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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷806考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某?;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),最好選用()A.碳酸鈉粉末和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀鹽酸D.大理石和濃鹽酸2、下列圖標(biāo)中,屬于節(jié)約水資源標(biāo)志的是()A.B.C.D.3、如圖是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖.據(jù)此;下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是()
A.減少汽車(chē)的保有量B.植樹(shù)造林C.用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放4、我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦rm{(TiO_{2})}薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.二氧化鈦中rm{Ti}的化合價(jià)為rm{+2}B.萘胺中rm{C}rm{H}rm{N}的原子個(gè)數(shù)比為rm{10}rm{9}rm{1}C.二氧化鈦和萘胺都是氧化物D.這種試紙是一種新型化合物5、下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,正確的是rm{(}rm{)}A.原子是微小的實(shí)心球體,可以再分B.單個(gè)rm{SO_{2}}分子有刺激性氣味C.純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后,生成的物質(zhì)是由同一種粒子構(gòu)成的D.離子是原子失去電子后生成的粒子6、下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.丙烷燃燒:rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}B.鋁的冶煉:rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{碌莽陸芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}C.濕法煉銅:rm{Fe+CuS{O}_{4}=Cu+FeS{O}_{4}}D.rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}
overset{碌茫脠錄}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}的檢驗(yàn):rm{AgN{O}_{3}+NaCl=NaN{O}_{3}+AgCl隆媒}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}
overset{碌莽陸芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}7、現(xiàn)在的元素周期表有七行,其中第七行中原子序數(shù)在rm{93}號(hào)及以上的元素在自然界中大多數(shù)都不穩(wěn)定,是人工合成的。某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射后,變成了另一種元素的原子時(shí)它一定放射了()A.中子B.該原子的原子核C.質(zhì)子D.電子8、“酒駕、醉駕”是當(dāng)前的熱門(mén)話(huà)題之一,交警查酒駕、醉駕時(shí)使用了化學(xué)知識(shí),檢儀中用到重鉻酸鉀(K2Cr2O7),用重鉻酸鉀定駕駛員的灑精(C2H5OH)含量。下列說(shuō)法正確的是()A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH分子中H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、在下列短文中的橫線(xiàn)上填上相應(yīng)的變化或者性質(zhì)(填序號(hào))
A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)。
(1)硫是一種淡黃色固體____;
(2)將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱熔化____;
(3)繼續(xù)加熱,硫粉燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體____,這說(shuō)明硫具有可燃性____.10、Ⅰ;如圖1、2所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件.查閱資料可知白磷的著火點(diǎn)是40℃;紅磷的著火點(diǎn)是240℃.
(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到____的作用.
(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀(guān)察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件之一是____.
(3)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)開(kāi)___.
(4)如圖3,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)____,由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:____.
Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.燒杯中未加NH4NO3溶解之前,導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊,將NH4NO3固體加入到水中攪拌;觀(guān)察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)____(選填“增大”或“減小”);使得玻璃管內(nèi)液面上升;
(2)NH4NO3固體溶于水____(選填“放出”或“吸收”)熱量;
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度____而增強(qiáng).
(4)如果將NH4NO3固體換成____,則燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡.11、在一個(gè)密閉的容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2025230反應(yīng)后質(zhì)量(g)30212X(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,x=____g,該化學(xué)反應(yīng)中可能是催化劑的物質(zhì)為_(kāi)___.
(2)該反應(yīng)中甲與乙之間反應(yīng)的質(zhì)量比為_(kāi)___.
(3)寫(xiě)一個(gè)與該反應(yīng)基本類(lèi)型相同的化學(xué)方程式:____.12、工人師傅在切割鐵板時(shí)常用硫酸銅溶液來(lái)劃線(xiàn),劃出來(lái)是線(xiàn)條比較清晰,是因?yàn)開(kāi)____________rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}.13、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種,例如:鐵是由______構(gòu)成的;二氧化碳是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由______構(gòu)成的rm{.(}填粒子名稱(chēng)rm{)}14、已知氮的氧化物有rm{NO}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}rm{N_{2}O}rm{N_{2}O_{5}}.
rm{(1)}按照氮元素的化合價(jià)從高到低的順序排列為_(kāi)_____;
rm{(2)}按照含氮量低高到低的順序排列為_(kāi)_____.15、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你來(lái)解決廚房中的以下問(wèn)題:
(1)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的____.
