2025年北師大新版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】從下圖a～h所示的細胞圖中；說明它們各含有幾個染色體組。正確答案為。

A.細胞中含有一個染色體組的是h圖B.細胞中含有二個染色體組的是g、e圖C.細胞中含有三個染色體組的是a、b圖D.細胞中含有四個染色體組的是f、c圖2、植物細胞中葡萄糖的生成和徹底分解依次發(fā)生（）A.葉綠體，線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體，葉綠體C.葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.葉綠體，線粒體3、進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示，則1、2、3分別為（）A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂C.受精作用、減數(shù)分裂、個體發(fā)育D.減數(shù)分裂、受精作用、個體發(fā)育4、已知某細胞外的鉀離子濃度是細胞內(nèi)的30倍，若向細胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），發(fā)現(xiàn)細胞對鉀離子的吸收沒有減弱，而加入載體蛋白活性抑制劑時，對鉀離子的吸收明顯減弱，則細胞對鉀離子的吸收方式是（）A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞作用5、黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導致A.核仁被破壞B.染色體被破壞C.細胞膜被破壞D.蛋白質(zhì)合成受到影響評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、水在細胞里以____和____兩種方式存在，其中____占水總量的4.5%，與細胞內(nèi)的其它物質(zhì)結(jié)合；而____占水總量的95.5%，以游離形式存在，可以自由流動．DNA的全稱是____，在真核細胞中，DNA主要存在于____中．組成蛋白質(zhì)、核酸的基本單位分別是____、____7、甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，在溫度不同，而其他條件相同的情況下處理30min后，測定其還原糖的含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：。處理溫度（℃）0102030405060708090甘薯還原糖（mg/g）22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6（1）由表可見，溫度為____時甘薯還原糖含量最高，這是因為____．

（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是____．

（3）為了驗證馬鈴薯不含還原糖的原因；請完成以下實驗．

實驗原理：

①____：

②____．

備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖）；馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液等．

驗步驟：

第一步：取A；B兩支試管；在A管中加入甘薯提取液，在B管中加入等量的馬鈴。

薯提取液．

第二步：70℃水浴保溫2min后，在A、B兩支試管中各加入____．

第三步：70℃水浴保溫Smin后，在A、B兩支試管中再各加入____．

第四步：____．

若實驗結(jié)果為____，則說明你對（2）問題的解釋是正確的．8、硝化細菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸，進而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個化學反應中釋放出的化學能，將____合成為糖類．

9、細胞有氧呼吸的主要場所是____，無氧呼吸的場所是____，無氧呼吸釋放的能量少是因為葡萄糖中的大部分能量儲存在____或____中．10、某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關研究；結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）在圖（一）中，若呼吸底物為葡萄糖，氧氣的吸收量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b，當O2濃度在____（填字母）范圍內(nèi)時，則a=b．細胞含水量與呼吸強度密切相關：一方面水是有氧呼吸第____階段的原料；二是因為細胞內(nèi)____水的含量影響呼吸強度．

（2）圖（二）為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線．甲與乙比較，G點時細胞呼吸強度較高的是____．H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是____，F(xiàn)點時，甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有____．

11、生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到________個細胞。(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時，若玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“____________”。(4)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)?？茖W家將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是___________________(填字母)。圖中能進行光合作用的是________________(填字母)；A；B所示細胞都有的細胞器是___________________。

12、下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容，請回答相關問題：（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。

（2）B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。

（3）C組實驗要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_______________，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是________________。（4）做D實驗時，甲圖是染色體數(shù)為6個的某高等植物根尖某區(qū)的顯微照片，乙是根據(jù)甲圖A細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：①______________②____________③_____________。

（5）做D實驗時繪制出下列四圖，則出現(xiàn)的先后順序為___________________（用字母表示），圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為____，對應右圖的______段。

13、如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖．

（1）A、B、C、D、E中含有N元素的有____（填圖中字母）．

（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥____；⑨____．

（3）現(xiàn)有800個E，氨基總數(shù)808個，由這些E合成的含有2條肽鏈的⑩，至少含有的游離的氨基數(shù)是____、氧原子的個數(shù)是____；

