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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊另一只眼球組織.這一過程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學(xué)原理相同()A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng)B.感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機能缺失C.產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過程D.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體2、植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖示。已知b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是3、某個體胰島A細胞和胰島B細胞功能出現(xiàn)差異的根本原因是____種類的差異()A.核糖核酸B.脫氧核苷酸C.蛋白質(zhì)D.氨基酸4、下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的分析,錯誤的是A.在體外轉(zhuǎn)化實驗中,DNA純度越高轉(zhuǎn)化越有效B.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.S型細菌的DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組5、下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體()A.淀粉、脂質(zhì)B.糖原、核糖核苷酸C.纖維素、脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)、脫氧核糖核苷酸6、下面兩圖是真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是()A.乙圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑤⑦;其中⑤是有氧呼吸的場所B.甲圖中由于含⑦一定能夠進行光合作用C.甲圖為高等植物細胞,判定依據(jù)是含有①⑦⑩并且不含圖中的②D.乙圖中④⑤⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系7、下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生ATP的是()A.酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體基質(zhì)C.人體唾液腺細胞的線粒體基質(zhì)D.洋蔥根尖細胞的線粒體內(nèi)膜8、下列選項中,關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是:A.該菌的蛋白質(zhì)在寄主細胞的核糖體上合成D.該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核內(nèi)C.該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供D.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、請完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取上述材料中的____做實驗.選用該材料的原因是它____.
A.人的成熟紅細胞B.人的口腔上皮細胞C.蛙的紅細胞D.雞肝研磨液。
(2)將選取的上述材料放入____中,一段時間后細胞將吸水破裂.再用____
方法分離得到純凈的細胞膜.
(3)通過有關(guān)方法;測得多種膜的化學(xué)成分,如下表.
。物質(zhì)種類。
膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)主要是磷脂糖類(%)變形蟲細胞膜54424小鼠肝細胞膜44524人紅細胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300注:線粒體;葉綠體都是細胞器。
上表數(shù)據(jù)顯示,細胞膜與細胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是____;主要區(qū)別是____.
(4)細胞膜功能的復(fù)雜程度與細胞膜上____有關(guān).10、(2014秋?寧海縣校級月考)野生玫瑰是二倍體,其花色由兩對等位基因共同控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,能淡化顏色的深度(BB比Bb淡化效果強).現(xiàn)有一白花植株(P1)和一紫花植株(P2);以它們?yōu)橛H本進行雜交實驗,結(jié)果如圖所示.請回答:
(1)B基因能淡化顏色深度的可能原因是:B基因控制合成的蛋白質(zhì),會影響A基因的____,從而使色素合成減少,花色變淺.A基因的上述過程中,首先與A基因啟動部位相結(jié)合的酶是____,整個過程中參與運輸氨基酸的核糖核酸是____.
(2)根據(jù)雜交實驗的結(jié)果,野生玫瑰的花色遺傳遵循____定律.F1中紅花植株的基因型是____,F(xiàn)2中紫花植株的基因型是____.
(3)請用遺傳圖解表示白花植株(P1)和紫花植株(P2)雜交得到F1的過程(要求寫出配子)____.11、大豆是兩性花植物.子葉顏色基因(BB表現(xiàn)深綠:Bb表現(xiàn)淺綠:bb呈黃色,幼苗階段死亡).花葉?。⊿病毒引起)的抗性R對不抗病r顯性.
(1)子葉淺綠不抗花葉病與純合的子葉深綠抗花葉病雜交得F1,將所得F1中子葉淺綠抗花葉病植株自交得F2,F(xiàn)2代成熟植株的表現(xiàn)型及比例是____,其中純合子占____.(用分?jǐn)?shù)表示)
(2)請用遺傳圖解表示子葉淺綠不抗花葉病植株與雜合的子葉深綠抗花葉病植株雜交得到F1的過程,要求寫出配子.12、回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題.
