2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷696考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關注一．下列氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是（）A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.CO、CO2、H2D.SO2、CO、NO22、（2011?平房區(qū)二模）下列關于物質用途的敘述中，正確的是（）A.

切割金屬用氧氣做燃料B.

洗滌餐具用氫氧化鈉做乳化劑C.

煤爐中的藍色火焰是炭在燃燒D.

活性炭具有吸附性，用于防毒面具3、下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、在超市貨架上出售的“高鋅高鈣奶粉”中的鋅、鈣指的是（）A.金屬鋅、金屬鈣B.鋅元素、鈣元素C.鋅原子、鈣原子D.鋅分子、鈣分子5、下列材料，屬于有機合成高分子材料的是（）A.鋼筋混凝土B.塑料C.陶瓷D.鋁合金6、下列反應放出的氣體中有氫氣的是（）A.雙氧水中加入二氧化錳，放出的氣體B.鹽酸加入鋅和石灰石的混合物中放出的氣體C.向水中插入兩個石墨電極，通直流電，在電源的負極上產生的氣體D.加熱高錳酸鉀晶體后放出的氣體7、下列物質中屬于無機物的是（）A.酒精B.淀粉C.純堿D.維生素A8、金屬R與硫酸銅溶液反應的化學方程式為R+CuSO4＝Cu+RSO4，下列說法正確的是A.該金屬一定是鐵B.該金屬可以是鋁C.該反應屬于復分解反應D.R的金屬活動性比Cu要強評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、如圖為某反應的微觀示意圖；其中不同的球代表不同種類的原子．下列說法正確的是（）

A.反應前后元素種類發(fā)生了改變B.1個X分子中有三個原子C.兩種反應物之間的質量比為1：2D.各元素的化合價在反應前后均未改變10、下列說法正確的是（）A.一定溫度和壓強下，一定量的飽和溶液所含該溶質的量一定是該條件下的最大值B.所有物質的溶解度都隨溫度的升高而增大C.在溫度一定時，同一物質的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大D.對于任何固體物質來說，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液11、在托盤天平兩端的燒杯內；分別盛有等質量；等質量分數的足量稀硫酸，調節(jié)天平至平衡．現向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘，同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒．在實驗過程中，觀察到指針偏轉的情況可能是（）

A.始終向左偏轉。

B.不發(fā)生偏轉。

C.始終向右偏轉。

D.最初向左偏轉；然后向右偏轉。

12、以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中；不正確的是（）

A.都含有氧分子。

B.都含有2個氧原子。

C.都含有氧元素。

D.都是氧化物。

13、下列化學方程式書寫正確且屬于分解反應的是（）

A.過氧化氫制氧氣2H2O22H2O+O2↑

B.氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O2↑

C.鋁片投入稀硫酸中Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

D.碳在氧氣中燃燒C+O2CO2

14、除去下列物質中的少量雜質，下列實驗方案能達到目的的是

。物質rm{(}括號內為雜質rm{)}實驗方案rm{A}氮氣rm{(}氧氣rm{)}通過足量灼熱銅網rm{B}氯化亞鐵溶液rm{(}氯化銅rm{)}加足量鐵粉，過濾rm{C}鐵粉rm{(}銅粉rm{)}加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥rm{D}二氧化碳rm{(}一氧化碳rm{)}點燃A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}15、下列實驗方案的設計中，不合理的是（）A.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和碳酸鈉固體B.通過加水過濾除去氧化鈣中混有的碳酸鈣C.用硝酸鋇溶液除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉雜質D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質16、對下列事實解釋正確的是（）。事實解釋A喝了汽水以后，常常會打嗝氣體溶解隨溫度升高而增大B稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+C硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫氣體D裝有紅磷的密閉性集氣瓶，點燃其中的紅磷后，質量不變反應前后瓶中分子總數不變A.AB.BC.CD.D17、歸納總結是學好化學的良好習慣，在某同學的筆記中有如下總結，其中有錯誤的是（）A.粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)后所得精鹽潮濕會導致精鹽的產率偏高B.能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是金屬氧化物C.非金屬氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、（2015秋?長春期中）實驗課上；同學們發(fā)現實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經過討論形成了三種不同意見：

意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；

意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；

意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．

你認為意見____（填序號）一定是錯誤的，理由是____．

為了弄清另外兩種意見是否正確；同學們設計了如下實驗方案，請完成如表：

。實驗方法實驗現象實驗結論實驗1往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩a____意見Ⅱ正確實驗2b____帶火星的木條復燃c意見Ⅰ____

