2025年人教版PEP選擇性必修2生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP選擇性必修2生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是A.種群是生物進化的基本單位，種群內出現個體變異是普遍現象B.退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發(fā)生群落的次生演替C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞2、某山區(qū)實施退耕還林之后；經數十年的演替最終發(fā)展為森林，其上物種甲；乙、丙的光合速率受光照強度的影響如圖所示，下列說法正確的是（）

A.物種甲、乙、丙最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是甲B.植物群落在垂直結構上的分布自下而上依次為甲、乙、丙C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.演替過程中物種豐富度逐漸增加，恢復力穩(wěn)定性不斷減弱3、水生演替系列是湖泊填平的過程，該過程是從湖泊的周圍向湖泊中央順序發(fā)生的，一般經歷以下階段：自由漂浮階段→沉水植物階段→浮葉生根階段→直立水生階段→濕生草本階段→木本植物階段，下列有關敘述正確的是（）A.一般情況下，所有湖泊最終都會演替到木本植物階段B.浮葉根生植物的出現，會導致沉水植物向更深的湖泊中央轉移C.湖泊周圍和湖泊中央出現了不同的植物類群，體現了群落的垂直結構D.隨著演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越來越高4、在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結果如下表：如果在溫室中，混合播種50％的大麥和50％的燕麥，其他條件不變任其發(fā)展，若年后溫室中的植株數：（）。大麥播種量的比例收獲種子的產量大麥燕麥大麥燕麥0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213

A.大麥和燕麥各占一半B.大麥遠遠多于燕麥C.燕麥遠遠多于大麥D.大麥和燕麥均減少5、異色瓢蟲種群的性別比例有一定的可塑性，能夠反映環(huán)境脅迫的強度。用一定濃度的殺蟲劑處理異色瓢蟲，結果如圖。下列分析錯誤的是（）

A.可通過樣方法調查異色瓢蟲種群的性別比例B.殺蟲劑引發(fā)的基因突變使性別比例定向改變C.雌性占比高可能有利于提高種群的出生率D.殺蟲劑可通過食物鏈影響其他生物種群數量6、下圖為能量流經生產者的過程圖解，下列分析錯誤的是（）

A.流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能，可用a+b或a+c+d+e表示B.初級消費者糞便中的能量屬于d中的一部分C.能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是（e/b）×100%D.圖中c的能量若為正值，說明這個生態(tài)系統(tǒng)正在增長過程中評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、某同學畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖；下列分析錯誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，所以三幅圖中生產者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動C.圖2中E構成群落，碳在其中流動的形式是有機物D.若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產生CO28、若人為引入某種外來物種，其種群數量增長速率v=（第N+1年的種群數量-第N年的種群數量）/年，下列說法不正確的是（）A.外來物種引入不一定能增加生物的多樣性B.外來物種遷入新環(huán)境后，均會在一定時期內出現“J”形增長C.一個群落中入侵種群的個體數量增加屬于演替過程D.種群增長不受當地非生物因素制約，種群密度能無限增大9、生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響（凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值）。圖乙表示生殖或死亡數量與種群數量的關系。下列說法正確的是（）

A.由圖甲可知，D點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)才開始受到破壞B.由圖甲可知，適量的放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.由圖乙可知，F點時種群的年齡組成為衰退型D.由圖乙可知，F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數量10、某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了多種魚，其中某種魚(A魚)不同年齡階段的食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚(包括幼年A魚)、小蝦為食。下列說法不正確的是A.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關系B.成年A魚和幼年A魚可能因為食物的主要來源不同，在池塘中存在垂直結構C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量可能小于所有消費者的同化量之和D.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性11、科研人員研究了某島嶼上某野兔種群的平均出生率（實線）和平均死亡率（虛線）以及該野兔種群所依賴的資源量的關系，研究結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）