奉賢區(qū)海灣國家森林公園是奉賢區(qū)最大的公園;上海最大的人工“綠肺”;公園綠地是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,也是居民的主要休閑娛樂場所,是反映居民生活質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量和建設(shè)生態(tài)型城市的重要指標(biāo).某生態(tài)小組為了研究開園后的環(huán)境變化和生物多樣性情況,開展了一定的調(diào)查.
(1).調(diào)查植物種群密度常用的方法是____,在取樣時應(yīng)注意哪些因素對調(diào)查結(jié)果的影響?____、____.
(2)根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出某物種的種群密度為____株/100m2.
。樣方編號123456樣方面積(m2)200200200200200200數(shù)量(株)350380350390350340(3)研究表明;在我國不同地區(qū)的群體之間,同一物種雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異.請簡要解釋這種現(xiàn)象.
①____;
②____.
(4)辛普森多樣性指數(shù)是測定群落組織水平最常用的指標(biāo)之一.辛普森多樣性指數(shù)大表示物種多樣性程度高.影響辛普森多樣性指數(shù)的因素主要是和____.13、(2016春?什邡市校級月考)果粒生產(chǎn)在中國尚屬起步階段.果粒除了可直接食用外還可作為配料加入到酸奶;冰淇淋、果凍等食品中.果膠酶作為一種新型加工助劑;可將果粒的組織結(jié)構(gòu)損壞程度減到最小,最大限度地提高成型果粒的含量.根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題.
(1)果膠酶作為一種果粒加工助劑,它能將果膠分解成可溶性的____,由酶的____性可知,組成果粒的另一成分____不會被分解.
(2)在40~45℃溫度下攪拌處理的原因是____;最后升溫到90~92℃再冷卻罐裝的目的是____.
(3)圖1表示溫度對果膠酶活性的影響,如果縱坐標(biāo)表示果粒的生成速率,橫坐標(biāo)表示溫度,請在圖2中畫出果粒生成速率的曲線圖(所繪制的曲線大體符合事實即可).14、比較分析下面的表格;討論并回答問題.
。玉米人玉米人氧44.4314.62硫0.170.78碳43.5755.99氯0.140.47氮1.469.33鎂0.180.16氫6.247.46鐵0.080.012鉀0.921.09硅1.170.005鈣0.244.67鋅0.01磷0.203.11(1)玉米和人體細胞部分元素含量的比較:
思考:①組成玉米和人體的含量較多的元素是:____等四種.
②不同生物體的組成元素種類大體相同,但各種化學(xué)元素的含量____.
(2)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容;回答下列問題:
思考:①在人體細胞中,干重時含量最多的元素是____;鮮重時含量最多的元素是____.
②細胞的主要元素是____.
③細胞的基本元素是____,細胞的最基本元素是____.
④細胞中元素根據(jù)含量分為:大量元素和微量元素,微量元素有____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物.____(判斷對錯).16、用標(biāo)有10×的目鏡和標(biāo)有12×的物鏡觀察物體,放大的倍數(shù)是22倍.____(判斷對錯)17、一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵.____.(判斷對錯)18、反射必須有完整的反射弧參與,刺激傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,都能使效應(yīng)器反生反應(yīng),但卻不是反射.____(判斷對錯)19、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA____.(判斷對錯)20、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型.____.(判斷對錯)21、某一植株處于一定光照強度和一定二氧化碳濃度中進行光合作用(均未達到飽和點),突然提高二氧化碳濃度,短時間內(nèi),C3酸含量增加,C5糖含量減少;突然提高光照強度,C3酸含量減少,C5糖含量也減少22、產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶23、細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān),細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的.____(判斷對錯).評卷人得分四、其他(共2題,共6分)24、下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖;請據(jù)圖回答下列問題.
(1)與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[____]____.
(2)7中被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[____]____,細胞進行生命活動所需的能量主要由[____]____供給.
(3)細胞的識別與⑥中的[____]____有關(guān).⑥的基本架____.
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“-→”和序號表示先后順序)____.