（選填“正確”或“錯誤”）19、通過探究可知，人體吸入的空氣與呼出的氣體相比____

A；組成完成相同B、空氣中二氧化碳含量較低。

C、空氣中水蒸氣含量較高D、____．20、如圖是六種粒子的結構示意圖．請根據要求回答：

（1）圖中共有____種元素的粒子；（2）表示原子的粒子是____，表示陰離子的粒子是____，表示陽離子的粒子是____．21、現有rm{壟脵}鹽酸、rm{壟脷}熟石灰、rm{壟脹}生石灰、rm{壟脺}干冰、rm{壟脻}碳酸氫鈉五種物質，請選用相應物質填空rm{(}用化學式填寫rm{)}rm{(1)}常見的食品干燥劑______；rm{(2)}人體胃液中的酸是______；rm{(3)}用于人工降雨的______；rm{(4)}常用作改良酸性土壤的堿是______．rm{(5)}發(fā)酵粉的主要成分是_______。22、食鹽是人維持正常生理活動的重要物質，人體細胞中約含NaCl0.9%，一般成年人每日需攝入一定量的NaCl．某病人因食鹽攝入量不足，每天需補充2.7g食鹽．醫(yī)生用溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水給他掛瓶，該病人每天需注射生理鹽水____g．23、有如圖1所示實驗室制取CO2的發(fā)生裝置：

（1）與A比較，B裝置的優(yōu)點是____．

（2）在加入藥品之前，應檢查C裝置的氣密性，其方法是____．

（3）按圖1C所示將大理石放在塑料隔板上，打開橡膠管上的彈簧夾，通過長頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液剛好浸沒大理石，此時觀察到的現象是____．

（4）與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點是____．

如圖2裝置具有這一優(yōu)點的是____（填序號）．24、實驗室有A；B、C、D四瓶無色溶液；分別是稀硫酸、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液四種物質中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．

（1）請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質，并完成實驗報告：。實驗步驟實驗現象實驗結論①取樣；分別用玻璃棒蘸取。

四種溶液，滴到PH試紙上，與標準比色卡對照B溶液的PH＜7，其余溶液的PH＞7B是_______溶液②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸_________________A是碳酸鈉溶液③另取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別通入CO2_________________C是飽和石灰水表內依次應填入：①____②____

③____．

（2）小明認為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結果記錄如下．。兩兩混合A+BB+CC+DA+D實驗現象↓↑//則小明可以得到的結論為：____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)25、氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了．____．（判斷對錯）26、用雙氧水制氧氣是分解反應____．27、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共3題，共12分)28、12g氫氣在多少克氯氣中燃燒，同時生成多少克氯化氫氣體？（假設恰好完全反應）（反應的化學方程式為：H2+Cl22HCl）．29、已知A；B為兩種黑色粉末；D為紅色單質．A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如圖所示．請回答：

（1）推斷化學式A______D______F______

（2）B中金屬元素的化合價是______價；

（3）反應①的化學方程式為______2Cu+CO2↑

30、圖是某同學設計的四個實驗室制取氣體的裝置．

（1）請寫出儀器①的名稱：______；

（2）C裝置與B裝置比較；C裝置的優(yōu)點是______；

（3）若用H2O2溶液制取O2，除______（填序號）裝置不能選擇外，其他裝置均可．發(fā)生反應的化學方程式為______2H2O+O2↑

評卷人得分六、推斷題(共4題，共40分)31、圖中A～J均代表無機物或其水溶液；其中B；D、G是單質，B是地殼中含量最高的金屬元素，G是氣體，J是磁性材料．根據圖示回答問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A____，E____，I____．

（2）反應①的化學方程式是____；反應②的化學方程式是____．

（3）J與鹽酸反應的化學方程式是____；反應后的溶液與D反應的化學方程式是____．32、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：

（1）寫出名稱A______B______C______F______

（2）氣體B能使帶火星的木條復燃，說明其具有______性；B與E反應時能提供氧，說明其具有______性．

（3）收集無色氣體B后的集氣瓶要正放，這說明了該氣體具有的性質是：______．

（4）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：______．33、已知某固體粉末是氯化鈉；氯化鋇、硫酸銅、硫酸鈉之一或幾種的混合物．做以下實驗：

