2025年外研銜接版選修3歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版選修3歷史下冊階段測試試卷431考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、二戰(zhàn)期間，盟國召開了一系列重要的國際會議，作出了一系列重大決定。根據(jù)相關知識回答：對巴黎和會和雅爾塔會議相同點的敘述，不正確的是A.都帶有大國強權(quán)色彩B.都損害了中國的主權(quán)和利益C.據(jù)此形成了新的國際關系體系D.英、法、美是會議的主要操縱國2、1999年3月24日，以美國為首的北約以“保護人權(quán)”之名，對南聯(lián)盟發(fā)動了空襲行動，即科索沃戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭表面上看來是北約東擴遇到了南聯(lián)盟擋路，實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭，即在歐洲制造緊張局勢，阻止歐洲全融資本的回流，使歐元貶值。這從本質(zhì)上反映了美國要A.保障南聯(lián)盟的人權(quán)B.將南聯(lián)盟納入北約C.經(jīng)濟上打擊歐盟D.維護美國的霸權(quán)3、1947年，英國發(fā)表《印度獨立方案》，宣布將英屬印度按居民的宗教信仰分為印度教徒聚居的印度和伊斯蘭教徒聚居的巴基斯坦兩個國家，各土邦可自己決定加入印度或巴基斯坦。根據(jù)此方案，印度和巴基斯坦正式實行分治，成為英聯(lián)邦中兩個具有獨立地位的自治領。英國的這一政策A.尊重了印度居民的民族自決權(quán)B.捍衛(wèi)了英國在印度地區(qū)的影響力C.不利于印巴地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展D.反映了戰(zhàn)后國際關系民主化的要求4、下列有關國際聯(lián)盟的說法錯誤的是A.是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的B.其基本宗旨是維護和平、實行集體安全C.“全體一致”原則無法制約侵略D.其存在給世界帶來了持久的和平5、下圖是1952年蘇聯(lián)報刊上的一幅漫畫，漫畫左下角的美國人在呼吁“和平、防衛(wèi)、裁軍”，而美國將軍正在歐洲地圖上標注美國的軍事基地；右上角的CCCP是蘇聯(lián)國名的俄文縮寫。據(jù)此可知。

A.美蘇爭霸斗爭激烈B.兩大對峙軍事集團出現(xiàn)C.美國軍民對立嚴重D.美蘇兩國矛盾日益加劇6、漢代畫像磚蘊含著豐富的歷史信息；如下圖所示。這表明漢代。

A.外儒內(nèi)法得到推行B.儒家學說影響廣泛C.仁政觀念深入人心D.儒家思想的官方化7、1941年5月下旬，美國國務卿赫爾在致中國外交部長的信中表示：“希望在和平狀態(tài)恢復的時候，能和中國政府以有步驟談判和訂立協(xié)定的程序，迅速地做到取消一切有特殊性質(zhì)的權(quán)利?！泵绹@一行為A.表明美國開始改變中立立場B.是綏靖政策的突出表現(xiàn)C.履行了反法西斯同盟的約定D.鼓勵了中國的抗日斗爭評卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)8、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料：二戰(zhàn)后；蘇聯(lián)對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”，這種政策1943—1953年的斯大林執(zhí)政時期是蘇聯(lián)對外政策的主要內(nèi)容。它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎上，在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的，同時又與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶，經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐；其次，幫助建立聯(lián)合政府；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要。為此，1948年蘇聯(lián)把南斯拉夫從情報局開除；1944—1945年間蘇聯(lián)把捷克斯洛伐克；波蘭和歹馬尼亞的部分領土劃入了蘇聯(lián)的領土?？傊@一政策對當時和以后的蘇聯(lián)歷史具有重要的影響和深遠的意義。

——摘編自畢元輝《論1943年——1953年蘇聯(lián)對東歐的安全帶政策》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括蘇聯(lián)“安全帶政策”形成的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，全面評價蘇聯(lián)的“安全帶政策”。9、［歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平］

