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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷421考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)的病人,這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是()。A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是()A.10克水與10克酒精混合后質(zhì)量為20克B.2L一氧化碳與1L氧氣完全反應(yīng)生成3L二氧化碳C.點(diǎn)燃氧氣與氫氣的混合物9克,充分反應(yīng),生成水的質(zhì)量一定等于9克D.8克硫在16克氧氣中充分燃燒,生成的二氧化硫的質(zhì)量為16克3、下列微觀解釋不正確的是()?A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小﹣分子體積變小C.18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔4、家住四樓的小李聽(tīng)說(shuō)要停水,便將水管一端接上水龍頭,另一端放在水桶中,擰開(kāi)水龍頭接水,一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開(kāi)始下降,這到底是怎么回事兒?水去了哪里?鄰居物理老師給出了解釋,說(shuō)這是虹吸現(xiàn)象.原來(lái)在小李快接滿時(shí)恰好停水,樓下有人打開(kāi)了水龍頭用水,四樓接滿的水桶變成了供水端,樓下的水龍頭變成了出水口,于是,水桶里的水都被吸走了.如圖所示,下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是()A.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果B.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果C.產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開(kāi)D.生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚(yú)缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象5、植物莖的結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的順序依次是()A.木質(zhì)部﹣形成層﹣髓﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮B.髓﹣形成層﹣木質(zhì)部﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮C.髓﹣?lái)g皮部﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣樹(shù)皮D.髓﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮6、如圖所示是某同學(xué)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.滑動(dòng)變阻器短路B.滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值較大C.定值電阻開(kāi)路D.定值電阻的阻值較大7、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.除去水中的酒精。
B.配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水。
C.壓入空氣使燒瓶?jī)?nèi)剛停止沸騰的水重新沸騰。
D.往漏斗里吹氣使乒乓球不下落。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、(2013·湖州)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w,是空氣污染指數(shù)中一項(xiàng)重要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為_(kāi)___價(jià),硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。9、寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)氮原子:____.
(2)地殼中含量最多的金屬元素:____.
(3)3個(gè)亞鐵離子:____.
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:____.10、化學(xué)源于生活;生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的____作用.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____.
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的____元素.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是____.
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_(kāi)___.
(6)據(jù)2015年3月20日《黔中早報(bào)》報(bào)道,安順市西秀區(qū)虹山湖公園管理處正式掛牌成立,推進(jìn)了虹山湖打造4A級(jí)景區(qū)的步伐.為將虹山湖公園打造成為安順美麗的“會(huì)客廳”,在防治虹山湖水體污染方面,可采取的措施有____(寫出一條即可).11、用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋅原子____;(2)二氧化硫____.12、受____位置和____位置的影響,我國(guó)大多數(shù)地區(qū)形成了典型的季風(fēng)氣候.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。20、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共32分)22、如圖所示的家庭電路;要求將開(kāi)關(guān);燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中.
23、按照題目要求作圖:
24、在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.小燈L變亮?xí)r;電壓表的示數(shù)變大.
25、請(qǐng)畫出圖中螺線管線的繞法.
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共6分)26、體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境有什么意義?27、將一定量的石灰石放人燒杯中,加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí),燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】腦干可以維持心跳和呼吸;故答案選C.
【分析】腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓。動(dòng).腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān).2、D【分析】【解答】質(zhì)量守恒質(zhì)量只適用于化學(xué)變化;A項(xiàng)是物理變化,故A項(xiàng)不符合;質(zhì)量守恒質(zhì)量只適用于質(zhì)量守恒,故B項(xiàng)不符合;混合物中的氫氣和氧氣不一定恰好完全反應(yīng),則生成的水不一定為9克,故C項(xiàng)不符合;8克硫完全反應(yīng)只能消耗8克氧氣,生成的二氧化硫的質(zhì)量為16克,故D項(xiàng)符合。
【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,知道質(zhì)量守恒定律的注意點(diǎn)。3、B【分析】【解答】A;氨水揮發(fā);是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋正確;
B;將二氧化碳?xì)怏w制成干冰;體積變小,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小,而不是體積,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;
C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子;說(shuō)明分子的質(zhì)量很小,故選項(xiàng)解釋正確;
D;50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL;是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;
故選:B.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.4、B【分析】【分析】樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的;樓下的水管作為出水口低于上方小李家的水面,液面存在高度差,發(fā)生虹吸現(xiàn)象,利用氣體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)進(jìn)行分析.本題通過(guò)虹吸現(xiàn)象考查了大氣壓和液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活的特點(diǎn),是一道好題.
【解答】解:A;B、樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的;兩液面上方與大氣相通,由于兩液面存在高度差,即兩液面之間存在液體壓強(qiáng),同時(shí)在大氣壓的作用下,水桶里的水“自動(dòng)”流到了樓下,即發(fā)生了虹吸現(xiàn)象;故虹吸現(xiàn)象是由大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果.故A正確,B錯(cuò)誤;
C;產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開(kāi);在大氣壓和液體壓強(qiáng)的共同作用下產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象.故C正確;
D;生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚(yú)缸換水具備虹吸現(xiàn)象的條件;就是利用了虹吸現(xiàn)象.故D正確.
故選B.5、D【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.
【解答】解:木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖:
木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成;形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,形成層細(xì)胞能不斷地側(cè)向分裂增生,其中,大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細(xì)胞向外形成韌皮部,從而使樹(shù)干不斷地生長(zhǎng)加粗.