①粉末加水；振蕩后呈渾濁，過濾．濾液無色；當向濾液中滴入硝酸銀溶液中時，產生白色沉淀，繼續(xù)加入足量的稀硝酸．沉淀不消失．

②向濾出的沉淀加足量稀鹽酸時；沉淀不消失．

請判斷指出，原粉末中一定有____，一定不會有____．34、某實驗室的廢液中；可能含有氯化鐵；硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下試驗：

（1）取廢液觀察；為無色溶液；

（2）取廢液；向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現象；

（3）另取廢液；向其中加入鐵粉后，產生大量氣泡．

根據以上試驗現象可推斷，廢液中肯定含有____，肯定不含有____；

不能確定是否含有____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據空氣污染狀況來分析本題，知道造成空氣污染的有哪些物質．【解析】【解答】解：空氣污染主要是粉塵和氣體；有害氣體有一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫．

故選D．2、D【分析】

A；氧氣只有助燃性；沒有可燃性，所以氧氣不能作燃料，A錯誤．

B；氫氧化鈉不能作乳化劑；另外氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，不能用來洗滌餐具，B錯誤．

C；煤爐中的藍色火焰不是碳燃燒產生的；而是一氧化碳在燃燒，C錯誤．

D；活性炭有吸附性；能吸附毒氣，所以可以用在防毒面具中，D正確．

故選D

【解析】【答案】A；燃料是指可以燃燒的物質．

B；乳化劑能把大的油污分散成無數細小的小油滴；使之隨水流走．

C；炭燃燒只發(fā)出光沒有火焰．

D；活性炭有吸附性；能吸附色素和異味．

3、A【分析】解：rm{A}使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

C；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

故選：rm{A}．

A；根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

B；根據向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．

C；根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

D；根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鋅、鈣”等不是強調以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．【解析】【解答】解：由題意；高鋅高鈣奶粉中的“鋅”“鈣”指的是元素，以化合態(tài)形式存在于物質中．

故選B5、B【分析】【分析】根據材料的類別進行分析，鋼筋混凝土屬于復合材料，塑料屬于有機高分子合成材料，陶瓷屬于硅酸鹽材料，鋁合金屬于金屬材料．【解析】【解答】解：A；鋼筋混凝土屬于復合材料；故C錯誤；

B；塑料屬于有機高分子合成材料；故B正確；

C；陶瓷屬于硅酸鹽材料；故C錯誤；

D；鋁合金屬于金屬材料；故D錯誤；

故選B．6、C【分析】【分析】雙氧水中加入二氧化錳、加熱高錳酸鉀晶體都得到的是氧氣；鹽酸加入鋅、電解水都能得到氫氣．【解析】【解答】解：A；雙氧水中加入二氧化錳；放出的氣體是氧氣，故A錯誤；

B；鹽酸加入鋅和石灰石的混合物中放出的氣體是氫氣和二氧化碳氣體；故B正確；

C；向水中插入兩個石墨電極；通直流電，在電源的負極上產生了氫氣，故C正確；

D；加熱高錳酸鉀晶體產生的是氧氣；故D錯誤；

故選B、C．7、C【分析】【分析】可以根據物質的分類方法方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．【解析】【解答】解：A；酒精是含有碳元素的化合物；屬于有機物．

B；淀粉是含有碳元素的化合物；屬于有機物．

C；純堿雖然是含有碳元素的化合物；但是它的性質和無機物相似，歸入無機物．

D；維生素A是含有碳元素的化合物；屬于有機物．

故選C．8、D【分析】【解析】試題分析：一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應是置換反應，R能與CuSO4反應，說明R的活動性比Cu強。選D。考點：置換反應；金屬活動性?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】【分析】根據化學反應的微觀示意圖，分析參加反應的兩種分子個數比；對比反應前后微粒的構成，分析分子、原子的變化及物質的類別．【解析】【解答】解：A；由微粒的變化可知；反應前后原子的種類不變，元素種類不變．故A不正確；