材料。

20世紀30年代；西方大國推行“綏靖政策”的主要表現(xiàn)。

（1）根據(jù)材料；概括“綏靖政策”的基本內(nèi)涵。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析“綏靖政策”的影響。10、材料從1960年起；聯(lián)合國曾連續(xù)室布了三個“發(fā)展十年”，從技術；國際貿(mào)易、工業(yè)化以及糧食等問題上著手解決發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的差距。聯(lián)合國在這方面所取得的重要成就集中體現(xiàn)在1971年聯(lián)大所通過的《建立新的國際經(jīng)濟秩序室言》《建立新的國際經(jīng)濟行動綱領》和《各國經(jīng)濟權(quán)利和義務憲章》三個重要文件之上，這些文件不但要求改善世界貿(mào)易的國際體制和改革不合理的國際分工，故善發(fā)展中國家的貿(mào)易條件，改革國除貨幣制度以加強對發(fā)展中國家的資助，而且還室布各國有權(quán)平等、有效地參與世界經(jīng)濟事務并要求發(fā)達國家以合理的條件和價格句發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓技術，加速向發(fā)展中國家的資金轉(zhuǎn)移，增加對不發(fā)達國家的經(jīng)濟撥助，保證各國對其自然資源享有充分水久的主權(quán)，包括實行國有化和對跨國公司進行監(jiān)督與管理。

——摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編（上卷）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；指出聯(lián)合國解決發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間差距問題的重大舉措。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析聯(lián)合國對推動世界經(jīng)濟發(fā)展所起到的作用。11、材料七七事變后；蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場，在軍事和經(jīng)濟上給予廣泛援助。日本則于1938——1939年間多次向蘇聯(lián)遠東邊境挑釁，被蘇軍打敗。1938年9月，慕尼黑會議給蘇聯(lián)所倡導的集體安全政策以致命一擊。與此同時，英美對日本侵略采取縱容乃至妥協(xié)政策，企圖“禍水東引”。蘇聯(lián)從維護自身安全出發(fā)，于1939年8月簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國總統(tǒng)羅斯福通過蘇聯(lián)駐美大使向斯大林轉(zhuǎn)達了希望蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)的愿望。斯大林表示，對日宣戰(zhàn)要視蘇德戰(zhàn)場的形勢變化而定。1945年，雅爾塔會議通過了《三大國關于遠東問題的協(xié)定》，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束三個月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束三個月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)。1945年8月7日，即美國向廣島投下原子彈的第二天，斯大林向遠東的蘇聯(lián)紅軍下達了對日作戰(zhàn)的命令。8月8日，蘇聯(lián)政府正式向日宣戰(zhàn)。

——摘編崔建平《蘇聯(lián)對日外交政策研究》等（1）根據(jù)材料；概括1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策的變化。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策變化的原因。12、在歐洲各國；戰(zhàn)爭爆發(fā)之初，一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來，這是人所共知的。對他們來說，戰(zhàn)爭脫離了平凡的日常生活，充滿了興奮和刺激，為國家而戰(zhàn)被認為是崇高的理想無論對英國人；法國人還是對德國人來說，戰(zhàn)爭就是保衛(wèi)和強化國家，在當時沒有比這更好的思想觀念了在為一階段，戰(zhàn)爭的經(jīng)濟成本尚未得到重視，強調(diào)的只是政治心理上的價值。在1914年夏季，大部分人把戰(zhàn)爭當作短期現(xiàn)象考慮，沒有想到它將可能從根本上變革各國的社會和國際的秩序。

與當初的期待相違；戰(zhàn)爭經(jīng)過數(shù)個月不但沒有終結(jié)，反而又持續(xù)了一年；兩年，由此開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標的認真的探討。

1915—1916年的歐洲戰(zhàn)爭在軍事上沒有明顯的進展；陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個陣營的士兵挖塹壕，時常發(fā)動進攻，僅能前進數(shù)米，或繼續(xù)后退人們甚至懷疑這與國家的生存有什么關聯(lián)。戰(zhàn)爭已不像當初人們相信的那樣，是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭，為國家流血是壯美的行為；其看法變?yōu)?，?zhàn)爭是丑陋的；無意義的行為，無論是對死去的人還是對國家都帶不來絲毫的價值和利益