(2)若要區(qū)分食鹽和純堿;請(qǐng)選用兩種簡(jiǎn)便;可行的方法:
方法一:____;方法二:____.
(3)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是____,其滅火的原理是____.16、(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少三兩點(diǎn)):
____,____,____.
(2)用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;
____.
17、空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域.鋼鐵冶煉金屬焊接等都需要____,____氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料.____氣體幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可用于制造多種用途的電光源.評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共5題,共10分)18、工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏rm{(}主要成分為硫酸鈣rm{)}主要流程如下:rm{(1)}設(shè)備rm{1}中,石灰石加水制成石灰石漿的目的是________。設(shè)備rm{2}中的主要反應(yīng)為:rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}=2CaSO_{4}+2X}則rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}=
2CaSO_{4}+2X}的化學(xué)式為_(kāi)_______。rm{X}按上述方法處理rm{(2)}廢氣中的二氧化硫,至少需要含rm{2000t}碳酸鈣的石灰石漿。計(jì)算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{5t}rm{t}19、過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小rm{.}某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____.
rm{(2)}計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?同時(shí)生成的水的質(zhì)量是多少?rm{(}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}20、某同學(xué)因感冒在醫(yī)院接受生理鹽水靜脈注射;常用生理鹽水即氯化鈉注射液。如圖是該同學(xué)拍攝的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)回答:
(1)若此注射液的密度為1.02克/厘米3;則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大?
(2)現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液,需要20%的氯化鈉溶液多少克?21、帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一.帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4.請(qǐng)回答:
(1)每個(gè)帕拉米韋分子中含______個(gè)氮原子.
(2)328g帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g.22、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖;回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______;②______.
(2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共14分)23、(1)寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)______;圖中漏斗下端導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁的目的是______。
(2)漏斗中的液面應(yīng)______(填“高”或“低”)于濾紙邊緣。
(3)蒸發(fā)濾液時(shí),用酒精燈外焰加熱的目的是______;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的______使濾液蒸干。24、配制100克5%的氯化鈉溶液;實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)計(jì)算:(2)稱(chēng)量:用______稱(chēng)量所需的氯化鈉(3)溶解:用______量取______毫升水把水倒入盛氯化鈉容器里;用______攪拌,使之溶解即得。
(4)經(jīng)檢測(cè);該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是______(填序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱(chēng)量。
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)25、如圖是實(shí)驗(yàn)室用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
rm{(1)}盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是___________________;盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是__________________________;rm{(2)}盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________,在這個(gè)反應(yīng)中_________具有還原性。rm{(3)}澄清石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)生成的是_______氣體。26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),其中rm{A}是生活中最常見(jiàn)的液體,rm{B}的組成元素與rm{A}相同,rm{D}是一種暗紫色的固體,rm{E}只含一種元素,且該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{6}rm{(}圖中“rm{-}”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去rm{)}請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}在圖中填出五種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào);
rm{(2)}寫(xiě)出由rm{D}轉(zhuǎn)化rm{C}的符號(hào)表達(dá)式______.