B；由質量守恒定律反應前后原子的種類數目不變；可推出1個X分子中有三個原子．故B正確；

C；由各物質微粒反應關系圖可知；參加反應的兩種分子個數比為1：2．故C正確；

D；該反應由單質生成；一定有化合價的改變改變．故D不正確．

故選BC．10、AC【分析】【分析】A；一定溫度和壓強下；一定量的飽和溶液所含該溶質的量是該條件下的最大值．

B；并不是所有物質的溶解度都隨溫度和升高而增大．如氫氧化鈣

C；在溫度一定時；同一物質的飽和溶液的濃度達到最大值．

D、對于任何固體物質來說，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液是錯誤的，有些物質的溶解度隨溫度的升高而減小【解析】【解答】解：

A；一定溫度和壓強下；某物質在一定量的水中最多溶解的量是一定的，所以一定量的飽和溶液所含該溶質的量是該條件下的最大值．說法正確．

B；固體物質的溶解度與溫度有關；大多數物質的溶解度隨溫度升高而增大，極少數的隨溫度升高而減小，如氫氧化鈣．說法錯誤．

C；在溫度一定時；同一物質的飽和溶液的濃度達到最大值，說法正確．

D；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；故給氫氧化鈣溶液加熱時氫氧化鈣結晶析出，溶液濃度變?。?/p>

故選：A、C11、AD【分析】

由于鋅的活潑性比鐵強；產生氫氣的速度比鐵快，所以剛開始時指針應該左偏．而最終天平的偏轉情況則取決于鐵釘中純鐵質量的多少．若鐵的質量為5.6克，則左右盤最終產生的氫氣一樣多，天平最終平衡；若鐵的質量＞5.6克，則左盤產生的氫氣比右盤多，天平最終右偏；鐵的質量＜5.6克，則左盤產生的氫氣比右盤少，天平仍然左偏．因此答案A；D符合題意．

故選A；D．

【解析】【答案】這類題型側重于定性分析．分析這類題目時；首先考慮的應該是反應速度，反應速度決定起始狀態(tài)下，天平的偏轉情況．然后考慮氣體的生成量，決定最終天平的偏轉情況從而分析出天平指針偏轉過程．

12、AD【分析】

A、氧氣是由氧分子構成的，CO2、SO2、MnO2分別是由二氧化碳分子；二氧化硫分子、二氧化錳分子構成的；故選項說法錯誤．

B、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質的化學式可知；它們的一個分子中均含有2個氧原子，故選項說法正確．

C、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質的化學式可知；四種物質中均含有氧元素，故選項說法正確．

D、O2是由一種元素組成的純凈物；屬于單質，故選項錯誤．

故選AD．

【解析】【答案】A；氧氣是由氧分子構成的；含有氧分子的物質為氧氣或空氣，化合物中都不含氧分子．

B、根據O2、CO2、SO2、MnO2四種物質分子的構成進行分析判斷．

C、根據O2、CO2、SO2、MnO2四種物質元素組成進行分析判斷．

D；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

13、AB【分析】

A；方程式書寫正確；且屬于分解反應，符合題意．

B；方程式書寫正確；且是分解反應，符合題意．

C、反應不是分解反應，同時方程式書寫錯誤，正確的是：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑

D；方程式書寫正確；反應屬于化合反應，不是分解反應，不符合題意．

故選AB

【解析】【答案】分解反應必須是“一變多”的反應；方程式書寫必須符合客觀事實，并遵守質量守恒定律．

14、AB【分析】【分析】本題考查的是實驗設計與評價，根據銅與氧氣的反應、金屬活動性順序表的應用及二氧化碳、一氧化碳的化學性質分析?！窘獯稹緼.將氮氣、氧氣的混合氣體通過足量灼熱的銅網，銅和氧氣反應生成氧化銅，而氮氣不反應，則可以除去氮氣中的氧氣，故A正確；B.在金屬活動性順序表中，鐵排在銅之前，則鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，故向氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中加入足量鐵粉，再過濾可以除去氯化銅，故B正確；C.在金屬活動性順序表中，鐵排在氫之前而銅排在氫之后，則鐵可以和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，而銅不能反應，故向鐵、銅的混合物中加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥，得到是銅，而將主要成分鐵反應掉，故C錯誤；D.二氧化碳不燃燒不支持燃燒，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點燃，故D錯誤。故選AB。【解析】rm{AB}15、BC【分析】【分析】氫氧化鈉溶于水放熱；碳酸鈉溶于水無明顯現象；

氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣；

硝酸鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉；

氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉溶于水放熱；碳酸鈉溶于水無明顯現象，因此可以用水區(qū)分氫氧化鈉固體和碳酸鈉固體；