(5)RNA從細胞核進入細胞質(zhì)中,通過的生物膜的層數(shù)是____層.25、(2015秋?涼山州期末)如圖①一⑦為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)①一⑦中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____(填序號);控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是____(填序號).
(2)合成性激素的場所是____(填序號),脂質(zhì)中磷脂分子元素組成是____
(3)分泌蛋自從產(chǎn)生到分泌到細胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是____(填序號).
若⑦內(nèi)____(填字母)結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進行,原因是____.評卷人得分五、綜合題(共4題,共40分)26、圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:(1)圖2中__________細胞處于圖1中的CD段。(2)圖2中具有同源染色體的是____細胞,乙細胞中的①和②組成__________,①和④是___________,甲細胞中有____個染色體組。(3)圖2中丁細胞的名稱為_______,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_________________。27、下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,甲、乙代表兩種細胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,甲、乙分別通過、增大了膜面積。圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖l中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?,原因是。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。①當(dāng)光照強度處于圖2中0-D間,光合作用有機物的凈積累量為(用圖中符號表示),光合作用合成的有機物的量為(用圖中符號表示)。②請在圖2中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時,光合作用強度隨光照強度的變化曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)(4)科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明磷肥的施用量與茄子的果實產(chǎn)量密切相關(guān),下圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善下列探究實驗的相關(guān)內(nèi)容。實驗?zāi)康模禾骄苛追适┯昧繉η炎庸麑嵁a(chǎn)量的影響。材料用具:不同濃度的磷酸二氫銨溶液(本實驗NH+對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株長勢相同的茄子幼苗。實驗步驟:第一步:將210株茄子幼苗隨機分成組并編號;第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,實驗組和對照組分別噴施、。第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,按照實驗結(jié)果繪制出了曲線圖3。實驗結(jié)論:曲線圖表明,施用磷肥的最佳濃度范圍是mg/L。28、研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗。Ⅰ、利用紫蘇進行了實驗,圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:(1)圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中階段增強,此時產(chǎn)生的______為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細胞中的被利用。(2)紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是。(用圖中字母回答)(3)該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?____(填“是”或“否”)。Ⅱ、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:在圖乙中的丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為,若在圖乙中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為微摩爾。29、生理學(xué)家在研究交感神經(jīng)對心臟收縮的控制作用時,發(fā)現(xiàn)用電流刺激蛙的交感神經(jīng)會造成其心跳加快,提出兩種假設(shè):假設(shè)1交感神經(jīng)受電流刺激后,電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快;假設(shè)2交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快。某同學(xué)為了探究哪種假設(shè)正確,設(shè)計了以下實驗步驟,請補充完整實驗步驟并回答問題:(1)實驗步驟:①制備若干帶交感神經(jīng)的搏動的離體蛙心,用插管插入蛙心的心室腔中,插管內(nèi)有任氏液(能夠維持蛙心跳動的生理溶液),心臟內(nèi)的血液已被任氏液代替(如圖所示)。②取步驟①制備好的蛙心兩個分別置于盛有等量且適量任氏液的容器A、B中,用心率測量儀測量A、B中蛙心的心率(HA1、HB1)。③刺激A中蛙心的交感神經(jīng),用心率測量儀測量蛙心的心率(HA2)。④,用心率測量儀測量B組蛙心的心率(HB2)。(2)根據(jù)實驗結(jié)論,填寫實驗結(jié)果(用>、=、<表示)。。實驗結(jié)果實驗結(jié)論HA1HA2HB1HB2交感神經(jīng)受電流刺激后,電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快HA1HA2HB1HB2交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快(3)分析與討論①實驗步驟④中能否刺激B中蛙心的交感神經(jīng)后,再觀察測量蛙心的心率?為什么?,。②若實驗結(jié)果支持假設(shè)2,則說明交感神經(jīng)通過產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)作為,達到控制心臟的收縮。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】分析題干信息可知,患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明是由于免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊自身的組織器官(另一只眼球)造成的.【解析】【解答】解:A;注射青霉素后產(chǎn)生休克屬于過敏反應(yīng);A錯誤;
B;感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機能缺失屬于免疫缺陷?。籅錯誤;
C;紅斑狼瘡是自身免疫疾??;是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強,對于自身組織器官當(dāng)做抗原進行攻擊造成的,與題干的免疫原理相同,C正確;
D;注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬于正常的免疫反應(yīng);D錯誤.