（摘自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》）

根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識；回答下列問題。

（1）概括指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)兩年后歐洲各國一般市民對戰(zhàn)爭看法的變化及其原因。

（2）你認為還應該從哪一角度分析戰(zhàn)爭的性質(zhì)？13、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料（20世紀）四十年代末至五十年代中期，世界上進步力量主要是各國共產(chǎn)黨、社會主義國家和各人民民主國家。他們高舉反對戰(zhàn)爭、保衛(wèi)世界和平的大旗，把全世界一切愛好和平的力量，團結(jié)在和平的旗幟之下，掀起了一場規(guī)?？涨皬V泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運動。1948年8月，世界上45個國家的文化界人士在波蘭華沙召開“文化人保衛(wèi)和平大會”并發(fā)表宣言，抗議用現(xiàn)代科學毀滅人類，指斥新戰(zhàn)爭危機來自美國，并決議在巴黎設立國際聯(lián)絡委員會，以促進和平的發(fā)展?！幾栽懒?、席富群《五十年代保衛(wèi)和平運動述評》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；分析二戰(zhàn)后初期和平運動興起的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析二戰(zhàn)后初期和平運動興起的影響評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結(jié)合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權(quán)；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)16、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。17、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

依據(jù)所學知識可知，一戰(zhàn)后的巴黎和會體現(xiàn)了英法的大國強權(quán)意志，二戰(zhàn)后期的雅爾塔會議打上英美、蘇聯(lián)的大國強權(quán)色彩；巴黎和會把德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給了日本，雅爾塔會議上英美承認外蒙古獨立，損害了中國的主權(quán)；巴黎和會后形成了發(fā)凡爾賽體系，雅爾塔會議后形成了雅爾塔體系，故ABC正確，但是不符合題意；巴黎和會英、法、美是會議的主要操縱國，雅爾塔會議美蘇是操縱國，故D項錯誤，但是符合題意。所以本題答案為D項。2、D【分析】【詳解】

材料“實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭，即在歐洲制造緊張局勢，阻止歐洲全融資本的回流，使歐元貶值”體現(xiàn)的是美國借助科索沃戰(zhàn)爭來維護其金融霸主地位，打壓歐洲的崛起，D正確；AC屬于表象，排除；B說法不符合史實，排除。故選D。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，英國實行印巴分治，這一政策人為導致印度和巴基斯坦兩國矛盾產(chǎn)生，不利于印巴地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展，C正確；印巴分治并未尊重印度居民的自決權(quán)，排除A；印巴分治實英國在印度地區(qū)影響力下降的結(jié)果，排除B；印巴分治體現(xiàn)了英國殖民者不尊重印度地區(qū)的體現(xiàn)，排除D。4、D【分析】【詳解】

國際聯(lián)盟的宗旨是維護世界和平，但是其存在并沒有給世界帶來了持久的和平，D錯誤，符合題意；國聯(lián)是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的、其基本宗旨是維護和平、實行集體安全，但是“全體一致”原則無法制約侵略，A、B和C正確。排除。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)漫畫可知，美國所標注的軍事基地臨近蘇聯(lián)邊境，導致美蘇兩國矛盾日益加劇，D項符合題意。美蘇爭霸開始于20世紀50年代中期，排除A項；兩大對峙軍事集團出現(xiàn)在1955年華約成立時，排除B項；“呼吁“和平、防衛(wèi)、裁軍”只是美國人的一種輿論宣傳的騙局，排除C項。6、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)畫像磚“長袖樂舞”此為禮樂制度的展示；“講學傳經(jīng)”是儒學傳播；“養(yǎng)老圖”是儒學尊老愛老思想的體現(xiàn)，故選項B符合題意；法家思想強調(diào)嚴刑酷法，材料中無法體現(xiàn)，A選項排除；仁政是統(tǒng)治者的治國思想，材料中無法體現(xiàn)，C選項排除；畫像磚展示的是民間情景而非官方，D選項排除。7、D【分析】試題解析：本題考查侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭，旨在考查學生解讀信息，調(diào)動知識解決問題的能力。材料強調(diào)美國給中國約定，在抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，中美之間談判決定放棄在中國的特殊權(quán)益問題，可見此番言論有助于中國的抗日斗爭，D項正確。材料不能體現(xiàn)出改變中立立場的開始，不選A。綏靖政策是縱容法西斯勢力的侵略，但此番言論是鼓勵了中國的抗日，不選B。19415月反法西斯同盟還沒有成立，不選C。二、材料分析題(共6題，共12分)8、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴張主義傳統(tǒng)的影響；根據(jù)“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶；經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要”得出二戰(zhàn)后期，蘇德戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件；根據(jù)“它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎上，在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的”，結(jié)合所學得出德國兩次入侵的歷史經(jīng)驗總結(jié)。