B；氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣；因此不能通過加水過濾除去氧化鈣中混有的碳酸鈣；

C；硝酸鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉；在除去碳酸鈉的同時帶入新的雜質硝酸鈉，因此不能用硝酸鋇溶液除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉雜質；

D；氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此可以用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質．

故選：BC．16、BC【分析】【分析】A；根據氣體的溶解度與溫度的關系分析．

B、稀鹽酸和稀硫酸溶液中都含H+；具有相似的性質．

C；根據做硫燃燒生成二氧化硫有毒氣體；實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水是為了吸收二氧化硫解答．

D、原子在化學變化中不能再分，分子在化學變化中可以再分．【解析】【解答】解：A；氣體的溶解度隨溫度的升高而減?。?；在喝了汽水后，常常會打嗝．故錯誤．

B、稀鹽酸和稀硫酸溶液中都含H+；具有相似的性質．所以，稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅．該說法正確．

C；做硫燃燒生成二氧化硫有毒氣體；實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水是為了吸收二氧化硫，該說法正確．

D；由于在化學變化中；原子的種類及數目不變，所以，裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點燃其中的紅磷后，質量不變．故錯誤．

故選：BC17、CD【分析】【分析】A；如果操作不當；容易導致實驗誤差偏大或偏??；

B；某些金屬氧化物能和酸反應生成鹽和水；

C；有些非金屬氧化物不能和氫氧化鈉溶液反應；

D、復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．【解析】【解答】解：A；粗鹽提純實驗中；蒸發(fā)后所得精鹽潮濕，能使精鹽質量偏大，計算出的精鹽的產率偏高．正確．

B；能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是金屬氧化物．正確．

C；一氧化碳屬于非金屬氧化物；不能和氫氧化鈉溶液反應．錯誤．

D；兩種化合物反應生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應；例如二氧化碳和氫氧化鈣反應能生成碳酸鈣和水，不屬于復分解反應．錯誤．

故選：CD．三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】根據題意，實驗桌上正放著一瓶無色氣體，正放說明該氣體的密度比空氣的大，據此結合氧氣能支持燃燒、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：實驗桌上正放著一瓶無色氣體；正放說明該氣體的密度比空氣的大，而氫氣的密度比空氣的小，故意見Ⅲ一定是錯誤的．

實驗1：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，說明意見Ⅱ正確．

實驗2：氧氣能支持燃燒；將帶火星的木條伸入瓶中，帶火星的木條復燃，說明意見Ⅰ正確．

故答案為：Ⅲ；氫氣的密度比空氣的小；

。實驗方法實驗現象實驗結論實驗1往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩a澄清的石灰水變渾濁意見Ⅱ正確實驗2b將帶火星的木條伸入瓶中帶火星的木條復燃c意見Ⅰ正確。

（選填“正確”或“錯誤”）19、略

【分析】【分析】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據此分析解答即可．【解析】【解答】解：人體的新陳代謝需要消耗氧氣；同時產生二氧化碳，因此呼出氣體中所含的氧氣的含量比人體吸入空氣中氧氣含量低，二氧化碳的含量比人體吸入空氣中的二氧化碳多；人體要通過呼吸排出一定量的水蒸氣，故呼出的氣體中水蒸氣含量多．

故選B．

補充：D水蒸氣含量較低．20、略

【分析】【分析】（1）根據粒子的結構示意圖及元素的種類由質子數決定；進行判斷；

（2）根據核內質子數與核外電子數之間的關系分析，當核電荷數=核內質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=核內質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=核內質子數＜核外電子數，為陰離子．【解析】【解答】解：（1）由質子數確定了元素的種類可知；圖中一共含有4種元素的粒子；

（2）在ACE中；由于核內質子數=核外電子數，屬于原子；在B中，由于核內質子數=8＜核外電子數=10，屬于陰離子；在D中，由于核內質子數=11＞核外電子數=10，屬于陽離子．