A.當資源量長期小于R時，該野兔種群可能滅絕B.當資源量一直大于R時，該野兔種群數量一定呈現“J”形增長C.遷入率和遷出率也是影響該野兔種群數量變化的重要因素D.若采用標記重捕法調查該野兔的種群密度，且調查過程中部分標記物脫落，則其統(tǒng)計結果往往偏小12、為了研究休牧對高山草甸群落的影響，研究人員進行了不同休牧時間和傳統(tǒng)放牧的對照實驗。下圖表示返青期不同休牧時間和牧草生長旺季主要植物類群重要值（用來反映某一物種在群落中所占的地位和作用，即物種在群落中的優(yōu)勢地位）的關系。下列敘述錯誤的是（）

注：CK表示對照A.休牧改變了群落中的優(yōu)勢種，使群落發(fā)生了演替B.相較于闊葉型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物C.放牧不會改變莎草科和葉可食草間的競爭程度D.休牧期間，高寒草甸群落的空間結構不會發(fā)生變化13、在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好地管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強度（%）對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響，結果如表所示。下列相關敘述中正確的是（）。齡組/年不同砍伐強度下的生物量/（t·hm-2）24.0%25.9%38.6%8.6%1013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12

A.可采用樣方法調查不同齡組各砍伐強度下的生物量B.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致C.適當砍伐，可以改變落葉松種群的水平結構，從而減少競爭D.適度砍伐，使人工林保持持續(xù)的更新能力，可長期維持穩(wěn)定的生產評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、請回答關于群落演替的問題：

（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替______________？

（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因______________。

（3）據調查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導致局部灌叢出現了荒漠化，該現象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度________（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向_______________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）15、演替的類型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。

次生演替：指在原油植被雖然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。16、生物在生命活動過程中，產生一些可以傳遞信息的_______，如_______，以及動物的_______等，這就是化學信息。如_______以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質——______。17、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎。18、不同生態(tài)系統(tǒng)在這兩種穩(wěn)定性的表現上有著一定的差別。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越_______，食物網越_______，其自我調節(jié)能力就越________，抵抗力穩(wěn)定性就越_______。19、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產者是_______。消費者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費者對于_______等具有重要作用。如果沒有_______，動植物的_______和動物的_______會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯系，缺一不可的。20、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：

_______:包括陽光、熱能、空氣、_______和無機鹽等；

_______：自養(yǎng)生物（主要是_______）；

_______：動物，包括植食性動物、________：

_______：能將動植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物，主要是營_______和________。21、能量散失的主要途徑：_______；主要形式是_______22、根據群落的_________和__________________等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等。評卷人得分四、實驗題(共3題，共21分)23、蚯蚓是森林中的土壤動物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗。

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中全部生物的集合稱為____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓能夠將____________________，屬于分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了__________________；從而增強土壤肥力。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理；于6-9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg·g-1·d-1）。不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2．445．944．797．30半分解葉7．209．428．715．23

①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是________________________________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應該在實驗前對土壤進行____________________處理。

②據表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯________________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對__________最為喜好。由此說明_____________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素，也證實落葉分解中蚯蚓與微生物具有__________作用。

（3）依據上述實驗分析，若在紅松林和蒙古棟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數量和__________，增加整個生態(tài)系統(tǒng)的____________________。

（4）如果繼續(xù)研究蚯蚓對森林凋落物的分解效率，除以上研究外，還可以進行哪些研究？_______________________24、互花米草是外來入侵植物；嚴重威脅我國濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)?？蒲腥藛T針對其入侵的原因與防治方法開展了相關研究。

(1)互花米草被列入我國首批外來入侵物種名單。嚴重的外來物種入侵會導致當地原有植物種類銳減，使___________降低甚至喪失。

(2)隨著快速生長的互花米草的引入，輸入生態(tài)系統(tǒng)的______增加，沿_____________流動，進而影響系統(tǒng)內其他生物的生物量。紅樹植物秋茄是分布于我國濱海濕地的一種本土植物，與互花米草在群落中的地位或作用相似，二者的種間關系是___________。

(3)為探究互花米草適應濱海濕地的原因；研究人員對生活在不同鹽濃度下互花米草葉片和根中的保護酶SOD活性進行了檢測，結果如下圖：

研究結果顯示：葉片中SOD酶活性隨鹽濃度升高而___________，而根部SOD活性____________。表明互花米草在低鹽濃度下；產生較多的SOD酶適應濱海濕地環(huán)境。

