Unit 4 Bobby's House Lesson1 (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)001

Unit4Bobby'sHouseLesson1(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以“Unit4Bobby'sHouseLesson1”為教學(xué)內(nèi)容，圍繞北師大版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，通過(guò)生動(dòng)有趣的情景對(duì)話(huà)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)有關(guān)家庭和家庭成員的英語(yǔ)詞匯和句型。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)角色扮演、游戲互動(dòng)等方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)，學(xué)生將提高語(yǔ)言表達(dá)能力，理解不同文化背景下的家庭結(jié)構(gòu)；通過(guò)思維活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題；通過(guò)自主學(xué)習(xí)，學(xué)生將增強(qiáng)學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，為未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：掌握本節(jié)課的英語(yǔ)詞匯和句型，如“myfamily”,“mymother”,“myfather”,“mybrother”,“mysister”以及相關(guān)疑問(wèn)詞的使用。

-舉例解釋?zhuān)和ㄟ^(guò)對(duì)話(huà)和圖片展示，學(xué)生需要能夠正確使用這些詞匯描述家庭成員，并能夠用“Ihavea...”句型介紹家庭成員。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：正確運(yùn)用疑問(wèn)詞提問(wèn)家庭成員信息，并能理解并回答。

-舉例解釋?zhuān)簩W(xué)生在提問(wèn)時(shí)可能難以正確使用疑問(wèn)詞，例如混淆“who”和“what”，或者在使用“where”時(shí)忘記加“is”或“are”。難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解疑問(wèn)詞的用法和時(shí)態(tài)變化，如“Whereisyourmother?”和“Areyourbrothersathome?”。教師需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和糾正，幫助學(xué)生熟練掌握。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，包括課本和練習(xí)冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如家庭成員的圖片，以及相關(guān)的圖表來(lái)展示家庭成員關(guān)系。

3.教學(xué)工具：使用PPT或白板展示教學(xué)內(nèi)容，包括詞匯卡片和例句。

4.教室布置：設(shè)置互動(dòng)區(qū)域，準(zhǔn)備學(xué)生分組討論的桌椅，確保教室環(huán)境整潔，便于學(xué)生活動(dòng)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-步驟一：教師通過(guò)展示家庭照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己家庭成員，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭話(huà)題的興趣。

-步驟二：教師用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯如“mother”，“father”，“sister”，“brother”與學(xué)生互動(dòng)，復(fù)習(xí)舊知。

-步驟三：教師引出本節(jié)課的主題“Bobby'sHouse”，展示Bobby和他的家庭成員的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課程。

2.講授新知（20分鐘）

-步驟一：教師呈現(xiàn)新詞匯，如“grandfather”，“grandmother”，“aunt”，“uncle”，并教授發(fā)音和拼寫(xiě)。

-步驟二：通過(guò)PPT展示家庭成員的圖片，結(jié)合句型“Ihavea...”進(jìn)行講解，如“Ihaveabrother.Heisateacher.”。

-步驟三：學(xué)生跟隨教師朗讀并模仿，教師糾正發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

-步驟四：分組活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)圖片描述家庭成員，教師巡回指導(dǎo)。

-步驟五：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-步驟一：完成課本中的練習(xí)題，包括詞匯匹配和填空練習(xí)。

-步驟二：小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組能最快準(zhǔn)確地完成相關(guān)練習(xí)。

-步驟三：教師提問(wèn)，學(xué)生回答，鞏固家庭成員的稱(chēng)呼和描述。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-步驟一：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的新詞匯和句型。

-步驟二：強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后復(fù)習(xí)。

-步驟三：展示學(xué)生作品，如家庭介紹卡片，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-步驟一：布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的家庭。

-步驟二：提醒學(xué)生注意時(shí)態(tài)和詞匯的準(zhǔn)確性。

-步驟三：提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-家庭成員關(guān)系圖：提供一張?jiān)敿?xì)的家庭成員關(guān)系圖，包括直系親屬和遠(yuǎn)親，幫助學(xué)生理解不同親戚關(guān)系的英語(yǔ)表達(dá)。

-家庭結(jié)構(gòu)變化視頻：介紹不同文化背景下的家庭結(jié)構(gòu)變化，如單親家庭、丁克家庭等，拓寬學(xué)生的文化視野。

-家庭英語(yǔ)表達(dá)手冊(cè)：收集整理日常生活中關(guān)于家庭的英語(yǔ)表達(dá)，如問(wèn)候、介紹家庭成員、描述家庭活動(dòng)等，便于學(xué)生日常交流。

2.拓展建議：

-家庭英語(yǔ)角：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或社區(qū)組織英語(yǔ)角活動(dòng)，模擬真實(shí)情境，用英語(yǔ)介紹自己的家庭，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-家庭角色扮演游戲：設(shè)計(jì)家庭角色扮演游戲，讓學(xué)生扮演不同的家庭成員，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，加深對(duì)家庭成員詞匯和句型的運(yùn)用。

-家庭調(diào)查報(bào)告：布置學(xué)生完成家庭調(diào)查報(bào)告，收集家庭成員信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)報(bào)告，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力和信息整合能力。

-家庭文化分享會(huì)：組織家庭文化分享會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生介紹自己家庭的文化背景，如節(jié)日習(xí)俗、飲食習(xí)慣等，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同文化的了解。

-家庭英語(yǔ)日記：鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)家庭英語(yǔ)日記，記錄家庭生活中的點(diǎn)滴，提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和水平。

-家庭英語(yǔ)故事會(huì)：讓學(xué)生收集或創(chuàng)作關(guān)于家庭的故事，用英語(yǔ)進(jìn)行講述，提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和表達(dá)能力。

-家庭英語(yǔ)歌曲學(xué)習(xí)：推薦與家庭相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

-家庭英語(yǔ)電影欣賞：選擇適合四年級(jí)學(xué)生的家庭英語(yǔ)電影，在觀(guān)看過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)了解不同文化背景下的家庭生活。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭成員的英語(yǔ)表達(dá)，如“myfather”，“mymother”，“mybrother”，“mysister”等。

-家庭關(guān)系的疑問(wèn)詞，如“who”，“where”，“what”等。

②重點(diǎn)詞匯：

-父親：father

-母親：mother

-兄弟：brother

-姐妹：sister

-祖父：grandfather

-祖母：grandmother

-伯父：uncle

-伯母：aunt

-外祖父：great-grandfather

-外祖母：great-grandmother

③重點(diǎn)句型：

-Ihavea...(我有……)

-Whereis...?(……在哪里？)

-Whatisyour...?(你的……是