故選:C.2、D【分析】試題分析:甲放在30%蔗糖溶液中,細胞發(fā)生滲透失水,由于b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄,則b側(cè)細胞失水更多,向b側(cè)彎曲。乙放在清水中,細胞發(fā)生滲透吸水,由于b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄,則b側(cè)細胞吸水更多,向a側(cè)彎曲。D正確。考點:本題考查植物細胞的滲透吸水和失水的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】本題考查細胞分化的原因,要求考生理解細胞分化是細胞內(nèi)的基因選擇性表達的結(jié)果,即細胞分化過程中細胞內(nèi)DNA不變,但mRNA種類和蛋白質(zhì)種類改變,難度一般。【解答】細胞分化是細胞內(nèi)的基因選擇性表達的結(jié)果,即細胞分化過程中細胞內(nèi)DNA不變,但mRNA種類和蛋白質(zhì)種類改變,因此某個體胰島A細胞和胰島B細胞功能出現(xiàn)差異的根本原因是核糖核酸種類的差異,進而導(dǎo)致細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類差異,引起細胞在功能上出現(xiàn)差異,綜上分析,A正確,BCD錯誤。?故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】【分析】本題考查了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。【解答】A.該實驗,需要DNA的提純技術(shù)支持,DNA的純度愈高,實驗結(jié)果愈明顯,A正確;B.格里菲斯通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明“S”型細菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”;能將無毒性的R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細菌.艾弗里及其同事的實驗的巧妙之處是把S型菌的DNA;蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純,分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中,單獨觀察它們的作用,證明了DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;
C.S型菌的DNA分子能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;C正確;
D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S菌的DNA進入R菌,使R菌具有毒性,這就是外源基因進入受體整合到受體DNA上并得以表達,屬于基因重組,D正確。故選B。【解析】B5、C【分析】【分析】單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位,蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,多糖(淀粉、纖維素、糖原)的單體是葡萄糖,核酸(脫氧核糖核酸、核糖核酸)的單體是核苷酸.【解析】【解答】解:A;淀粉的單體是葡萄糖;脂質(zhì)不是多聚體,A錯誤;
B;糖原的單體是葡萄糖酸;核糖核苷酸是單體不是多聚體,B錯誤;
C;纖維素的單體是葡萄糖;脫氧核糖核酸的單體是脫氧核苷酸,C正確;
D;蛋白質(zhì)的單體是氨基酸;脫氧核糖核苷酸是單體不是多聚體,D錯誤.
故選:C.6、C【分析】【分析】分析甲圖:甲圖為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖;其中結(jié)構(gòu)①~12依次為細胞壁;細胞膜、高爾基體、細胞質(zhì)基質(zhì)、染色質(zhì)、線粒體、葉綠體、核孔、核膜、液泡、核糖體、核仁.
分析乙圖:乙圖為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細胞質(zhì)基質(zhì)、中心體、核糖體、細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).【解析】【解答】解:A;乙圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑤線粒體和⑦細胞核;其中⑤是有氧呼吸的主要(第二、第三階段)場所,A錯誤;
B;甲細胞含有⑦葉綠體;能進行光合作用,但要在適宜光照條件下才能進行光合作用,B錯誤;
C;甲細胞含有①細胞壁、⑦葉綠體和⑩液泡;但不含中心體,屬于高等植物細胞,C正確;
D;分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜;整個過程還需要線粒體提供能量,可見乙圖中④⑤⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上有聯(lián)系,D錯誤.