（4）圖中由E形成⑩的場所是____，該過程稱為____反應，連接兩個相鄰E的化學鍵的結(jié)構式為____．

（5）小分子C和D的差別是前者含____，后者含____．

（6）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F5為____；F6為____．14、植物葉片表皮上分布有大量的氣孔；氣孔結(jié)構如圖所示．當組成氣孔的細胞（保衛(wèi)細胞）吸水后，會膨脹變形，氣孔開啟．請以放置一小段時間的菠菜為研究材料設計一個實驗，證明氣孔具有開啟和關閉的功能．要求寫出實驗材料與主要用具；實驗步驟、預測實驗結(jié)果并作出解釋．

（1）實驗材料與用具：菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、____；吸水紙、滴管、鑷子等．

（2）實驗步驟：

①取菠菜葉；用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?/p>

②在載玻片上滴一滴清水；將表皮放入清水中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片．

③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上；先在低倍鏡下找到氣孔，移動到視野中央．再換高倍鏡進行觀察，記錄觀察到的氣孔狀態(tài)．

④在蓋玻片的一側(cè)滴上____；在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體，反復做幾次．

⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化；并做記錄．

（3）預測實驗結(jié)果并作出解釋：

____；

____．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、生物體內(nèi)被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉。16、生物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值與生物體新陳代謝無關。（）17、抑制細胞呼吸作用會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率。（）18、磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)．19、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴大細胞內(nèi)的膜面積．20、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．____21、兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀．()____評卷人得分四、實驗題(共4題，共20分)22、光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離請回答下列問題：圖1圖2（1）圖1表示顯微鏡的_____鏡，在觀察花生細胞脂肪顆粒的實驗中，應先用圖中_______鏡觀察（填甲或乙），換高倍鏡觀察時應先把要觀查的對象移到_________________。（2）圖2光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣請看圖回答：①要仔細觀察時，顯微鏡的目鏡、物鏡組合為________（用標號作答）此時放大倍數(shù)為______________。②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍“是指該細小物體的（）A．體積B．表面積C．像的面積D．像的長度或?qū)挾?3、請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基（分別含32P標記的核苷酸和35S標記的氨基酸）、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)。（1）實驗過程：步驟一：分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中，并編號為甲、乙。步驟二：在兩個培養(yǎng)皿中接入________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。步驟三：放入________，培養(yǎng)一段時間，分別獲得________和________的噬菌體。步驟四：用上述噬菌體分別侵染________的大腸桿菌，經(jīng)短時間________后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置。（2）預測實驗結(jié)果：

①在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如________圖。②在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如________圖。24、科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實驗結(jié)果見相關圖示)：實驗一：實驗二：實驗三：(1)實驗一、實驗二的作用是___________________________。(2)從實驗三結(jié)果C、D看DNA復制________(是/不是)半保留復制。(3)如果實驗三的結(jié)果都為E，據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式____(是/不是)半保留復制。(4)如果DNA的復制方式是半保留復制，與結(jié)果D相比，培養(yǎng)60分鐘后密度帶的數(shù)量和位置________（選“沒有變化”或“有變化”），寬度不同的是________帶。25、近百年來，果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，請回答下列問題：

?

（1）如圖，果蠅的體細胞中有4對染色體，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ這3對為_________染色體，XX或XY為性染色體。（2）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和D、d)控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼?；卮鹣铝袉栴}：①控制果蠅眼色的兩對基因，其遺傳遵循_______________定律。②現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，則兩只紅眼親本果蠅的基因型是_______________。利用子代中的果蠅為材料，探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子，實驗方法是用F1中的紅眼雄果蠅與粉紅眼雌果蠅雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)。若后代性狀表現(xiàn)為_______________，則紅眼雄果蠅是純合子；若后代性狀表現(xiàn)為_______________，則紅眼雄果蠅是雜合子。③現(xiàn)有另一對相對性狀卷曲翅（B)與正常翅（b)，通過一次雜交實驗，確定B和b基因是在常染色體上還是在X染色體上。請寫出交配親本的表現(xiàn)型____________________。評卷人得分五、探究題(共3題，共12分)26、現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別對探究酵母菌呼吸作用方式進行了如下實驗．請回答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套無有數(shù)個）實驗裝置；如圖Ⅰ（A～D）所示：

請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（如實驗需要，序號可重復使用）．有氧條件下：______；無氧條件下______．

