2025年中圖版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、中國的四大發(fā)明中對新航路的開辟影響最大的是A.造紙術B.指南針C.印刷術D.火藥2、世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人是（）A.張仲景B.賈思勰C.顧愷之D.祖沖之3、如圖反映奴隸生活情況不正確的是（）

A.過著與平民平等的生活B.過著牛馬不如的生活C.常常被奴隸主贈送他人D.常被在市場上出賣4、方寸之間記錄歷史，下面是主題為《民主革命光輝歷程》的一組郵票．其中反映的史實屬于第二次國共合作時期的是（）A.B.C.D.5、揚州人民有著深厚的愛國主義傳統(tǒng)，也有著發(fā)展對外友好的高尚情懷。下列人物中，跟揚州頗有淵源的外國人有（）①馬可?波羅②史可法③張若虛④崔致遠A.①②③④B.③④C.②③D.①④6、“武昌起義以后，一個月之內(nèi)十三省相繼宣布獨立，并且沒有一個地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭。滿清的滅亡，不是革命軍以軍力打倒的，是清朝自己瓦解的。我們這個古老的帝國，忽然變?yōu)槊駠??！保ㄊY廷黻《中國近代史》）這一材料（）A.否定了武昌起義的重要作用B.說明了民族資產(chǎn)階級具有局限性C.揭示了清朝滅亡的內(nèi)在原因D.描述了全國所有省份獨立的概況7、在九年級（1）班表演的歷史課本劇《馬克思主義誕生》中，最能真實再現(xiàn)這一場景的道具是（）A.油畫《列寧回到彼得格勒》B.《義勇軍進行曲》歌詞C.《共產(chǎn)黨宣言》文本D.《人民憲章》文本8、第二次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場在()A.西線戰(zhàn)場B.東線戰(zhàn)場C.蘇德戰(zhàn)場D.太平洋戰(zhàn)場評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、為歐洲資本主義產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造了條件的事件有（）A.文藝復興B.新航路開辟C.英國資產(chǎn)階級革命D.法國大革命10、挺進大別山的是（）領導的晉冀魯豫解放軍主力A.劉伯承B.賀龍C.鄧小平D.彭德懷11、1938年9月，參加慕尼黑會議的國家有（）A.英國B.法國C.德國D.美國12、日本明治維新的內(nèi)容有（）A.“廢藩置縣”，實現(xiàn)中央集權B.地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活C.提倡“文明開化”，即向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式D.農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一份土地13、2019年3月30日，四川涼山州木里縣森林發(fā)生重大火災，為保障人民群眾的安全，31位救火人員壯烈犧牲，這一事件，再次印證了中華民族是一個英雄輩出的民族。下列英雄人物與其史實搭配正確的是（）A.王銘章--在臺兒莊戰(zhàn)役中與敵人肉搏四天四夜B.鄧世昌--威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國C.張德成--在老龍頭車站與俄國侵略軍展開激烈斗爭D.盧作孚--指揮宜昌大撤退14、解放戰(zhàn)爭取得勝利的因素是（）A.精良的武器裝備B.中國共產(chǎn)黨的正確領導C.豐富的物資供應D.人民群眾的大力支持評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、抗日戰(zhàn)爭中，____是抗戰(zhàn)來第一次大捷，彭德懷指揮的____是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．16、晉文公向周王室詢問九鼎的大小和輕重；大有取代周天子的架勢，后成為中原霸主。

錯誤：____改正：____。17、在左宗棠的軍事支援下；中國近代外交官顧維鈞據(jù)理力爭，迫使沙俄簽訂《伊犁條約》，收回伊犁。

錯誤：____改正：____。18、標志恩格斯轉(zhuǎn)變成為一個共產(chǎn)主義者的文章是______。19、馬克思主義的廣泛傳播；成為五四運動爆發(fā)的導火線。