故選:C.7、B【分析】【分析】ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用,所以能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.【解析】【解答】解:A;細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所;能釋放少量能量,一部分形成ATP,A錯誤;
B;葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所;要消耗ATP,B正確;
C;線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所;能釋放少量的能量,產(chǎn)生少量的ATP,C錯誤;
D;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段發(fā)生的場所;能產(chǎn)生大量的ATP,D錯誤.
故選:B.8、D【分析】試題分析:結(jié)核桿菌是原核生物,有唯一的細胞器核糖體,其蛋白質(zhì)是在自身的核糖體上合成的,故A錯誤。原核生物沒有細胞核,故B錯誤。原核生物也沒有線粒體,故C錯誤。感染機體后能快速繁殖,說明抵抗了體內(nèi)的某些免疫功能,故D正確。考點:本題考查原核生物相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題,共12分)9、A沒有細胞核和眾多的細胞器蒸餾水(清水)離心主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成細胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(或蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細胞膜都含糖,而細胞器膜不含糖)蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量【分析】【分析】制備細胞膜實驗:
1;實驗材料:哺乳動物成熟的紅細胞.
(1)動物細胞沒有細胞壁;不但省去了去除細胞壁的麻煩,而且無細胞壁的支持;保護,細胞易吸水漲破.
(2)哺乳動物和人成熟的紅細胞;沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜.
2;實驗原理:將紅細胞放入清水中;細胞吸水脹破.
3、實驗過程:選材(0.9%生理鹽水稀釋)→制備臨時裝片(用滴管吸一滴紅細胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片)→觀察→滴清水(在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引)→觀察.【解析】【解答】解:(1)哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和細胞器;沒有核膜和細胞器膜的干擾,是制備細胞膜的適宜材料.
(2)將選取的動物細胞放入蒸餾水中;一段時間后,由于滲透作用,細胞將吸水漲破,再通過離心法獲得純凈的細胞膜.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知;構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是:都有磷脂和蛋白質(zhì);化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:細胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類.
(4)蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用;因此,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
故答案為:
(1)A沒有細胞核和眾多的細胞器。
(2)蒸餾水(清水)離心。
(3)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成細胞器膜蛋白質(zhì)含量較高;脂質(zhì)含量較低(或蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細胞膜都含糖,而細胞器膜不含糖)
(4)蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量10、表達(或轉(zhuǎn)錄、翻譯)RNA聚合酶tRNA(基因的)自由組合AaBbAAbb和Aabb【分析】【分析】A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,能淡化顏色的深度(BB比Bb淡化效果強).紫花的基因型為A_bb;紅花的基因型為A_Bb;白花的基因型為__BB、aa__、aabb.【解析】【解答】解:(1)B基因能淡化顏色深度的可能原因是:B基因控制合成的蛋白質(zhì);會影響A基因的表達,從而使色素合成減少,花色變淺.A基因表達的過程中,首先與A基因啟動部位相結(jié)合的酶是RNA聚合酶;翻譯過程中,運輸氨基酸的是tRNA.
(2)F2中白花:紅花:紫花=7:6:3,是“9:3:3:1”的變式,這說明野生玫瑰的花色遺傳遵循基因自由組合定律,且F1中紅花植株的基因型是AaBb;紫花的基因型為A_bb,因此F2中紫花植株的基因型是AAbb和Aabb.
(3)F1中白花:紅花:紫花=2:1:1,是“1:1:1:1”的變式,說明白花植株(P1)的基因型為aaBb,紫花植株(P2)的基因型為Aabb,它們雜交得到F1的遺傳圖解如下:.
