扎蘭屯職業(yè)學院《對外漢語語音學》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁扎蘭屯職業(yè)學院《對外漢語語音學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國文學中，馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》以其獨特的風格展現(xiàn)了美國社會。哈克貝利的成長經(jīng)歷反映了什么？（）A.種族問題的復雜性B.個人對自由的追求C.社會道德的淪喪D.以上都有2、莎士比亞的作品風格多樣，人物形象鮮明。在其喜劇作品中，以下哪部以愛情和誤會為主要情節(jié)線索，充滿了歡樂與浪漫？（）A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》3、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解，哪一項不夠全面？（）A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現(xiàn)實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚4、日本平安時代的文學作品展現(xiàn)了獨特的審美情趣。以下關(guān)于這一時期文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其優(yōu)雅細膩？（）A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導地位C.對自然景觀的細膩感受D.對愛情的含蓄表達5、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風格各異C.對社會階層的廣泛描繪D.幽默風趣的語言表達6、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是7、在古希臘羅馬文學中，維吉爾的《埃涅阿斯紀》講述了埃涅阿斯的傳奇經(jīng)歷，這部作品與荷馬史詩有何聯(lián)系？（）A.繼承了史詩的風格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是8、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意9、關(guān)于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》10、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風頌》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.運用象征和比喻手法B.表達了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強烈的感染力11、在古希臘文學中，荷馬史詩不僅是文學經(jīng)典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細記載D.對古希臘的科學技術(shù)發(fā)展有詳細描述12、日本江戶時代的文學作品形式多樣，以下哪種文學形式以幽默詼諧的語言反映社會百態(tài)？（）A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言13、英國女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小說以女主人公的愛情和奮斗為主線？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》14、在古希臘文學中，阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當時的社會現(xiàn)象，以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化？（）A.《云》B.《鳥》C.《阿卡奈人》D.《和平》15、在俄羅斯文學的“黃金時代”，眾多作家貢獻了杰出作品。以下關(guān)于這一時期文學的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關(guān)切二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《百年孤獨》中魔幻現(xiàn)實主義手法的運用及其所反映的拉丁美洲社會現(xiàn)實。2、（本題5分）簡述魔幻現(xiàn)實主義文學中神奇與現(xiàn)實的融合，探討其在拉丁美洲文學中的發(fā)展和影響。3、（本題5分）請詳細闡述《簡·愛》中羅切斯特的性格轉(zhuǎn)變和他與簡·愛之間的平等對話。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述德國文學中浪漫主義時期的童話創(chuàng)作，以格林兄弟的作品為例，分析童話如何反映民間文化、道德教誨和人類的美好愿望。探討浪漫主義童話在德國文學和文化中的重要地位和對世界兒童文學的影響。2、（本題5分）文學作品的翻譯批評對于提高翻譯質(zhì)量和推動翻譯研究具有重要作用。選取一部外國文學作品的中譯本，如《百年孤獨》，從忠實性、通順性、風格再現(xiàn)和文化傳遞等方面進行批評分析。探討翻譯批評的標準和方法，以及如何通過批評促進譯者的自我反思和翻譯實踐的不斷改進。3、（本題5分）論述外國語言文學中的神話與傳說，包括其文化內(nèi)涵、象征意義以及在文學創(chuàng)作中的運用。不少于500字。4、（本題5分）外語學習中的情感因素，如學習動機、學習興趣、學習焦慮等，會對學習效果產(chǎn)生影響。請全面論述在學習瑞典語的過程中，如何激發(fā)和保持積極的學習動機，克服學習焦慮，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，以及這些情感因素如何相互作用影響學習進程。5、（本題5分）語言學習中的錯誤分析和糾正對于進步至關(guān)重要。請充分闡述在學習羅馬尼亞語的過程中，如何對待和處理學習過程中出現(xiàn)的錯誤，如語法錯誤、詞匯誤用、發(fā)音偏差等，通過錯誤分析找到學習的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的改進措施。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1