錯誤：____；改為____。20、“一國兩制”構想；最初是為解決香港問題而提出的。

錯誤：____改正：____。21、歷史地圖中蘊含著豐富的歷史信息；認真觀察地圖，回答相關問題。

（1）根據(jù)圖一中革命根據(jù)地的名稱；說明其在分布上有何特點，并簡述出現(xiàn)這種分布特點的原因。

（2）根據(jù)圖二；寫出紅軍長征的出發(fā)地和三大主力勝利會師地，并簡述紅軍長征的原因。

（3）今年是紅軍長征勝利____周年；我們要繼續(xù)弘揚怎樣的長征精神？

（4）結合所學，簡述從圖一到圖二，中國革命的重心發(fā)生了什么變化。評卷人得分四、材料題(共1題，共2分)22、22、閱讀下列材料，回答問題：材料一：。朝代南方北方人口（戶）占全國戶中數(shù)比例人口（戶）占全國戶中數(shù)比例占全國戶中數(shù)比例西漢247068519.8﹪998578580.2﹪唐代392041543.2﹪514852956.8﹪南宋1124076062.9﹪662429637.1﹪材料二：“蘇湖熟，天下足”“國家根本，仰給東南”材料三：材料四：兩宋時期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵，使南方地區(qū)長期處于相對和平的環(huán)境，南方經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。北方戰(zhàn)亂使中原人口南遷，給南方帶來大量勞動力和先進的技術，推動南方經(jīng)濟進一步發(fā)展。南方地區(qū)大多日照充足，降水充沛，自然條件十分優(yōu)越，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保證?！秲伤螘r期江南經(jīng)濟發(fā)展概況》（1）根據(jù)材料一中數(shù)據(jù)的變化說出我國經(jīng)濟重心南移到哪個朝代最后完成？（2）材料二的諺語表明哪一地區(qū)已成為全國最重要的糧倉？（3）材料三中圖一反映的是中國古代四大發(fā)明中的哪一項發(fā)明？圖二“貨幣”是世界上最早的紙幣，請問它的名稱是什么？圖三《清明上河圖》是一幅全景式的宋朝社會風俗畫卷，請說出宋代城市中娛樂場所的名稱。（4）結合材料四和所學知識分析我國經(jīng)濟重心南移的原因有哪些？（至少寫出兩點）評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)23、閱讀下列材料；回答問題。

材料一他生活在春秋晚期；30歲左右便收徒講學，前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關教育思想和教學方法的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德，齊之以禮”，主張“為政以德”。

材料二他生活在戰(zhàn)國末期；是荀子的學生，他強調(diào)“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效”的理論。

（1）材料一；二中的“他”分別指的是誰？他們各屬于諸子百家中的哪一學派？

（2）請用最簡練的語言指出材料一中“他”的歷史地位；并列出三條與“他”有關的教育方面的成就或主張。

（3）材料一、二中的“他”在治理國家的問題上，主張有何不同？試聯(lián)系現(xiàn)實，談談你對治國問題的認識。24、閱讀下列材料：

2014年2月27日下午；十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，悼念慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞．

--摘編自新華網(wǎng)。

請回答：

（1）完成下列“日本侵華歷史年代尺示意圖”的制作．

（2）依據(jù)材料并結合所學知識，指出我國設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”的重大意義．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】本題考查的是指南針的影響。中國的四大發(fā)明中對新航路的開辟影響最大的是指南針，故選B。【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本題考查祖沖之的相關知識．【解析】【解答】祖沖之；是我國南朝宋；齊之際著名的數(shù)學家，科學家．其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械三方面．在數(shù)學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數(shù)第7位，成為當時世界上最先進的成就．比歐洲人早了約1000年．

故選D．3、A【分析】【分析】本題主要考查了奴隸的悲慘生活．【解析】【解答】分析圖片可知看出；當時的奴隸沒有人身自由，過著牛馬不如的生活，可以被任意出賣，常常被奴隸主贈送他人．過著與平民平等的生活說法錯誤．

故選A．4、C【分析】【分析】本題考查第二次國共合作時期的重大事件．【解析】【解答】A圖是五四運動的內(nèi)容；顯然不是第二次國共合作時期；B圖是遵義會議的內(nèi)容，正處于國共分裂時期；C圖是重慶談判時期，屬于第二次國共合作時期；D圖是中華人民共和國成立，國民黨已經(jīng)退往臺灣．

