2025年人教新課標九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、國務(wù)院總理李克強說：“改革是中國發(fā)展最大的紅利”，在商鞅變法中直接給農(nóng)民帶來紅利的措施是（）A.承認土地私有，允許買賣B.獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的可免除徭役C.根據(jù)軍功授予爵位和田宅D.建立縣制，由國君直接派官吏治理2、“作民權(quán)保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人”的“公”指的是（）A.譚嗣同B.宋教仁C.蔡鍔D.梁啟超3、【題文】解放“手”的最早發(fā)明是（）A.珍妮機B.蒸汽機C.內(nèi)燃機D.飛梭4、“北京王麻子剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號。北京王麻子剪刀的生產(chǎn)技術(shù)，曾在“中國17世紀的工藝百科全書”中被詳細介紹。該書是A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《齊民要術(shù)》5、“千年中世紀”的西歐，是一個愚昧與黑暗的時代。下列有關(guān)中世紀西歐社會的表述，錯誤的是（）A.人性和思想自由遭到扼殺B.教會是西歐最大的封建主C.封建主具有至高無上的權(quán)力D.神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域處于壟斷地位6、人類早期的文明最早誕生在亞非的大河流域。如圖是哪個古代文明的發(fā)源地A.古代埃及B.古代印度C.古代中國D.古巴比倫王國7、右圖是我國古代一項著名的水利工程。下列對它的表述正確的選項是①工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是加強南北交通③該工程以洛陽為中心④它是古代世界最長的運河A.②③④B.①②③④C.①③④D.②③8、右圖反映的歷史事件發(fā)生在二戰(zhàn)時期，它的發(fā)生標志著二戰(zhàn)A.全面爆發(fā)B.達到最大規(guī)模C.發(fā)生轉(zhuǎn)折D.歐洲戰(zhàn)場結(jié)束9、1688年，英國社會上層勢力發(fā)動政變，迎請詹姆士二世的女婿女兒到英國執(zhí)政。這次政權(quán)更迭沒有流血，西方人稱這次革命是（）A.宮廷政變B.外來革命C.無血革命D.光榮革命評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、《大唐西域記》描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示。11、公元1046年；周武王伐紂，商朝滅亡，定都鎬京，西周開始。

錯誤：____訂正：____。12、大歐洲是歐洲先賢們的夢想；許多哲學(xué)家都孕育過“歐洲聯(lián)合”“歐洲聯(lián)邦”的思想。然而20世紀上半期，歐洲國家經(jīng)歷了兩次慘絕人寰的世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大災(zāi)難，同時也引發(fā)人們的深思。

根據(jù)所學(xué)知識；回答下列問題。

（1）填寫兩次世界大戰(zhàn)期間；歐洲存在過相互對抗的兩大軍事集團：

時間集團第一次世界大戰(zhàn)同盟國集團和①____第二次世界大戰(zhàn)軸心國集團和②____（2）法國浪漫主義作家雨果曾預(yù)言“總有一天；到那時所有的歐洲國家，融合在一個高一級的整體里”。

①20世紀60年代；雨果預(yù)言的局面已經(jīng)開始形成，這個聯(lián)合的組織名稱是什么？

②如今該組織已是世界上最大的經(jīng)濟實體。請舉例說明；它成立后，成員國人民的生活等方面將會發(fā)生哪些變化？（舉一例）

（3）綜合上述內(nèi)容，你有何認識？13、從英國開始的文藝復(fù)興運動幾乎蔓延到西歐所有國家。

錯誤：____訂正：____。14、赫魯曉夫上臺后；先后對經(jīng)濟和政治體制進行改革，激化了各種矛盾，導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體和兩極格局結(jié)束。

錯誤：____訂正：____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、日軍七三一部隊是專門研制生化武器的部隊。____（判斷對錯）16、《呂氏春秋》中這樣評價“他”的“通大川，決壅塞，鑿龍門琉三江五湖，注之東海，以利黔首?！碧岬降氖论E的主人公是大禹，他最典型的故事是三過家門而不入。____（判斷對錯）17、我國第一個王朝是夏朝，第一個封建王朝是嬴政建立的清朝，第一個統(tǒng)一的由少數(shù)民族建立的封建王朝是清朝。____（判斷對錯）18、1972年2月，尼克松訪華，在北京簽署《中美聯(lián)合公報》．____（判斷對錯）19、雄偉的北京紫禁城是在元大都的基礎(chǔ)上修建而成的，最后建成于明太祖時期。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共14分)20、歷史生動地告訴我們；人類社會的現(xiàn)代化進程是由科學(xué)技術(shù)的革命性進步引發(fā)的。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：機器生產(chǎn)代替手工操作；不但實現(xiàn)了人類生產(chǎn)技術(shù)史上的一次巨大飛躍，而且標志著人類社會開始由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明時代跨入工業(yè)文明時代。