rm{(3)}寫(xiě)出rm{C}與rm{E}反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題,共6分)27、rm{A}--rm{H}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中rm{A}是一種暗紫色固體,rm{B}rm{H}都是黑色固體,rm{G}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射。rm{E}與rm{F}常溫下都為液體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
試推斷:rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}的符號(hào)表達(dá)式____。反應(yīng)rm{壟脵}屬于反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類(lèi)型rm{)}rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的符號(hào)表達(dá)式____。28、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中rm{A}和rm{C}是組成元素相同的無(wú)色液體,rm{B}和rm{D}是無(wú)色氣體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}______________。rm{(2)A}轉(zhuǎn)化為rm{B}反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型__________。rm{(3)}寫(xiě)出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{D}的文字表達(dá)式_______________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:A;碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)速率太快;不易收集;故A不正確;
B;大理石和稀硫酸反應(yīng)能生成微溶物硫酸鈣;覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)進(jìn)行,不利收集二氧化碳?xì)怏w.故B不正確;
C;大理石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸;面積較小,生成二氧化碳速度較慢,便于收集,是最好選用的藥品;故C正確;
D;大理石和濃鹽酸反應(yīng);但應(yīng)考慮濃鹽酸的揮發(fā)性,制取的二氧化碳不純,故D不正確.
故選:C.
【分析】A;碳酸鈉粉末和稀硫酸;反應(yīng)速率太快,不易收集;
B;能生成微溶物;阻止反應(yīng)進(jìn)行,不利收集二氧化碳?xì)怏w無(wú)論是操作還是收集,都不方便、不理想;
C;大理石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸;面積較小,生成二氧化碳速度較慢,便于收集;
D、大理石和濃鹽酸反應(yīng),但應(yīng)考慮濃鹽酸的揮發(fā)性,制取的二氧化碳不純.2、A【分析】【解答】解:A.圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志;
B.圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)標(biāo)志;
C.圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志;
D.圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志.
故選A.
【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可.3、D【分析】解:A;減少汽車(chē)的保有量;可以減少汽車(chē)尾氣的排放,減少煙塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故A錯(cuò)誤;
B;植樹(shù)造林;有利于空氣的凈化,部分植物可以吸附阻擋粉塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故B錯(cuò)誤;
C;用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電;減少了煙霧粉塵的排放,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故C錯(cuò)誤;
D;減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放;可以減緩溫室效應(yīng),但與PM2.5沒(méi)有什么直接關(guān)系,故D正確.
故選:D.
對(duì)PM2.5影響的是煙塵;粉塵等;減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,都能有利減少煙塵、粉塵;工業(yè)生產(chǎn)中主要排放的是二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),與PM2.5沒(méi)有什么直接關(guān)系.
二氧化碳目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,它與PM2.5并沒(méi)有直接的相關(guān)性.【解析】【答案】D4、B【分析】解:rm{A}氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價(jià);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、rm{1}個(gè)萘胺分子中含有rm{10}個(gè)碳原子、rm{9}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氮原子,則萘胺中rm{C}rm{H}rm{N}的原子個(gè)數(shù)比為rm{10}rm{9}rm{1}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C;二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物;屬于氧化物;萘胺是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)題意,這種試紙是由濾紙和二氧化鈦rm{(TiO_{2})}薄膜、“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料制成的;屬于混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:rm{B}
A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合二氧化鈦的化學(xué)式進(jìn)行判斷。
B;根據(jù)萘胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷。
C;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
D、根據(jù)題意,這種試紙是由濾紙和二氧化鈦rm{(TiO_{2})}薄膜、“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料制成的;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握化學(xué)式的含義、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、氧化物與混合物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{B}5、C【分析】解:rm{A}因原子不是實(shí)心球體;說(shuō)法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
B;二氧化硫具有刺激性氣味;但單個(gè)分子不具有氣味,故B錯(cuò)誤;
C;純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后生成水;水是由水分子構(gòu)成的,說(shuō)法正確,故C正確;
D;離子是原子得到或失去電子形成的;說(shuō)法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤。
故選:rm{C}
根據(jù)分子;原子、離子等微觀(guān)粒子的性質(zhì)并注意微粒不能單獨(dú)存在來(lái)分析解答.