（2）乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶線皮塞的錐形瓶兩只，100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具，按圖Ⅱ所示安裝好，探究酵母菌所進行的呼吸作用類型．若期待得到準確的實驗結(jié)論，還必須設計另一個人實驗，設計如下（該裝置編號為Ⅲ）：______．

（3）若將上述裝置Ⅱ和Ⅲ均置于充分有氧條件下，發(fā)現(xiàn)Ⅱ裝置10分鐘內(nèi)向左移動了8個單位，而Ⅲ裝置在相同時間向右移動了1個單位，則酵母菌培有氧呼吸速率為每分鐘______個單位．27、圖為細胞膜結(jié)構示意圖；A；B表示細胞膜的兩側(cè)．請回答問題：

（1）圖中[1]表示_______________________．

（2）人體器官移植時；植入的器官常常被排異，引起這種反應與圖中[2]______具有識別功能有關．

（3）線粒體雙層膜的結(jié)構及化學成分與細胞膜類似；但在線粒體內(nèi)膜上，圖中[3]的含量遠遠高于細胞膜，因為線粒體是細胞_____________________的主要場所，完成這一過程需要膜上的多種_______________________的參與．

（4）若該圖表示為人的紅細胞膜，K+通過紅細胞膜的方式是_____________，紅細胞能大量吸收鉀離子而吸收鈉離子很少這種現(xiàn)象說明____________________________．28、下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中；血液中與甲狀腺活動密切相關的兩種激素含量狀況．

。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常（1）表中A是______；B應______．甲狀腺激素對垂體分泌激素A起______作用．在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是______．

（2）長期缺碘；成年人會表現(xiàn)出：①喜熱；畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象．現(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關作用是______；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是______．通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏?。?/p>

（3）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較，作用范圍______，需要______的運輸．評卷人得分六、其他(共4題，共24分)29、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復制的產(chǎn)物是_________。31、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】

試題分析：細胞中含有一個染色體組的是d、g；細胞中含有二個染色體組的是e、h圖；細胞中含有三個染色體組的是a、b圖；細胞中含有四個染色體組的是e；f圖。故選C

考點：本題考查染色體組數(shù)的判斷。

點評：染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷：①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體。（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組?？珊営洖椤巴挥⑽淖帜笩o論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”。(3)根據(jù)細胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體，然后判定染色體組數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】解：植物細胞中C6H12O6是通過光合作用產(chǎn)生，光合作用的場所是葉綠體；C6H12O6的徹底分解是通過有氧呼吸實現(xiàn)的；有氧呼吸的場所是細胞基質(zhì)和線粒體．

故選：C．

【分析】光合作用的實質(zhì)是綠色植物吸收光能；將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機物，并釋放氧氣的過程．

呼吸作用是生物體在細胞內(nèi)將有機物（葡萄糖）氧化分解并產(chǎn)生能量的化學過程，包括有氧呼吸和無氧呼吸．有氧呼吸分三個階段，第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖不完全分解，第二三階段在線粒體中進行，將葡萄糖的中間產(chǎn)物完全分解；無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，不能將葡萄糖完全分解．3、D【分析】【解答】解：1為生物體通過減數(shù)分裂形成配子；2為配子結(jié)合形成合子的過程稱為受精作用；

3為合子通過有絲分裂和細胞分化形成生物體；即為生物的個體發(fā)育．

故選：D．

【分析】減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目．因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要．4、B【分析】【解析】試題分析：由題意可知鉀離子的吸收和ATP無關，C錯誤，由題意可知鉀離子的吸收和載體蛋白有關，A錯誤，鉀離子是離子不能通過胞吞的作用進入細胞，D錯誤，本題選B?？键c：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】【分析】由“黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來”知影響的是翻譯過程即蛋白質(zhì)合成。

【點評】本題考查影響翻譯的因素，意在考查獲取信息、運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力。二、填空題(共9題，共18分)6、自由水結(jié)合水結(jié)合水自由水脫氧核糖核酸細胞核氨基酸核苷酸【分析】【解答】解：細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在；其中結(jié)合水占水總量的4.5%，與細胞內(nèi)的其它物質(zhì)結(jié)合；而自由水占水總量的95.5%，以游離形式存在，可以自由流動．自由水與結(jié)合水的比值越大，細胞代謝越旺盛．DNA的全稱是脫氧核糖核酸，在真核細胞中，DNA主要存在于細胞核中．組成蛋白質(zhì)；核酸的基本單位分別是氨基酸、核苷酸．

