中考語文：議論文閱讀復(fù)習(xí)教學(xué)課件

中考語文：議論文閱讀復(fù)習(xí)歡迎來到中考語文議論文閱讀復(fù)習(xí)課程。本課程將幫助你掌握議論文閱讀的關(guān)鍵技巧，提高你的分析能力和考試成績。讓我們一起開始這段學(xué)習(xí)之旅吧！by語文議論文閱讀的作用提高批判性思維通過分析的論點(diǎn)和論證過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。增強(qiáng)語言表達(dá)能力學(xué)習(xí)的寫作技巧，提升自己的語言組織和表達(dá)能力。拓展知識面議論文常涉及社會熱點(diǎn)問題，有助于學(xué)生了解社會，形成自己的觀點(diǎn)。語文議論文的特點(diǎn)明確的論點(diǎn)議論文總有一個(gè)中心觀點(diǎn)，圍繞這個(gè)觀點(diǎn)展開論述。嚴(yán)密的論證通過充分的論據(jù)和合理的論證過程來支持自己的觀點(diǎn)。說理性語言議論文使用嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的語言，避免過于感性或主觀的表達(dá)。議論文常見手法舉例論證通過具體事例來支持觀點(diǎn)，使論證更加生動有力。對比論證通過對比不同情況，突出自己觀點(diǎn)的正確性。引用論證引用名人名言或權(quán)威觀點(diǎn)，增強(qiáng)論證的可信度。反證法通過否定對立面來證明自己觀點(diǎn)的正確性。議論文閱讀的解題步驟1審題明意仔細(xì)閱讀題目，明確考查重點(diǎn)。2抓住論點(diǎn)論據(jù)找出文章的中心觀點(diǎn)和支撐論據(jù)。3分析立場態(tài)度理解的觀點(diǎn)和情感傾向。4評判論證效果判斷論證是否有說服力。5提煉文章價(jià)值總結(jié)文章的意義和啟示。第一步：審題明意仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真閱讀每一個(gè)字，不要遺漏關(guān)鍵信息。圈出關(guān)鍵詞找出題目中的核心詞語，明確考查重點(diǎn)。理解題目要求弄清楚題目是要你做什么，如分析、評價(jià)或比較。聯(lián)系上下文將題目與文章內(nèi)容結(jié)合，理解題目的深層含義。第二步：抓住論點(diǎn)論據(jù)找出中心論點(diǎn)通常在文章開頭或結(jié)尾，是要證明的主要觀點(diǎn)。分析分論點(diǎn)找出支持主論點(diǎn)的次要論點(diǎn)，它們通常是段落的中心句。梳理論據(jù)找出用來支持論點(diǎn)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子或引用。理清邏輯關(guān)系分析論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，理解的論證思路。第三步：分析立場態(tài)度1情感傾向?qū)ψh題的感情態(tài)度，如贊同、反對、中立等。2語言特征分析使用的詞語和句式，判斷其態(tài)度。3論證方式從選擇的論據(jù)和論證方法中推斷其立場。4結(jié)論導(dǎo)向觀察的結(jié)論，反映其最終立場。第四步：評判論證的效果1論據(jù)的真實(shí)性判斷使用的事實(shí)和數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確可靠。2論證的邏輯性分析論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系是否合理。3論證的充分性評估論據(jù)是否足夠支持論點(diǎn)。4論證的說服力判斷整體論證是否能有效說服讀者。第五步：提煉文章價(jià)值1思想啟示文章給讀者帶來的思考和啟發(fā)。2實(shí)際應(yīng)用文章觀點(diǎn)如何應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。3社會意義文章對社會問題的思考和貢獻(xiàn)。4個(gè)人成長文章如何促進(jìn)讀者的個(gè)人發(fā)展。議論文閱讀常見題型贊同或反對觀點(diǎn)理解觀點(diǎn)準(zhǔn)確把握的中心論點(diǎn)和立場。形成自己看法結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識，對觀點(diǎn)進(jìn)行思考。給出理由無論贊同還是反對，都要有充分的理由支持。舉例說明用具體例子來支持自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。態(tài)度類題目贊同完全支持某個(gè)觀點(diǎn)或做法。反對不同意某個(gè)觀點(diǎn)或做法。中立對某個(gè)問題持平衡或客觀的態(tài)度。質(zhì)疑對某個(gè)觀點(diǎn)或現(xiàn)象表示懷疑。立場的識別關(guān)鍵詞分析注意文中表達(dá)態(tài)度的詞語，如"應(yīng)該"、"必須"等。語氣判斷分析的語氣是激烈、溫和還是客觀。論證方向觀察論證的傾向性，是在支持還是反對某觀點(diǎn)。結(jié)論導(dǎo)向文章的結(jié)論通常直接反映的立場。論點(diǎn)論據(jù)的梳理1找出主論點(diǎn)通常在文章開頭或結(jié)尾，是全文的核心觀點(diǎn)。