材料二：

材料三：1870-1913年德國（工業(yè)）由原來的第三位升至第二位；英國則由原來的第一位降至第三位。20世紀初，世界瓜分完畢，英國占有了最大份額的殖民地，德國則要秋按照新的實力對比劃分殖民地。

--《現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇--20世紀的世界史》

材料四：格拉斯哥城市大不列顛最清潔；最美好、結(jié)構(gòu)最好的城市之一。1818年的格拉斯哥城的魅力消失了。1839年；它被稱為存在如此大量的骯臟、犯罪、痛苦與疾病的地方。

--迪福。

請回答：

（1）哪一發(fā)明成果的推廣使用實現(xiàn)了材料一中“機器生產(chǎn)代替手工操作”？在這一次工業(yè)革命中；人類進入到什么時代？

（2）材料二中；圖1所示交通工具的產(chǎn)生源于哪一標志性發(fā)明？圖2所示交通工具的動力及其使用的新能源分別是什么？

（3）導(dǎo)致材料三中兩個國家工業(yè)位次發(fā)生變化的事件是什么？寫出該事件開始的標志。根據(jù)材料三；歸納該歷史事件產(chǎn)生的影響。這一影響又導(dǎo)致了哪一重大世界性歷史事件的發(fā)生？

（4）綜合上述四則材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的認識。21、每一張珍貴的圖片都印證了歷史的發(fā)展。以下是真真同學(xué)收集的三張有關(guān)資本主義發(fā)展史的圖片；請結(jié)合圖片回答下列問題。

（1）圖一所反映的是誰的作品？該作品反映的時代精神是什么？

（2）圖二反映的是什么歷史事件？這一事件有何標志性意義？

（3）圖三的機器發(fā)明對歷史產(chǎn)生了什么影響？利用它作為動力發(fā)明的交通工具有哪些？請舉出兩例。

（4）以上三張圖片從三個不同方面反映出一種新制度發(fā)展所經(jīng)歷的一系列過程，這一系列過程包括哪些方面？評卷人得分五、連線題(共4題，共24分)22、成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，許多成語都來自著名的歷史事件。請將以下成語與對應(yīng)的歷史事件用橫線連接起來，并將每個小題對應(yīng)的序號填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之戰(zhàn)(2).紙上談兵B.赤壁之戰(zhàn)(3).項莊舞劍，意在沛公C.城濮之戰(zhàn)(4).萬事俱備，只欠東風(fēng)D.鴻門宴(5).投鞭斷流E.長平之戰(zhàn)23、連線題：____（10分）契丹族西夏耶律阿保機黨項族遼朝元昊女真族金朝完顏阿骨打蒙古族清朝忽必烈滿族元朝皇太極24、連線題。認真完成以下兩組題目。第一組第二組時間事件人物事件1840年火燒圓明園林則徐簽訂《馬關(guān)條約》1860年鴉片戰(zhàn)爭左宗棠虎門銷煙1894年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭鄧世昌收復(fù)新疆1900年甲午中日戰(zhàn)爭洪秀全黃海大戰(zhàn)1865年阿古柏侵占新疆李鴻章太平天國運動25、在資產(chǎn)階級革命發(fā)展進程中，通過立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文件與相關(guān)歷史事件搭配正確的是A．英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》B．法國大革命——《獨立宣言》C．美國獨立戰(zhàn)爭——《人權(quán)宣言》D．美國內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》評卷人得分六、簡答題(共2題，共6分)26、閱讀下列材料：

材料一乃秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，傾鄰國而雄諸侯。--《漢書?食貨志》

材料二為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族的先進文化；要求南遷的鮮卑族一律改穿漢服，學(xué)習(xí)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚。逐漸融入漢族人民的生活之中。--北師大版教材。

材料三忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革。取得顯著成效。--北師大版教材。

請回答：

（1）材料一中“商君”是誰？他的思想你認為屬于哪家學(xué)派的？

（2）材料二中所指的改革家是誰？

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識；說明忽必烈的漢化措施對后世影響最大的一項是什么制度？