(4)互花米草能通過向周圍環(huán)境分泌物質；抑制周圍植物的生長來提高自身的入侵能力，叫做化感作用。為了防治互花米草入侵，選取本地植物秋茄開展相關研究。制備不同濃度的互花米草浸提液，分別處理本地紅樹植物秋茄。一段時間后，檢測秋茄生長情況，結果如下圖。

結果表明：秋茄對互花米草化感作用的適應能力高，依據是___________。

(5)依據本實驗研究，為了防治互花米草的生態(tài)入侵，請為當地生態(tài)部門提出合理的建議___________。25、下圖是輪葉黑藻細胞光合作用相關過程示意圖。研究表明：水中CO2濃度降低能誘導輪葉黑藻（一種沉水植物）光合途徑由C3向C4途徑轉變，C4途徑可使輪葉黑藻適應低CO2濃度的環(huán)境；而且兩條途徑在同一細胞中進行。請據圖回答問題：

(1)當輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數量下降，大型底棲動物的數量有所增加，這是在_____（填“種群”；“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結果。

(2)為圖中物質A的還原提供能量的是_______。圖中催化CO2固定的兩種酶（PEP羧化酶、Rubisco）中，與CO2親和力較高的是PEP羧化酶，這是_______的結果，意義是_______。

(3)在光照條件下，輪葉黑藻細胞葉綠體的類囊體腔中的H+濃度_______（填“高于”或“低于”）葉綠體基質；輪葉黑藻細胞中丙酮酸產生的場所有_________。

(4)黑藻是一種常見的沉水高等植物，某實驗小組利用黑藻進行如下實驗，請分析并回答：。實驗步驟的目的主要實驗步驟材料準備取若干盛有一定量濃度為1%的①______溶液的玻璃瓶，將玻璃瓶均分為甲、乙、丙、丁四組，每個玻璃瓶中均放入等量、新鮮的黑藻葉片，用橡膠塞密封②______甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側各等距離放置1個18W的LED燈，分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組，對丁組玻璃瓶進行遮光處理，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)一段時間實驗數據記錄組別甲乙丙丁瓶內氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14。組別甲乙丙丁瓶內氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14組別甲實驗結果分析甲到丙瓶內氧氣的釋放速率可以表示這段時間內黑藻的③______。丁瓶內氧氣的變化速率可以表示這段時間內黑藻的呼吸速率。

該實驗的目的是④_______；該實驗得出的結論是⑤______。組別甲乙丙丁瓶內氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)26、在北方農牧交錯帶的中溫帶半干旱區(qū)，當農田連續(xù)耕作六年后，農作物產量往往下降，棄耕后土地易沙化。對三片棄耕土地分別采取圍封禁牧、人工種植灌木或喬木等恢復措施，灌木、喬木成活后該地自然恢復。十五年后進行調查，結果見下表。指標樣地土壤含水量（%）土壤全氮（g?kg-1）草本植物種數（種）節(jié)肢動物個體數（只?樣本-1）節(jié)肢動物多樣性指數*棄耕地（對照）0．260．091．13．10．6禁牧草地0．660．362．69．41．7人工灌木林0．770．422．87．40．8人工喬木林1．370．271．610．01．1

*多樣性指數綜合反映豐富度和均勻度。

據表回答：

（1）土壤含水量增加最明顯的是___________樣地。土壤全氮增加最明顯的是______________樣地，這是該樣地內豆科植物與根瘤菌相互作用的結果，豆科植物與根瘤菌的種間關系為____________。

（2）三種恢復措施均可改良土壤，這體現了生物多樣性的___________價值。

（3）在半干旱地區(qū)，節(jié)肢動物是物種最豐富和數量最多的類群，在食物網中占據重要地位，其多樣性一定程度上可反映生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。從生物多樣性角度分析，三種恢復措施中更適宜于中溫帶半干旱區(qū)的是________________。