本題考查微觀(guān)粒子的性質(zhì),學(xué)生應(yīng)注意微粒的微觀(guān)性的理解,不能和宏觀(guān)問(wèn)題有相同的觀(guān)點(diǎn)或認(rèn)識(shí),應(yīng)正確區(qū)分和應(yīng)用.【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷,本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征rm{(}反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確;D.該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
【解析】rm{C}7、C【分析】【分析】根據(jù)決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析,本題難度不大,認(rèn)真分析即可。【解答】決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù),當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射后,變成了另一種元素的原子時(shí)它的質(zhì)子數(shù)一定改變,因此一定放射了質(zhì)子。故選C。【解析】rm{C}8、C【分析】解:A.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中Cr元素的化合價(jià)為x;則(+1)×2+2x+(-2)×7=0,解答x=+6,故錯(cuò)誤;
B.由兩種元素組成的化合物中;其中一種是氧元素的是氧化物,重鉻酸鉀是由鉀;鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46;故正確;
D.C2H5OH分子中C;H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1;故錯(cuò)誤。
故選:C。
A.根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析;
B.根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析;
C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥緾二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】
(1)硫是一種淡黃色固體;顏色;狀態(tài)是物理性質(zhì);故答案為:C
(2)硫粉加熱熔化;沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故答案為:A
(3)硫粉燃燒生成二氧化硫;屬于化學(xué)變化;硫具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案為:B;D
【解析】【答案】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
10、隔絕氧氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)白磷燃燒放出熱量,使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒可燃物減小吸收降低氫氧化鈉【分析】【解答】解:
Ⅰ;
(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量;還可以為水中的白磷隔絕氧氣.
(2)紅磷的著火點(diǎn)高;熱水不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn),如果圖2中的是紅磷,就不會(huì)看到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)如果白磷和紅磷靠近些;白磷先起火燃燒放出熱量,是紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)所以紅磷會(huì)隨后著火.
(4)小棉花球蘸水后;因水不可燃,反而會(huì)蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn),不會(huì)燃燒;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點(diǎn)燃后會(huì)燃燒放出大量的熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),引發(fā)棉花球燃燒,因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物;如果在酒精燈火焰上加熱時(shí)間較長(zhǎng),棉花球上的水分蒸發(fā),當(dāng)溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),蘸水的棉花球也燃燒了;
Ⅱ;
(1)硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低;壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,兩側(cè)玻璃管中液面上升.故填:減?。?/p>
(2)NH4NO3固體溶于水吸收熱量.故填:吸收.
(3)由圖示知;活性炭在加入硝酸銨前和后吸附氣體的不一樣,就說(shuō)明在溫度降低的情況下,活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低.
(4)燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡;必須使溶液的溫度升高,試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,而氫氧化鈉溶于水放出熱量,會(huì)使溶液的溫度升高.
答案:
Ⅰ;
(1)隔絕氧氣;
(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(3)白磷燃燒放出熱量;是紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn);
(4)蘸酒精的棉花燃燒;蘸水的棉花不燃燒;可燃物;
Ⅱ;
(1)減?。?/p>
(2)吸收;
(3)降低;
(4)氫氧化鈉.
【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件分析;
(2)根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件;并根據(jù)燃燒的條件分析滅火的方法。
(3)硝酸銨溶于水吸熱,從而使得溫度降低,氣體的壓強(qiáng)減?。钚蕴烤哂形阶饔?,活性炭吸附了部分氣體后,也能使得氣體的壓強(qiáng)減小,從而得出結(jié)論11、24丙5:2CO2+H2O═H2CO3【分析】【解答】解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=20+25+2+30﹣30﹣21﹣2=24;丙的質(zhì)量反應(yīng)前不變,可能沒(méi)有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑;(2)該反應(yīng)中甲與乙之間反應(yīng)的質(zhì)量比為(30﹣20)g:(25﹣21)g=5:2;(3)反應(yīng)后乙、丁的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,甲的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3.故答案為:(1)24;丙;(2)5:2;(3)CO2+H2O═H2CO3.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求X的值,反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,然后根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析.12、rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式分析解答即可?!窘獯稹胯F與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,所以在切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液來(lái)劃線(xiàn),劃出來(lái)是線(xiàn)條比較清晰,其反應(yīng)化學(xué)方程式為rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}故答案:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【解析】rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}13、略
【分析】解:鐵屬于金屬單質(zhì);是由鐵原子直接構(gòu)成的;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:鐵原子;二氧化碳分子;鈉離子和氯離子.