（4）綜合上述改革，從中你能得到什么認識？27、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家；在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)民的主流．維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題．

（1）中國歷史上第一次大統(tǒng)一是什么時期？（哪兩個朝代所處的時期）

（2）為鞏固統(tǒng)一；以上兩個朝代在思想上各采取了什么措施？各自產(chǎn)生了什么影響？

（3）“秦皇漢武”分別是這兩個朝代的杰出人物；請任選一個對其進行簡單評價．（注意史論結(jié)合）

（4）今天，我們祖國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有最后完成，臺灣的回歸是炎黃子孫殷切的期盼！今天，祖國的領(lǐng)土也仍然有不法分子的覬覦--釣魚島爭端，黃海的波濤作為炎黃子孫，“祖國統(tǒng)一，匹夫有責(zé)”，請談?wù)勗诰S護祖國統(tǒng)一上，你應(yīng)如何去盡自己一份綿薄之力！參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對商鞅變法的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；商鞅變法中規(guī)定獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的可免除徭役，滿足題干中的“直接給農(nóng)民帶來紅利”，故B適合題意；通過A確立了封建土地制度，C提高了軍隊戰(zhàn)斗力，D加強了對地方的管理．

故選B．2、B【分析】【分析】本題考查辛亥革命的代表人物．【解析】【解答】因為宋教仁積極維護辛亥革命成果；反對袁世凱專政，被暗殺．遇刺后，孫中山先生為他親撰了一副誄詞：“做民權(quán)保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人．”這副誄詞現(xiàn)在就刻在常德詩墻上．常德詩墻是宋教仁先生家鄉(xiāng)的一道著名景觀．

故選B．3、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是第一次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系所學(xué)知識可知；18世紀60年代，織布工人哈格里夫斯發(fā)明了一種被稱為“珍妮機”的手搖紡紗機，它一次可以紡出多根紗線，可以對照題目中“解放手”，所以選A。

考點：人教新課標九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來【解析】【答案】A4、C【分析】本題考查明末科技著作《天工開物》。明朝末年，杰出的科學(xué)宋應(yīng)星，寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門。這部書后來被譯成多種外文，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】在西歐封建社會時期；基督教會的羅馬教廷有至高無上的權(quán)力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．在政治上，神權(quán)高于一切，可以和世俗王權(quán)分庭抗禮．在思想文化領(lǐng)域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．當時西歐的知識分子，絕大部分都是基督教僧侶．封建主具有至高無上的權(quán)力這個表述是錯誤的．

故選C．

本題考查了西歐封建社會．5世紀西羅馬帝國滅亡后；日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強大的是法蘭克王國．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用西歐封建等級制度下基督教會羅馬教廷的地位．【解析】C6、D【分析】本題考查古巴比倫文明。圖中顯示的是西亞的兩河流域，公元前18世紀古巴比倫王國統(tǒng)一兩河流域，D符合題意。古埃及在北非尼羅河流域；古印度在南亞印度河、恒河流域；古代中國在東亞黃河、長江流域，因而ABC不符合題意。故選D?！窘馕觥緿7、A【分析】試題分析：本題考查的是京杭大運河的相關(guān)內(nèi)容。京杭大運河是隋煬帝在位時期開鑿的，不是元世祖。開鑿目的是加強南北交通，該工程以洛陽為中心，它是古代世界最長的運河。所以只有①是錯誤的，答案選A?？键c：北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·隋的統(tǒng)一與大運河·京杭大運河【解析】【答案】A8、B【分析】試題分析：從圖例可以看出有“日本偷襲”和“珍珠港”字樣，地圖上也有“珍珠港”字樣，所以可以確定是在表現(xiàn)珍珠港事件，這一事件的發(fā)生，標志著二戰(zhàn)達到了最大規(guī)模，故選B?？键c：人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】【答案】B9、D【分析】【分析】本題主要考查英國的光榮革命．【解析】【解答】1688年；資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，迎請詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿荷蘭執(zhí)政威廉共同執(zhí)政．這一次政權(quán)更迭沒有流血，西方人稱這次革命“光榮革命”．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對《馬可·波羅行紀》的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，意大利旅行家馬可·波羅在元朝居住數(shù)年，回國后寫成了《馬可·波羅行紀》，描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示，所以《大唐西域記》描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示是錯誤的?？键c：人教新課標七年級下冊·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】錯誤：《大唐西域記》改正：《馬可·波羅行紀》或《東方見聞錄》11、公元公元前【分析】【分析】本題考查西周建立的史實．【解析】【解答】公元前1046年；武王伐紂，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，紂王自焚，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，定都鎬京，歷史上稱為西周．