故答案為：自由水結(jié)合水結(jié)合水自由水脫氧核糖核酸細胞核氨基酸核苷酸。

【分析】細胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水參與細胞內(nèi)的許多化學反應，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越大，細胞代謝越旺盛．7、70℃甘薯中淀粉酶的最適溫度為70℃馬鈴薯塊莖不含淀粉酶淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖還原糖與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀等量淀粉溶液等量斐林試劑，雙縮脲試劑沸水浴加熱煮沸1﹣2分鐘A磚紅色沉淀，B試管藍色【分析】【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)得出溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高；第二個空要聯(lián)想淀粉如何被分解為還原性糖即在酶的催化作用下．

（2）馬鈴薯不含還原糖；說明淀粉沒有被分解，原因缺少淀粉酶．

（3）還原糖的鑒定試驗步驟：

①：向試管內(nèi)注入2mL待測組織樣液．

②：配制0.1g/mL的氫氧化鈉溶液（甲液）；0.05g/mL的硫酸銅溶液（乙液）

③：向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑．（甲乙液混合均勻；甲液量較多，乙液只需少量．然后再注入）

④：將試管放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min．

⑤：觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．（出現(xiàn)磚紅色沉淀）

故答案為：

（1）70℃甘薯中淀粉酶的最適溫度為70℃

（2）馬鈴薯塊莖不含淀粉酶。

（3）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②還原糖與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀。

第一步：等量淀粉溶液。

第二步：等量斐林試劑；雙縮脲試劑。

第三步：沸水浴加熱煮沸1﹣2分鐘。

實驗結(jié)果：A磚紅色沉淀；B試管藍色。

【分析】熟練掌握還原糖的鑒定試驗是解答本題的關鍵．此題還考察實驗的原則（對照原則、單一變量原則）、還原糖的鑒定注意事項（斐林試劑氫氧化鈉和硫酸銅要混勻使用，然后水浴加熱，觀察實驗現(xiàn)象；還原糖的鑒定的材料必須用淺色）還原糖的鑒定原理：淀粉遇碘變藍還原糖遇斐林試劑呈磚紅色沉淀．等等．8、二氧化碳和水【分析】【解答】解：硝化細菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸；進而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個化學反應中釋放出的化學能，將二氧化碳和水合成為糖類，稱為化能合成作用．

故答案為：二氧化碳和水。

【分析】硝化細菌之所以被歸類為自養(yǎng)型生物，是因它能利用空氣中的二氧化碳，合成有機物供自己利用，只不過它不能像植物利用光能，而是利用物質(zhì)氧化時釋放的能量．9、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)酒精乳酸【分析】【解答】解：有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；線粒體是有氧呼吸的主要場所；無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；由于無氧呼吸是有機物不徹底的氧化分解，葡萄糖中的大部分能量儲存在酒精或者乳酸中未被釋放出來，因此無氧呼吸產(chǎn)生的能量少．

【分析】分析題干可知，該題是對有氧呼吸的過程和場所、無氧呼吸的概念和場所的考查，回憶相關知識點，然后解答問題．10、C～E二自由甲二氧化碳濃度細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【分析】【解答】（1）植物有氧呼吸的總反應式為：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的總反應式為：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．呼吸底物為葡萄糖，氧氣的吸收量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b，當a=b時，細胞呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量，說明此時細胞只進行有氧呼吸，對應于圖（一）中O2濃度在C～E范圍內(nèi)時．細胞含水量與呼吸強度密切相關：一方面水是有氧呼吸第二階段的原料；二是因為細胞內(nèi)自由水的含量影響呼吸強度．

（2）圖（二）中；曲線與縱坐標的交點表示細胞呼吸強度，因此G點時，甲的呼吸強度大于乙．H點時，乙的光合速率不再隨著光照強度的增強而升高，此時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度；F點時，甲葉肉細胞只進行呼吸作用，此時細胞中消耗ADP的場所（生成ATP的場所）有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