（4）在中溫帶半干旱區(qū)，草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力更______________。27、某自然保護區(qū)地震后據不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖【單位：×103kJ/（m2·a）】。請回答下列問題：

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________（保留一位小數）。

（2）圖1中A表示________，圖中未利用部分的能量在生物體內的存在形式是________。

（3）如圖1所示，除生產者外，其他營養(yǎng)級需要補充能量輸入的原因是________。計算可知，肉食性動物需補充輸入的能量值至少為________×103kJ/（m2·a）。

（4）在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐蟻；灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾（有袋類肉食性動物；主要以地面小動物如蛇、兔等為食）等動物。相關食物關系如圖2所示，據此回答下列問題：

①草原上的上述各類動物和植物能否構成生物群落？________。

②設某時間內植物固定總能量為2．4×104kJ，且能量以食物鏈平均分配。此時，若當蛇滅絕后，鷹所獲能量大約為蛇滅絕前的________倍。（能量傳遞效率按10%計算，結果保留1位小數）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體；種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和。生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A；種群是生物進化與繁殖的基本單位；自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內出現個體變異是普遍現象，A正確；

B；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被破壞，其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B正確；

C；習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內重疊的越多；對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；

D；兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏；說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D正確。

故選C。2、D【分析】【分析】

分析曲線圖可知；物種丙隨著光照強度的增加，光合速率逐漸下降，可能最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種，而在強光下甲物質光合速率最大，所以至頂極群落后三者在垂直結構上的分布自下而上依次為丙；乙、甲。

【詳解】

A；物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長；物種丙隨著光照強度的增加，光合速率逐漸下降，因此最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是丙，A錯誤；

B；在強光下甲物質光合速率最大；丙最小，因此演替至頂極群落后甲、乙、丙在垂直結構上的分布自下而上依次為丙、乙、甲，B錯誤；

C；習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內重疊的越多；對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；

D；演替過程中物種豐富度逐漸增加；恢復力穩(wěn)定性不斷減弱，抵抗力穩(wěn)定性不斷增加，D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

1；群落演替是指隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程，其主要類型有初生演替和次生演替。

2；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

3；次生演替原來有的植被雖然已經不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；受氣候降水量的影響；有些湖泊的水生演替階段可能只到草本階段，不一定所有的湖泊最終都會演替到木本植物階段，A錯誤；

B；浮葉根生植物葉子漂浮在水面；遮住了陽光，不利于沉水植物生長，會導致沉水植物向更深的湖泊中央轉移獲得光照，B正確；

C；湖泊周圍和湖泊中央出現了不同的植物類群；體現了群落的水平結構，C錯誤；

D；隨著演替的進行；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更加復雜，恢復力穩(wěn)定性越來越低，D錯誤。

故選B。

【點睛】4、B【分析】【分析】

大麥和燕麥屬于競爭關系；由圖表數據可知，二者的播種比例不同，收獲的種子數不同。

【詳解】

根據“大麥0.4+燕麥0.6；大麥收獲種子81；燕麥收獲種子56及大麥0.6+燕麥0.4，大麥收獲種子98，燕麥收獲種子32”可知，二者播種量均為0.5時，收獲的種子中大麥會多于燕麥，故推測若干年后大麥的數目會遠遠多于燕麥。

綜上所述；ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。5、B【分析】【分析】

種群的數量特征包括出生率和死亡率；遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例；其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預測種群密度變化。

【詳解】

A；異色瓢蟲活動范圍小；可用樣方法調查其種群的性別比例，A正確；

B；基因突變具有不定向性；B錯誤；

C；雌性占比高；繁育后代的概率高，即有可能提高種群的出生率，C正確；

D；食物鏈中各種生物相互聯系；相互依賴，殺蟲劑可通過食物鏈影響其他生物種群數量，D正確。

故選B。6、C【分析】【分析】

輸入第一營養(yǎng)級的能量；一部分在生產者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；另一部分用于生產者的生長；發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機物中。構成植物體的有機物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來；另一部分則被初級消費者攝入體內，這樣，能量就流入了第二營養(yǎng)級。