（2）可從為戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的恢復與發(fā)展提供了保障，鞏固和擴大了社會主義陣營分析其積極影響，從遏制了東歐國家獨立自主地發(fā)展道路，損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性?！窘馕觥?、略

【分析】（1）由材料中對日本；意大利和德國的“容忍”“不加制裁”“縱容”“放任”“不干涉”“陰謀出賣中國；同日本妥協(xié)”等來看，“綏靖政策”的基本內(nèi)涵是對法西斯侵略不加抵制，姑息縱容；退讓屈服；以犧牲別國為代價，同法西斯勾結(jié)和妥協(xié)。

（2）“綏靖政策”的影響要從多角度分析，如對法西斯、弱小國家、大國和國際局勢等方面歸納，如：助長了法西斯的侵略氣焰；對大國起了麻痹作用；損害了弱小國家的利益；沒有遏制局部戰(zhàn)爭的蔓延和擴大；加速了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！窘馕觥浚?）對法西斯侵略不加抵制；姑息縱容；退讓屈服；以犧牲別國為代價，同法西斯勾結(jié)和妥協(xié)。

（2）助長了法西斯的侵略氣焰；對大國起了麻痹作用；損害了弱小國家的利益；沒有遏制局部戰(zhàn)爭的蔓延和擴大；加速了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。10、略

【分析】【詳解】

（1）舉措：根據(jù)“聯(lián)合國曾連續(xù)室布了三個“發(fā)展十年””得出以十年為期；宣布了三個發(fā)展規(guī)劃，從技術；糧食等問題上著手解決；根據(jù)“通過的《建立新的國際經(jīng)濟秩序室言》《建立新的國際經(jīng)濟行動綱領》和《各國經(jīng)濟權(quán)利和義務憲章》三個重要文件之上”得出以重要文件的形式，從國際分工、貿(mào)易條件等方面縮小世界不同發(fā)展程度的國家的差距。

（2）作用：根據(jù)材料“加速向發(fā)展中國家的資金轉(zhuǎn)移，增加對不發(fā)達國家的經(jīng)濟撥助，保證各國對其自然資源享有充分水久的主權(quán)，包括實行國有化和對跨國公司進行監(jiān)督與管理”的信息可從有助于縮小發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的差距，維護世界和平；為世界各國平等參與世界經(jīng)濟事務提供了有利條件，推動了世界經(jīng)濟新秩序的建立；助推了世界各地經(jīng)濟的交流和世界貿(mào)易的健康發(fā)展等方面進行概括?！窘馕觥浚?）舉措：以十年為期；宣布了三個發(fā)展規(guī)劃，從技術；糧食等問題上著手解決；以重要文件的形式，從國際分工、貿(mào)易條件等方面縮小世界不同發(fā)展程度的國家的差距。（任意兩點即可，照抄材料原文不給分）

（2）作用：有助于縮小發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的差距，維護世界和平；為世界各國平等參與世界經(jīng)濟事務提供了有利條件，推動了世界經(jīng)濟新秩序的建立；助推了世界各地經(jīng)濟的交流和世界貿(mào)易的健康發(fā)展。11、略