【分析】分析圖一：圖一表示有氧呼吸和無氧呼吸速率隨氧濃度變化曲線；氧濃度在C點之前，隨著氧濃度的升高，有氧呼吸逐漸增強，無氧呼吸逐漸減弱；氧濃度為C時，無氧呼吸消失，細胞只進行有氧呼吸．

分析圖二：圖二表示光合速率隨光照強度變化曲線．11、（1）長度或?qū)挾龋?）2（3）q（4）BB、C核糖體【分析】【分析】本題考查了細胞結(jié)構和功能等方面的知識，要求考生能夠識記常見細胞的結(jié)構特點并判斷它；識記原核細胞和真核細胞結(jié)構的異同點，熟練掌握顯微鏡的正確使用方法等。【解答】（1）在顯微鏡中，放大的倍數(shù)是指放大物體的長度或?qū)挾取＃?）目鏡不變，物鏡放大4倍，視野中還能觀察到原來一行的1/4，即2個。（3）顯微鏡成像的特點是倒像，在用顯微鏡觀察玻片標本時，若玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”。（4）據(jù)圖分析，A表示人的口腔上皮細胞，B表示藍藻，C表示葉肉細胞，D表示血細胞，屬于原核細胞的是B，能進行光合作用的是B、C，A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體??！窘馕觥浚?）長度或?qū)挾龋?）2（3）q（4）BB、C核糖體12、（1）D（2）a、b（3）(50℃~65℃)水浴加熱藍色（4）否①細胞形態(tài)不對（乙圖表示的是動物細胞）②染色體數(shù)目不對；③不應該有中心體（5）ADCB1：2:2cd和ij【分析】【分析】本題綜合考查了顯微鏡的放大倍數(shù)、葉綠素的提取和分離、還原性糖的鑒定及觀察細胞有絲分裂的實驗，意在考查學生的應用和實驗操作能力。1；顯微鏡放大倍數(shù)越大；視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮。

2、葉綠素的提取和分離試驗中，為防止研磨中色素被破壞，試驗中還需要加入的試劑是CaCO3。分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

3、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，葡萄糖為還原性糖，故會和斐林試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)磚紅色，而正常人的尿液中不含葡萄糖，但會呈現(xiàn)試劑的顏色，故呈藍色?！窘獯稹浚?）顯微鏡放大倍數(shù)越大；視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮，因此視野最暗的圖應是放大倍數(shù)最大的圖，故選D。

（2）B組實驗為葉綠素的提取和分離試驗，為防止研磨中色素被破壞，試驗中還需要加入的試劑是CaCO3。分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量。因此abcd分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。在色素提取過程中，沒有加碳酸鈣，葉綠素可能被破壞，即c、d色素帶會變化，而a、b色素帶不受影響。

（3）C組實驗要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是(50℃~65℃)水浴加熱。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，故會和斐林試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)磚紅色，正常人的尿液中不含葡萄糖，但會呈現(xiàn)試劑氫氧化銅的顏色，故呈藍色。（4）甲圖是植物細胞，而丙圖表示的是動物細胞，故細胞形態(tài)不對，植物細胞無中心體，且染色體數(shù)目也不對，因此丙是不正確的。（5）分析題圖：圖示表示具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段。A細胞出現(xiàn)染色體和紡錘體，且核膜、核仁正在解體消失，處于前期；B細胞中央出現(xiàn)細胞板，處于末期；C細胞中著絲點分裂，處于后期；D細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于中期。所以上述細胞有絲分裂的先后順序是A→D→C→B?。據(jù)圖可知，圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)的比例為1：2：2。對應右圖的cd和ij段?！窘馕觥浚?）D（2）a、b（3）(50℃~65℃)水浴加熱藍色（4）否①細胞形態(tài)不對（乙圖表示的是動物細胞）②染色體數(shù)目不對；③不應該有中心體（5）ADCB1：2:2cd和ij13、C、D、E糖原脫氧核糖核酸10802核糖體脫水縮合﹣CO﹣NH﹣核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶血紅蛋白、載體蛋白酶【分析】【解答】解：（1）由分析知道；含有N元素的有C；D、E．