故答案為：

錯誤：公元；訂正：公元前．12、協(xié)約國集團反法西斯同盟【分析】【分析】（1）本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)期間歐洲存在過相互對抗的兩大軍事集團．

（2）本題主要考查歐洲共同體和歐盟．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力．【解析】【解答】（1）19世紀末20世紀初；主要帝國主義國家之間的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，后起的國家要重新瓜分世界和爭奪殖民地；帝國主義列強爭奪世界霸權(quán)的斗爭的愈演愈烈，出現(xiàn)了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團．二戰(zhàn)中面對法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中；美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》建立了國際反法西斯聯(lián)盟，最終打敗了軸心國集團，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利．

（2）第二次世界大戰(zhàn)后；美蘇兩國崛起，并進行了爭奪世界霸主的斗爭．淪為二三流國家的西歐諸國意識到只有聯(lián)合成一個整體，才能共同發(fā)展，維護自己的安全．1967年，成立了歐洲共同體．1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生．歐盟成立后，公民有統(tǒng)一的歐洲護照，打破國家界限，使用統(tǒng)一的貨幣──歐元，實行資源共享，資本；商品自由流通，不同國籍的公民可以自由地在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住．歐盟成為了世界上最大的經(jīng)濟體．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；開放性試題，言之有理即可．如：戰(zhàn)爭；對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展．

故答案為：

（1）協(xié)約國集團；反法西斯同盟．

（2）①歐洲共同體（歐共體）②公民有統(tǒng)一的歐洲護照；打破國家界限；使用統(tǒng)一的貨幣──歐元；實行資源共享，資本；商品自由流通；不同國籍的公民可以自由地在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居?。ǚ项}意的任意一點即可）

（3）戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展．（開放性試題，言之有理即可）13、英國意大利【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興．【解析】【解答】從意大利開始的文藝復(fù)興運動；持續(xù)了近三百年．它使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，而這些思想正是當時新興資產(chǎn)階級的愿望．

故答案為：

錯誤：英國；訂正：意大利．14、赫魯曉夫戈爾巴喬夫【分析】【分析】本題考查的是蘇聯(lián)解體和兩極格局結(jié)束的知識點，應(yīng)把握好有關(guān)知識．【解析】【解答】1985年．戈爾巴喬夫上臺后；針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展面臨的停滯局面，首先進行經(jīng)濟改革，但沒有取得成果，轉(zhuǎn)而進行政治改革，結(jié)果改革任然沒取得成果．戈爾巴喬夫改革的失敗導(dǎo)致蘇聯(lián)解體．蘇聯(lián)正式解體，東歐劇變和蘇聯(lián)解體使社會主義力量遭到重大挫折，同時標志著二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局的崩潰．

故答案為：錯誤：赫魯曉夫；訂正：戈爾巴喬夫．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查日軍七三一部隊的知識點．【解析】【解答】侵華日軍第七三一部隊始建于1933年；從事人體實驗；動物實驗、生化武器研究生產(chǎn)等戰(zhàn)爭犯罪活動．1936年開始在哈爾濱平房建立細菌武器研究生產(chǎn)基地，將6.1平方公里的土地作為特別軍事區(qū)域．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查大禹治水．【解析】【解答】禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水；與群眾同甘苦，在外13年，三過家門而不入．禹吸取父親治水失敗的教訓(xùn)，采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，把洶涌的洪水引入大海，從而取得了治水成功．“通大川，決壅塞，鑿龍門琉三江五湖，注之東海，以利黔首．”提到的事跡的主人公是大禹．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查了秦王嬴政統(tǒng)一全國和忽必烈建立元朝．【解析】【解答】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽；中國第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是元朝，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都；清朝是中國歷史上第二個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國最后一個封建帝制國家，對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查的知識點是中美建交的相關(guān)知識．【解析】【解答】1972年2月21日至28日；美國總統(tǒng)尼克松正式訪華．2月28日，中美兩國在上海簽署了指導(dǎo)兩國關(guān)系的《中美聯(lián)合公報》，中美交往的大門終于被打開．兩國20多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正?；?/p>