故選:D.6、B【分析】【分析】分析電路圖可知滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中;電流表測(cè)通過(guò)電路的電流,電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓.電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流很小,根據(jù)歐姆定律可知電路電阻過(guò)大,定值電阻阻值不變,加在其兩端的電壓也小則電壓表指針稍有偏轉(zhuǎn),所以滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻過(guò)大,滑動(dòng)變阻器分擔(dān)大部分電壓.本題考查學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路電流規(guī)律,電流表和電壓表的使用方法,歐姆定律的綜合運(yùn)用能力同時(shí)會(huì)有效解決實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題.【解答】解:若滑動(dòng)變阻器短路,定值電阻兩端的電壓為電源電壓,電壓表的示數(shù)應(yīng)為3V.所以A錯(cuò)誤.
滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻較大導(dǎo)致通過(guò)電路的電流小;所以電流表;電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),B正確.
定值電阻開(kāi)路;電路斷開(kāi),電路電流為0,電流表;電壓表指針均不偏轉(zhuǎn),C錯(cuò)誤.
定值電阻阻值較大;定值電阻應(yīng)分擔(dān)大部分電壓,電壓表示數(shù)較大,D錯(cuò)誤.
故選B.7、D【分析】【分析】本題是綜合題,主要是考查學(xué)生對(duì)過(guò)濾;一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配置、氣壓與沸點(diǎn)關(guān)系、流速與壓強(qiáng)知識(shí)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)題。
【解答】A;過(guò)濾操作主要是分離不溶性固體和液體的;酒精和水是互溶的,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模e(cuò)誤;
B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%≈16.7%;錯(cuò)誤;
C;氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系;當(dāng)氣壓降低時(shí),水多沸點(diǎn)也跟著降低,壓入空氣氣壓不是變小,沸點(diǎn)不能降低,錯(cuò)誤;
D;用漏斗向下吹氣;乒乓球上方空氣流速變快,壓強(qiáng)變小,下方空氣流速慢,壓強(qiáng)較小,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,所以乒乓球不下落,正確。
故答案為:D二、填空題(共5題,共10分)8、+450%【分析】【分析】第一個(gè)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合二氧化硫的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算;
第二個(gè)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進(jìn)行計(jì)算。
【解答】氧元素顯-2價(jià);設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)x2=0,求的x=+4價(jià);
二氧化硫中硫元素的質(zhì)里分?jǐn)?shù)=×100%=50%。
故答案為:+4;50%9、2NAl3Fe2+H2O【分析】【解答】(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?;硅、鋁、鐵;其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
故答案為:(1)2N;(2)Al;(3)3Fe2+;(4)H2O;
【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.10、乳化維生素鈣煮沸隔絕空氣生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放【分析】【解答】解:(1)用洗潔精洗油污;是利用了洗潔精的乳化作用;
(2)大棗含有蛋白質(zhì);糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素;其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素;
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期;為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品;蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素;
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸;
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火;可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕空氣;
(6)在防治虹山湖水體污染方面;可采取的措施有生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.
故答案為:(1)乳化;(2)維生素;(3)鈣;(4)煮沸;(5)隔絕空氣;(6)生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.
【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,洗潔精具有乳化作用;根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答;滅火的原理,據(jù)此解答.11、ZnSO2【分析】【解答】解:(1)由原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋅原子可表示為:Zn;
(2)二氧化硫的化學(xué)式為:SO2.
故答案為:(1)Zn;(2)SO2.
【分析】(1)原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(2)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.12、緯度|海陸【分析】【分析】依據(jù)我國(guó)季風(fēng)氣候的成因來(lái)解答此題.
【解答】解:我國(guó)大部分地區(qū)位于北溫帶;東臨世界上最大的大洋,西靠世界上最大的大陸,海陸熱力性質(zhì)差異很大,夏冬兩季氣壓差較大,形成顯著的季風(fēng)氣候,影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自于西伯利亞和蒙古一帶,冬季風(fēng)影響過(guò)的地區(qū),寒冷干燥;影響我國(guó)的夏季風(fēng)既有來(lái)自太平洋的東南季風(fēng);也有來(lái)自印度洋的西南季風(fēng),西南季風(fēng)和東南季風(fēng)給我國(guó)東部地區(qū)帶來(lái)豐富降水,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn).
由此可見(jiàn)受緯度位置和海陸位置的影響;我國(guó)大多數(shù)地區(qū)形成了典型的季風(fēng)氣候.
故答案為:緯度;海陸.三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共27分)19、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).
【解答】
(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、其他(共4題,共32分)22、解:
【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線23、解:(1)浮力的示意圖畫法和重力相同,只是浮力的方向是沿豎直向上的,作用點(diǎn)都可以畫在重心,如圖所示:
(2)分別作出物體AB端點(diǎn)A;B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖所示:
(3)小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向右;為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向.在磁體外部,磁感線從N極指向S極,所以螺線管的左端為N極,右端為S極.
根據(jù)安培定則;伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極,即螺線管的左端,則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,如圖所示:
【分析】【分析】(1)由圖可知“浮沉子”A懸浮;處于平衡狀態(tài),受到重力和浮力的作用為一對(duì)平衡力,根據(jù)力的示意圖的畫法作圖.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等;到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右相反;即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像.
(3)根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場(chǎng)的方向及磁極.根據(jù)安培定則再判斷螺線管的繞線方法.24、【解答】解:讀圖可知;左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián),所以不可能是電壓表,則電壓表應(yīng)在中間的位置.
根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P;小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大,說(shuō)明電壓表測(cè)的燈泡兩端的電壓,則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源,左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表.且電源的正極朝上.如下圖所示:
【分析】【解答】解:讀圖可知;左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián),所以不可能是電壓表,則電壓表應(yīng)在中間的位置.
根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P;小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大
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