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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版必修1英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、Hehasreachedapointofhislife________heissupposedtomakedecisionsofhisown.A.whichB.whereC.howD.why2、Hisfaceseems______tome,butIcannotrememberwhereIhaveseenhim.A.familiarB.similarC.ordinaryD.unique3、Yearsofteachingexperienceasavolunteerhasmadehim____thatforstudents’developmenttimelyencouragementalongwithcarefulinstructions____.A.convinced;countB.convincing;countsC.convinced;countsD.convincing;count4、I’llshareastorywithyouthisclass,one________musiccantouchone’ssoulandchangeone’slife.A.thatB.whichC.whenD.where5、Thebillionairedonatedeverything______belongedtohim.A.whatB.thatC.whichD.why評卷人得分二、圖畫作文(共2題,共4分)6、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序;寫一篇英文周記,記述國慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

注意:詞數(shù)不少于60。

提示詞:周年紀(jì)念日anniversary

陽臺balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動(dòng)的過程,并以“AnUnforgettableDay”為題;給??坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

注意:

1.詞數(shù)不少于60;

2.短文的開頭已給出;不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞:陽臺balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評卷人得分三、根據(jù)首字母或漢語或語(共1題,共2分)8、根據(jù)所給信息補(bǔ)全短文;并注意高級句式的應(yīng)用。

假定你是李華;你校的交換生Tom對中國的民間藝術(shù)很感興趣,本周五學(xué)校將要舉辦“校園文化節(jié)”,請你寫一封電子郵件,邀請Tom去體驗(yàn)編織藝術(shù)。

DearTom,____(來好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術(shù)作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進(jìn)編織藝術(shù)的發(fā)展),____(在這期間你一定會(huì)對它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua評卷人得分四、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題,共27分)9、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.10、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!11、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評卷人得分五、單句改錯(cuò)(共1題,共8分)12、每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改,請?jiān)谠渲行薷摹?/p>

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧),并在加詞符號下寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)在原句中劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在原句下面寫出修改后的詞。

注意:每句只有一處錯(cuò)誤;多改不計(jì)分。

【小題1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小題2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小題3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小題4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小題5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小題6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小題7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小題8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小題9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小題10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.評卷人得分六、根據(jù)首字母填寫單詞(共4題,共20分)13、TheDragonBoatFestivaliscelebratedinmemoryofaChinesep______—Quyuan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)14、Shelikedtodancebutfelte___________ifsomeonewaswatchingher.15、Thelifeboatwasu_______bythewaves.(根據(jù)首字母單詞拼寫)16、TheDragonBoatFestivalisheldinmemoryofaChinesep________—Quyuan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:他已經(jīng)到了應(yīng)該自己做決定的人生階段。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處引導(dǎo)限定性定語從句,先行詞“pointofhislife”是抽象地點(diǎn),在從句中作地點(diǎn)狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選B。2、A【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:他的面孔我似乎很熟悉,但我想不起在哪兒見過他。A.familiar熟悉的;B.similar類似的;C.ordinary普通的;D.unique獨(dú)特的。根據(jù)下句的轉(zhuǎn)折“butIcannotrememberwhereIhavesoonhim”可知,此處指他的臉看起來很熟悉,但是想不起在哪里見過,故選A。3、C【分析】【詳解】

考查形容詞及主謂一致。句意:作為一名志愿者,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使他確信對于學(xué)生的發(fā)展來說,及時(shí)的鼓勵(lì)和細(xì)致的指導(dǎo)是重要的。convinced堅(jiān)信的;深信的;確信的;convincing令人信服的;有說服力的。makesb.convincedthat指“使某人確信”,故第一空填convinced;分析句子可知,that從句中的主語是timelyencouragementalongwithcarefulinstructions,當(dāng)with,togetherwith,alongwith;like,except,but,nolessthan,aswellas等詞連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞與前面的主語一致,故此處謂語動(dòng)詞count應(yīng)與timelyencouragement保持一致。故謂語動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式。故選C。4、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:我將與你分享一個(gè)故事,一個(gè)有一首曲子可以觸及你的靈魂,改變你的生活的故事。分析句子可知,空處引導(dǎo)定語從句,one指代上文提到的story,從句中作抽象地點(diǎn)狀語,用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句,故選D。5、B【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:那個(gè)億萬富翁捐贈(zèng)了所有屬于他的東西??仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,修飾先行詞everything,指物,從句中缺少主語,當(dāng)先行詞為不定代詞時(shí),只能用that引導(dǎo),故選B。二、圖畫作文(共2題,共4分)6、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文;要求考生根據(jù)圖片,記述國慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

【詳解】

第一步:審題。

體裁:記敘文。

時(shí)態(tài):根據(jù)提示;時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)。

寫作內(nèi)容:結(jié)合圖片;描述國慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步:連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步:連句成篇(銜接詞)