根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水;氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】鐵原子;二氧化碳分子;鈉離子和氯離子14、略
【分析】解:rm{(1)NO}中氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-2)=0}則rm{x=+2}.
rm{N_{2}O_{5}}中氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{y}據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{2y+(-2)隆脕5=0}則rm{y=+5}.
rm{N_{2}O}中氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{z}據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{2z+(-2)=0}則rm{z=+1}.
同理,rm{N_{2}O_{3}}rm{NO_{2}}氧元素顯rm{-2}價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,rm{N_{2}O_{3}}rm{NO_{2}}中氮元素的化合價(jià)分別為rm{+3}rm{+4}.
氮元素化合價(jià)由低到高的順序排列為:rm{N_{2}O_{5}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}rm{NO}rm{N_{2}O}
rm{(2)}首先將氮的五種氧化物rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{5}}進(jìn)行變形,得到rm{N_{2}O}rm{N_{2}O_{2}}rm{N_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{4}}rm{N_{2}O_{5}}變形后氮原子個(gè)數(shù)相等,氧原子個(gè)數(shù)依次增加,含氮量低高到低的順序排列為:rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{5}}.
故答案為:rm{N_{2}O_{5}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}rm{NO}rm{N_{2}O}rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{5}}.
rm{(1)}根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
rm{(2)}首先采用歸一法對(duì)各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行變形;進(jìn)而比較各物質(zhì)中的氧原子個(gè)數(shù)即可解答.
本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法和運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【解析】rm{N_{2}O_{5}NO_{2}N_{2}O_{3}NON_{2}O}rm{N_{2}ONON_{2}O_{3}NO_{2}N_{2}O_{5}}15、略
【分析】
(1)因由于碳酸鹽一定能與酸溶液發(fā)生反應(yīng);因此應(yīng)選酸類(lèi)物質(zhì);
故答案為:食醋。
(2)食醋和白糖混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象;和純堿混合時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,用食醋可以區(qū)分白糖和純堿,也可品嘗;因白糖是甜的;純堿是苦的;故答案為:品嘗,有咸味是食鹽;加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿;(此處品嘗僅限于這個(gè)廚房實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室不能用品嘗方式)
(3)若鍋里的油著火了;可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋,因?yàn)樯w上鍋蓋能使油和氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的.
故答案為:用鍋蓋覆蓋;與氧氣隔絕.
【解析】【答案】碳酸鹽與酸溶液能發(fā)生反應(yīng);顯酸性的物質(zhì)能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;使可燃物與氧氣隔絕可以滅火;
16、略
【分析】
(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定;對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過(guò)量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開(kāi)止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).
所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于時(shí);要考慮藥品的量可能不足造成沒(méi)有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓茫瑢?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,打開(kāi)彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶,水位上升約
故答案為:(1)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)了彈簧夾(2)紅磷劇烈燃燒;產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中(約占其容積的五分之一)
【解析】【答案】(1)題目要求分析可能造成測(cè)量結(jié)果小于的原因,不僅僅是產(chǎn)生誤差,而是強(qiáng)調(diào)小于所以要圍繞偏低的各種可能進(jìn)行分析.
(2)依據(jù)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及測(cè)定裝置的情況判斷即可.
17、略
【分析】
鋼鐵冶煉金屬焊接都需要氧氣支持燃燒而獲得較高的溫度;故答:氧氣;
在一定條件下氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣用于制造氮肥;故答:氮?dú)猓?/p>
充有稀有氣體的燈泡通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光;通電發(fā)出有色光是稀有氣體的典型應(yīng)用.故答:稀有氣體.
【解析】【答案】氧氣;氮?dú)夂拖∮袣怏w的用途是本題的考查點(diǎn).氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常溫不與其他物質(zhì)反應(yīng);用作保護(hù)氣為大家所熟悉,但本題卻涉及氮?dú)獾牧硪环矫嫘再|(zhì):在一定條件下能與氫氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),制造化肥.