故答案為:
(1)表達(或轉(zhuǎn)錄;翻譯)RNA聚合酶tRNA
(2)(基因的)自由組合AaBbAAbb和Aabb
(3)遺傳圖解。
11、淺綠抗花葉病:深綠抗花葉?。簻\綠不抗花葉?。荷罹G不抗花葉病=6:3:2:1【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知:子葉顏色和花葉病抗性受兩對基因控制,遵循基因的自由組合定律.【解析】【解答】解:(1)子葉淺綠不抗花葉?。˙brr)與純合的子葉深綠抗花葉?。˙BRR)雜交得F1(子葉淺綠抗花葉病BbRr、子葉深綠抗花葉病BBRr),將所得F1中子葉淺綠抗花葉病植株(BbRr)自交得F2,由于bb在幼苗階段死亡,則F2中BB占,Bb占,所以F2成熟植株的表現(xiàn)型及比例是淺綠抗花葉?。˙bR_):深綠抗花葉病(BBR_):淺綠不抗花葉?。˙brr):深綠不抗花葉病(BBrr)=(×):():():()=6:3:2:1,其中純合子(BBRR、BBrr)占=.
(2)子葉淺綠不抗花葉病植株與雜合的子葉深綠抗花葉病植株雜交得到F1的遺傳圖解如圖:
故答案為:
(1)淺綠抗花葉?。荷罹G抗花葉?。簻\綠不抗花葉?。荷罹G不抗花葉病=6:3:2:1
(2)12、樣方法樣方的大小和數(shù)量隨機取樣180不同地區(qū)基因突變頻率不同不同環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同種群密度、物種豐富度(物種數(shù)量的分布頻率)【分析】【分析】1;辛普森多樣性指數(shù)表示樣方中物種多樣性;辛普森指數(shù)越大,表示該樣方中物種多樣性越高,物種多樣性=豐富度+均勻度.辛普森物種多樣性指數(shù)的計算公式為:D=1-∑(Ni(Ni-1))/(N(N-1)),D:多樣性指數(shù);N:所有物種的個體總數(shù);Ni:第i個物種的個體數(shù).
2、用樣方法調(diào)查植物的種群密度時,應(yīng)隨機取樣,調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)不同,樣方大小根據(jù)調(diào)查的對象來確定.【解析】【解答】解:(1)調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法;在取樣時應(yīng)注意根據(jù)調(diào)查的生物選擇合適的樣方大小和數(shù)量,并做到隨機取樣.
(2)根據(jù)取樣調(diào)查表中數(shù)據(jù)可估算出某物種的種群密度為(350+380+350+390+350+340)÷6÷2=180株/100m2.
(3)我國不同地區(qū)的群體之間;同一物種雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異.存在這種現(xiàn)象的原因可能是由于不同地區(qū)基因突變頻率不同,造成基因型頻率不同;或者是在不同環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同,選擇下來的基因不同導(dǎo)致的.
(4)辛普森多樣性指數(shù)表示樣方中物種多樣性;辛普森指數(shù)越大,表示該樣方中物種多樣性越高,物種多樣性=豐富度+均勻度.u影響辛普森多樣性指數(shù)的因素主要是種群密度和物種豐富度(物種數(shù)量的分布頻率).
故答案為:
(1)樣方法樣方的大小和數(shù)量隨機取樣。
(2)180
(3)①不同地區(qū)基因突變頻率不同②不同環(huán)境條件下;選擇作用會有所不同。
(4)種群密度、物種豐富度(物種數(shù)量的分布頻率)13、半乳糖醛酸專一纖維素果膠酶的活性最高滅菌【分析】【分析】果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱;包括多聚乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等;可將果膠分解成半乳糖醛酸.【解析】【解答】解:(1)果膠在果膠酶的作用下可以水解為半乳糖醛酸;根據(jù)酶的專一性可知,組成果粒的另一成分纖維素不會被分解.
(2)在40~45℃溫度下果膠酶的活性最高;所以需要進行攪拌處理.升溫到90~92℃再冷卻罐裝的目的是滅菌.
(3)注意果粒生成速率的曲線圖與溫度對果膠酶活性的影響曲線圖大致相似.具體見答案.