1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰;

第五步:潤色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整,要點(diǎn)全面,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語動(dòng)詞,如:Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞resting,作伴隨狀語。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞realizing做狀語,又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測。全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥縄hadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!7、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序,介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動(dòng)的過程,并以“AnUnforgettableDay”為題;給校刊“英語角”寫一篇英文稿。

【詳解】

在寫作的時(shí)候首先要觀察四張圖的內(nèi)容;按照圖片中的內(nèi)容,展開對事情發(fā)展的先后順序的聯(lián)想,以便自己能夠很好地抓住圖片中所發(fā)生的事情和主要內(nèi)容進(jìn)行寫作。同時(shí),由于圖片描述的是一件事,故考生還要注意的是在寫作過程中所運(yùn)用的時(shí)態(tài)要以一般過去時(shí)為主。除此以外,要注意寫作過程中注意使用平時(shí)學(xué)到的短語和句型,注意行文的連貫和邏輯性。

【點(diǎn)睛】

本文內(nèi)容齊全,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,布局合理,語言精練,同時(shí)運(yùn)用短語和高級句子。詞匯和短語的使用:amilitaryparade大閱兵anniversary周年broadcast直播;非謂語動(dòng)詞的使用:SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.感嘆句的使用:Whatanimpressivescene!【解析】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutesbeforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

Thentheroaringofmilitaryaircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanesflyinginformation.Whatanimpressivescene!

Icouldn’twaittosharemypicturesandfeelingswithfriendsonWeChatMoments.Tomysurprise,WeChatwasalreadyfloodedwithnumerouspicturesandcommentsexpressingloveforourmotherland.Whatanunforgettableday!三、根據(jù)首字母或漢語或語(共1題,共2分)8、略

【分析】【分析】

本文是邀請信。作者給交換生Tom寫信;邀請他參加本周五學(xué)校舉辦的“校園文化節(jié)”,并介紹了文化節(jié)上的相關(guān)安排。

【小題1】

考查時(shí)態(tài)和倒裝句型。句意:來好消息了。描述現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);“好消息”是句子主語,用apieceofgoodnews表示,不,謂語動(dòng)詞用單數(shù),“來”是謂語動(dòng)詞,用comes表示;本句可將表示方位的副詞here置于句首,引起句子完全倒裝。故翻譯為Herecomesapieceofgoodnews。

【小題2】

考查固定句型和倒裝。句意:我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品,從椅子、桌子到各種裝飾品等,還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知,句中使用了notonly...butalso...句型,意為“不僅,而且”,該句型中notonly置于句首時(shí),會(huì)引起其后句子部分倒裝;“能夠欣賞到”是謂語,用canappreciate表示,情態(tài)動(dòng)詞can前置構(gòu)成部分倒裝,“許多吸引人的編織藝術(shù)作品”是賓語,用numerousappealingweavingworks表示,“從桌椅到各種裝飾品不一而足”是非謂語動(dòng)詞,用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻譯為Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。

【小題3】

考查介詞。句意:我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品,從椅子、桌子到各種裝飾品等,還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知,“____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定語修飾名詞thedocumentary,結(jié)合中文應(yīng)填入介詞concerning,意為“關(guān)于”。故翻譯為concerning。

【小題4】

考查形容詞。句意:此外,我們還會(huì)邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會(huì)對紡織藝術(shù)有更好的了解?!耙恍┙淌凇北磉_(dá)為someprofessors,作主語,“著名的”是定語,用形容詞distinguished表示。故翻譯為somedistinguishedprofessors。

【小題5】

考查“特殊疑問詞+不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:此外,我們還會(huì)邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會(huì)對紡織藝術(shù)有更好的了解?!疤厥庖蓡栐~+不定式”是一種常見復(fù)合結(jié)構(gòu),其中特殊疑問詞的選擇可直接根據(jù)句意確定,該結(jié)構(gòu)在句中可作主語、賓語、表語、同位語和補(bǔ)足語,根據(jù)句意,本句中用特殊疑問詞how;“促進(jìn)”用動(dòng)詞promote表示,用不定式形式topromote,“編織藝術(shù)的發(fā)展”用thedevelopmentoftheweavingart表示。故翻譯為howtopromotethedevelopmentoftheweavingart。

【小題6】

考查定語從句。句意:此外,我們還會(huì)邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會(huì)對紡織藝術(shù)有更好的了解。分析句子可知,該部分可處理為定語從句,修飾前面整個(gè)句子,用duringwhich引導(dǎo)該定語從句,“一定”用副詞definitely表示,“對它有更好的了解”是謂語部分,用gainabetterunderstandingofit表示。故翻譯為duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit。