三、計(jì)算題(共5題,共10分)18、(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,使石灰石與二氧化硫充分反應(yīng)CO2(2)3.2【分析】解:rm{(1)}設(shè)備rm{1}中;石灰石加水制成石灰石漿的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使石灰石與二氧化硫充分反應(yīng);
由rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}簍T2CaSO_{4}+2X}可知,反應(yīng)前后鈣原子、硫原子的個(gè)數(shù)都是rm{2}個(gè),反應(yīng)前碳原子是rm{2}個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是rm{2}個(gè),包含在rm{2X}中,反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)是rm{12}個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是rm{12}個(gè),其中rm{4}個(gè)包含在rm{2X}中,則rm{X}的化學(xué)式為rm{CO_{2}}.
故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,使石灰石與二氧化硫充分反應(yīng);rm{CO_{2}}.
rm{(2)}設(shè)廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為rm{x}
rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}簍T2CaSO_{4}+2CO_{2}}
rm{200}rm{128}
rm{5t}rm{x}
rm{dfrac{200}{5t}=dfrac{128}{x}}
rm{dfrac{200}{5t}=dfrac
{128}{x}}
故填:rm{x=3.2t}.
反應(yīng)物接觸越充分;反應(yīng)速率越快;
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;即反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子種類(lèi)和總個(gè)數(shù)不變;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算二氧化硫的質(zhì)量.
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).rm{3.2}【解析】rm{(1)}增大反應(yīng)物的接觸面積,使石灰石與二氧化硫充分反應(yīng)rm{CO_{2}}rm{(2)3.2}19、略
【分析】解:rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量rm{=34g+0.5g-33.7g=0.8g}故答案為:rm{0.8g}.
rm{(2)}解:設(shè)rm{34.0g}過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫的質(zhì)量為rm{x}.
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}
rm{32}rm{x}
rm{隆脿dfrac{68}{32}=dfrac{x}{0.8g}}
解之得:rm{0.8g}
生成的水的質(zhì)量為:rm{隆脿dfrac{68}{32}=dfrac
{x}{0.8g}}
答:該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是rm{x=1.7g}同時(shí)生成的水的質(zhì)量是rm{1.7g-0.8g=0.9g}.
rm{0.8g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{0.9g}因此完全反應(yīng)后;物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體質(zhì)量;
rm{(1)}根據(jù)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式和rm{.}中計(jì)算出的氧氣的質(zhì)量;就可計(jì)算出參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量以及生成的水的質(zhì)量.
本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律,運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.rm{(2)}【解析】rm{11}20、解:
(1)若此注射液的密度為1.02克/厘米3,則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.9%。
(2)現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液,需要20%的氯化鈉溶液=11.475g
故答案為:
(1)0.9%;(2)11.475g?!痉治觥?/p>
(1)根據(jù)溶液的密度和體積求算初質(zhì)量;進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變求算所需溶液的質(zhì)量。
根據(jù)液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算,過(guò)程中體積不能相加,質(zhì)量可以相加?!窘馕觥拷猓?/p>
(1)若此注射液的密度為1.02克/厘米3,則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.9%。
(2)現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液,需要20%的氯化鈉溶液=11.475g
故答案為:
(1)0.9%;(2)11.475g。21、464【分析】解:(1)每個(gè)帕拉米韋分子中含有4個(gè)氮原子.
(2)328g帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為328g×100%=64g.
故答案為:(1)4;(2)64.
(1)根據(jù)1個(gè)帕拉米韋分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【解析】46422、略
【分析】
(1)識(shí)別簡(jiǎn)單儀器;故答案為①試管②鐵架臺(tái)。
(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;如果實(shí)驗(yàn)中有水生成,水蒸汽到達(dá)試管口就會(huì)變成液態(tài)水,然后流到加熱部位,導(dǎo)致使館炸裂,故目的是防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?;任何有氣體的反應(yīng)裝置第一步都要檢驗(yàn)氣密性,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體的逸出,故答案為檢查裝置的氣密性.