故選C．5、D【分析】本題考查和揚州有淵源的外國人。意大利人馬可?波羅在元世祖時來到中國，在中國生活了17年，足跡遍布大江南北。回國后，馬可?波羅口述成《馬可?波羅行紀》，該書向歐洲人展示了繁榮富庶的中國，對揚州也有介紹，甚至還說自己曾經(jīng)治理過揚州，所以①符合題意；崔致遠是為新羅時期著名文學家，12歲來到唐朝求學，18歲考中進士，揚州是崔致遠在唐朝供職的地方，被稱為是崔志遠的第二故鄉(xiāng)，所以④符合題意；史可法是明末抗清英雄，堅守揚州城，后城破遇害，但他不是外國人，排除②；張若虛是揚州人，唐代著名詩人，但他也不是外國人，排除③。故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】據(jù)材料“武昌起義以后；一個月之內(nèi)十三省相繼宣布獨立，并且沒有一個地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭．滿清的滅亡，不是革命軍以軍力打倒的，是清朝自己瓦解的．我們這個古老的帝國，忽然變?yōu)槊駠笨芍嗽捳Z道出了滿清的滅亡是清朝自己瓦解的，是自己本身的不足，也就是制度的落后，不是革命軍以軍力打倒的，揭示了清朝滅亡的內(nèi)在原因．

故選C．

本題考查學生解讀題干信息的能力．

本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握清朝滅亡的內(nèi)在原因．【解析】C7、C【分析】【分析】本題關鍵詞是“馬克思主義的誕生”。1848年；馬克思；恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領性文件《共產(chǎn)黨宣言》這標志著馬克思主義的誕生。C符合題意。A項油畫《列寧回到彼得格勒》是俄國十月革命時期，B項《義勇軍進行曲》歌詞是中國抗日戰(zhàn)爭時期，《人民憲章》是英國憲章運動的政治綱領、A、B、D均不符合題意。

【點評】本題難度較低，馬克思、恩格斯是世界無產(chǎn)階級的偉大領袖、《共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表》標志馬克思主義的誕生，這是課本基礎知識。8、C【分析】【分析】蘇德戰(zhàn)場是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場【點評】考查二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場二、多選題(共6題，共12分)9、AB【分析】【分析】本題考查的是文藝復興和新航路開辟的知識點．【解析】【解答】文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎．新航路的開辟使歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．

故選AB．10、AC【分析】本題主要考查了劉鄧大軍挺進大別山的史實。根據(jù)所學知識，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻，他們直接插入敵人兵力空虛的大別山地區(qū)。所以BD不正確，故選AC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、ABC【分析】本題考查的是慕尼黑會議。1938年9月，德國的希特勒、意大利的墨索里尼、英國的張伯倫、法國的達拉第在德國的慕尼黑召開會議，強行把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，故ABC符合題意；美國沒有參加慕尼黑會議，故D不合題意。故選ABC。【解析】【答案】ABC12、AC【分析】日本明治維新的內(nèi)容有“廢藩置縣”；實現(xiàn)中央集權；提倡“文明開化”，即向西方學習，改造日本的教育；文化和生活方式。地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活和農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一份土地是俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容。

故選：AC。

本題考查了日本明治維新。日本強大起來以后；很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記日本明治維新的內(nèi)容?！窘馕觥緼C13、AD【分析】據(jù)所學知；鄧世昌在黃海大戰(zhàn)而不是威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國，張德成在老龍頭車站與八國聯(lián)軍展開激烈斗爭，而不僅僅是俄國侵略軍。AD兩項搭配正確。

故選：AD。

本題以四川涼山州木里縣森林火災為切入點；考查近代史上的重要歷史人物及其事跡。

注意識記近代史上的重要歷史人物及其事跡，掌握相關基礎知識。【解析】AD14、BD【分析】【分析】本題考查的是人民解放戰(zhàn)爭相關知識的內(nèi)容．【解析】【解答】據(jù)所學知識可知；人民解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨審時度勢，及時調(diào)整作戰(zhàn)方針，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，采用集中優(yōu)勢兵力，各個消滅敵人，集中兵力打運動戰(zhàn)的作戰(zhàn)方針粉碎了敵人的全面進攻和重點進攻；中期和后期及時發(fā)動反攻；三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，取得了解放戰(zhàn)爭的勝利，故中國共產(chǎn)黨的正確領導是解放戰(zhàn)爭取得勝利的因素．人民解放戰(zhàn)爭時期，人民捐糧、捐物、送子女上戰(zhàn)場、支前等大力支援解放戰(zhàn)爭，故人民群眾的大力支持是解放戰(zhàn)爭取得勝利的因素．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時，中國共產(chǎn)黨只占據(jù)了全國三分之一的地區(qū)，且大多是中小城市和貧窮地區(qū)，而國民黨占據(jù)了中國絕大部分大城市和富饒地區(qū)，再加上美國的支持，因此國民黨無論是武器裝備還是物質(zhì)供應都遠遠強于中國共產(chǎn)黨，因此精良的武器裝備和豐富的物資供應不是解放戰(zhàn)爭取得勝利的因素．