（2）分析題圖可知；⑥是糖原，⑨是脫氧核糖核酸．

（3）蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構多樣性決定的．蛋白質(zhì)結(jié)構多樣性的原因是構成多肽的氨基酸種類；數(shù)量和排列順序不同；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同；

氨基酸800個；氨基總數(shù)為808個，游離的氨基為808﹣800=8個．所以總的氨基為10+2=12個，總的氨基數(shù)目為8+2=10個．800個氨基酸含有羧基總數(shù)是800個，脫水縮合反應形成2條肽鏈的過程中脫去了800﹣2=798，因此這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中含有氧原子的數(shù)目是：800×2﹣798=802個．

（4）E（氨基酸）通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所是核糖體；連接兩個氨基酸之間的肽鍵是﹣CO﹣NH﹣．

（5）小分子C和D分別是核糖核苷酸；脫氧核苷酸；它們最主要差別是前者含核糖，后者含脫氧核糖．

（6）F5具有轉(zhuǎn)運功能，故為載體或血紅蛋白等，F(xiàn)6起到催化作用是酶．

故答案為：

（1）C；D、E

（2）糖原脫氧核糖核酸。

（3）10802

（4）核糖體脫水縮合﹣CO﹣NH﹣

（5）核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶。

（6）血紅蛋白；載體蛋白酶。

【分析】本題主要考查了構成細胞的元素；化合物及其生理功能．解答本題時要從化合物的生理功能入手；動物特有的儲能物質(zhì)是糖原，植物特有的儲能物質(zhì)是淀粉；動植物普遍都有的儲能物質(zhì)是脂肪．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA．DNA和RNA所含的五碳糖有差異，DNA中的五碳糖為脫氧核糖，RNA中的五碳糖為核糖．

分析題圖可知，⑥是糖原，A是葡萄糖，①是c、H、O；⑦是脂肪，B是甘油和脂肪酸，②是c、H、O；⑧是RNA，C是核糖核苷酸，③是C、H、O、N、P；⑨是DNA（脫氧核糖核酸），D是脫氧核苷酸，④是C、H、O、N、P；（10）是蛋白質(zhì)，E是氨基酸，⑤是C、H、O、N．14、顯微鏡濃鹽水清水中氣孔開啟．因為細胞液濃度大于細胞外溶液濃度，細胞吸水膨脹變形，氣孔開啟濃鹽水中氣孔關閉．因為細胞液濃度小于細胞外溶液濃度，細胞失水皺縮，氣孔關閉【分析】【解答】解：（1）實驗材料與主要用具：菠菜；清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、顯微鏡、吸水紙、滴管、鑷子等．

（2）實驗步驟：①取菠菜葉；用鑷子剝?nèi)”砥ぃ?/p>

②在載玻片上滴一滴清水；將表皮放入清水中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片．

③將臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上；先用低倍鏡下找到氣孔，移到視野中央，再換高倍鏡進行觀察，記錄觀察到的氣孔狀態(tài)．

④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水；再另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體，反復幾次．

⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化；并做記錄．

（3）預測實驗結(jié)果并作出解釋：

①在清水中氣孔應開啟；因為當細胞液濃度大于細胞外溶液濃度時，保衛(wèi)細胞吸水膨脹變形，氣孔開啟．

②在濃鹽水中氣孔應關閉；因為當細胞液濃度小于細胞外溶液濃度時，保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關閉．

【分析】本題解題關鍵是通過圖文分析，得出：保衛(wèi)細胞吸水，葉片氣孔開啟；保衛(wèi)細胞失水，葉片氣孔關閉．運用植物細胞滲透作用的原理：當外界溶液濃度＞細胞液濃度，細胞失水；當外界溶液濃度＜細胞液濃度，細胞吸水．另外還要熟悉并掌握臨時裝片的制片過程以及顯微鏡的正確操作．三、判斷題(共7題，共14分)15、B【分析】【解答】細胞凋亡的生理意義：①有利于清除多余；無用的細胞；使器官正常發(fā)育；②有利于清除完成正常使命的衰老細胞，維持個體正常生理活動及功能表達；③有利于清除體內(nèi)的有害細胞，如生物體內(nèi)一些被病毒感染的細胞和某些早期產(chǎn)生的腫瘤細胞。但并不是所有的被病毒感染的細胞或是所有的腫瘤細胞都能通過凋亡來清除；病毒感染的細胞或是所有的腫瘤細胞有的經(jīng)過免疫系統(tǒng)進行清除。