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對故宮相關(guān)史實的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；明成祖時，在元大都的基礎(chǔ)上修建了北京城，城中心的紫禁城，也叫宮城，今稱故宮，是皇帝居住的地方．

故答案為：

×．四、材料題(共2題，共14分)20、略

【分析】

本題考查兩次工業(yè)革命內(nèi)容．工業(yè)革命中瓦特完成了對蒸汽機的改進；蒸汽機的發(fā)明和普遍應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，開創(chuàng)了一個嶄新的時代--蒸汽時代．第二次工業(yè)革命把人類帶入電氣時代．

掌握兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明和影響．【解析】（1）根據(jù)材料一“而且標志著人類社會開始由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明時代跨入工業(yè)文明時代．”依據(jù)所學(xué)知識可知；瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從而實現(xiàn)了材料一中“機器生產(chǎn)代替手工操作”．從此，人類進入了“蒸汽時代”．

（2）根據(jù)材料二“圖1‘旅行者號’火車機車”結(jié)合所學(xué)知識可知；蒸汽機在工廠使用以后，人們開始試制用蒸汽機做動力的車輛，英國工程師史蒂芬孫就是其中之一，經(jīng)過十多年的研究，他終于制成了“旅行者號”蒸汽機車．因此材料二中圖1所示交通工具的產(chǎn)生源于蒸汽機的發(fā)明；根據(jù)材料二“圖2卡爾?本茨和他的汽車”結(jié)合所學(xué)知識可知，德國人卡爾?本茨在在別人研究的基礎(chǔ)上，1885年試制成功世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車，被稱為“汽車之父”．因此圖2所示交通工具的動力及其使用的新能源分別是內(nèi)燃機；石油．

（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識可知；19世紀70年代開始的第二次工業(yè)革命，德國．美國領(lǐng)先一步，以電力的廣泛應(yīng)用為主要標志．此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，人類社會從“蒸汽時代”跨進了“電氣時代”．根據(jù)材料三“1870-1913年德國（工業(yè)）由原來的第三位升至第二位，英國則由原來的第一位降至第三位．20世紀初，英國占據(jù)了最大份額的殖民地，德國則要求按照新的實力對比劃分殖民地．”可知，第二次科技革命產(chǎn)生的影響是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡．由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇，導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)．因此，導(dǎo)致材料三中兩個國家工業(yè)位次發(fā)生變化的事件是第二次工業(yè)革命；該事件開始的標志是電力的廣泛應(yīng)用．該歷史事件產(chǎn)生的影響是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡；最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)．

（4）根據(jù)上述材料及分析可知；科學(xué)是一把雙刃劍，我們要趨利避害．（開放性試題，答案不唯一）．

故答案為：

（1）珍妮機；蒸汽時代．

（2）蒸汽機；內(nèi)燃機；石油．

（3）第二次工業(yè)革命；電力的廣泛應(yīng)用；帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡；一戰(zhàn)．

（4）科學(xué)是一把雙刃劍我們要趨利避害．21、略

【分析】

（1）本題考查文藝復(fù)興．

（2）本題考查法國大革命．

（3）本題考查工業(yè)革命．

（4）本題考查學(xué)生歸納能力．

本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興、法國大革命與工業(yè)革命相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響．【解析】（1圖一的圖片所示的歷史人物是達?芬奇．達?芬奇是文藝復(fù)興時期意大利著名的畫家；他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年．它使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神．

（2）圖二所示的圖片反映的歷史事件是巴黎人民攻占巴士底獄；它揭開了法國大革命的序幕，是法國大革命開始的標志．

（3）據(jù)圖片三內(nèi)容；可知是瓦特改進蒸汽機瓦特在第一次工業(yè)革命期間借鑒前人的研究成果，經(jīng)過多年鉆研，改進了蒸汽機，1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，受到廣泛歡迎．從此，蒸汽機廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，機器生產(chǎn)基本取代了手工生產(chǎn)．蒸汽機的廣泛使用，把人類帶入了“蒸汽時代”．1825年，史蒂芬孫設(shè)計制造的旅行號蒸汽機車在新鋪設(shè)的鐵路上試車成功．蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應(yīng)用，使人類邁入了“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍．1807年，美國人富爾頓把蒸汽機作為船的動力機，發(fā)明了汽船，使人類在水路交通方面取得了突破性進展．