故選BD．三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．【解析】【解答】平型關大捷是指1937年9月25日；八路軍在山西省大同市靈丘縣平型關附近，為了配合第二戰(zhàn)區(qū)的友軍作戰(zhàn)，阻擋日軍攻勢，由115師師長林彪；副師長聶榮臻指揮，充分發(fā)揮近戰(zhàn)和山地戰(zhàn)的特長，首次集中較大兵力對日軍進行的一次成功伏擊戰(zhàn)，八路軍在平型關取得首戰(zhàn)大捷．為了打破日軍的“囚籠政策”，1940年，八路軍在彭德懷等人的率領下，對日軍發(fā)動了大規(guī)模的進攻．參戰(zhàn)部隊有105個團，共計20多萬人，被稱為“百團大戰(zhàn)”．八路軍在人民群眾的配合下，破襲敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，給敵人以沉重打擊．百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊主動出擊的最大規(guī)模的一次戰(zhàn)役．

故答案為：

平型關大捷，百團大戰(zhàn)．16、晉文公楚莊王【分析】【分析】本題考查楚莊王問鼎中原的史實．【解析】【解答】傳說古代夏禹鑄造九鼎；代表九州，作為國家權力的象征．夏；商、周三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據(jù)有．春秋時楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢．

故答案為：

錯誤：晉文公；改正：楚莊王．17、顧維鈞曾紀澤【分析】【分析】本題考查左宗棠收復新疆的相關知識．【解析】【解答】1878年左宗棠收復除伊犁以外的新疆后；在左宗棠的軍事支援下，中國近代外交官曾紀澤據(jù)理力爭，迫使沙俄簽訂《伊犁條約》，收回伊犁，不是顧維鈞．

錯誤：顧維鈞；改正：曾紀澤．18、《共產(chǎn)黨宣言》【分析】1848年2月；馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織--共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學的理論指導，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。在科學理論指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期，社會主義運動蓬勃發(fā)展。

故答案為：

《共產(chǎn)黨宣言》。

本題以恩格斯轉(zhuǎn)變成為一個共產(chǎn)主義者的文章為依托；考查《共產(chǎn)黨宣言》。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表以及意義?！窘馕觥俊豆伯a(chǎn)黨宣言》19、馬克思主義的廣泛傳播中國在巴黎和會上的外交失敗【分析】【分析】本題考查了五四運動的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；在一戰(zhàn)后召開的巴黎和會上，列強不顧中國政府的反對，把德國在山東的權益轉(zhuǎn)交給了日本，中國在巴黎和會上外交的失敗，成為了五四運動的導火線，在五四運動的影響下，中國代表團最終沒有在和約上簽字．

故答案為：

錯誤：馬克思主義的廣泛傳播；改為：中國在巴黎和會上的外交失?。?0、香港臺灣【分析】【分析】本題考查了“一國兩制”的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；20世紀80年代初，為了解決臺灣問題，“一國兩制”的最先應用是在香港問題上，1997年中國成功的收回了香港．

故答案為：

錯誤：香港；改正：臺灣．21、80【分析】【分析】（1）本題主要考查革命根據(jù)地在分布上的特點及出現(xiàn)這種分布特點的原因．仔細觀察圖片并找準和教材的結合點是解題的關鍵．

（2）本題主要考查紅軍長征的出發(fā)地和三大主力勝利會師的地點及紅軍長征的原因．1933年10月；蔣介石調(diào)集50萬軍隊，對中央革命根據(jù)地發(fā)動了第五次“圍剿”．由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮，紅軍奮戰(zhàn)一年，未能打退敵人的進攻，被迫離開中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征．1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅，同前來接應的紅一方面軍在甘肅會寧勝利會師，紅軍三大主力會師，宣告了紅軍二萬五千里長征勝利結束．

（3）本題主要考查長征精神．紅軍長征的勝利；粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，宣傳了中國共產(chǎn)黨的主張，擴大了中國共產(chǎn)黨的影響，使中國革命轉(zhuǎn)危為安．