故答案為:
(1)半乳糖醛酸專一纖維素。
(2)果膠酶的活性最高滅菌。
(3)14、C、H、O、N含量差異較大碳氧C、H、O、N、S、PC、H、O、NCFe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【分析】【分析】根據(jù)細胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等.其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素,C是組成細胞的最基本元素,因為碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架.【解析】【解答】解:(1)①組成玉米和人體的含量較多的元素是C;H、O、N等四種;被稱為基本要素.
②不同生物體的組成元素種類大體相同;但各種化學(xué)元素的含量差異較大.
(2)①在人體細胞中;干重時含量最多的元素是碳;鮮重時含量最多的元素是氧.
②細胞的主要元素是C;H、O、N、S、P.
③細胞的基本元素是C;H、O、N;因碳鏈?zhǔn)墙M成有機物的基本骨架,細胞的最基本元素是C.
④細胞中元素根據(jù)含量分為:大量元素和微量元素;微量元素有Fe;Mn、B、Zn、Mo、Cu等.
故答案為:.(1)①C;H、O、N②含量差異較大。
(2)①碳氧②C、H、O、N、S、P③C、H、O、NC④Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】原核生物中的藍藻和光合細菌能夠進行光合作用合成有機物,而硝化細菌能夠進行化能合成作用合成有機物,因此它們均屬于自養(yǎng)生物.大腸桿菌、根瘤菌等原核生物不能講無機物轉(zhuǎn)化為有機物,屬于異養(yǎng)生物.【解析】【解答】解:根據(jù)試題分析;原核生物中既有自養(yǎng)生物(如藍藻;硝化細菌),也有異養(yǎng)生物(如大腸桿菌、根瘤菌)等.
故答案為:√16、×【分析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).【解析】【解答】解:用標(biāo)有10×的目鏡和標(biāo)有12×的物鏡觀察物體;說明目鏡將物體放大了10倍,物鏡將物體放大了12倍,因此放大的總倍數(shù)是10×12=120.
故答案為:
×17、√【分析】【分析】防止多精子入卵的兩道屏障:
①透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道;精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng).
②卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程.【解析】【解答】解:由于存在防止多精入卵的兩道屏障;故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵.
故答案為:
√18、√【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,反射活動需要有完整的反射弧參與,即刺激作用在感受器,引起效應(yīng)器的反應(yīng),才能稱為反射.【解析】【解答】解:反射活動需要有完整的反射弧參與;即刺激作用在感受器,引起效應(yīng)器的反應(yīng),才能稱為反射,刺激傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,都能使效應(yīng)器反生反應(yīng),但卻不是反射,這句話正確.
故答案為:√19、√【分析】【分析】1;核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2;細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸;它們的細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細胞核遺傳物質(zhì)均為DNA.
3、病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【解析】【解答】解:細胞類生物(包括原核生物和真核生物)的遺傳物質(zhì)都是DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,由此可見,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA.
故答案為:
√20、×【分析】【分析】本題是對基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因與性狀的關(guān)系的考查,回憶基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因與性質(zhì)的關(guān)系,然后解答判斷.【解析】【解答】解:基因突變引起生物表現(xiàn)型改變的原因是由于基因突變;可能會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化進而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化,進而使性狀發(fā)生變化所致,由于密碼子具有簡并性,多個密碼子可以編碼同一種氨基酸,因此基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型;同時若是顯性純合子一個基因突變成隱性基因,生物的表現(xiàn)型為不發(fā)生改變.
故答案為:×21、T【分析】略【解析】T22、T【分析】略【解析】T23、√【分析】【分析】細胞膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂分子層是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,因此細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.【解析】【解答】解:由于組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的;因此細胞膜具有一定的流動性,細胞融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點.
故答案為:
√四、其他(共2題,共6分)24、①高爾基體c染色質(zhì)②線粒體a糖蛋白磷脂雙分子層⑤→③→①→⑥0【分析】【分析】分析題圖可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細胞膜,⑦是細胞核,據(jù)此分析答題.【解析】【解答】解:(1)①是高爾基體;與植物細胞壁形成有關(guān).
