得到氫氧化鎂；應(yīng)該是和可溶性的堿反應(yīng)，如氫氧化鈉溶液；故答案為：氫氧化鈉等堿溶液；

（4）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體；鎂和氮?dú)馍傻V，其中鎂元素為+2，氮元素為﹣3，化學(xué)式為：Mg3N2；故答案為：發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體；Mg3N2．

【分析】D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，因此D是氧化鎂；E是難溶于水的白色沉淀，可以加熱產(chǎn)生氧化鎂，因此E是氫氧化鎂；氫氧化鎂和氧化鎂都能夠和M反應(yīng)產(chǎn)生B﹣鎂鹽，B和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生A，A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，因此A是硫酸鋇沉淀，則B是硫酸鎂，M是硫酸；氧化鎂和氫氧化鎂都能和N反應(yīng)產(chǎn)生F，且實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2，因此N是鹽酸，則F是氯化鎂；C能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生B﹣硫酸鎂，和N﹣鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂，因此C是鎂，帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題．14、H2O?Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH?3H2+Fe2O32Fe+3H2O?2?H2O、Na+、?SO42-【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑，所以B是氫氧化鈉，E是硫酸，A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鈉，硫酸、氫氧化鈉都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是水，F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成水，所以F是氧化鐵，D會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，會(huì)與水相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是H2O；

（2）A→B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F的反應(yīng)是氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；

（3）D→C的轉(zhuǎn)化是氫氣轉(zhuǎn)化成水；可以通過(guò)氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，氫氣和氧化銅加熱生成水，所以最多可以通過(guò)2種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)；

（4）將氫氧化鈉溶液與硫酸溶液充分混合，生成硫酸鈉和水，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S．

故答案為：（1）H2O；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）2；（4）H2O、Na+、S．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑，所以B是氫氧化鈉，E是硫酸，A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鈉，硫酸、氫氧化鈉都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是水，F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成水，所以F是氧化鐵，D會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，會(huì)與水相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．15、擴(kuò)散降低【分析】【解答】解：給汽車加油時(shí)；會(huì)聞到汽油味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率降低．

故答案為：擴(kuò)散；降低．

【分析】（1）分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（2）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量占燃料完全燃料放出的總能量的百分比，據(jù)此結(jié)合現(xiàn)象可分析對(duì)效率的影響．16、所有總和焦耳【分析】【解答】物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能；它的單位是焦耳。

【分析】該題考查內(nèi)能的概念和單位。物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能，它的單位是焦耳。17、植物鼠、昆蟲【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：植物→草食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者植物．（2）物質(zhì)；能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

【解答】解：若圖2中甲；乙、丙各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量；根據(jù)食物鏈中物質(zhì)流動(dòng)的特點(diǎn)，植物的含量最多，肉食性動(dòng)物含量最少，所以甲對(duì)應(yīng)的生物是肉食性動(dòng)物，乙對(duì)應(yīng)的生物是植物，丙對(duì)應(yīng)的生物是草食性動(dòng)物．因此圖2中乙對(duì)應(yīng)的生物類別是植物．

若人類大量捕殺鷹，則短時(shí)間內(nèi)蛇和食蟲鳥因失去天敵而大量繁殖，導(dǎo)致鼠、昆蟲的數(shù)量減少．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共8分)19、解：因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物；所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法．如圖所示：

【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法；有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪．通過(guò)比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法．

【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．20、解：從支點(diǎn)O向F的作用線作垂線；并標(biāo)出力臂L．