【分析】本題主要考查細胞凋亡含義，要求學生能夠掌握并運用。16、B【分析】【解答】自由水占細胞鮮重絕大部分，是細胞內(nèi)良好的溶劑，很多生化反應都必須在水中進行。所以新陳代謝旺盛的細胞，自由水含量就高，自由水/結(jié)合水的比值就增大。故上述說法錯誤?！痉治觥勘绢}考查的知識點明確，要求學生理解生物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值與生物體新陳代謝的關系，自由水/結(jié)合水的比值增大，細胞新陳代謝就更旺盛。17、A【分析】【解答】葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的運輸方式是主動運輸，既需要消耗能量又需要載體蛋白，因此若抑制細胞呼吸的話，則能量供應不足，將減緩主動運輸?shù)乃俾?，所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}考查了學生對主動運輸?shù)奶攸c的掌握，意在提高學生的識記能力，難度不大，但容易出錯。18、A【分析】【解答】解：磷脂是構成細胞生物膜的重要成分；故是所有細胞必不可少的脂質(zhì)．

故答案為：√

【分析】脂質(zhì)的種類及功能：

（1）脂肪：良好的儲能物質(zhì)；

（2）磷脂：構成生物膜結(jié)構的重要成分；

（3）固醇：分為膽固醇（構成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸）、性激素（能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．19、A【分析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積；其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫?/p>

故答案為：正確。

【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關．20、A【分析】【解答】解：氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位；蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．

故答案為：√

【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物，是由氨基酸脫水縮合形成，所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．21、B【分析】【解答】根據(jù)相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型可判斷：兔的白毛與黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于一對相對性狀；狗的長毛與卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，應該是狗的長毛與短毛；直毛與卷毛，才分別屬于相對性狀．

故答案為：錯誤。

【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．四、實驗題(共4題，共20分)22、（1）物甲視野中央

（2）①.②③600倍②.D【分析】【分析】

本題結(jié)合圖解，考查細胞觀察實驗，要求考生識記顯微鏡的構造，能準確判斷圖中各鏡頭的名稱及放大倍數(shù)與鏡頭長短的關系，掌握顯微鏡的原理，能結(jié)合圖中信息準確答題。

【解答】（1）如圖1表示顯微鏡的物鏡，在觀察花生細胞脂肪顆粒的實驗中，應先用圖中低倍物鏡（甲）觀察，換高倍鏡觀察時應先把要觀查的對象移到視野中央。

（2）①.要仔細觀察時，需要的放大倍數(shù)較大，物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大，故應選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②③。物像放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，故此時放大倍數(shù)為15×40=600倍。②.一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的像的長度或?qū)挾?，而不是像的面積或體積，故選D?！窘馕觥浚?）物甲視野中央

（2）①.②③600倍②.D23、（1）等量的大腸桿菌菌液T2噬菌體32P標記35S標記未被標記保溫

（2）①B②A【分析】【分析】本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。【解答】（1）步驟一：分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中；并編號為甲；乙。

步驟二：在兩個培養(yǎng)皿中接入等量的大腸桿菌菌液；在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

步驟三：放入T2噬菌體，培養(yǎng)一段時間，分別獲得被32P標記和被35S標記的噬菌體。

步驟四：用上述噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌；經(jīng)短時間保溫后，用攪拌器攪拌；放入離心管內(nèi)離心。

步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置。

（2）預測實驗結(jié)果：

①在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體DNA被?32P標記，侵染大腸桿菌，攪拌、離心后放射性主要在沉淀物中，結(jié)果如B圖。

②在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體蛋白質(zhì)被35S標記，侵染大腸桿菌，攪拌、離心后放射性主要在上清液中，結(jié)果如A圖。【解析】（1）等量的大腸桿菌菌液T2噬菌體32P標記35S標記未被標記保溫（2）①B②A24、(1)對照作用(2)是(3)不是(4)沒有變化輕【分析】【分析】本題主要考查DNA分子復制，意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力?！窘獯稹浚?）實驗一和實驗二為實驗三起對照作用。（2）由于結(jié)果C中子代DNA位于中帶（即DNA分子中的兩條鏈中一條鏈含14N，一條鏈含15N，），故說明DNA分子復制是半保留復制。（3）結(jié)果E有輕帶和重帶（輕帶DNA分子的兩條鏈中均含14N，重帶DNA分子中的兩條鏈中均含15N）；則說明DNA復制不是半保留復制。