（4）結(jié)合所可知；圖一所示的文藝復(fù)興屬于思想解放．圖二所示的法國大革命屬于政治革命．圖三所示工業(yè)革命屬于技術(shù)革新．

故答案為：

（1）達?芬奇；人文主義．

（2）巴黎人民攻占巴士底獄；標志著法國大革命的開始．

（3）將人類帶進了“蒸汽時代”；火車；汽船．

（4）思想解放、政治革命、技術(shù)革新．五、連線題(共4題，共24分)22、略

【分析】本題考查成語與歷史事件的對應(yīng)關(guān)系。公元前7世紀后期，晉楚為爭奪霸主地位，雙方在城濮大戰(zhàn)。城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故（1）與C相連。公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長平之戰(zhàn)，趙王運用只會紙上談兵的趙括指揮戰(zhàn)爭，結(jié)果趙軍大敗，趙括被射死。故（2）與E相連。楚漢戰(zhàn)爭中，項羽進軍關(guān)中，實力雄厚，擁兵40萬，駐扎在鴻門。劉邦只有10萬人。項羽對劉邦先入咸陽很不滿，劉邦不敢與他對抗，親自到鴻門謝罪。項羽設(shè)宴接待劉邦。他的謀士范增勸項羽乘機殺掉劉邦，在宴席上幾次示意，項羽不予理會。范增如壯士項莊，舞劍助興，意在殺死劉邦，即項莊舞劍，意在沛公。項莊劉項伯擋住，無法下手。劉邦借口上廁所，逃離鴻門。故（3）與D相連。公元208年，曹操揮師南下，準備進而消滅南方的割據(jù)勢力，統(tǒng)一全國。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，共同對抗曹操。劉備和軍師諸葛亮和孫權(quán)的大將周瑜，商計運用火攻的方式打敗曹操。，周瑜命令部下做好了戰(zhàn)事的一切準備，只等諸葛亮借來東風(fēng)，馬上進兵。即萬事俱備，只欠東風(fēng)。故（4）與B相連。383年，東晉苻堅不顧上下反對，征集八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。出師前，苻堅自恃兵多勢強，號稱自己的百萬大軍，“投鞭于江，足斷其流”。秦軍前鋒與東晉軍隊8萬人在淝水對峙。東晉團結(jié)一致，從容應(yīng)對，以少勝多，大敗前秦。故（5）與A相連?！窘馕觥浚?）C（2）E（3）D（4）B（5）A23、略

【分析】本題主要考查我國古代少數(shù)民族建立的政權(quán)。根據(jù)課本知識，我國古代少數(shù)民族建立的政權(quán)有：1115年，女真首領(lǐng)完顏阿骨打建立的金政權(quán)。后來女真首領(lǐng)皇太極改女真為滿洲，1636年他在盛京稱皇帝，改國號為清。蒙古族首領(lǐng)忽必烈，于1271年建立元朝。10世紀早期契丹首領(lǐng)耶律阿保機建立遼朝，遼滅亡后耶律大石逃到西域建立西遼。西北的黨項族首領(lǐng)元昊于1038年建立了西夏政權(quán)。

【解析】32、。

24、略

【分析】本題考查近代中國侵略與反抗的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記與運用。結(jié)合所學(xué)知識可知，林則徐虎門銷煙，英國以此為借口在1840年發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片年戰(zhàn)爭期間，1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園；洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運動；1865年阿古柏侵入新疆，清政府以左宗棠為欽差大臣收復(fù)新疆；1894年日本悍然發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中壯烈殉國，甲午戰(zhàn)敗，清政府派李鴻章簽訂《馬關(guān)條約》；1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭?！窘馕觥?5、略

【分析】【解析】試題分析：英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》；法國大革命——《人權(quán)宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭——《獨立宣言》；美國內(nèi)戰(zhàn)——《解放黑人奴隸宣言》，故選A?？键c：早期資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】A六、簡答題(共2題，共6分)26、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識點．

（2）本題考查的是北魏孝文帝改革的知識點．

（3）本題考查的是元朝行省制度的知識點．

（4）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）由材料“乃秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞．”材料一反映的是商鞅變法的歷史．料一中“商君”指的是商鞅．戰(zhàn)國時期的法家主張改革，提出法制，主張建立封建專制的封建國家．因此商鞅變法屬于法家學(xué)派．

（2）由材料“要求南遷的鮮卑族一律改穿漢服；學(xué)習(xí)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚．”可知材料二反映的是北魏孝文帝改革的歷史．

（3）由材料“忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革．