(3)由于氨氣易溶于水;密度比空氣小,因此采用向下排空氣法收集,故答案為。
E圖:(裝置要點(diǎn):導(dǎo)管口靠近集氣瓶底)
(4)
①觀(guān)察圖表不難發(fā)現(xiàn);生成1L二氧化碳的時(shí)間越短,速率就越快,從圖表中看出,1:10時(shí)生成1L二氧化碳時(shí)間最短,故答案為1:10
②抓住題干信息(過(guò)少);同時(shí)二氧化錳是催化劑,不參加反應(yīng),就說(shuō)明二氧化錳與氯酸鉀接觸面積太小,故答案為氯酸鉀沒(méi)有與二氧化錳充分接觸。
③從圖表觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(shí)(2:1)時(shí);生成1L二氧化碳所需時(shí)間相反最長(zhǎng)(240),故答案為不是。
【解析】【答案】(1)識(shí)別一些簡(jiǎn)單儀器.
(2)A裝置是固體和固體加熱制氣體的裝置;所以選擇高錳酸鉀制取氧氣;試管向下傾斜是一個(gè)常見(jiàn)考點(diǎn),凡是有氣體的反應(yīng)的第一步都是檢驗(yàn)氣密性.
(3)根據(jù)氨氣的特點(diǎn);易溶于水,所以不能用排水法,密度比空氣小,所以使用向下排空氣法.
(4)觀(guān)察圖表不難發(fā)現(xiàn):
①生成1L二氧化碳的時(shí)間越短;速率就越快;
②看題干關(guān)鍵詞(過(guò)少);又是催化劑,所以是氯酸鉀沒(méi)有與二氧化錳充分接觸。
③從圖表觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(shí)(2:1)時(shí);生成1L二氧化碳所需時(shí)間相反最長(zhǎng)(240).
四、探究題(共2題,共14分)23、漏斗防止濾液濺出低外焰溫度最高出現(xiàn)較多固體余熱【分析】解:(1)儀器②的名稱(chēng)是漏斗;過(guò)濾液體時(shí);注意“一貼;二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁的目的是防止濾液濺出。
(2)過(guò)濾液體時(shí);注意“一貼;二低、三靠”的原則,漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙邊緣。
(3)蒸發(fā)濾液時(shí);用酒精燈外焰加熱的目的是外焰溫度最高,蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。
故答案為:
(1)漏斗;防止濾液濺出;
(2)低;
(3)外焰溫度最高;出現(xiàn)較多固體;余熱。
(1)過(guò)濾液體時(shí);注意“一貼;二低、三靠”的原則。
(2)過(guò)濾液體時(shí);注意“一貼;二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析解答。
(3)根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng);進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)、過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)(“一貼、二低、三靠”)是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥柯┒贩乐篂V液濺出低外焰溫度最高出現(xiàn)較多固體余熱24、托盤(pán)天平量筒95玻璃棒AD【分析】解:(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉;故填:托盤(pán)天平;
(3)配制100克5%的氯化鈉溶液需要水的質(zhì)量為:100g×(1-5%)=95g;合水的體積為95mL,所以用量筒量取95毫升水把水倒入盛氯化鈉容器里,用玻璃棒攪拌,使之溶解即得;故填:量筒;95;玻璃棒;
(4)A.氯化鈉固體不純;會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確。
B.用生銹砝碼稱(chēng)量;會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)不選。
C.溶液具有均一性;裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)不選。
D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠;會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確。
故填:AD。
(2)根據(jù)儀器的用途來(lái)分析;
(3)根據(jù)儀器的用途;所需水的體積來(lái)分析;
(4)根據(jù)造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因來(lái)分析。
本題雖然簡(jiǎn)單,但卻訓(xùn)練了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,解答本題需要熟悉配制溶液的基本步驟,知道溶質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算方法,能正確分析錯(cuò)誤操作造成的后果【解析】托盤(pán)天平量筒95玻璃棒AD五、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)25、(1)黑色粉末變紅色澄清的石灰水變渾濁(2)↑木炭(3)二氧化碳【分析】【分析】根據(jù)木炭具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此由二氧化碳的檢驗(yàn)方法等進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}木炭具有還原性;能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅和木炭是黑色粉末,銅是紅色的粉末,故會(huì)觀(guān)察到:黑色粉末變紅色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故將生成的氣體通入澄清的石灰水中,會(huì)觀(guān)察到:澄清的石灰水變渾濁;