【詳解】

A、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能，一部分在生產者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；另一部分用于生產者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，即a+b；用于生產者的生長；發(fā)育和繁殖的能量一部分流向分解者、一部分流向初級消費者、一部分未被利用；所以流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能也可用a+c+d+e表示，A正確；

B；初級消費者糞便中的能量屬于生產者同化的能量；屬于d中的一部分，B正確；

C、能量傳遞效率可以用相鄰兩個營養(yǎng)級的同化量之比表示，第一營養(yǎng)級同化量為a+b，第二營養(yǎng)級同化量為e，所以能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是（e/a+b）×100%；C錯誤；

D；圖中c的能量若為正值；說明生產者同化的能量可以滿足自身生長發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)其他生物利用，說明這個生態(tài)系統(tǒng)正在增長過程中，D正確。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)7、A【分析】【分析】

物質循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經生產者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質循環(huán)是周而復始的，物質的循環(huán)具有全球性。根據雙向箭頭可判斷出生產者和無機環(huán)境，分析圖可知：圖1中A為生產者，B為無機環(huán)境，D為分解者，C為消費者；圖2中A為生產者，C為無機環(huán)境，E為分解者，C；E為消費者；圖3中E為生產者，A為無機環(huán)境，C為分解者，FDB為消費者；

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產者的是A.E，A錯誤；

B；圖1中C為消費者；其能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，B正確；

C；圖2中A為生產者；B和D為消費者，E是分解者，它們共同構成生物群落，在生物群落內部碳以有機物的形式流動，C正確；

D；上述三圖中均沒有涉及化石燃料燃燒過程；D正確。

故選A。8、B:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是經過長期進化形成的；系統(tǒng)中的物種經過成百上千年的競爭；排斥、適應和互利互助，才形成了現在相互依賴又互相制約的密切關系。一個外來物種引入后，有可能因不能適應新環(huán)境而被排斥在系統(tǒng)之外；也有可能因新的環(huán)境中沒有相抗衡或制約它的生物，這個引進種可能成為真正的入侵者，打破平衡，改變或破壞當地的生態(tài)環(huán)境、嚴重破壞生物多樣性。

【詳解】

A；外來物種入侵可能會破壞當地的生態(tài)環(huán)境有可能使物種多樣性下降；A正確；

B；外來物種進入新環(huán)境也有可能不適應當地環(huán)境被淘汰；B錯誤；

C；群落的演替是指隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程，C錯誤；

D；種群增長受非生物因素和生物因素共同制約；D錯誤。

故選BCD。9、B:D【分析】【分析】

據圖甲分析；隨著載畜量的增加，生產者的凈生產量先增加后減少，合理的載畜量為A-C點。據圖乙分析，出生率和死亡率的差值為種群的增長率，隨著種群數量的增加，種群增長率先增加后減少為0，因此種群數量呈現S型曲線。

【詳解】

A；從圖甲可知；C點以后生產者的凈生產量低于不放牧的草原，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞，A錯誤；

B；由圖甲可知；適度放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，B正確；

C；從圖乙可知；F點時出生率等于死亡率，種群數量基本不變，年齡結構為穩(wěn)定性，C錯誤；

D；從圖乙可知；F點之前出生率大于死亡率，種群數量持續(xù)增加，F點時種群數量達到最大，即該環(huán)境所能維持的種群最大值（K值），D正確。

故選BD。10、A:B:D【分析】【分析】

1；種間關系（不同種生物之間的關系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體；

（2）捕食（此長彼消；此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食；

（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等；

（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細菌。

2；群落的結構：

（1）群落垂直結構：在垂直方向上；大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）；

（2）群落水平結構：由于地形的變化；土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強。

【詳解】

A；捕食是不同種生物之間的關系；而成年A魚和幼年A魚是同一種生物，A錯誤；

B；成年A魚及幼年A魚是一個物種；在水體的分布不能構成群落的垂直結構，僅僅是該物種的分布范圍，B錯誤；

C；人工養(yǎng)殖的池塘會經常投餌料喂魚；故該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量可能小于所有消費者的同化量之和，C正確；