（4）結(jié)果C中DNA分子的兩條鏈中一條鏈含14N，一條鏈含15N，在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)20min，D中一半DNA的兩條鏈均含14N，一半DNA的一條鏈含14N，一條鏈含15N，在繼續(xù)培養(yǎng)20min，E中DNA一條鏈含14N，一條鏈含15N，DNA兩條鏈均含14N，故與D相比，培養(yǎng)60分鐘后的E中密度帶的數(shù)量和位置沒有變化；但E中輕帶略寬。

【解析】(1)對照作用(2)是(3)不是(4)沒有變化輕25、（1）常

（2）①（基因）自由組合

②AaXDXDAaXDY(順序可顛倒）雌雄果蠅均為紅眼雌雄果蠅中既有紅眼也有粉紅眼

③正常翅雌蠅和卷曲翅雄蠅【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及其應用、伴性遺傳等相關知識點，要求學生理解自由組合定律的實質(zhì)和伴性遺傳的知識，把握知識點內(nèi)在的聯(lián)系，運用所學的知識解決問題。分析圖中左側(cè)為雌果蠅，其中包括三對常染色體，一對性染色體（XX）；右側(cè)為雄果蠅，其中包含三對常染色體和一對性染色體（XY）。分析題干信息可知，“果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和D、d）控制”，說明兩對基因遵循基因的自由組合定律；“A和D同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼”，即紅眼基因型可以表示為A_XDX-、A_XDY，粉紅眼的基因型為aaXDX-、aaXDY，白眼基因型包括A_XdXd、A_XdY、aaXdXd、aaXdY?！窘獯稹浚?）識圖分析可知，果蠅的體細胞中有4對染色體，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ這3對為常染色體，XX或XY為性染色體。（2）①根據(jù)題干信息可知，“兩對基因獨立遺傳”，因此控制果蠅眼色的兩對基因的遺傳遵循（基因）自由組合定律。②現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交（A_XDX-×A_XDY），子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅（aa）兩種類型，即雌果蠅沒有d基因，因此兩只紅眼親本果蠅的基因型是AaXDXD、AaXDY。根據(jù)親本的基因型可以判斷子代中紅眼雄果蠅的基因型可能為AAXDY、AaXDY。利用子代中的果蠅為材料，探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子，實驗方法是用F1中的紅眼雄果蠅與粉紅眼雌果蠅（AaXDXD）雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)。若紅眼雄果蠅是純合子，則后代雌雄果蠅均為紅眼；若紅眼雄果蠅是雜合子，則后代雌雄果蠅中既有紅眼也有粉紅眼。③現(xiàn)有另一對相對性狀卷曲翅（B）與正常翅（b），通過一次雜交實驗，確定B和b基因是在常染色體上還是在X染色體上，通常選擇隱雌顯雄進行雜交，即可以選擇正常翅雌蠅和卷曲翅雄蠅的親本進行雜交，觀察子代雌雄個體的表現(xiàn)型。【解析】（1）常（2）①（基因）自由組合②AaXDXDAaXDY(順序可顛倒）雌雄果蠅均為紅眼雌雄果蠅中既有紅眼也有粉紅眼③正常翅雌蠅和卷曲翅雄蠅五、探究題(共3題，共12分)26、略

【分析】解：（1）有氧呼吸需要的裝置是c→a→b，氫氧化鈉的作用是吸收空氣中的二氧化碳．無氧呼吸的裝置是d→b．

（2）遵循實驗單一變量原則；裝置Ⅲ除用等量清水代替氫氧化鈉溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同．

（3）若將上述裝置Ⅱ和Ⅲ均置于充分有氧條件下；發(fā)現(xiàn)Ⅱ裝置10分鐘內(nèi)向左移動了8個單位，而Ⅲ裝置在相同時間向右移動了1個單位，則酵母菌培有氧呼吸速率為每分鐘（8+1）÷10