（4）本題主要考查中國革命的重心發(fā)生的變化．仔細觀察圖片并找準和教材的結合點是解題的關鍵．【解析】【解答】（1）觀察圖一中革命根據(jù)地名稱可知；革命根據(jù)地多集中分布在兩省或三省的交界處．出現(xiàn)這種分布特點的原因是兩省或三省交界處距大城市較遠，敵人力量比較薄弱；地勢險要，易守難攻；群眾基礎好；附近農(nóng)產(chǎn)品豐富．

（2）根據(jù)圖二可知；紅軍長征的出發(fā)地是江西瑞金．三大主力勝利會師地是甘肅會寧．紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，紅軍開始長征．紅軍第五次反“圍剿”失利，黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地，從江西瑞金出發(fā)，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移．1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師．紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束．

（3）1936年10月；紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師．紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束．2016-1936=80，今年是紅軍長征勝利80周年．我們要繼續(xù)弘揚對革命理想和事業(yè)無比的忠誠；堅定的信念；不怕犧牲、敢于勝利的革命樂觀主義精神；顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德；勇往直前、堅韌不拔；眾志成城、團結互助、百折不撓、克服困難的長征精神．

（4）結合所學知識；從圖一到圖二可知，中國革命的重心由長江中下游的南方地區(qū)轉(zhuǎn)移到黃河流域的北方；革命任務從反抗國民黨反動派統(tǒng)治走向聯(lián)合抗日．

故答案為：

（1）特點：革命根據(jù)地多集中分布在兩省或三省的交界處．原因：兩省或三省交界處距大城市較遠；敵人力量比較薄弱；地勢險要，易守難攻；群眾基礎好；附近農(nóng)產(chǎn)品豐富（任意兩點即可得分）

（2）出發(fā)地：江西瑞金．會師地：甘肅會寧．原因：紅軍第五次反“圍剿”失?。贿M行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移．

（3）80．長征精神：對革命理想和事業(yè)無比的忠誠；堅定的信念；不怕犧牲、敢于勝利的革命樂觀主義精神；顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德；勇往直前、堅韌不拔；眾志成城、團結互助、百折不撓、克服困難．（任意一點言之有理即可得分）

（4）變化：由長江中下游的南方地區(qū)轉(zhuǎn)移到黃河流域的北方；革命任務從反抗國民黨反動派統(tǒng)治走向聯(lián)合抗日．四、材料題(共1題，共2分)22、略

【分析】（1）本題考查對經(jīng)濟重心南移的認識。從材料一中的表格所給數(shù)據(jù)可以看出，在西漢和唐代時，北方在全國戶中數(shù)的比例大于南方，說明這時全國的經(jīng)濟重心在北方，南宋時，南方在全國戶中數(shù)的比例首次超過北方，說明經(jīng)濟重心在此時最后完成南移過程。（2）本題考查對諺語“蘇湖熟，天下足"的認識。根據(jù)所學知識，兩宋時期，經(jīng)濟有了較快發(fā)展，太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著"蘇湖熟，天下足"的諺語，水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。（3）本題考查對基礎歷史知識的掌握。結合所學，材料三中圖一所示人物為畢升，是活字印刷術的發(fā)明者。圖二所示紙幣叫"交子"，出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)，是世界上最早的紙幣。兩宋時期，城市繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來，城市中出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”，大畫家張擇端的《清明上河圖》就生動反映了宋朝的社會風俗。（4）本題考查了分析綜合能力。根據(jù)材料四并結合所學，兩宋時期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族入侵，使南方有一個相對和平的環(huán)境；北方人南遷，給南方帶來大量勞動力和先進的技術；南方自然條件優(yōu)越，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；統(tǒng)治者的重視，大力興建水利工程等。這些因素的綜合作用促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展并使經(jīng)濟重心逐漸南移?！窘馕觥浚?）南宋（2）太湖流域（3）活字印刷術交子瓦子（“勾欄”）（4）南方地區(qū)相對和平的環(huán)境；中原人口南遷，帶來大量勞動力和先進的技術；南方地區(qū)自然條件十分優(yōu)越；統(tǒng)治者的重視等。五、簡答題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是孔子和韓非．

（2）本題考查的是孔子的歷史地位與貢獻．

（3）本題考查的是孔子和韓非在在治理國家的問題上