2分析分論點(diǎn)支持主論點(diǎn)的次要觀點(diǎn)，常作為段落主題句。3整理論據(jù)收集支持論點(diǎn)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子和引用。4分析論證方法判斷使用的論證方式，如舉例、類比等。論證技巧的分析舉例論證通過具體事例來支持觀點(diǎn)。對比論證通過對比突出自己觀點(diǎn)的正確性。引用論證引用權(quán)威觀點(diǎn)增強(qiáng)可信度。反證法通過否定對立面來證明自己的觀點(diǎn)。文章中心思想的把握1主題句通常在段落開頭或結(jié)尾，概括段落主要內(nèi)容。2關(guān)鍵詞文中反復(fù)出現(xiàn)的重要詞語，往往與中心思想相關(guān)。3段落主旨每個(gè)段落的核心意思，共同構(gòu)成文章主題。4首尾呼應(yīng)開頭和結(jié)尾往往直接闡述文章的中心思想。文章內(nèi)容概括總結(jié)提取關(guān)鍵信息找出文章的主要觀點(diǎn)和重要論據(jù)。歸納主要內(nèi)容將相關(guān)信息進(jìn)行分類和歸納。用自己的話表述避免直接抄襲原文，用簡潔的語言概括。保持邏輯連貫確保概括的內(nèi)容邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整。閱讀理解的答題技巧仔細(xì)審題理解題目要求，明確答題方向?；貧w原文答案要以文章內(nèi)容為依據(jù)。簡明扼要回答要點(diǎn)到為止，避免冗長。分層作答對于復(fù)雜題目，可分點(diǎn)回答。審題意明確論點(diǎn)論據(jù)讀懂題目仔細(xì)閱讀題目，理解考查重點(diǎn)。尋找論點(diǎn)找出文章的中心觀點(diǎn)和分論點(diǎn)。整理論據(jù)收集支持論點(diǎn)的事實(shí)、數(shù)據(jù)和例子。分析論證理解如何運(yùn)用論據(jù)支持論點(diǎn)。提出有理有據(jù)的論點(diǎn)1明確立場清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2論據(jù)支持用事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子支持觀點(diǎn)。3邏輯推理確保論點(diǎn)和論據(jù)之間有合理聯(lián)系。4反駁質(zhì)疑預(yù)見并回應(yīng)可能的反對意見。分析立場觀點(diǎn)關(guān)鍵詞分析注意表達(dá)態(tài)度的詞語。語氣判斷分析的語氣特征。論證傾向觀察論證的方向。結(jié)論導(dǎo)向注意文章結(jié)論反映的立場。評判論證的說服力論據(jù)真實(shí)性判斷使用的事實(shí)和數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確可靠。論證邏輯性分析論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系是否合理。論證充分性評估論據(jù)是否足夠支持論點(diǎn)。整體說服力判斷整體論證是否能有效說服讀者。提煉文章的價(jià)值意義1思想啟示文章給讀者帶來的思考和啟發(fā)。2實(shí)際應(yīng)用文章觀點(diǎn)如何應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。3社會意義文章對社會問題的思考和貢獻(xiàn)。4個(gè)人成長文章如何促進(jìn)讀者的個(gè)人發(fā)展。聯(lián)系實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)意聯(lián)系生活將文章內(nèi)容與日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合。思考應(yīng)用思考如何將文章觀點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際中。拓展思路基于文章觀點(diǎn)，提出新的想法或解決方案。創(chuàng)新表達(dá)用獨(dú)特的方式表達(dá)對文章的理解和思考。語言表達(dá)組織結(jié)構(gòu)簡潔明了用簡單清晰的語言表達(dá)觀點(diǎn)。邏輯連貫確保句子和段落之間有邏輯關(guān)系。層次分明按照合理的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容。重點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息，突出中心思想。時(shí)間把握答題方法1速讀題目快速瀏覽所有題目，了解整體要求。2合理分配根據(jù)題目難度和分值分配答題時(shí)間。3先易后難先回答簡單題目，增加信心。4留出檢查時(shí)間預(yù)留時(shí)間檢查答案，避免粗心錯(cuò)誤。常見錯(cuò)誤及避免措施理解偏差仔細(xì)閱讀題目，確保準(zhǔn)確理解要求。答非所問回答前再次審題，確保答案針對問題。回答不全檢查是否回答了題目的所有部分。表達(dá)模糊使用準(zhǔn)確、具體的語言表達(dá)觀點(diǎn)。模擬練習(xí)及點(diǎn)評1選擇合適練習(xí)選擇與考試類似的模擬題進(jìn)行練習(xí)。2嚴(yán)格計(jì)時(shí)按照實(shí)際考試時(shí)間限