(2)⑦是細胞核;其中c表示染色質(zhì),易被堿性染料染成深色;②是線粒體,可以為細胞的生命活動所需的能量.
(3)(3)⑥細胞膜上的a是糖蛋白;具有細胞識別功能,磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架.
(4)(5)在分泌蛋白形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將核糖體上形成的多肽進行初步加工(如折疊、糖基化等),再以小泡的方式運至高爾基體,高爾基體將多肽加工為成熟的蛋白質(zhì),并以小泡的方式運到細胞膜,所以35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是⑤→③→①→⑥.
(5)RNA從細胞核是通過核孔進入細胞質(zhì)中的;所以通過的生物膜的層數(shù)是0層.
故答案是:
(1)①高爾基體。
(2)c染色質(zhì)②線粒體。
(3)a糖蛋白磷脂雙分子層。
(4)⑤→③→①→⑥
(5)025、⑤⑥③C、H、O、N、P③①⑥b核仁與核糖體形成有關(guān)【分析】【分析】分析題圖:圖示為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為高爾基體,②為線粒體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為葉綠體,⑤為核糖體,⑥為細胞膜,⑦為細胞核,a為核膜,b為核仁,c為染色質(zhì).【解析】【解答】解:(1)圖中⑤為核糖體;無膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng);控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是⑥細胞膜.
(2)性激素屬于脂質(zhì);其合成場所是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng);脂質(zhì)中磷脂分子元素組成是C;H、O、N、P.
(3)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.因此,分泌蛋自從產(chǎn)生到分泌到細胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是③①⑥.⑦內(nèi)b為核仁;核仁某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān),因此該結(jié)構(gòu)被破壞后,分泌蛋白的合成將不能正常進行.
故答案為:
(1)⑤⑥
(2)③C;H、O、N、P
(3)③①⑥b核仁與核糖體形成有關(guān)五、綜合題(共4題,共40分)26、略
【分析】試題分析:(1)圖1中的CD段表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比是1/2,即一條染色體由兩條姐妹染色單體組成,圖2中丙、丁細胞中有染色單體,處于圖1中的CD段。(2)據(jù)圖可知,圖2的甲、乙、丙細胞中都含有同源染色體;乙細胞中的①和②形態(tài)、大小各不相同,且乙細胞中的染色體只有這兩種形態(tài),所以①和②組成一個染色體組;乙細胞中的①和④的形態(tài)、大小都相同,且顏色不同,表示一條來自父方,一條來自母方,所以①和④是一對同源染色體;甲細胞每種形態(tài)的染色體有四條,所以含有4個染色體組。(3)丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,所以是初級精母細胞,那么丙的子細胞丁應(yīng)該是次級精母細胞;丁細胞中沒有同源染色體,性染色體也只有一條,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體;姐妹染色單體上的基因應(yīng)該是復(fù)制而來的相同的,如果出現(xiàn)了等位基因,則可能是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換(基因重組)而來的??键c:本題考查細胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)丙、?。?)甲、乙、丙一個染色體組一對同源染色體4(3)次級精母細胞常染色體同源染色體非姐妹染色單體交叉互換(基因重組)或基因突變27、略
【分析】試題分析:(1)圖1的甲為葉綠體,乙為線粒體。葉綠體通過類囊體薄膜增大膜面積,線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴增大膜面積。⑦為氧氣,氧氣在有氧呼吸的第三階段參與,有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行。(2)圖1中⑥→⑤→⑥為光合作用的暗反應(yīng)階段的卡爾文循環(huán),需要光反應(yīng)提供的ATP和還原氫才能順利進行。所以無光反應(yīng),暗反應(yīng)也就無法進行。(3)①DE表示呼吸速率,DC表示凈光合速率,CE表示真光合速率。0-D段呼吸消耗量為S1+S3,0-D段光合作用制造的有機物量=S2+S3,0-D段光合作用有
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