D；池塘的資源和空間有限；增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】

本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，要求考生識記不同種生物之間的關系，識記群落的垂直結構和水平結構，識記提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施，識記人工控制的生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別，并結合所學知識判斷各選項。11、B:C:D【分析】【分析】

種群的特征：

（1）數量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數量特征；②出生率和死亡率；遷入率和遷出率：決定種群數量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數量變化的主要依據（一般根據年齡結構）。

（2）空間特征：指組成種群的個體；在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。

【詳解】

A；資源量長期小于R會使出生率小于死亡率；導致該種群密度降低，該野兔種群可能滅絕，A正確；

B；當資源量一直大于R時；該野兔種群數量會增加，但不是“J”形增長，B錯誤；

C；島嶼上不涉及種群的遷入和遷出；C錯誤；

D；若采用標記重捕法調查該野兔的種群密度；且調查過程中部分標記物脫落，則其統(tǒng)計結果往往偏大，D錯誤。

故選BCD。

【點睛】12、C:D【分析】【分析】

分析題意；本實驗目的是研究休牧對高山草甸群落的影響，實驗的自變量是植物種類和天數，因變量是重要值，據此分析作答。

【詳解】

A；據圖可知；CK條件下闊葉型可食草重要值最大，隨著天數的變化，逐漸轉變?yōu)樯菘浦匾底畲?，說明休牧改變了群落中的優(yōu)勢種，使群落發(fā)生了演替，A正確；

BC；據圖分析；在休牧條件下，莎草科的重要值隨著天數有增長趨勢，而闊葉型可食草有下降趨勢，原因可能是相較于闊葉型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物，導致放牧時莎草科植物的競爭占劣勢，B正確，C錯誤；

D；群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；結合題圖可知，休牧期間，群落的優(yōu)勢種發(fā)生了變化，則空間結構也會發(fā)生改變，D錯誤。

故選CD。13、A:B:D【分析】【分析】

1；估算種群密度時；常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。

2；種群數量為K/2時；種群增長速率最大。

【詳解】

A；調查在不同齡組各砍伐強度下的林木生物量可利用樣方法；A正確；

B；由表格可知；表中各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增大均呈現出增加趨勢，即各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致，B正確；

C；水平結構與垂直結構是群落水平的問題；種群不具有垂直結構和水平結構，C錯誤；

D；經過科學合理砍伐后；種群數量位于K/2左右，可使其保持較高更新能力，獲得穩(wěn)定的生產，D正確。

故選ABD。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方進行的演替；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方進行的演替。

（2）次生演替原有土壤條件基本保存；甚至保留了植物的種子或其他繁殖體，所以演替過程所需的時間短。

（3）群落之外的環(huán)境條件，諸如氣候、地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結構，導致局部灌叢出現了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，演替的方向未發(fā)生改變?！窘馕觥抗饴愕膸r石上開始的演替是初生演替，森林被全部砍伐的地方開始的演替是次生演替形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時既具備該條件，而從裸巖開始的演替要達到該條件需要漫長的時間變快未發(fā)生改變15、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件16、略

【解析】①.化學物質②.植物的生物堿、有機酸等代謝產物③.性外激素④.昆蟲、魚類⑤.信息素。17、略

【解析】①.負反饋調節(jié)②.自我調節(jié)能力18、略

【解析】①.多②.復雜③.強④.高19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產者消費者分解者20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非生物的物質和能量水生產者綠色植物動物肉食性動物、雜食性動物、寄生性動物分解者腐生細菌、真菌21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】呼吸作用熱能22、略

【分析】【分析】

群落是指在相同時間一定地域中各種生物的集合。群落水平上主要研究以下問題：群落的范圍和邊界；群落的物種組成，優(yōu)勢物種，空間結構，種間關系，生態(tài)位及群落的演替等。

【詳解】

觀察一個群落；首先看到的是群落外貌。根據群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠；草原、森林等類型。物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，也是決定群落性質最重要的因素。