rm{(2)}木炭具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}木炭能使氧化銅失去氧,具有還原性;rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}
隆眉}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。
故答案為:rm{(3)}黑色粉末變紅色;澄清的石灰水變渾濁;
rm{(2)C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}木炭;rm{(1)}二氧化碳。rm{(2)C+2CuO
overset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}黑色粉末變紅色澄清的石灰水變渾濁rm{(2)C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}木炭rm{(2)C+2CuO
overset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}二氧化碳rm{(3)}26、略
【分析】解:rm{A}為生活中最常見(jiàn)的液體,為水,rm{B}與之組成元素相同,則rm{B}為過(guò)氧化氫,也符合題目中rm{B隆煤A}的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}而rm{D}為暗紫色固體,初中只有高錳酸鉀,rm{C}既是過(guò)氧化氫的對(duì)應(yīng)生成物,也是高錳酸鉀的生成物,所以rm{C}為氧氣rm{.D}只有一種元素,且質(zhì)子數(shù)為rm{6}為碳元素,rm{D}是碳單質(zhì),與氧氣能夠反應(yīng),符合題目規(guī)定的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}所以。
rm{A}為水,rm{B}為過(guò)氧化氫,rm{C}為氧氣,rm{D}為高錳酸鉀,rm{E}為碳單質(zhì).
rm{(1)}在圖中填出五種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào),書(shū)寫(xiě)化學(xué)式而不是名稱(chēng):.
rm{(2)}寫(xiě)出由rm{D}轉(zhuǎn)化rm{C}是高錳酸鉀制取氧氣,是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號(hào)表達(dá)式rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}寫(xiě)出rm{(3)}與rm{C}反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒;發(fā)出白光,生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量的熱.
故填:rm{E}.
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}
rm{(1)}劇烈燃燒;發(fā)出白光,生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量的熱.
由于rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}為生活中最常見(jiàn)液體,應(yīng)該為水,而rm{(3)}的組成元素與rm{A}相同,則是過(guò)氧化氫rm{B}是暗紫色固體,在初中只有高錳酸鉀,而質(zhì)子數(shù)為rm{A}的元素為碳元素rm{.D}這樣可得涉及的物質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
找出突破口,尋找突破點(diǎn),這是解答物質(zhì)推斷題的起點(diǎn)rm{6}熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的特征性顏色和特征性反應(yīng).rm{.}【解析】rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量的熱六、推斷題(共2題,共6分)27、(1)分解(2)【分析】【分析】由題意“rm{A}是一種暗紫色固體”發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì),則rm{A}為高錳酸鉀;rm{G}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{D}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{H}則rm{D}為氧氣,rm{H}為四氧化三鐵;rm{E}與rm{F}的組成元素相同,且都為液體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{E}為過(guò)氧化氫,rm{F}為水,然后代入題目驗(yàn)證即可。是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{G}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{D}則rm{H}為氧氣,rm{D}為四氧化三鐵;rm{H}與rm{E}的組成元素相同,且都為液體,在rm{F}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{B}為過(guò)氧化氫,rm{E}為水,然后代入題目驗(yàn)證即可。rm{F}由題意“【解答】是一種暗紫色固體”發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì),則rm{A}為高錳酸鉀;rm{A}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{G}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{D}則rm{H}為鐵,rm{G}為氧氣,rm{D}為四氧化三鐵;rm{H}與rm{E}的組成元素相同,且都為液體,在rm{F}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{B}為過(guò)氧化氫,r
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