故答為：（1）4；（2）ACE，B，D．21、（1）CaO

（2）HCl

（3）CO2

（4）Ca(OH)2

（5）NaHCO3【分析】【分析】根據常見物質的化學式進行分析?！窘獯稹縭m{(1)}生石灰能吸收水蒸氣，可以作常見的食品干燥劑，故填：rm{CaO}rm{CaO}人體胃液中的酸是鹽酸，有助消化的作用，故填：rm{(2)}人體胃液中的酸是鹽酸，有助消化的作用，故填：rm{HCl}rm{(2)}干冰升華吸收熱量，溫度降低，能用于人工降雨，干冰是固態(tài)二氧化碳，故填：rm{HCl}rm{(3)}干冰升華吸收熱量，溫度降低，能用于人工降雨，干冰是固態(tài)二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}氫氧化鈣顯堿性，能中和土壤中的酸，常用作改良酸性土壤，故填：rm{(3)}rm{CO_{2}}rm{(4)}氫氧化鈣顯堿性，能中和土壤中的酸，常用作改良酸性土壤，故填：rm{(4)}rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaO}rm{(1)CaO}rm{(2)HCl}rm{(2)HCl}rm{(3)CO_{2}}rm{(3)CO_{2}}22、略

【分析】【分析】根據溶液質量=溶質質量÷溶質的質量分數，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：某病人因食鹽攝入量不足；每天需補充2.7g食鹽；醫(yī)生用溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水給他掛瓶，該病人每天需注射生理鹽水的質量為2.7g÷0.9%=300g．

故答案為：300．23、略

【分析】【分析】（1）B裝置中；通過長頸漏斗可以隨時補充稀鹽酸；

（2）凡是制取氣體或有氣體參加的反應；一定要檢驗裝置的氣密性；

（3）大理石的主要成分是碳酸鈣；能和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；

（4）合理的實驗裝置能夠節(jié)約藥品、使操作簡單、安全等．【解析】【解答】解：（1）與A比較；B裝置的優(yōu)點是可以在反應過程中隨時補充稀鹽酸．

故填：可以在反應過程中隨時補充稀鹽酸．

（2）檢查C裝置氣密性的方法是：用彈簧夾夾住橡皮管；然后向長頸漏斗中注入水，直至浸沒長頸漏斗末端，若形成液面差，則氣密性良好．

故填：用彈簧夾夾住橡皮管；然后向長頸漏斗中注入水，直至浸沒長頸漏斗末端，若形成液面差，則氣密性良好．

（3）碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；實驗現象是大理石表面產生大量氣泡．

故填：大理石表面產生大量氣泡．

（4）與B裝置比較；C裝置的優(yōu)點是能使反應隨時發(fā)生或停止．

故填：能使反應隨時發(fā)生或停止．

E；G裝置也能夠使反應隨時發(fā)生或停止．

故填：EG．24、略

【分析】

（1）①因為這四種物質中；只有稀硫酸屬于酸，酸的ph＜7，故可判斷B為稀硫酸溶液；

②如果A為碳酸鈉溶液；則和稀鹽酸反應有氣體產生，其余的無現象；

③因為二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁；故如果C是飽和石灰水溶液，則有沉淀產生，D無現象．

故答案為：稀硫酸（或H2SO4）；A溶液有氣泡產生（其余無現象），C溶液有沉淀產生（D無現象）答案合理即可．

（2）因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀；與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，故B為碳酸鈉溶液，A為氫氧化鈣（飽和石灰水），C為稀硫酸，則D為氫氧化鈉溶液．

故選A為氫氧化鈣（飽和石灰水）；B為碳酸鈉溶液，C為稀硫酸，D為氫氧化鈉溶液．

【解析】【答案】（1）根據這四種物質的不同性質和實驗結果推斷實驗現象；

（2）根據這四種物質之間的反應情況進行推斷即可．

四、判斷題(共3題，共27分)25、×【分析】【分析】由學過的知識可知：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質．【解析】【解答】解：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質；故答案為：×（或錯誤）26、√【分析】【分析】根據反應原理找出反應物、生成物；再根據反應特征確定反應類型．【解析】【解答】解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．

故答案為：√．27、×【分析】【分析】物質的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯誤．五、計算題(共3題，共12分)28、解：設需要氯氣的質量為x，同時生成氯化氫的質量為y。H2+Cl22HCl2717312gxy==

x=426g

y=438g

故答案為：426g，438g【分析】【分析】根據氫氣和氯氣在點燃的條件下生成氯化氫，依據氫氣的質量進行計算．29、略

【分析】

初中階段學過的紅色固體單質只有金屬銅；因此可以確定D是銅．由圖示中的②可知C能使澄清石灰水變渾濁，因此可以確定C是二氧化碳，E是碳酸鈣．

結合圖示和題干中所給的信息可以知道兩種黑色粉末在高溫條件下反應生成二氧化碳和銅；A中含有金屬元素．說明A中含有銅元素．根據課本知識可知含有銅元素又是黑色粉末的物質是氧化銅，即A是氧化銅．能與氧化銅在高溫條件下反應生成二氧化碳和銅的黑色粉末B是單質碳．F能與B反應生成銅，二氧化碳C和碳A反應能生成一氧化碳，所以F是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅B反應可以生成銅D；B中的金屬元素是銅，其化合價是+2價，反應①的方程式為：