【點睛】

本題主要考查群落的結構和群落的類型。解題關鍵是要明確群落水平上研究的問題與種群水平上研究的不同，進一步掌握群落在外貌和物種組成上的差異。【解析】①.外貌②.物種組成四、實驗題(共3題，共21分)23、略

【分析】【分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者、消費者和分解者組成。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)都是通過食物鏈和食物網的渠道實現的，物質是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動，而能量又作為動力，使物質能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復。

【詳解】

（1）生活在一定自然區(qū)域內的所有生物構成群落；蚯蚓主要分解腐肉和遺體；可以將有機物分解為無機物；蚯蚓為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解者可以促進物質循環(huán)和能量流動，從而增強土壤肥力。

（2）①設計實驗應遵循對照原則；等量原則和單一變量原則等原則；為排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響，實驗所選擇蚯蚓生長狀況應基本一致；為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應該在實驗前對土壤進行滅菌處理。

②據表可知：半分解葉的量比未分解葉的量多；說明蚯蚓對半分解葉的消耗量大于對未分解葉的消耗量；表中數據表明，蚯蚓對楊的半分解葉消耗最多，說明蚯蚓對楊半分解葉最喜好；根據表格數據可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素；蚯蚓與微生物均可對落葉進行分解，兩者是協(xié)同作用。

（3）通過上述分析可知：蚯蚓對楊半分解葉最喜好；若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數量和種類；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，其營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，自我調節(jié)能力越強。

（4）利用上述材料繼續(xù)研究蚯蚓對森林凋落物的分解效率；還可進行的研究有:“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林；純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”。

【點睛】

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和設計實驗的原則，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構和具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。【解析】①.（生物）群落②.有機物分解為無機物③.物質循環(huán)和能量流動④.排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響⑤.滅菌⑥.高于（或“大于”）⑦.楊半分解葉⑧.葉片種類和分解（腐解）程度⑨.協(xié)同⑩.種類?.（抵抗力）穩(wěn)定性（或“自我調節(jié)能力”）?.“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林、純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”24、略

【分析】【分析】

互花米草是外來入侵植物；繁殖速度很快，通過競爭作用減少其他植物的數量，進而影響生物多樣性，嚴重威脅我國濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)，可以利用種間關系的原理來抑制互花米草的繁殖。

【詳解】

（1）生物多樣性包括遺傳多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；由題意可知嚴重的外來物種入侵會導致當地原有植物種類銳減，降低物種豐富度，使生物多樣性低甚至喪失。

（2）互花米草能快速繁殖；作為生產者，互花米草能通過光合作用固定太陽能，故引入互花米草之后，輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量會增加，生產者固定的太陽能通過捕食關系流到其他生物體內，即沿著食物鏈和食物網流動。由題意可知，紅樹植物秋茄與互花米草在群落中的地位或作用相似，說明兩者對資源的需求相似度較大，推測二者的種間關系是種間競爭。

（3）該實驗自變量為NaCl濃度和植物器官；因變量為中SOD酶活性，SOD酶對植物的生存具有保護作用。隨著NaCl濃度的升高，葉片中SOD酶活性隨鹽濃度升高而升高，而根部SOD活性先升高后下降，在較低NaCl濃度范圍內，互花米草的SOD酶活性均高于NaCl濃度為0的對照組，說明互花米草會產生多的SOD酶適應濱海濕地環(huán)境。

（4）隨著互花米草浸提液濃度的升高；秋茄鮮重先升高后下降，經互花米草浸提液培養(yǎng)的秋茄鮮重均高于對照組，其中互花米草浸提液濃度為60%的一組秋茄鮮重最大，該結果說明秋茄對互花米草化感作用的適應能力高。

（5）結合本實驗關于在不同鹽濃度對互花米草葉片和根中的保護酶SOD活性的研究以及不同濃度的互花米草浸提液對秋茄生長的影響實驗結果，可以適當增加當地環(huán)境的鹽濃度和適量種植本地植物秋茄，以抑制互花米草的生長，減少互花米草的數量，達到防治互花米草的生態(tài)入侵的目的?！窘馕觥?1)生物多樣性。