【小題7】

考查感嘆句。句意:我多么希望你能考慮一下我的邀請??!該句為感嘆句,用how引導(dǎo),“希望”是謂語動(dòng)詞,用hope表示,“你能考慮一下我的邀請”是賓語從句youcantakemyinvitationintoconsideration表示。故翻譯為HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration?!窘馕觥俊拘☆}1】Herecomesapieceofgoodnews

【小題2】Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations

【小題3】concerning

【小題4】somedistinguishedprofessors

【小題5】howtopromotethedevelopmentoftheweavingart

【小題6】duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit

【小題7】HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration四、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題,共27分)9、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。是對一名正在求職的銷售人員的疑惑進(jìn)行答疑;并提出一些相對應(yīng)的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意:我該如何描述我的經(jīng)歷才能通過這些求職跟蹤系統(tǒng)?分析句子可知,此處應(yīng)該填形容詞作定語,復(fù)合詞applicant-tracking為形容詞;意為“求職跟蹤的”修飾systems,符合句意。故選B項(xiàng)。

【小題2】

考查名詞。句意:這些系統(tǒng)通常會(huì)部分基于申請人的教育水平、過去工作的頭銜和工作經(jīng)歷的一致性來篩選申請人。分析句子可知,此處應(yīng)該為動(dòng)詞作謂語,動(dòng)詞screen意為“審查;篩選”,符合句意。故選K項(xiàng)。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:同時(shí);刪除那些已經(jīng)破產(chǎn)的前雇主的名字。分析句子可知,空處為主句謂語動(dòng)詞,結(jié)合句意,eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項(xiàng)。

【小題4】

考查名詞。句意:用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們;比如銷售管理,并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知,此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語,結(jié)合句意,extent意為“程度”,符合句意。故選E項(xiàng)。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們,比如銷售管理,并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結(jié)合上文“mentiontitlesheld”可知,此處作定語results,結(jié)合句意,achieve意為“獲得,取得”符合句意,與其前面的名詞results為被動(dòng)關(guān)系;故用其過去分詞作后置定語。故選A項(xiàng)。

【小題6】

考查名詞。句意:特別強(qiáng)調(diào)量化諸如銷售;市場份額增長或客戶增加等結(jié)果。根據(jù)前面的such可知;此處應(yīng)填名詞作quantifying的賓語,結(jié)合句意,outcomes意為“結(jié)果”,符合句意。故選I項(xiàng)。

【小題7】

考查名詞。句意:盡量只申請真正匹配的職位空缺;然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請和求職信。分析句子可知,此處應(yīng)填名詞單數(shù)形式作表語,結(jié)合句意,match意為“匹配”,符合句意。故選G項(xiàng)。

【小題8】

考查形容詞。句意:盡量只申請真正匹配的職位空缺,然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請和求職信。分析句子可知,此處應(yīng)該填形容詞作定語修飾terms,結(jié)合句意,descriptive意為“描述性的”;符合句意。故選C項(xiàng)。

【小題9】

考查形容詞。句意:如果你已經(jīng)失業(yè)一段時(shí)間了,可以考慮通過培訓(xùn)獲得一些新的資格證書,或者把你的銷售技能運(yùn)用到非營利組織的工作中,讓你的業(yè)績有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知,此處填形容詞作定語修飾results,結(jié)合句意,quantifiable意為“可以計(jì)量的”符合句意。故選J項(xiàng)。

【小題10】

考查形容詞。句意:雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知,此處填形容詞作定語修飾applicants,結(jié)合句意,high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項(xiàng)。【解析】【小題1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F10、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息;每個(gè)人抑制不住激動(dòng),甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意:每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知;此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”,分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí),主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系,因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意:“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此處表示的是“回答”為reply,且全文使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng),所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知,此處表示的是“大家開始一起說”無賓語,應(yīng)為speak,且starttodosth表示“開始做某事”,所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意:有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知,此處表示的是“喜極而泣”,所以此處為weep,結(jié)合語境,此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:其他人互相打招呼,說這是他們載入史冊的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此處表示的是大家“相互打招呼”,這是一個(gè)可以載入史冊的一天,分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意:那天晚些時(shí)候,當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí),我們告訴了他們。結(jié)合句意可知,此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息,所以使用tell,因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語“Laterthatday”,所以使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng)。故填told。【解析】【小題1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told11、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息;每個(gè)人抑制不住激動(dòng),甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意:每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知;此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”,分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí),主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系,因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意:“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此處表示的是“回答”為reply,且全文使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng),所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知,此處表示的是“大家開始一起說”無賓語,應(yīng)為speak,且starttodosth表示“開始做某事”,所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意:有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知,此處表示的是“喜極而泣”,所以此處為weep,結(jié)合語境,此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:其他人互相打招呼,說這是他們載入史冊的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此處表示的是大家“相互打招呼”,這是一個(gè)可以載入史冊的一天,分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意:那天晚些時(shí)候,當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí),我們告訴了他們。結(jié)合句意可知,此處表達(dá)的

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