故答案為：（1）C；Cu；CO；（2）+2；（3）C+2CuO2Cu+CO2↑；

【解析】【答案】依據常見物質的顏色；狀態(tài)、溶解性、物質間的相互轉化關系；由圖示中的澄清石灰水變渾濁入手，首先判斷出C，由題干信息紅色單質判斷出D，由圖示中的高溫條件和C、D依據質量守恒定律和A含有金屬元素，可以確定A和B．據此就可以得出本題的正確答案．

30、略

【分析】

（1）頸比較長沒有開關活塞的漏斗是長頸漏斗；

（2）C裝置與B裝置比較；C裝置多了長頸漏斗，長頸漏斗是加入液體藥品的，所以C裝置的優(yōu)點是可以隨時添加液體藥品；

（3）用H2O2溶液制取O2用二氧化錳作催化劑，反應時用到固體和液體制取氣體，反應不需要加熱，所以發(fā)生裝置中含有酒精燈的不正確；由于氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，不易溶于水，可以用排水法收集，其它幾個裝置都正確；過氧化氫制取氧氣的反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，反應條件是二氧化錳做催化劑，寫在等號的上邊，用觀察法配平即可，氧氣后面標上上升符號；導管中一有氣泡就馬上收集，收集到O2不純；因為開始時裝置內含有空氣，裝置漏氣會進入空氣，收集到的氣體也不純，收集氣體的集氣瓶內未裝滿水，其中會混有空氣，最后收集到的氣體也不純；

（4）由于實驗室制取CO2的反應物是碳酸鈣與稀鹽酸，反應物是固體和液體不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，能溶于水不能用排水法收集，所以A和D都不正確；實驗室制取CO2的反應物是碳酸鈣與稀鹽酸；生成物是氯化鈣；水、二氧化碳，通過觀察法配平即可，二氧化碳后面標上上升符號；

故答案為：（1）長頸漏斗；（2）可以隨時添加液體藥品；（3）D；2H2O22H2O+O2↑；ABC；（4）B或C；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】（1）熟記常見儀器的名稱；（2）根據C裝置中長頸漏斗的作用考慮；（3）根據過氧化氫制取氧氣的反應條件和氧氣的密度和溶解性；選取發(fā)生裝置和收集裝置；根據方程式的寫法和收集不到純氣體的原因考慮本題；（4）根據實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，方程式的書寫方法考慮本題．

六、推斷題(共4題，共40分)31、略

【分析】【分析】B是地殼中含量最高的金屬元素；B是鋁元素；

由轉化關系①Al+C→F+G，G是氣體單質，故G為H2，C為強堿溶液，F為偏鋁酸鹽，由FI可知，F為NaAlO2，I為ACl3；

J是磁性材料，J為Fe3O4，由轉化關系②H+D→Fe3O4+H2，D為單質，故為Fe，H為H2O，由轉化關系Al+AFe+E，考慮鋁熱反應，A為Fe2O3，E為Al2O3，驗證符合轉化關系．【解析】【解答】解：B是地殼中含量最高的金屬元素；B是鋁元素；

由轉化關系①Al+C→F+G，G是氣體單質，故G為H2，C為強堿溶液，F為偏鋁酸鹽，由FI可知，F為NaAlO2，I為ACl3；C為NaOH；

J是磁性材料，J為Fe3O4，由轉化關系②H+D→Fe3O4+H2，D為單質，故為Fe，H為H2O，由轉化關系Al+AFe+E，考慮鋁熱反應，A為Fe2O3，E為Al2O3；

（1）由上述分析可知，A為Fe2O3，E為Al2O3，I為ACl3；

故答案為：（2）反應①鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉與氫氣，反應方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；

反應②Fe與H2O反應生成Fe3O4與H2，反應方程式為：3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2；

故答案為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2；

（3）Fe3O4與鹽酸反應生成FeCl2、FeCl2與H2O，