(2)總能量##太陽能食物鏈和食物網競爭。

(3)升高先升高后下降。

(4)經互花米草浸提液培養(yǎng)的秋茄鮮重均高于對照組。

(5)可以適當增加當地環(huán)境的鹽濃度和適量種植本地植物秋茄25、略

【分析】【分析】

分析題圖可知：C3途徑是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和DNAPH的作用下還原生成糖類等有機物；C4途徑是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在葉肉細胞中與HCO3－結合，先把CO2固定成草酰乙酸，再轉化為蘋果酸，重新釋放CO2后進入卡爾文循環(huán)。

【詳解】

（1）群落水平研究的包括群落的范圍和邊界；豐富度、空間結構、種間關系、群落的演替等；故當輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數量下降，大型底棲動物的數量有所增加，這是在群落水平上研究的結果（種間關系）。

（2）圖中物質A為C3，C3的還原需要能量，光反應的產物ATP和NADPH中儲存著活躍的化學能，二者均可為C3的還原提供能量；結合題干“水中CO2濃度降低能誘導輪葉黑藻（一種沉水植物）光合途徑由C3向C4途徑轉變，C4途徑可使輪葉黑藻適應低CO2濃度的環(huán)境”，說明C4循環(huán)中PEP羧化酶與CO2的親和力高于C3循環(huán)中的Rubisco，這是自然選擇的結果，使得輪葉黑藻能適應水中低濃度CO2的環(huán)境；提高其光合強度，利于其生長。

（3）在光照條件下，類囊體腔內的H+比葉綠體基質的要多；故其pH值相較葉綠體基質要低（泵出為順濃度梯度，從而將質子勢能轉化為ATP中的能量）；圖中蘋果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的場所是葉綠體基質，細胞中丙酮酸產生的場所還可能有細胞質基質（呼吸第一階段的產物，葡萄糖分解產生丙酮酸和NADH），故輪葉黑藻細胞中丙酮酸產生的場所有葉綠體基質；細胞質基質。

（4）①植物進行光合作用需要的條件有光照、CO2等，從表格中“甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側各等距離放置1個18W的LED燈，分別控制燈距為10cm、15cm、20cm”可知實驗的自變量為光照強度，其他無關變量保持一致且適宜，故實驗需要保證正常的CO2原料供應，即材料準備中應取若干盛有一定量濃度為1%的NaHCO3（分解釋放CO2；維持玻璃瓶中二氧化碳濃度穩(wěn)定）溶液的玻璃瓶；

②“甲；乙、丙三組玻璃瓶雙側各等距離放置1個18W的LED燈；分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組，對丁組玻璃瓶進行遮光處理，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)一段時間”體現的是實驗組和對照組的設置，故該操作的目的為設置對照實驗（實驗遵循對照原則和單一變量原則）；

③甲到丙瓶中的黑藻同時進行了光合作用和有氧呼吸；光合作用速率大于呼吸速率時，黑藻向外釋放氧氣，故甲到丙瓶內氧氣的釋放速率表示這段時間內黑藻的凈光合速率；

④⑤由表格數據可知，甲到丙瓶，燈距逐漸增大，光合作用逐漸減弱，氧氣釋放速率隨之下降，故實驗結論為：在一定范圍內，隨光照強度的增加，光合作用速率逐漸增強，可以推測，該實驗的實驗目的是探究光照強度對光合作用強度的影響?！窘馕觥?1)群落。

(2)NADPH和ATP自然選擇使輪葉黑藻能適應水中低濃度CO2的環(huán)境；提高其光合強度。

(3)高于葉綠體基質；細胞質基質。

(4)NaHCO3##碳酸氫鈉設置對照實驗凈光合速率探究光照強度對光合作用強度的影響在一定范圍內，隨光照強度的增加，光合作用速率逐漸增強五、綜合題(共2題，共14分)26、略

【分析】【分析】

分析表格數據可知：不同樣地中調