【分析】【詳解】

（1）變化；根據(jù)材料“蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場，在軍事和經(jīng)濟上給予廣泛援助簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》雅爾塔會議蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)”即可從援華制日到中立，再到對日宣戰(zhàn)的過程概括1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策的變化。

（2）原因，根據(jù)材料“蘇聯(lián)從維護自身安全出發(fā)雅爾塔會議”并結(jié)合所學知識從維護自身安全、贏得戰(zhàn)備時間等方面說明中立原因。從反法西斯同盟、《雅爾塔協(xié)議》、謀求戰(zhàn)后利益、加速日本法西斯投降等方面說明的宣戰(zhàn)原因?！窘馕觥浚?）變化：由援華制日到中立；再到對日宣戰(zhàn)。

（2）中立原因：維護自身安全；粉碎英法美“綏靖政策”；避免兩線作戰(zhàn)；贏得戰(zhàn)備時間。

宣戰(zhàn)原因：蘇聯(lián)加入反法西斯同盟；履行《雅爾塔協(xié)議》；歐戰(zhàn)結(jié)束，解除兩線作戰(zhàn)威脅；謀求戰(zhàn)后利益；美國對日投擲原子彈，創(chuàng)造有利時機；加速日本法西斯投降12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料可以看出；歐洲各國一般市民對戰(zhàn)爭的看法由“為國家而戰(zhàn)”到“開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標的認真的探討”再到“戰(zhàn)爭是丑陋的；無意義的行為”。原因就是持久的戰(zhàn)爭對于經(jīng)濟和社會生活造成的巨大破壞。

（2）首先認識到的就是戰(zhàn)爭的帝國主義性質(zhì)，但具體到每一個國家的時候，又要具體問題具體分析。如對于塞爾維亞人民而言，戰(zhàn)爭就是反侵略的正義戰(zhàn)爭，但它改變不了整個戰(zhàn)爭的帝國主義性質(zhì)?！窘馕觥浚?）變化：由認為戰(zhàn)爭是正義的；是保衛(wèi)和強化國家到認識戰(zhàn)爭是丑陋的、對國家毫無意義。原因：戰(zhàn)爭持續(xù)的時間比預期的長；代價巨大；相持階段（塹壕戰(zhàn)）軍事上難有明顯進展，結(jié)局難料；對戰(zhàn)爭意義和目的的反思。

（2）角度：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，但就某一國家而言，還應從侵略與被侵略的角度來分析。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從材料“（20世紀）四十年代末至五十年代中期”“世界上進步力量主要是各國共產(chǎn)黨；社會主義國家和各人民民主國家”“掀起了一場規(guī)模空前廣泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運動”并結(jié)合所學知識可以從冷戰(zhàn)格局的影響、反戰(zhàn)力量的發(fā)展、反戰(zhàn)思想的發(fā)展等方面來分析出答案。

（2）根據(jù)材料和所學知識可以從解決國際爭端方式的改變、制約戰(zhàn)爭的發(fā)生、促進世界和平等方面來分析出答案?！窘馕觥浚?）背景：美蘇“冷戰(zhàn)”加劇了世界局勢的緊張；二戰(zhàn)后社會主義力量的興起及戰(zhàn)后民族解放運動的高漲；二戰(zhàn)后；反戰(zhàn)和平思想日益深入人心。

（2）影響：有利于通過協(xié)商解決國際爭端；成為制約戰(zhàn)爭的重要因素；有助于提高民眾對侵略戰(zhàn)爭的警惕，促進了世界和平與發(fā)展。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關系中應遵守國家主權(quán)、國家領土與國家獨立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關系格局。這一體系直接損害中國主權(quán)，而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾尖銳，因此不是一個平等、合理有序的政治體系，最終必將打破暫時的均勢,破壞世界和平；2019年5月亞洲文明對話大會，聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題，共商文明發(fā)展、合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》，力圖